• No results found

GenericSpecificSkillsHenkel Global Academy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "GenericSpecificSkillsHenkel Global Academy"

Copied!
84
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Training-Competences Matrix Benelux

Competences Skills Professional

Knowledge

Trai

ni

ng

Hand Head Heart

Year

-Hay Type Training Name Drive

Initiative, Decisiveness Stability, Resilience Open-mindedness, Flexibility Analytical Thinking Perspective and Judgment Planning and Organising Imagination, Creativity Communication Sociability and social know-how Convincing and influencing Partnership skills Leadership Skills Begin Generi c HOP Live 1-2 Presenting confidently Time-management Feedback Seminar

3-4 Success factor "social competence" Project management

Negociation training I Management basics After 5 Become who you are

Negociation training II Leadership I S p eci fi

c Leadership and change MBTI Team-Building New chief Sk ills Languages IT Henkel Financials MC IIIb-a H e nk e l Gl oba l Acad em y HiJump MC IIIa-IIb Top Step

MC IIb Basics

MC IIb-IIa Advanced MC IIa-I Strategics

(2)

ENQUETE

FEEDBACK SEMINAR

HENKEL

Ralph Branderhorst

Human Resources

Henkel Benelux

(3)

Training like a friend?

Binnen de Henkel organisatie worden diverse soorten trainingen gegeven. Hiermee investeert Henkel dus in haar personeel met de bedoeling de (12) competenties van de deelnemers aan deze trainingen positief te beïnvloeden. Om vervolgens een positief resultaat in het

werkgedrag van de deelnemer te zien. Maar in hoeverre draagt de training hier nu toe bij en wegen de kosten van deze training wel op tegen de baten? Om deze vraag te beantwoorden wordt er een onderzoek gedaan naar de effectiviteit en de efficiëntie van het feedback seminar.

Wie?

Alle 8 deelnemers van uw jaargang van het feedback seminar vragen we deze enquête in te vullen, waaronder u. Aan de hand van de antwoorden die u en uw collega’s geven kan worden bekeken of het feedback seminar een effectieve en efficiënte opleiding is en of eventuele aanpassingen gewenst zijn.

Opbouw enquête

De enquête bestaat uit twee delen. In deel I staan algemene vragen over onder andere uw werkervaring en schoolopleiding. In deel II staan vragen over uw (arbeids)activiteiten en de resultaten daarvan.

Het invullen van de totale vragenlijst zal ongeveer 35 minuten duren. Tijdsinterval

De deelnemers van het feedback seminar uit het jaar 2003 en 2004 vragen we deze enquête drie keer in te vullen (alleen deel II 3 maal, deel I slechts één keer). De eerste keer geldt voor het moment waarop de training werd gegeven, de tweede keer 5 maanden na de training en de laatste maal vult u de vragenlijst in 1 jaar na het gegeven feedback seminar.

U zal 3 keer deel II en 2 maal deel I van de enquête in uw email vinden. Echter u vult deel I slechts 1x in tenzij u van functie bent veranderd of promotie hebt gemaakt (binnen 1 jaar na het gegeven feedback seminar).

U wordt dus gevraagd uw eigen activiteiten en de resultaten daarvan zo nauwkeurig mogelijk in te schatten zoals die ten tijde van de bovengenoemde tijdstippen waren. Dit zal af en toe wat moeite kosten maar het is in het belang van het onderzoek dat u toch probeert dit zo precies mogelijk te doen.

Compleet beeld / Managers

Uw manager wordt ook gevraagd de enquête in te vullen. Daarin wordt gevraagd naar zijn/haar mening over uw activiteiten en de resultaten daarvan (deel II van de vragenlijst). Een controlegroep is ingevoerd; bestaande uit personen die de opleiding niet gevolgd hebben. Zij zullen (net als hun managers) de enquête op dezelfde manier invullen.

Op deze manier ontstaat er een completer beeld van uw activiteiten voor en na het gegeven feedback seminar. Wij vragen u de enquête zelf, dus zonder overleg met anderen, in te vullen. Voor de managers geldt dus dat zij alleen deel II van de vragenlijst voor de gevraagde 3 tijdstippen hoeven in te vullen

(4)

Terugsturen

We vragen u de ingevulde enquêtes z.s.m. via email terug te sturen naar: ralph.branderhorst@be.henkel.com

Resultaten

Wanneer de resultaten van het onderzoek bekend zijn, zal iedereen die meegewerkt heeft (mits geïnteresseerd) een verslag toegestuurd krijgen.

Verdere informatie

Hopelijk heeft u voldoende informatie over de in te vullen enquête en kan ik op uw

medewerking rekenen. Mocht u nog vragen hebben, aarzel dan niet om contact op te nemen via ralph.branderhorst@be.henkel.com of op 0032-2-4212723

Alvast bedankt voor uw tijd en moeite. Met vriendelijke groeten,

(5)

DEEL I:

Persoonsgegevens deelnemers Feedback Seminar

De vragen in dit deel van de vragenlijst hebben betrekking op uw werkervaring, huidige werkzaamheden en enkele algemene persoonlijke gegevens.

Wilt u voordat u de vragen beantwoordt de instructie voor het invullen van de vragenlijst doornemen?

Instructie:

Bij het antwoord dat op u van toepassing is kunt u een kruisje aanvinken in het daarvoor bestemde hokje.

Wanneer u bij nader inzien een verbetering wilt aanbrengen, dan kunt het kruisje bij het verkeerd aangegeven antwoord nogmaals aanklikken en alsnog het goede antwoord aanvinken.

Bij de antwoordoptie “anders namelijk…” kunt u kort het door u gewenste antwoord neertypen.

Tot slot vermeldt u op dit blad of u deel I van de enquête gaat beantwoorden ten tijde van de training of 5 maanden of 1 jaar na dato (de laatste twee opties kunnen alleen voorkomen in het geval van verandering van functie of promotie en betekent dus dat u deel I van de enquête twee maal moet invullen).

• 1.0 De nu te beantwoorden vragen beantwoord ik:

01. Ten tijde van de door mij gevolgde feedback seminar 02. 5 maanden na de door mij gevolgde feedback seminar 03. 1 jaar na de door mij gevolgde feedback seminar

(6)

03. Anders namelijk: • 1.2 Wat is uw leeftijd? 01. 25-30 02. 30-35 03. 35-40 04. Anders namelijk: • 1.3 Wat is uw opleidingsniveau? 01. Lager onderwijs 02. Middelbaar onderwijs

03. Hoger onderwijs (Nederland: HBO/HEAO. België: HOLT/HOKT) 04. Universitair onderwijs

05. Anders namelijk:

• 1.4 In welk land bent u werkzaam?

01. Nederland 02. België

03. Anders namelijk:

• 1.5 Binnen welke divisie werkt u?

01. WAS

02. Cosmetica (KOS)

03. Consumer & Craftsmen Adhesives (AC) 04. Technologies (UT)

05. Anders namelijk:

• 1.6 Op welke afdeling bent u werkzaam

01. Sales 02. Marketing

03. Customer & Service Management (CSM) 04. IT

05. Finance 06. HR

07. Schwarzkopf Professional 08. Anders namelijk:

• 1.7 In welke job-, managementcirkel zit u?

01. JC 6 02. JC 7 03. MC 3b 04. MC 3a

(7)

• 1.8 Hoeveel jaar bent u al in dienst bij Henkel? 01. 0-2 02. 2-4 03. 4-6 04. 6-8 05. Anders namelijk:

• 1.9 Hoeveel jaar bent u al werkzaam in uw functie

01. 0-2 02. 2-4 03. 4-6 04. 6-8

05. Anders namelijk:

• 1.10 Heeft u in andere functies gewerkt binnen Henkel, als ja in welke managementcirkel?

01. Nee 02. JC 6

03. JC 7 04. MC 3b 05. MC 3a

06. Anders namelijk:

• 1.11 Heeft u werkervaring buiten Henkel? En zo ja hoeveel jaar?

01. 0-2 02. 2-4 03. 4-6 04. 6-8

05. Anders namelijk:

• 1.12 Hoeveel mensen zijn er op uw afdeling werkzaam?

01. 0-5 02. 5-10 03. 10-15 04. 15-20

05. Anders namelijk:

• 1.13 Geeft u leiding in uw functie?

01. Ja 02. Nee

• 1.14 Heeft u al andere opleidingen gevolgd bij Henkel? En zo ja, welke opleidingen?

01. Nee

02. Ja namelijk

• 1.15 Voldoet Henkel met haar opleidingsprogramma aan uw persoonlijke trainingsbehoeften? Zo nee wat ontbreekt er?

01. Ja

(8)

Wilt u voordat u de vragen beantwoordt de instructie voor het invullen van de vragenlijst doornemen?

Instructie:

Bij het antwoord dat op u van toepassing is kunt u een kruisje aanvinken in het daarvoor bestemde hokje.

Wanneer u bij nader inzien een verbetering wilt aanbrengen, dan kunt het kruisje bij het verkeerd aangegeven antwoord nogmaals aanklikken en alsnog het goede antwoord aanvinken.

Bij de antwoordoptie “anders namelijk…” kunt u kort het door u gewenste antwoord neertypen.

Tot slot vermeldt u op dit blad of u deel I van de enquête gaat beantwoorden ten tijde van de training of 5 maanden of 1 jaar na dato (de laatste twee opties kunnen alleen voorkomen in het geval van verandering van functie of promotie en betekent dus dat u deel I van de enquête twee maal moet invullen).

