• No results found

Zo wordt het gespeeld:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zo wordt het gespeeld:"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

N° 100.668 com

JI © Aduis

De nodige materialen en gereedschappen vindt u op onze homepage www.aduis.nl

Spelidee

Chocolade - eetwedstrijd

Aantal spelers: vanaf 4 Speelduur: maximaal 1 uur Leeftijd: vanaf 5 jaar

Materiaal: handschoenen, sjaal, muts, skibril/zonnebril, jas, vork, mes en een dobbelsteen, krant, touwtjes, chocolade

Zo wordt het gespeeld:

Als eerste wordt de chocoladereep goed in kranten verpakt en met touwen vastgebonden.

De kinderen gooien achterelkaar met de dobbelsteen. Zodra een kind een 6 gooit, moet het alles aantrekken - handschoe- nen, sjaal, muts, jas en skibril/zonnebril. Vervolgens probeert het met een mes en vork om de chocolade uit te pakken en op te eten. Als in de tussentijd een ander kind een 6 gooit, moet de vorige alles uittrekken en doorgeven. De volgende trekt alles weer aan en gaat weer aan het werk. Het spel eindigt, wanneer de chocolade helemaal is opgegeten - uiteraard met mes en vork.

Andere variant:

Elk kind mag 3 keer dobbelen, daardoor wordt het spel nog spannender.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Dit spel is ook zeer geschikt om de kinderen te motiveren om op te ruimen: er wordt weer om de beurt gedobbeld en elke speler mag de kleur die hij heeft gegooid nemen en het

Als de kinderen een winnaar willen, moet er aan het begin van het spel worden afgesproken hoeveel voorwerpen zij moeten raden, en dan heeft ieder kind een bepaalde tijd beschikbaar

Zodra een 6 gegooid wordt, begint de desbetref- fende speler zich zo snel mogelijk aan te kleden, en probeert de reep chocolade met een mes en vork uit te pakken en op te eten.

41 st. plus 2 KS opzetten en in de volgende indeling ca. re en een st. Bij een totale lengte van ca. over de kabel I aver. Daarna voor de rand met de volgende indeling nog ca.

Zie breipatroon; getekend zijn alleen de heen rijen, in de terugrij de S breien, zoals ze verschijnen Kabel I: de 1e – 14e R steeds herhalen.. Kabel II: de 1e – 4e R

Leerkrachten/opvoeders zijn voor anderstalige ouders een belangrijke informatiebron bij de meertalige opvoeding van hun kinderen?. Gezinnen hebben vaak behoefte aan ondersteuning

 Armoede ontneemt kinderen waar ze volgens het Verdrag van de Rechten van het Kind recht op hebben..  Als we kinderen hun basisrechten verzekeren, bestrijden

Een nieuw lied van een meisje, die naar het slagveld ging, om haar minnaar te zoeken... Een nieuw lied van een meisje, die naar het slagveld ging, om haar minnaar