• No results found

I N F O 2 D A C O S T A S C H O O L H O O G R A V E N

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "I N F O 2 D A C O S T A S C H O O L H O O G R A V E N"

Copied!
8
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

IN DEZE INFO Kinderboekenweek 2018 Blok 2 De Vreedzame School

Ouder-Kind Sportdag

Social Schools

De schoolfotograaf

Koffie-ochtend

Colofon

BELANGRIJKE DATA

Vr 19/10 De schoolfotograaf Za 20/10 Start herfstvakantie Ma 29/10 Weer naar school

Wo 31/10 Koffie-ochtend ouders groep 1/2

11 oktober

2 018

I N F O 2

D A C O S T A S C H O O L H O O G R A V E N

(2)

KINDERBOEKENWEEK 2018

U heeft de vlaggen vast zien hangen: van 3 t/m 14 oktober is het Kinderboekenweek. Het thema van dit jaar is ‘Kom erbij!’; over vriendschap en erbij horen. De opening werd leuk verzorgd door juf Tinka en juf Marianne. Twee beste vriendinnen, waarvan er één ging verhuizen. Hoe kan je dan contact houden? En hoor je dan eigenlijk nog wel bij elkaar?

Deze hele week staat in het teken van lezen. Alle groepen hebben een voorleesboek gekregen en in veel groepen wordt er veel voorgelezen en gelezen. Er worden opdrachten gedaan waarbij vriendschap en lezen een rol speelt.

Want lezen is leuk! En lezen met je vrienden nog veel leuker!

In groep 5 hebben de kinderen bij een schrijftopdracht op- geschreven op welke manier zij vrienden maken en op welke manieren je dat kan doen. Leuk om te lezen. Ze hangen boven op het leerplein.

(3)

BLOK 2 DE VREEDZAME SCHOOL

Zo vlak voor de herfstvakantie gaan we in alle groepen een start maken met BLOK 2 van De Vreedzame School lessen. Het thema is:

“We lossen conflicten zelf op!”. Helaas horen conflicten bij het leven.

Overal waar wordt samengewerkt of waar mensen samen komen, komen conflicten voor. Eén van de doelen van De Vreedzame School is leerlingen en leerkrachten te leren om constructief om te gaan met conflicten. In de lessen leren de kinderen:

 Een conflict als een botsing van belangen te zien.

 Een conflict te onderscheiden van een ruzie.

 De bereidheid om samen een conflict op te lossen.

Hierbij staat het stappenplan centraal. We merken dat dit vaak nog best lastig is voor kinderen. Het stappenplan is bruikbaar als er een conflict is ontstaan. Het gaat als volgt:

1. STOP! Ben je rustig? Nog niet? Eerst afkoelen. Tel tot tien.

2. Zet je GELE pet op. Zeg wat je wilt. Luister naar wat de ander wil.

3. Probeer een win- win oplossing te vinden.

4. Geef elkaar een hand en voer de oplossing uit.

Het toepassen van het stappenplan kan voorkomen worden, als kinderen al éérder duidelijk aangeven, wat wel of niet gewenst is.

We merken dat kinderen heel goed STOP HOU OP kunnen zeggen of roepen, maar vaak vergeten te vertellen wát niet gewenst is: Stop met mij achterna rennen! Stop met grapjes maken, ik vind het niet meer leuk! De regel hierbij is, zeg twee keer duidelijk wat je wel of niet wilt en bij de derde keer, kondig je aan de hulp van de juf of meester te gaan halen! Voor de kleutergroepen worden opnieuw de

‘KLETS-kaarten’ van dit blok meegegeven. We hopen dat het leidt tot leuke gesprekken!

Afsluitend nog een leuke mededeling. De nieuw opgeleide mediatoren zijn gisteren in het zonnetje gezet. Tijdens de

klassenpresentatie van de BEREN, groep 3 en groep 7 mochten ze op het podium komen en een echt diploma in ontvangst nemen!

Nogmaals van harte gefeliciteerd Rayane, Els, Jiske en Coen  !

(4)

Gratis Activiteit Herfstvakantie

VREEDZAME OUDER-

KIND SPORTDAG HOOGRAVEN

Kom je ook samen met je vader en/of moeder?