• 1.0 De nu te beantwoorden vragen beantwoord ik:

01. Ten tijde van de door mij gevolgde feedback seminar 02. 5 maanden na de door mij gevolgde feedback seminar 03. 1 jaar na de door mij gevolgde feedback seminar

(9)

DEEL I: ENQUETE • 1.1 Wat is uw nationaliteit? 01. Nederlands 02. Belgisch 03. Anders namelijk: • 1.2 Wat is uw leeftijd? 01. 25-30 02. 30-35 03. 35-40 04. Anders namelijk: • 1.3 Wat is uw opleidingsniveau? 01. Lager onderwijs 02. Middelbaar onderwijs

03. Hoger onderwijs (Nederland: HBO/HEAO. België: HOLT/HOKT) 04. Universitair onderwijs

05. Anders namelijk:

• 1.4 In welk land bent u werkzaam?

01. Nederland 02. België

03. Anders namelijk:

• 1.5 Binnen welke divisie werkt u?

01. WAS

02. Cosmetica (KOS)

03. Consumer & Craftsmen Adhesives (AC) 04. Technologies (UT)

05. Anders namelijk:

• 1.6 Op welke afdeling bent u werkzaam

01. Sales 02. Marketing

03. Customer & Service Management (CSM) 04. IT

05. Finance 06. HR

07. Schwarzkopf Professional 08. Anders namelijk:

• 1.7 In welke job-, managementcirkel zit u?

01. JC 6 02. JC 7 03. MC 3b 04. MC 3a

(10)

04. 6-8

05. Anders namelijk:

• 1.9 Hoeveel jaar bent u al werkzaam in uw functie

01. 0-2 02. 2-4 03. 4-6 04. 6-8

05. Anders namelijk:

• 1.10 Heeft u in andere functies gewerkt binnen Henkel, als ja in welke managementcirkel?

01. Nee 02. JC 6

03. JC 7 04. MC 3b 05. MC 3a

06. Anders namelijk:

• 1.11 Heeft u werkervaring buiten Henkel? En zo ja hoeveel jaar?

01. 0-2 02. 2-4 03. 4-6 04. 6-8

05. Anders namelijk:

• 1.12 Hoeveel mensen zijn er op uw afdeling werkzaam?

01. 0-5 02. 5-10 03. 10-15 04. 15-20

05. Anders namelijk:

• 1.13 Geeft u leiding in uw functie?

01. Ja 02. Nee

• 1.14 Heeft u al andere opleidingen gevolgd bij Henkel? En zo ja, welke opleidingen?

01. Nee

02. Ja namelijk

• 1.15 Voldoet Henkel met haar opleidingsprogramma aan uw persoonlijke trainingsbehoeften? Zo nee wat ontbreekt er?

01. Ja

(11)

Deel II:

Activiteiten en Resultaat

Dit deel van de enquête heeft betrekking op uw dagelijkse activiteiten (werkzaamheden) binnen Henkel en de resultaten die deze activiteiten opleveren.

Instructie:

De vragen in dit gedeelte zijn ingedeeld aan de hand van de 12 competenties van Henkel. De 12 competenties zelf worden vervolgens in 3 categorieën verdeeld:

I Hand competenties: 1.Drive and determination to achieve 2.Initiative and decisiveness 3.Stability and resilience 4.Open-mindedness and flexibility.

II Head competenties: 5.Analytical thinking 6.Perspective and judgment 7.Planning and organising 8.Imagination and creativity.

III Heart competenties: 9.Communication 10.Sociability and social know-how 11.Convincing and influencing 12.Partnership skills.

De werkwijze is als volgt:

Bij elk van de 12 competenties staan een aantal stellingen dat betrekking heeft op uw activiteiten en de resultaten daarvan. U kunt met behulp van de (onderstaande) 7puntsschaal per stelling aangeven hoe u dacht te scoren op bijvoorbeeld het tijdstip van de training of 5 maanden of 1 jaar erna.

Bij elke stelling geeft u met behulp van een kruisje aan hoe u op de stelling van de des betreffende competentie dacht te scoren (ten tijde van de training, 5 maanden of 1 jaar erna) 1 2 3 4 5 6 7

Vult u dus bijvoorbeeld een kruisje onder getal 4 in, dan wil dat zeggen dat u zich op dat tijdstip als ”fully meets all requirement (100%)” op de desbetreffende stelling beschouwt. De schaal heeft de volgende waarden:

1.Needs strong improvement 2.Needs moderate improvement 3.Close to meeting the requirements 4.Fully meets all requirements (100%) 5.Exceeds requirements

6.Significant personal strength

7.Significant personal strength; best in class

Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(12)

Maar ook voordat u start met het invullen van de competentiestellingen in deel II van de enquête wordt u gevraagd eerst op deze pagina aan te kruisen voor welk geldend tijdstip u de vragen gaat beantwoorden.

• 2.0 De nu te beantwoorden vragen beantwoord ik:

01. Ten tijde van de door mij gevolgde feedback seminar 02. 5 maanden na de door mij gevolgde feedback seminar 03. 1 jaar na de door mij gevolgde feedback seminar

(13)

DEEL II: ENQUETE

HAND COMPETENTIES

1. Drive and Determination to Achieve

1.1 Ik voer de dagelijkse werkzaamheden met veel inzet en enthousiasme uit.

1 2 3 4 5 6 7

1.2 Ik leg mezelf hoge performance standards op.

1 2 3 4 5 6 7

1.3 De gestelde doelen (en performance standards) worden door mij gehaald.

1 2 3 4 5 6 7

1.4 Mijn enthousiasme motiveert andere werknemers.

1 2 3 4 5 6 7

2. Initiative, Decisiveness

2.1 Ik onderneem zelfstandig actie (als de situatie daarom vraagt) ook als dit risico’s met zich meebrengt).

1 2 3 4 5 6 7

2.2 Ik neem altijd mijn verantwoordelijkheid (indien nodig).

1 2 3 4 5 6 7

2.3 Ik behoef beperkte aansturing.

1 2 3 4 5 6 7

2.4. Door mijn autonomie/initiatieven zijn er diverse situaties gunstig uitgepakt (en kansen benut). 1 2 3 4 5 6 7 Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(14)

3. Stability, Resilience

3.1 In de dagelijkse voorkomende werkzaamheden ben ik stressbestendig.

1 2 3 4 5 6 7

3.2 Ik ben volhardend en heb een groot doorzettingsvermogen.

1 2 3 4 5 6 7

3.3 Op de afdeling is het niet chaotisch en weet men welke taken men uit moet voeren.

1 2 3 4 5 6 7

3.4 Ik weet goed hoe met tegenslagen om te gaan.

1 2 3 4 5 6 7

4. Open-mindedness, Flexibility

4.1 Ik sta open voor nieuwe manieren van taken uitvoeren en andersoortige ontwikkelingen. 1 2 3 4 5 6 7

4.2 En ik wil hiervan leren.

1 2 3 4 5 6 7

4.3 Op nieuwe ontwikkelingen die zich in mijn omgeving voordoen spring ik gemakkelijk in. 1 2 3 4 5 6 7

4.4 Ik reageer hier (genoemde ontwikkelingen) op een goede manier op.

(15)

HEAD COMPETENTIES 5. Analytical Thinking

5.1 Ik kan (in tijden van drukte) goed de rode lijn van mijn werk zien.

1 2 3 4 5 6 7

5.2 Ik kan goed prioriteiten stellen.

1 2 3 4 5 6 7

5.3 Ik vind en ontwikkel effectieve oplossingen voor zich voordoende problemen.

1 2 3 4 5 6 7

5.4 Ik achterhaal tevens de oorzaken hiervan.

1 2 3 4 5 6 7

6. Perspective, Judgment

6.1 Ik kijk vanuit verschillende perspectieven tegen situaties aan.

1 2 3 4 5 6 7

6.2 Ik schat van tevoren de uitvoerbaarheid van beslissingen goed in.

1 2 3 4 5 6 7

6.3 Ik beoordeel situaties goed en zie daarbij zelden wat over het hoofd.

1 2 3 4 5 6 7

6.4 Ik onderscheid goed de key-issues van de minder belangrijke zaken.

1 2 3 4 5 6 7 Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(16)

7. Planning, Organising

7.1 Ik maak voor mijzelf (en evt. anderen) een duidelijke planning wat betreft uit te voeren taken.

1 2 3 4 5 6 7

7.2 Ik stel transparante en haalbare doelen voor mezelf (en evt. anderen).

1 2 3 4 5 6 7

7.3 De uitvoering van mijn dagelijkse taken/werkzaamheden is effectief te noemen.

1 2 3 4 5 6 7

7.4 De uitvoering van mijn dagelijkse taken/werkzaamheden is efficiënt te noemen.

1 2 3 4 5 6 7

8. Imagination, Creativity

8.1 Ik heb de drang om nieuwe zaken te bedenken en uit te voeren.

1 2 3 4 5 6 7

8.2 Ik heb de capaciteiten om dit te realiseren.

1 2 3 4 5 6 7

8.3 Door mij bedachte ideeën en manieren van werken worden als effectief beschouwd.

1 2 3 4 5 6 7

8.4 Door mij bedachte ideeën en manieren worden door anderen geaccepteerd/overgenomen. 1 2 3 4 5 6 7

(17)

HEART COMPETENTIES 9. Communication

9.1 Ik communiceer (zowel schriftelijk als verbaal) op een duidelijke manier.

1 2 3 4 5 6 7

9.2 Ik heb het vermogen om mijn gedachten goed te verwoorden.

1 2 3 4 5 6 7

9.3 Op mijn afdeling is er zelden of nooit sprake van een miscommunicatie/verstand met noemenswaardige gevolgen waar ik bij betrokken ben.

