• No results found

Afsluiting – Hoe verder?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Afsluiting – Hoe verder?"

Copied!
5
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

1

Klankbordgroep methodebesluiten 2014 e.v.

Tweede bijeenkomst

29 maart 2012, NMa, Den Haag

(2)

Energiekamer

2

Agenda

 10h00-10h05: Opening

 10h05-12h00: Presentaties Netbeheer Nederland Westland

Liander GTS TenneT LTO

 12h00-12h10: Pauze

 12h10-12h40: Onderzoek PwC (presentatie door PwC)

 12h40-12h55: Discussie

 12h55-13h00: Afsluiting Hoe verder?

(3)

3

Opening

 Uitgangspunten (9 feb jl.)

Vooraf helder afgebakende inhoudelijke agenda

Vooraf duidelijk wat onderzocht gaat worden en door wie Wie stelt motiveert, wie vraagt onderzoekt

(4)

Energiekamer

4

Afsluiting – Hoe verder?

 Nader bericht over verwerking van presentaties in de agenda

 PwC-onderzoek gereed eind mei a.s.

Pijplijn: bilaterale gesprekken met en plenaire terugkoppeling door PwC

 Onderzoeken door NMa lopen c.q. gaan z.s.m. van start

Gereed in november

 Onderzoeken door sectorpartijen: mrt-jul 2012

Beoordeling rapportage resultaten door NMa: aug-nov 2012

 Draft-ontwerpmethodebesluiten: dec 2012

(5)

5

Afsluiting - Rondvraag

 Contactpersonen Energiekamer NMa:

Regionale netbeheerders: Michiel Odijk TenneT: Karin Schuiling

GTS: Edward Droste

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

25 Om de radikale inbreng blijvend te garanderen is het nodig onze eigen identiteit te versterken (bijvoorbeeld door formulering van een beginselpro- gramma) en

• Heeft een stroomgebied van 185.000 vierkante

Je kunt ook een still uit de video laten zien of een stukje video zonder geluid draaien en dan vragen stellen als: wat gaat er gebeuren, waarom kijkt de man zo boos, waarover

In een motie van 14 maart 2000 vroeg het Vlaams Parlement aan de Vlaamse regering in het kader van de heroriën- tering van de VDAB werk te maken van deze split- sing tussen de regie-

Door deze brokers op te leiden en te faciliteren wordt op het niveau van de school het fundament gelegd voor een duurzame samenwerking tussen besturen, scholen, hogescholen

Voor de kinderen/jongeren: trainen van zelfcontrole en probleemoplossende vaardigheden, het uitbreiden van gezonde vrijetijdsbesteding en contact met leeftijdsgenoten;

Deze vragenlijst dient uiterlijk op 1 december te worden geretourneerd

De gemeente stelt hiervoor een budget beschikbaar, maar vindt dat de onderwijsinstelling zelf ook een substantiële bijdrage (vanuit publieke middelen) in de kosten moet doen,