1 2 3 4 5 6 7

9.4 De communicatie binnen mijn afdeling verloopt soepel/goed.

1 2 3 4 5 6 7

10. Sociability and Social Know-how 10.1 Ik “lig” goed in de groep/afdeling.

1 2 3 4 5 6 7

10.2 Ik ben me bewust van en pas me goed aan aan de bedrijfscultuur.

1 2 3 4 5 6 7

10.3 Mensen werken graag met mij.

1 2 3 4 5 6 7

10.4 Ik ben (altijd) goed op de hoogte van allerlei zaken die bij collega’s spelen.

1 2 3 4 5 6 7 Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(18)

11. Convincing and Influencing

11.1 Ik heb het vermogen om collega’s/anderen op een positieve manier te overtuigen/beïnvloeden

1 2 3 4 5 6 7

11.2 Ik heb het vermogen om conflicten tactisch op te lossen.

1 2 3 4 5 6 7

11.3 Mijn onderhandelingsvaardigheden en overtuigingskracht weet ik op een positieve manier voor de organisatie aan te wenden.

1 2 3 4 5 6 7

11.4 Op mijn afdeling doen zich zelden langlopende onenigheden/conflicten voor.

1 2 3 4 5 6 7

12. Partnership skills

12.1 Ik werk graag samen en betrek collega’s (indien nuttig) bij beslissingen.

1 2 3 4 5 6 7

12.2 Ik bouw zowel binnen als buiten de organisatie duurzame relaties op.

1 2 3 4 5 6 7

12.3 Door mijn samenwerkingsbereidheid verloopt het beslissingsproces goed.

1 2 3 4 5 6 7

12.4 De door mij opgebouwde interne/externe contacten benut ik optimaal.

(19)

Deel II:

Activiteiten en Resultaat

Dit deel van de enquête heeft betrekking op uw dagelijkse activiteiten (werkzaamheden) binnen Henkel en de resultaten die deze activiteiten opleveren.

Instructie:

De vragen in dit gedeelte zijn ingedeeld aan de hand van de 12 competenties van Henkel. De 12 competenties zelf worden vervolgens in 3 categorieën verdeeld:

I Hand competenties: 1.Drive and determination to achieve 2.Initiative and decisiveness 3.Stability and resilience 4.Open-mindedness and flexibility.

II Head competenties: 5.Analytical thinking 6.Perspective and judgment 7.Planning and organising 8.Imagination and creativity.

III Heart competenties: 9.Communication 10.Sociability and social know-how 11.Convincing and influencing 12.Partnership skills.

De werkwijze is als volgt:

Bij elk van de 12 competenties staan een aantal stellingen dat betrekking heeft op uw activiteiten en de resultaten daarvan. U kunt met behulp van de (onderstaande) 7puntsschaal per stelling aangeven hoe u dacht te scoren op bijvoorbeeld het tijdstip van de training of 5 maanden of 1 jaar erna.

Bij elke stelling geeft u met behulp van een kruisje aan hoe u op de stelling van de des betreffende competentie dacht te scoren (ten tijde van de training, 5 maanden of 1 jaar erna) 1 2 3 4 5 6 7

Vult u dus bijvoorbeeld een kruisje onder getal 4 in, dan wil dat zeggen dat u zich op dat tijdstip als ”fully meets all requirement (100%)” op de desbetreffende stelling beschouwt. De schaal heeft de volgende waarden:

1.Needs strong improvement 2.Needs moderate improvement 3.Close to meeting the requirements 4.Fully meets all requirements (100%) 5.Exceeds requirements

6.Significant personal strength

7.Significant personal strength; best in class

Voor de overzichtelijkheid is een complete 7puntsschaal met nummers aan het begin van elke pagina gezet zodat u makkelijk kunt zien welke betekenis uw antwoord heeft.

Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(20)

enquête wordt u gevraagd eerst op deze pagina aan te kruisen voor welk geldend tijdstip u de vragen gaat beantwoorden.

• 2.0 De nu te beantwoorden vragen beantwoord ik:

01. Ten tijde van de door mij gevolgde feedback seminar 02. 5 maanden na de door mij gevolgde feedback seminar 03. 1 jaar na de door mij gevolgde feedback seminar

(21)

DEEL II: ENQUETE

HAND COMPETENTIES

1. Drive and Determination to Achieve

1.1 Ik voer de dagelijkse werkzaamheden met veel inzet en enthousiasme uit.

1 2 3 4 5 6 7

1.2 Ik leg mezelf hoge performance standards op.

1 2 3 4 5 6 7

1.3 De gestelde doelen (en performance standards) worden door mij gehaald.

1 2 3 4 5 6 7

1.4 Mijn enthousiasme motiveert andere werknemers.

1 2 3 4 5 6 7

2. Initiative, Decisiveness

2.1 Ik onderneem zelfstandig actie (als de situatie daarom vraagt) ook als dit risico’s met zich meebrengt).

1 2 3 4 5 6 7

2.2 Ik neem altijd mijn verantwoordelijkheid (indien nodig).

1 2 3 4 5 6 7

2.3 Ik behoef beperkte aansturing.

1 2 3 4 5 6 7

2.4. Door mijn autonomie/initiatieven zijn er diverse situaties gunstig uitgepakt (en kansen benut). 1 2 3 4 5 6 7 Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(22)

3. Stability, Resilience

3.1 In de dagelijkse voorkomende werkzaamheden ben ik stressbestendig.

1 2 3 4 5 6 7

3.2 Ik ben volhardend en heb een groot doorzettingsvermogen.

1 2 3 4 5 6 7

3.3 Op de afdeling is het niet chaotisch en weet men welke taken men uit moet voeren.

1 2 3 4 5 6 7

3.4 Ik weet goed hoe met tegenslagen om te gaan.

1 2 3 4 5 6 7

4. Open-mindedness, Flexibility

4.1 Ik sta open voor nieuwe manieren van taken uitvoeren en andersoortige ontwikkelingen. 1 2 3 4 5 6 7

4.2 En ik wil hiervan leren.

1 2 3 4 5 6 7

4.3 Op nieuwe ontwikkelingen die zich in mijn omgeving voordoen spring ik gemakkelijk in. 1 2 3 4 5 6 7

4.4 Ik reageer hier (genoemde ontwikkelingen) op een goede manier op.

(23)

HEAD COMPETENTIES 5. Analytical Thinking

5.1 Ik kan (in tijden van drukte) goed de rode lijn van mijn werk zien.

1 2 3 4 5 6 7

5.2 Ik kan goed prioriteiten stellen.

1 2 3 4 5 6 7

5.3 Ik vind en ontwikkel effectieve oplossingen voor zich voordoende problemen.

1 2 3 4 5 6 7

5.4 Ik achterhaal tevens de oorzaken hiervan.

1 2 3 4 5 6 7

6. Perspective, Judgment

6.1 Ik kijk vanuit verschillende perspectieven tegen situaties aan.

1 2 3 4 5 6 7

6.2 Ik schat van tevoren de uitvoerbaarheid van beslissingen goed in.

1 2 3 4 5 6 7

6.3 Ik beoordeel situaties goed en zie daarbij zelden wat over het hoofd.

1 2 3 4 5 6 7

6.4 Ik onderscheid goed de key-issues van de minder belangrijke zaken.

1 2 3 4 5 6 7 Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(24)

7. Planning, Organising

7.1 Ik maak voor mijzelf (en evt. anderen) een duidelijke planning wat betreft uit te voeren taken.

1 2 3 4 5 6 7

7.2 Ik stel transparante en haalbare doelen voor mezelf (en evt. anderen).

1 2 3 4 5 6 7

7.3 De uitvoering van mijn dagelijkse taken/werkzaamheden is effectief te noemen.

1 2 3 4 5 6 7

7.4 De uitvoering van mijn dagelijkse taken/werkzaamheden is efficiënt te noemen.

1 2 3 4 5 6 7

8. Imagination, Creativity

8.1 Ik heb de drang om nieuwe zaken te bedenken en uit te voeren.

1 2 3 4 5 6 7

8.2 Ik heb de capaciteiten om dit te realiseren.

1 2 3 4 5 6 7

8.3 Door mij bedachte ideeën en manieren van werken worden als effectief beschouwd.

1 2 3 4 5 6 7

8.4 Door mij bedachte ideeën en manieren worden door anderen geaccepteerd/overgenomen. 1 2 3 4 5 6 7

(25)

HEART COMPETENTIES 9. Communication

9.1 Ik communiceer (zowel schriftelijk als verbaal) op een duidelijke manier.

1 2 3 4 5 6 7

9.2 Ik heb het vermogen om mijn gedachten goed te verwoorden.

1 2 3 4 5 6 7

9.3 Op mijn afdeling is er zelden of nooit sprake van een miscommunicatie/verstand met noemenswaardige gevolgen waar ik bij betrokken ben.

1 2 3 4 5 6 7

9.4 De communicatie binnen mijn afdeling verloopt soepel/goed.

1 2 3 4 5 6 7

10. Sociability and Social Know-how 10.1 Ik “lig” goed in de groep/afdeling.

1 2 3 4 5 6 7

10.2 Ik ben me bewust van en pas me goed aan aan de bedrijfscultuur.

1 2 3 4 5 6 7

10.3 Mensen werken graag met mij.

1 2 3 4 5 6 7

10.4 Ik ben (altijd) goed op de hoogte van allerlei zaken die bij collega’s spelen.

1 2 3 4 5 6 7 Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(26)

11. Convincing and Influencing

11.1 Ik heb het vermogen om collega’s/anderen op een positieve manier te overtuigen/beïnvloeden

1 2 3 4 5 6 7

11.2 Ik heb het vermogen om conflicten tactisch op te lossen.

1 2 3 4 5 6 7

11.3 Mijn onderhandelingsvaardigheden en overtuigingskracht weet ik op een positieve manier voor de organisatie aan te wenden.

1 2 3 4 5 6 7

11.4 Op mijn afdeling doen zich zelden langlopende onenigheden/conflicten voor.

1 2 3 4 5 6 7

12. Partnership skills

12.1 Ik werk graag samen en betrek collega’s (indien nuttig) bij beslissingen.

1 2 3 4 5 6 7

12.2 Ik bouw zowel binnen als buiten de organisatie duurzame relaties op.

1 2 3 4 5 6 7

12.3 Door mijn samenwerkingsbereidheid verloopt het beslissingsproces goed.

1 2 3 4 5 6 7

12.4 De door mij opgebouwde interne/externe contacten benut ik optimaal.

(27)

Deel II:

Activiteiten en Resultaat

Dit deel van de enquête heeft betrekking op uw dagelijkse activiteiten (werkzaamheden) binnen Henkel en de resultaten die deze activiteiten opleveren.

Instructie:

De vragen in dit gedeelte zijn ingedeeld aan de hand van de 12 competenties van Henkel. De 12 competenties zelf worden vervolgens in 3 categorieën verdeeld:

I Hand competenties: 1.Drive and determination to achieve 2.Initiative and decisiveness 3.Stability and resilience 4.Open-mindedness and flexibility.

II Head competenties: 5.Analytical thinking 6.Perspective and judgment 7.Planning and organising 8.Imagination and creativity.

III Heart competenties: 9.Communication 10.Sociability and social know-how 11.Convincing and influencing 12.Partnership skills.

De werkwijze is als volgt:

Bij elk van de 12 competenties staan een aantal stellingen dat betrekking heeft op uw activiteiten en de resultaten daarvan. U kunt met behulp van de (onderstaande) 7puntsschaal per stelling aangeven hoe u dacht te scoren op bijvoorbeeld het tijdstip van de training of 5 maanden of 1 jaar erna.

Bij elke stelling geeft u met behulp van een kruisje aan hoe u op de stelling van de des betreffende competentie dacht te scoren (ten tijde van de training, 5 maanden of 1 jaar erna) 1 2 3 4 5 6 7

Vult u dus bijvoorbeeld een kruisje onder getal 4 in, dan wil dat zeggen dat u zich op dat tijdstip als ”fully meets all requirement (100%)” op de desbetreffende stelling beschouwt. De schaal heeft de volgende waarden:

1.Needs strong improvement 2.Needs moderate improvement 3.Close to meeting the requirements 4.Fully meets all requirements (100%) 5.Exceeds requirements

6.Significant personal strength

7.Significant personal strength; best in class

Voor de overzichtelijkheid is een complete 7puntsschaal met nummers aan het begin van elke pagina gezet zodat u makkelijk kunt zien welke betekenis uw antwoord heeft.

Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(28)

enquête wordt u gevraagd eerst op deze pagina aan te kruisen voor welk geldend tijdstip u de vragen gaat beantwoorden.

• 2.0 De nu te beantwoorden vragen beantwoord ik:

01. Ten tijde van de door mij gevolgde feedback seminar 02. 5 maanden na de door mij gevolgde feedback seminar 03. 1 jaar na de door mij gevolgde feedback seminar

(29)

DEEL II: ENQUETE

HAND COMPETENTIES

1. Drive and Determination to Achieve

1.1 Ik voer de dagelijkse werkzaamheden met veel inzet en enthousiasme uit.

1 2 3 4 5 6 7

1.2 Ik leg mezelf hoge performance standards op.

1 2 3 4 5 6 7

1.3 De gestelde doelen (en performance standards) worden door mij gehaald.

1 2 3 4 5 6 7

1.4 Mijn enthousiasme motiveert andere werknemers.

1 2 3 4 5 6 7

2. Initiative, Decisiveness

2.1 Ik onderneem zelfstandig actie (als de situatie daarom vraagt) ook als dit risico’s met zich meebrengt).

1 2 3 4 5 6 7

2.2 Ik neem altijd mijn verantwoordelijkheid (indien nodig).

1 2 3 4 5 6 7

2.3 Ik behoef beperkte aansturing.

1 2 3 4 5 6 7

2.4. Door mijn autonomie/initiatieven zijn er diverse situaties gunstig uitgepakt (en kansen benut). 1 2 3 4 5 6 7 Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(30)

3. Stability, Resilience

3.1 In de dagelijkse voorkomende werkzaamheden ben ik stressbestendig.

1 2 3 4 5 6 7

3.2 Ik ben volhardend en heb een groot doorzettingsvermogen.

1 2 3 4 5 6 7

3.3 Op de afdeling is het niet chaotisch en weet men welke taken men uit moet voeren.

1 2 3 4 5 6 7

3.4 Ik weet goed hoe met tegenslagen om te gaan.

1 2 3 4 5 6 7

4. Open-mindedness, Flexibility

4.1 Ik sta open voor nieuwe manieren van taken uitvoeren en andersoortige ontwikkelingen. 1 2 3 4 5 6 7

4.2 En ik wil hiervan leren.

1 2 3 4 5 6 7

4.3 Op nieuwe ontwikkelingen die zich in mijn omgeving voordoen spring ik gemakkelijk in. 1 2 3 4 5 6 7

4.4 Ik reageer hier (genoemde ontwikkelingen) op een goede manier op.

(31)

HEAD COMPETENTIES 5. Analytical Thinking

5.1 Ik kan (in tijden van drukte) goed de rode lijn van mijn werk zien.

1 2 3 4 5 6 7

5.2 Ik kan goed prioriteiten stellen.

1 2 3 4 5 6 7

5.3 Ik vind en ontwikkel effectieve oplossingen voor zich voordoende problemen.

1 2 3 4 5 6 7

5.4 Ik achterhaal tevens de oorzaken hiervan.

1 2 3 4 5 6 7

6. Perspective, Judgment

6.1 Ik kijk vanuit verschillende perspectieven tegen situaties aan.

1 2 3 4 5 6 7

6.2 Ik schat van tevoren de uitvoerbaarheid van beslissingen goed in.

1 2 3 4 5 6 7

6.3 Ik beoordeel situaties goed en zie daarbij zelden wat over het hoofd.

1 2 3 4 5 6 7

6.4 Ik onderscheid goed de key-issues van de minder belangrijke zaken.

1 2 3 4 5 6 7 Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(32)

7. Planning, Organising

7.1 Ik maak voor mijzelf (en evt. anderen) een duidelijke planning wat betreft uit te voeren taken.

1 2 3 4 5 6 7

7.2 Ik stel transparante en haalbare doelen voor mezelf (en evt. anderen).

1 2 3 4 5 6 7

7.3 De uitvoering van mijn dagelijkse taken/werkzaamheden is effectief te noemen.

1 2 3 4 5 6 7

7.4 De uitvoering van mijn dagelijkse taken/werkzaamheden is efficiënt te noemen.

1 2 3 4 5 6 7

8. Imagination, Creativity

8.1 Ik heb de drang om nieuwe zaken te bedenken en uit te voeren.

1 2 3 4 5 6 7

8.2 Ik heb de capaciteiten om dit te realiseren.

1 2 3 4 5 6 7

8.3 Door mij bedachte ideeën en manieren van werken worden als effectief beschouwd.

1 2 3 4 5 6 7

8.4 Door mij bedachte ideeën en manieren worden door anderen geaccepteerd/overgenomen. 1 2 3 4 5 6 7

(33)

HEART COMPETENTIES 9. Communication

9.1 Ik communiceer (zowel schriftelijk als verbaal) op een duidelijke manier.

1 2 3 4 5 6 7

9.2 Ik heb het vermogen om mijn gedachten goed te verwoorden.

1 2 3 4 5 6 7

9.3 Op mijn afdeling is er zelden of nooit sprake van een miscommunicatie/verstand met noemenswaardige gevolgen waar ik bij betrokken ben.

1 2 3 4 5 6 7

9.4 De communicatie binnen mijn afdeling verloopt soepel/goed.

1 2 3 4 5 6 7

10. Sociability and Social Know-how 10.1 Ik “lig” goed in de groep/afdeling.

1 2 3 4 5 6 7

10.2 Ik ben me bewust van en pas me goed aan aan de bedrijfscultuur.

1 2 3 4 5 6 7

10.3 Mensen werken graag met mij.

1 2 3 4 5 6 7

10.4 Ik ben (altijd) goed op de hoogte van allerlei zaken die bij collega’s spelen.

1 2 3 4 5 6 7 Needs strong Improvement Needs Moderate improvement Close to Meeting the requirements Fully meets all requirements (100%) Exceeds requirements Significant personal strength Significant personal strength: best in class 1 2 3 4 5 6 7

(34)

11. Convincing and Influencing

11.1 Ik heb het vermogen om collega’s/anderen op een positieve manier te overtuigen/beïnvloeden

1 2 3 4 5 6 7

11.2 Ik heb het vermogen om conflicten tactisch op te lossen.

1 2 3 4 5 6 7

11.3 Mijn onderhandelingsvaardigheden en overtuigingskracht weet ik op een positieve manier voor de organisatie aan te wenden.

1 2 3 4 5 6 7

11.4 Op mijn afdeling doen zich zelden langlopende onenigheden/conflicten voor.

1 2 3 4 5 6 7

12. Partnership skills

12.1 Ik werk graag samen en betrek collega’s (indien nuttig) bij beslissingen.

1 2 3 4 5 6 7

12.2 Ik bouw zowel binnen als buiten de organisatie duurzame relaties op.

1 2 3 4 5 6 7

12.3 Door mijn samenwerkingsbereidheid verloopt het beslissingsproces goed.

1 2 3 4 5 6 7

12.4 De door mij opgebouwde interne/externe contacten benut ik optimaal.

(35)
(36)

4 3 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 4 3 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 Kwaliteit 4,08 3,50 4,17 3,71 4,25 4,17 Resultaat 4,00 3,67 4,21 3,71 4,29 4,17 HA ND H EAD H EAR T Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How

Convincing and Influencing

Partnership skills Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat

(37)

Participant Manager Participant Manager Participant Manager 4 4 4 5 5 5 3 4 4 5 6 5 3 4 4 5 6 5 3 4 4 5 6 5 3 4 4 4 5 5 3 4 3 4 5 5 3 4 4 4 5 5 3 4 3 4 5 5 4 4 4 5 5 5 3 4 4 4 6 5 4 4 4 4 6 5 3 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 3 4 4 4 5 5 2 4 4 4 5 5 2 4 4 4 5 5 2 4 4 4 5 5 2 4 3 4 4 5 2 4 3 4 4 5 2 4 3 4 4 5 2 4 3 4 4 5 2 4 3 5 5 5 3 4 4 5 5 5 3 4 3 5 5 5 2 4 3 5 5 5 2 4 3 4 4 5 3 4 3 4 4 5 2 4 3 4 4 5 2 4 3 4 4 5 3 4 4 4 4 5 3 4 3 4 4 5 2 4 3 5 4 5 3 4 3 5 4 5 3 4 3 4 4 5 2 4 2 4 4 5 2 4 2 4 4 5 2 4 2 4 4 5 1 4 3 5 5 5 1 4 4 5 5 5 2 4 4 5 5 5 2 4 4 5 5 5 2 4 4 5 5 5 3 4 4 5 5 5 2 4 4 5 5 5 2 4 4 5 5 5 Kwaliteit 2,71 4,00 3,54 4,46 4,75 5,00 Resultaat 2,54 4,00 3,46 4,54 4,79 5,00 Nameting 2 Drive and determination to achieve 1 Toenmeting Nameting 1 Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How

Convincing and Influencing

Partnership skills 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience HA ND H EAD H EAR T Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity

(38)

4 2 5 3 5 4 5 4 5 4 5 4 5 3 5 3 5 5 4 3 4 4 5 5 4 4 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 5 4 4 3 4 3 5 4 3 2 4 3 4 4 4 1 4 2 4 5 4 2 4 2 5 3 4 2 4 3 4 4 3 2 4 3 4 4 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 4 3 2 3 2 4 3 2 3 3 4 4 5 3 3 3 4 4 5 3 3 3 4 4 4 2 3 3 4 3 4 3 2 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 2 4 3 4 4 5 4 5 4 6 5 4 4 5 4 6 5 5 4 5 5 6 5 5 4 5 5 6 5 4 5 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 3 4 3 4 4 5 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 4 4 4 4 5 5 4 3 4 3 5 4 4 4 4 4 5 4 4 3 4 3 5 4 4 3 4 3 5 4 4 3 4 3 5 4 Kwaliteit 3,83 3,29 4,13 3,79 4,54 4,46 Resultaat 3,96 3,21 4,04 3,58 4,58 4,29 HA ND H EAD H EAR T Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How

Convincing and Influencing

Partnership skills Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat

(39)

Participant Manager Participant Manager Participant Manager 4 2 5 3 6 4 4 2 5 3 6 4 3 2 4 3 6 4 3 2 4 3 6 4 2 2 3 3 4 4 2 2 3 3 3 4 1 2 2 3 3 4 2 2 3 3 3 4 3 2 4 3 5 4 3 2 4 3 5 4 3 2 4 3 4 4 3 2 4 3 4 4 2 2 3 3 5 4 4 2 5 3 5 4 4 2 5 3 6 4 3 2 4 3 5 4 5 2 5 3 6 4 4 2 4 3 4 4 3 2 4 3 4 4 3 2 4 3 4 4 3 2 3 3 4 4 2 2 3 3 4 4 2 2 3 3 4 4 3 2 3 3 4 4 2 2 2 3 3 4 1 2 2 3 2 4 1 2 2 3 3 4 1 2 1 3 2 4 3 2 3 3 3 4 2 2 3 3 3 4 4 2 4 3 4 4 1 2 2 3 2 4 3 2 4 3 5 4 3 2 4 3 5 4 3 2 4 3 5 4 3 2 4 3 4 4 2 2 3 3 3 4 2 2 3 3 3 4 3 2 4 3 4 4 2 2 3 3 4 4 3 2 3 3 4 4 2 2 3 3 4 4 2 2 3 3 4 4 2 2 3 3 4 4 3 2 4 3 5 4 3 2 4 3 5 4 4 2 4 3 5 4 4 2 4 3 5 4 Kwaliteit 2,79 2,00 3,54 3,00 4,25 4,00 Resultaat 2,63 2,00 3,42 3,00 4,13 4,00 Nameting 2 Drive and determination to achieve 1 Toenmeting Nameting 1 Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How Convincing and Influencing Partnership skills 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience

HAND

HEAD

HEART

Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity

(40)

4 4 4 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 6 5 3 6 4 6 5 5 3 5 4 6 5 5 4 5 4 5 4 5 3 5 4 5 4 3 3 4 3 4 4 3 2 3 3 4 4 3 2 3 2 3 3 3 3 4 4 4 4 2 2 3 2 4 3 2 2 3 2 3 3 2 2 2 3 4 4 2 3 3 3 4 4 3 4 4 4 5 4 3 3 4 4 5 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 2 5 3 6 4 4 3 4 4 6 5 4 3 5 4 5 5 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 2 4 4 5 5 4 2 4 4 5 5 4 3 4 4 5 5 4 3 5 4 5 4 4 3 4 4 5 4 4 3 5 4 5 4 4 3 4 3 5 4 4 3 4 4 5 5 4 2 4 3 5 4 4 3 4 3 5 4 4 3 5 3 5 4 4 3 5 4 6 5 4 4 5 5 6 5 4 4 5 4 6 4 4 4 5 4 6 4 Kwaliteit 3,71 3,17 4,25 3,88 4,96 4,50 Resultaat 3,75 3,29 4,25 3,79 4,67 4,29

HAND

HEAD

HEART

Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How Convincing and Influencing Partnership skills Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat

(41)

Participant Manager Participant Manager Participant Manager 4 5 4 5 5 6 4 4 4 5 5 6 4 5 4 5 5 6 4 5 4 5 5 6 3 4 4 5 4 5 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5 3 5 4 5 4 5 3 5 4 5 4 5 3 5 4 5 4 5 4 3 5 4 5 5 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 5 4 3 5 4 5 5 3 3 4 4 5 4 4 3 4 4 5 5 4 4 5 4 5 4 4 4 5 4 5 4 4 3 4 4 5 5 4 3 4 4 4 5 4 4 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 4 4 5 4 5 5 4 4 4 4 5 5 4 2 4 3 5 4 4 2 4 3 5 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 2 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 5 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 2 4 4 4 5 4 3 4 4 5 4 4 2 4 3 5 4 4 2 3 3 5 3 4 2 4 3 5 3 Kwaliteit 3,83 3,42 4,29 4,08 4,54 4,54 Resultaat 3,63 3,46 3,96 3,83 4,38 4,38 Nameting 2 Drive and determination to achieve 1 Toenmeting Nameting 1 Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How Convincing and Influencing Partnership skills 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience

HAND

HEAD

HEART

Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity

(42)

4 5 5 6 5 6 4 5 5 6 5 6 4 5 5 6 5 6 4 5 5 6 5 6 4 5 5 6 5 6 4 5 5 6 5 6 4 5 5 6 5 6 4 5 5 6 5 6 4 5 5 6 5 6 4 5 5 6 5 6 4 5 5 6 5 6 4 5 5 6 5 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 5 5 5 6 6 6 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 Kwaliteit 4,00 4,67 4,67 5,67 5,00 5,67 Resultaat 4,00 4,67 4,67 5,67 5,00 5,67

HAND

HEAD

HEART

Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How Convincing and Influencing Partnership skills Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat

(43)

Participant Manager Participant Manager Participant Manager 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 4 4 5 4 5 4 4 4 5 4 5 3 4 3 5 4 5 2 4 3 4 4 5 4 3 4 4 4 5 3 4 3 5 4 5 4 4 4 4 4 5 3 5 3 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 3 5 3 5 2 4 3 5 4 5 2 4 2 4 3 5 3 3 3 4 4 5 3 4 4 4 5 5 4 3 4 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 3 5 4 5 4 5 3 5 3 5 4 5 3 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 5 3 4 5 5 5 5 3 4 3 4 3 4 2 3 3 4 3 4 2 4 2 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 2 3 3 4 4 5 2 4 3 4 4 5 2 3 3 4 4 4 2 4 3 4 4 5 3 4 3 5 4 5 2 4 3 5 5 5 3 4 4 5 5 5 3 4 4 5 5 5 3 4 4 5 4 5 4 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 3 4 4 5 4 5 Kwaliteit 3,21 4,13 3,75 4,67 4,21 4,88 Resultaat 3,08 4,17 3,54 4,54 4,21 4,79 Nameting 2 Drive and determination to achieve 1 Toenmeting Nameting 1 Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How Convincing and Influencing Partnership skills 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience

HAND

HEAD

HEART

Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity

(44)

2 Decisiveness 3,08 3,84 4,48 1,41 3 Stability, Resilience 3,56 4,09 4,64 1,08 4 Open-mindedness, Flexibility 3,39 4,00 4,70 1,31 5 Analytical thinking 3,22 3,64 4,17 0,95 6 Perspective and Judgement 3,56 4,14 4,78 1,22 7 Planning, Organising 3,28 3,94 4,44 1,16 8 Imagination, Creativity 2,88 3,56 4,16 1,28 9 Communication 3,13 3,91 4,80 1,67 10 Sociability and Social Know-How 3,36 4,05 4,70 1,34 11 Convincing and Influencing 3,05 3,83 4,63 1,58 12 Partnership skills 3,19 4,25 5,03 1,84

HEAD

HAND

HEART

(45)

Average Groep 2

Participant Manager Participant Manager Participant Manager

Kwaliteit 3,26 3,39 3,89 4,13 4,51 4,82

Resultat 3,10 3,32 3,69 4,09 4,36 4,74

Participant Manager Participant Manager Participant Manager Participant Manager Participant Manager Participant Manager Participant Manager Participant Manager Participant Manager

1 Kwaliteit 2,79 3,04 3,58 4,00 4,46 5,46 0,47 0,35 0,30 0,13 0,05 -0,64 0,22 0,12 0,09 0,02 0,00 0,41 Resultat 2,75 3,00 3,58 4,00 4,38 5,42 0,35 0,32 0,11 0,09 -0,01 -0,68 0,13 0,10 0,01 0,01 0,00 0,46 2 Kwaliteit 3,21 3,71 4,00 4,29 4,54 5,13 0,05 -0,32 -0,11 -0,16 -0,04 -0,31 0,00 0,10 0,01 0,03 0,00 0,09 Resultat 3,29 3,42 3,88 4,17 4,42 4,75 -0,19 -0,10 -0,18 -0,08 -0,05 -0,01 0,04 0,01 0,03 0,01 0,00 0,00 3 Kwaliteit 2,96 3,00 3,75 3,71 4,83 4,38 0,30 0,39 0,14 0,42 -0,33 0,44 0,09 0,15 0,02 0,18 0,11 0,20 Resultat 2,83 2,83 3,58 3,83 4,63 4,17 0,27 0,48 0,11 0,26 -0,26 0,57 0,07 0,23 0,01 0,07 0,07 0,33 4 Kwaliteit 4,42 3,58 4,58 4,17 5,08 4,79 -1,16 -0,19 -0,70 -0,04 -0,58 0,03 1,34 0,04 0,49 0,00 0,33 0,00 Resultat 4,21 3,67 4,42 4,13 4,75 4,83 -1,10 -0,35 -0,72 -0,04 -0,39 -0,09 1,22 0,12 0,52 0,00 0,15 0,01 5 Kwaliteit 3,54 2,83 4,04 3,46 4,33 4,00 -0,28 0,56 -0,16 0,67 0,17 0,82 0,08 0,31 0,02 0,45 0,03 0,67 Resultat 3,46 2,92 3,79 3,50 4,17 4,13 -0,35 0,40 -0,10 0,59 0,20 0,61 0,13 0,16 0,01 0,35 0,04 0,38 6 Kwaliteit 3,08 3,50 3,54 4,08 3,83 4,54 0,18 -0,11 0,34 0,05 0,67 0,28 0,03 0,01 0,12 0,00 0,45 0,08 Resultat 2,96 3,50 3,42 4,21 4,00 4,54 0,15 -0,18 0,28 -0,12 0,36 0,20 0,02 0,03 0,08 0,01 0,13 0,04 7 Kwaliteit 3,25 3,50 4,25 4,75 5,00 5,33 0,01 -0,11 -0,36 -0,62 -0,49 -0,52 0,00 0,01 0,13 0,38 0,24 0,27 Resultat 2,92 3,29 3,83 4,46 4,63 5,21 0,19 0,03 -0,14 -0,37 -0,26 -0,47 0,04 0,00 0,02 0,14 0,07 0,22 8 Kwaliteit 2,83 3,96 3,33 4,58 3,96 4,92 0,43 -0,57 0,55 -0,45 0,55 -0,10 0,18 0,32 0,30 0,21 0,30 0,01 Resultat 2,42 3,92 3,04 4,42 3,96 4,88 0,69 -0,60 0,65 -0,33 0,41 -0,14 0,47 0,36 0,42 0,11 0,17 0,02 Total K 1,94 1,07 1,19 1,27 1,47 1,72 Total R 2,11 1,02 1,11 0,69 0,62 1,45 T. K/8 0,24 0,13 0,15 0,16 0,18 0,22 T. R/8 0,26 0,13 0,14 0,09 0,08 0,18 SD K 0,49 0,37 0,39 0,40 0,43 0,46 SD R 0,51 0,36 0,37 0,29 0,28 0,43 Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Total K M+P SD K M+P Total R M+P SD R M+P

Toenmeting Nameting 1 Nameting 2

4,55 4,66 Toenmeting 3,33 3,21 4,01 3,89 Nameting 1 3,46 4,15 4,83 3,35 4,02 4,58 2,98 3,73 4,60 2,83 3,71 4,40 4,00 4,38 4,94 3,94 4,27 4,79 3,19 3,75 4,17 3,19 3,65 4,15 3,29 3,81 4,19 3,23 3,81 4,27 3,38 4,50 5,17 3,10 4,15 4,92 3,40 3,96 4,44 3,17 3,73 4,42 -0,13 -0,14 -0,14 -0,13 0,28 0,38 0,18 -0,67 -0,37 0,35 -0,38 0,14 0,26 0,02 0,24 -0,73 0,20 -0,02 0,08 -0,05 -0,49 0,03 -0,26 -0,07 0,05 0,04 0,16 0,11 0,28 -0,51 -0,34 -0,17 -0,03 0,06 0,16 -0,28 -0,24 0,49 -0,36 0,22 0,14 0,11 0,12 0,53 0,00 0,01 0,41 0,47 0,01 0,02 0,02 0,02 0,02 0,08 0,14 0,03 0,45 0,13 0,14 0,02 0,07 0,00 0,06 0,04 0,00 0,01 0,00 0,24 0,05 0,04 0,07 0,00 0,00 0,00 0,03

Nameting 2 Toenmeting Nameting 1

0,09 -0,30 0,17 0,05 0,12 0,03 0,00 0,00 0,02 0,08 0,06 0,24 0,17 0,22 0,08 0,06 0,26 0,13 0,05 0,02 0,19 0,22 0,20 0,05 0,02 0,23 0,15 0,25 0,04 1 2 3 4 5 6 7 8 2,92 3,79 4,96 0,41 Nameting 2

Nameting 2 Toenmeting Nameting 1

Toenmeting

3,79 4,90

Average Groep 2 (Participant+Manager =Allen)

0,22

Score d

0,10 0,34

2,88

Nameting 2 Toenmeting Nameting 1 Nameting 2 Nameting 1 Nameting 2

Toenmeting Nameting 1 Nameting 2

Score d

(46)

Resultat 2,75 3,00 3,58 4,00 4,38 5,42 2 Kwaliteit 3,21 3,71 4,00 4,29 4,54 5,13 Resultat 3,29 3,42 3,88 4,17 4,42 4,75 3 Kwaliteit 2,96 3,00 3,75 3,71 4,83 4,38 Resultat 2,83 2,83 3,58 3,83 4,63 4,17 4 Kwaliteit 4,42 3,58 4,58 4,17 5,08 4,79 Resultat 4,21 3,67 4,42 4,13 4,75 4,83 5 Kwaliteit 3,54 2,83 4,04 3,46 4,33 4,00 Resultat 3,46 2,92 3,79 3,50 4,17 4,13 6 Kwaliteit 3,08 3,50 3,54 4,08 3,83 4,54 Resultat 2,96 3,50 3,42 4,21 4,00 4,54 7 Kwaliteit 3,25 3,50 4,25 4,75 5,00 5,33 Resultat 2,92 3,29 3,83 4,46 4,63 5,21 8 Kwaliteit 2,83 3,96 3,33 4,58 3,96 4,92 Resultat 2,42 3,92 3,04 4,42 3,96 4,88

Participant Manager Participant Manager Participant Manager

2,79 3,04 3,58 4,00 4,46 5,46 3,21 3,71 4,00 4,29 4,54 5,13 2,96 3,00 3,75 3,71 4,83 4,38 4,42 3,58 4,58 4,17 5,08 4,79 3,54 2,83 4,04 3,46 4,33 4,00 3,08 3,50 3,54 4,08 3,83 4,54 3,25 3,50 4,25 4,75 5,00 5,33 2,83 3,96 3,33 4,58 3,96 4,92

Participant Manager Participant Manager Participant Manager

2,75 3,00 3,58 4,00 4,38 5,42 3,29 3,42 3,88 4,17 4,42 4,75 2,83 2,83 3,58 3,83 4,63 4,17 4,21 3,67 4,42 4,13 4,75 4,83 3,46 2,92 3,79 3,50 4,17 4,13 2,96 3,50 3,42 4,21 4,00 4,54 2,92 3,29 3,83 4,46 4,63 5,21 2,42 3,92 3,04 4,42 3,96 4,88 Correlatie 0,96 0,94 0,95 0,97 0,98 0,95 Average Gr2 0,96 Average Gr1+2 0,95 Resultaat

Score

Toenmeting

Nameting 1

Nameting 2

Kwaliteit

Score

(47)

Toenmeting Nameting1 Nameting 2 Diff. 1 Drive and determination to achieve 3,66 4,30 4,88 1,22 2 Initiative, Decisiveness 3,06 3,77 4,44 1,38 3 Stability, Resilience 3,42 3,98 4,55 1,13 4 Open-mindedness, Flexibility 3,51 4,12 4,79 1,28 5 Analytical thinking 3,48 4,00 4,59 1,11 6 Perspective and Judgement 3,41 4,06 4,73 1,32 7 Planning, Organising 3,37 4,02 4,61 1,24 8 Imagination, Creativity 3,02 3,61 4,25 1,23 9 Communication 3,08 3,88 4,74 1,66 10 Sociability and Social Know-How 3,39 4,09 4,72 1,33 11 Convincing and Influencing 2,99 3,70 4,36 1,37 12 Partnership skills 3,14 4,08 4,75 1,61

HEAD

HAND

HEART

(48)

Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Kwaliteit Resultat Total K M+P SD K M+P Total R M+P SD R M+P 0,11 0,16 0,19 3,13 3,98 4,69 0,14 -0,03 -0,09 0,02 0,00 3,43 4,06 4,73 -0,11 -0,08 -0,09 0,01 0,01 3,30 3,96 4,59 -0,03 -0,01 0,00 0,00 0,00 3,52 4,13 4,76 -0,20 -0,14 -0,12 0,04 0,02 3,50 4,06 4,73 -0,23 -0,11 -0,14 0,05 0,01 3,13 3,70 4,26 0,19 0,29 0,38 0,04 0,08 3,16 3,70 4,25 0,11 0,25 0,34 0,01 0,06 3,24 3,88 4,39 0,08 0,11 0,26 0,01 0,01 3,21 3,91 4,48 0,06 0,05 0,11 0,00 0,00 3,45 4,34 5,04 -0,13 -0,36 -0,40 0,02 0,13 3,43 4,27 4,97 -0,16 -0,32 -0,38 0,03 0,10 3,27 3,68 4,20 0,05 0,31 0,44 0,00 0,09 3,03 3,55 4,17 0,24 0,40 0,43 0,06 0,16 0,01 0,01 0,07 0,01 0,16 0,00 0,01 0,02 0,14 0,21 0,15 0,14 0,20 0,18 0,04 0,12 0,04 0,01 0,02 0,09 0,01 0,02 6 7 8 2 3 4 5

(49)

Participant Manager Participant Manager Participant Manager

Kwaliteit 3,96 3,42 4,71 3,96 5,17 4,46 Resultat 4,17 3,67 4,92 4,25 5,25 4,46 Kwaliteit 2,79 3,17 3,79 4,00 4,79 5,00 Resultat 2,79 3,00 3,79 4,08 4,54 5,04 Kwaliteit 3,71 4,04 4,17 4,63 4,83 4,88 Resultat 3,58 3,96 3,92 4,50 4,71 4,88 Kwaliteit 3,25 2,83 4,08 3,67 4,67 4,50 Resultat 3,25 2,88 4,00 3,71 4,75 4,58 Kwaliteit 3,00 3,13 3,46 3,83 4,13 4,58 Resultat 3,00 3,25 3,46 4,04 4,13 4,58 Kwaliteit 2,96 3,42 3,79 4,08 4,42 4,75 Resultat 2,96 3,42 3,83 4,17 4,50 4,88 Kwaliteit 3,13 3,92 3,67 4,71 4,50 5,33 Resultat 3,46 4,04 3,96 4,83 4,71 5,33 Kwaliteit 3,00 3,29 3,33 3,46 3,92 4,00 Resultat 2,79 3,00 3,38 3,38 3,88 3,96

Participant Manager Participant Manager Participant Manager

3,96 3,42 4,71 3,96 5,17 4,46 2,79 3,17 3,79 4,00 4,79 5,00 3,71 4,04 4,17 4,63 4,83 4,88 3,25 2,83 4,08 3,67 4,67 4,50 3,00 3,13 3,46 3,83 4,13 4,58 2,96 3,42 3,79 4,08 4,42 4,75 3,13 3,92 3,67 4,71 4,50 5,33 3,00 3,29 3,33 3,46 3,92 4,00

Participant Manager Participant Manager Participant Manager

4,17 3,67 4,92 4,25 5,25 4,46 2,79 3,00 3,79 4,08 4,54 5,04 3,58 3,96 3,92 4,50 4,71 4,88 3,25 2,88 4,00 3,71 4,75 4,58 3,00 3,25 3,46 4,04 4,13 4,58 2,96 3,42 3,83 4,17 4,50 4,88 3,46 4,04 3,96 4,83 4,71 5,33 2,79 3,00 3,38 3,38 3,88 3,96 Correlatie 0,93 0,92 0,93 0,95 0,94 0,99 Average Gr1 0,95

Score

Toenmeting

Nameting 1

Nameting 2

Toenmeting

Nameting 1

Nameting 2

Kwaliteit

Toenmeting

Nameting 1

Nameting 2

Resultat 1 2 3 4 5 6 7 8

(50)

2 3 3 4 3 6 2 3 2 4 3 6 2 3 3 4 3 6 4 4 4 4 4 6 4 3 5 4 5 6 4 3 4 4 5 6 4 3 4 4 5 6 2 3 2 4 4 6 3 3 3 4 4 6 2 3 3 4 3 5 3 3 4 4 4 5 3 3 3 4 4 5 3 3 3 4 5 5 3 3 3 4 4 5 3 3 3 4 4 5 3 3 4 4 4 5 3 3 4 4 4 5 3 3 4 4 5 5 3 3 4 4 4 5 3 3 3 4 3 5 3 3 3 4 4 5 2 3 3 4 3 5 3 3 3 4 3 5 2 3 3 4 3 5 2 3 4 4 5 5 2 3 3 4 3 5 2 3 4 4 5 5 3 3 4 4 5 6 2 3 4 4 5 6 2 3 4 4 5 6 3 3 4 4 5 6 3 3 4 4 5 6 3 3 4 4 5 6 3 3 4 4 4 6 3 3 4 4 5 6 2 3 3 4 6 5 2 3 3 4 5 5 2 3 3 4 5 5 2 3 3 4 6 5 3 3 5 4 6 6 3 3 5 4 6 6 3 3 5 4 6 6 3 3 5 4 6 6 Kwaliteit 2,79 3,04 3,58 4,00 4,46 5,46 Resultaat 2,75 3,00 3,58 4,00 4,38 5,42 Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How

Convincing and Influencing

Partnership skills 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience HA ND H EAD H EAR T Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity

(51)

Participant Manager Participant Manager Participant Manager 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 6 4 3 5 4 5 5 4 4 5 5 5 6 3 4 5 5 6 6 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 5 4 3 4 4 4 4 5 3 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 5 3 3 4 4 5 4 3 3 4 4 5 5 4 4 5 5 5 5 3 4 4 4 4 4 3 3 5 4 5 5 2 4 2 5 3 6 2 4 3 4 3 5 2 3 2 4 3 5 2 3 2 4 3 4 3 4 4 5 4 5 3 4 4 5 5 5 4 4 4 5 4 5 4 4 4 4 6 5 4 4 4 4 4 4 3 4 4 5 6 5 2 4 3 4 4 4 3 2 4 4 4 5 3 4 3 4 4 5 3 4 4 5 4 5 4 4 3 4 5 5 4 3 4 4 4 5 3 4 3 4 4 6 3 4 4 4 4 6 4 4 4 5 4 5 3 4 3 4 3 5 3 3 4 4 4 5 4 4 5 4 5 5 3 3 4 5 4 5 3 4 4 4 4 5 4 2 5 3 5 4 3 2 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 5 4 3 3 4 4 5 5 3 4 5 5 6 6 3 3 4 4 6 5 3 3 5 4 6 5 Kwaliteit 3,21 3,71 4,00 4,29 4,54 5,13 Resultaat 3,29 3,42 3,88 4,17 4,42 4,75 HA ND H EAD H EAR T Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How

Convincing and Influencing

Partnership skills Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Nameting 2 Drive and determination to achieve 1 Toenmeting Nameting 1

(52)

3 2 4 3 5 3 2 2 3 3 4 3 3 2 4 3 4 3 4 3 4 4 5 4 4 3 4 4 5 4 4 3 4 4 5 4 4 3 4 4 5 4 3 3 3 4 5 5 2 2 3 4 5 5 2 3 3 4 5 5 3 2 4 4 5 5 4 5 4 6 4 6 4 6 5 6 5 6 4 5 4 6 4 6 3 6 3 6 4 6 5 3 6 3 6 5 4 4 4 5 6 5 5 4 5 5 6 5 4 3 4 3 6 5 4 6 5 6 5 7 4 6 4 5 5 5 3 5 4 6 5 6 3 4 3 5 5 6 2 2 3 3 3 4 2 2 3 4 4 4 1 2 2 4 4 3 2 2 2 3 2 3 2 2 3 3 5 4 3 2 4 3 5 3 2 2 3 3 5 4 3 2 4 3 5 3 3 3 4 3 5 4 3 3 4 3 5 4 3 3 4 3 5 4 3 2 4 3 4 3 1 1 4 3 5 5 2 2 4 3 5 3 2 2 4 3 5 5 2 1 4 3 5 3 2 2 3 3 5 4 3 2 3 2 5 3 2 2 3 3 5 3 3 2 4 3 5 3 Kwaliteit 2,96 3,00 3,75 3,71 4,83 4,38 Resultaat 2,83 2,83 3,58 3,83 4,63 4,17 Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How Convincing and Influencing Partnership skills 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience HA ND H EAD H EAR T Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity

(53)

Participant Manager Participant Manager Participant Manager 4 3 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 3 3 3 4 4 5 3 3 3 4 4 5 4 2 4 4 5 5 5 3 5 4 5 5 3 3 4 4 4 5 4 3 4 4 4 5 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 5 4 3 4 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 3 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 6 5 4 5 4 5 5 4 3 4 3 5 3 5 3 5 3 5 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 5 4 4 3 4 3 5 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 4 5 4 3 4 4 5 4 4 3 4 3 4 4 4 3 5 3 5 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 5 4 4 3 4 4 5 4 5 4 5 4 5 4 4 3 4 3 4 4 4 4 5 5 6 6 5 4 5 5 5 5 5 3 5 4 6 6 5 4 5 5 5 5 5 3 6 5 6 6 4 4 4 5 5 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 4 6 5 4 4 6 4 6 5 5 3 5 4 5 5 5 5 6 5 6 5 5 5 6 6 6 6 5 5 5 6 6 6 6 5 6 5 6 6 Kwaliteit 4,42 3,58 4,58 4,17 5,08 4,79 Resultaat 4,21 3,67 4,42 4,13 4,75 4,83 HA ND H EAD H EAR T Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How

Convincing and Influencing

Partnership skills Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Nameting 2 Drive and determination to achieve 1 Toenmeting Nameting 1

(54)

3 2 4 4 4 5 3 2 3 4 4 5 3 2 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 2 4 3 4 3 5 3 5 3 5 4 4 3 4 3 4 4 5 4 5 4 6 4 5 4 5 4 6 4 5 3 5 3 6 4 5 4 5 4 5 5 2 1 2 2 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 5 2 5 2 5 3 4 3 5 4 5 4 5 3 5 3 5 4 4 3 5 4 5 4 2 2 3 2 3 3 2 2 3 3 3 4 2 2 3 2 3 3 2 2 2 3 2 4 2 2 2 2 3 4 2 3 3 3 3 4 2 3 3 4 3 4 2 2 2 4 4 4 4 3 5 4 5 4 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 3 5 4 5 4 6 4 6 4 6 5 5 4 6 5 6 5 4 4 4 5 5 5 4 4 5 4 5 5 3 3 4 3 5 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 5 4 4 3 4 4 4 4 4 3 5 4 5 5 4 3 5 4 5 5 4 3 4 4 4 4 Kwaliteit 3,54 2,83 4,04 3,46 4,33 4,00 Resultaat 3,46 2,92 3,79 3,50 4,17 4,13 Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How

Convincing and Influencing

Partnership skills 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience HA ND H EAD H EAR T Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity

(55)

Participant Manager Participant Manager Participant Manager 4 5 4 5 5 5 3 4 4 5 5 5 4 3 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 3 3 4 5 4 5 4 3 4 5 4 5 3 4 3 4 4 5 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 5 3 3 4 4 4 4 3 5 3 5 5 5 2 4 3 4 5 5 2 2 3 4 4 5 1 2 2 3 2 4 1 2 2 3 2 4 2 2 2 4 3 5 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 5 3 3 3 4 4 5 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 5 4 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 3 4 3 5 4 5 4 4 4 5 4 5 3 4 4 5 4 5 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 2 3 3 5 3 5 2 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 2 4 2 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 5 3 3 3 4 4 4 2 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 5 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 5 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 Kwaliteit 3,08 3,50 3,54 4,08 3,83 4,54 Resultaat 2,96 3,50 3,42 4,21 4,00 4,54 HA ND H EAD H EAR T Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How

Convincing and Influencing

Partnership skills Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Nameting 2 Drive and determination to achieve 1 Toenmeting Nameting 1

(56)

4 3 4 5 5 5 2 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 6 4 3 4 5 4 5 4 4 4 5 4 5 5 4 5 5 6 5 5 4 5 5 6 5 4 4 5 5 6 5 4 4 5 5 6 5 5 4 5 5 6 6 4 4 5 5 5 5 3 3 4 5 4 6 4 4 4 5 4 5 2 4 3 5 4 6 2 4 3 5 3 6 2 4 3 5 3 6 2 3 3 5 4 6 4 4 4 5 5 5 3 4 4 5 5 5 3 4 3 4 4 5 3 3 4 5 4 5 3 5 3 5 5 6 3 4 4 5 5 6 3 4 4 5 5 6 3 4 4 5 5 6 1 2 4 4 5 6 2 2 4 4 5 6 1 2 3 4 5 5 2 2 3 4 5 6 3 3 4 4 5 5 2 3 4 5 4 6 2 3 3 4 3 5 3 3 3 4 5 5 2 3 4 4 5 4 2 3 4 4 5 4 2 2 4 3 5 5 2 3 4 4 5 5 2 3 5 5 5 5 2 3 3 5 5 6 2 2 4 5 5 6 2 3 4 5 5 6 Kwaliteit 3,25 3,50 4,25 4,75 5,00 5,33 Resultaat 2,92 3,29 3,83 4,46 4,63 5,21 Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How

Convincing and Influencing

Partnership skills 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience HA ND H EAD H EAR T Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity

(57)

Participant Manager Participant Manager Participant Manager 3 5 4 5 4 5 4 5 4 5 4 6 3 5 3 5 4 5 3 5 3 5 4 6 4 4 4 5 5 5 4 4 4 5 5 5 3 4 4 4 5 4 3 4 4 4 5 4 2 4 3 5 3 5 3 4 4 5 4 6 3 4 4 5 4 5 2 4 3 5 3 6 3 5 3 5 3 5 3 5 3 5 3 5 2 5 2 5 3 5 2 5 2 5 3 5 3 4 3 4 3 4 2 3 3 4 3 5 1 4 2 4 2 4 2 3 2 4 3 5 2 4 2 5 3 6 2 4 3 5 4 6 2 4 2 5 4 6 2 4 3 5 4 6 3 4 4 5 5 5 3 3 4 5 5 5 3 4 3 5 4 5 3 3 4 5 5 5 2 3 2 4 2 4 1 3 2 4 2 5 1 3 2 4 2 4 1 3 2 4 3 5 3 4 3 4 5 4 3 4 3 4 4 4 2 4 3 4 5 5 2 4 3 4 4 5 2 4 3 4 4 4 2 4 3 4 4 4 2 4 3 4 4 4 2 4 3 4 4 4 4 5 4 5 5 5 4 4 4 5 5 6 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 5 5 3 3 4 4 5 5 3 3 4 4 5 4 3 3 4 4 5 4 3 3 4 4 5 5 Kwaliteit 2,83 3,96 3,33 4,58 3,96 4,92 Resultaat 2,42 3,92 3,04 4,42 3,96 4,88 HA ND H EAD H EAR T Kwaliteit Resultaat 7 8 9 Planning, Organising Imagination, Creativity 2 3 4 Kwaliteit Resultaat Open-mindedness, Flexibility Kwaliteit Resultaat Initiative, Decisiveness Stability, Resilience 5 Perspective and Judgement Kwaliteit 6 Resultaat Analytical thinking Kwaliteit Resultaat 10 11 12 Communication Sociability and Social Know-How

Convincing and Influencing

Partnership skills Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Kwaliteit Resultaat Nameting 2 Drive and determination to achieve 1 Toenmeting Nameting 1

(58)

2 Initiative, Decisiveness 3,05 3,69 4,39 1,34 3 Stability, Resilience 3,28 3,88 4,47 1,19 4 Open-mindedness, Flexibility 3,63 4,23 4,88 1,25 5 Analytical thinking 3,75 4,36 5,02 1,27 6 Perspective and Judgement 3,25 3,98 4,67 1,42 7 Planning, Organising 3,45 4,11 4,78 1,33 8 Imagination, Creativity 3,16 3,66 4,34 1,19 9 Communication 3,03 3,86 4,69 1,66 10 Sociability and Social Know-How 3,42 4,13 4,73 1,31 11 Convincing and Influencing 2,94 3,56 4,09 1,16 12 Partnership skills 3,09 3,91 4,47 1,38

HEART

H

AND

H

EAD

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Het jaar 2016 wordt beschouwd als een schakeljaar in het Belgisch diergeneeskundig antibioticabeleid aangezien er drie mijlpalen plaatsvonden: de ondertekening van het eerste

Er wordt gewerkt aan een ontwikkelagenda Jeugd en een ontwikkelagenda Wmo, de speerpunten uit deze agenda die van toepassing zijn voor ONS welzijn moeten als lokaal accent worden

In de natuur, op avontuur, voor jong en oud; wij bieden vele activiteiten aan die te doen zijn bij ons en in onze omgeving.. We helpen je graag om een passend programma

Jonaske de Ruiter heeft in november 2014 zich georienteert en zal in 2015 gedurende drie maanden zich inzetten namens de stichting Medora ten bate van het team van CHC en de

Maandag 22 februari om 10.00 uur in Bieb Nijkerk Donderdag 25 februari om 10.00 in Bieb Nijkerkerveen Zaterdag 27 februari om 10.00 uur in Bieb Nijkerkerveen Gratis aanmelden via

14u30 Kerstbomen versieren met Griet Leefruimte 1e verdieping 14u30 Kerstbomen versieren met Sofie Leefruimte 2e verdieping 14u30 Kerstbomen versieren met Koen Leefruimte 3e

Als de gebouwen of terreinen van de kerk niet vol- doen voor een activiteit van de ring of van meerdere ringen kan er na goedkeuring van de bisschop of ringpresident en

Gebruik hulpmiddelen, zoals een rollator, stok (eventueel met zitje), een schoudertas om iets te dragen, een rolstoel voor langere afstanden... Gebruik hulpmiddelen, zoals een