Wanneer? donderdag 25 oktober Hoe laat? 13:00 – 16:00 uur

Waar? Sporthal Hoograven, Verlengde Hoogravenseweg 203 Kosten? Geen!

Voor wie? Alle kinderen van 5 – 16 jaar en hun vader en/of moeder

Meenemen? Sportkleding en je vader en/of moeder

Je kunt kennis maken met sporten als basketbal, korfbal, dans, tafeltennis, taekwondo en turnen. Naast dat jij lekker kan komen sporten, zouden wij het ook heel leuk vinden als jouw vader en/of moeder mee komt sporten. Samen met en tegen elkaar sporten tijdens deze vreedzame sportdag.

(5)

SOCIAL SCHOOLS

We hebben al gezien dat veel ouders zich hebben aangemeld voor Social Scools, 58% van de leerlingen heeft minimaal 1 ouder

gekoppeld! Dit is heel mooi maar het moeten er uiteindelijk 100%

worden. Dat gaat dus de goede kant op. Na de herfstvakantie zal de meeste schoolcommunicatie via Social Schools gaat verlopen!

Heeft u nog moeite met inloggen? Er zitten vrijdagochtend vanaf 8.30 uur een ouder en leerkracht voor u klaar om u te helpen. (bij groep 3).

Op dit moment staat onze schoolkalender nog niet in Social Schools.

Dit gaan we nog doen. Ook kunt u niet reageren op een groeps- blog. U kunt wel liken. We hebben besloten om vooralsnog ouders niet te laten reageren op groepsblogs. De leerkrachten willen eerst rustig kijken en uitproberen hoe Social Schools werkt.

U kunt uw leerkracht weer wel een persoonlijk bericht sturen via Social School. Graag zelfs!

(6)

SGOOLFOTOGRAAF

Nee hoor, dit is geen treurige spelfout van een incompetente

leerkracht. Zo spel je de naam van onze schoolfotograaf, die vrijdag 19 oktober de schoolfoto’s zal gaan maken. Individuele foto’s, klassenfoto’s, broertjes- en zusjesfoto’s en eventueel zelfs familiefoto’s. U krijgt hierover nog een brief waarin e.e.a. wordt toegelicht en de fotograaf tips en suggesties geeft om van de foto’s een succes te maken.

Volgend week vrijdag dus. Alle kinderen op hun mooist!

(7)

KOFFIE-OCHTEND

Op woensdagochtend 31 oktober, direct na de herfstvakantie, is er weer een koffie-ochtend voor de ouders van de kleutergroepen.

Na de inloop van 8.45 – 9.45 uur. U bent van harte welkom.

Volgende week komt er een bericht over het onderwerp van deze koffie-ochtend.

(8)

COLOFON

Da Costaschool Hoograven Duurstedelaan 16

3525 AR Utrecht

e-mailadres Da Costaschool Hoograven directie@dchu.nl

Contactpersoon bij klachten Martijn Poort (leerkracht groep 8) Marianne Brown (intern begeleider) Medezeggenschapsraad

e-mailadres medezeggenschapsraad:

mr.dacostahoograven@gmail.com.

SCHOOLAFSPRAAK DE VREEDZAME SCHOOL

We lossen conflicten

zelf op!

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Block copolymer micelles differ from miceUes formed by small amphiphiles in terms of size (polymeric micelles being larger) and degree of segregation between the

However, some major differences are discemable: (i) the cmc depends differently on Z due to different descriptions (free energy terms) of the system, (ii) compared for the

In een maatschappij waar levenslang leren de norm is en mensen zelfsturend vermogen nodig hebben om succesvol te zijn, kunnen wij niet vroeg genoeg beginnen met

Telefoon Postcode Afleveradres

[r]

Uit het ecologisch onderzoek dat op 8 november 2016 door BügelHajema Adviseurs bv is uitgevoerd op deze locatie, blijkt dat in het plangebied potentieel

Als de beschikking is afgegeven en de startdatum duidelijk is worden de overeenkomsten tussen cliënt en ZZP’ers ingevuld en ondertekend, waar nodig door bewindvoerder en

Indien de verbrandingsluchttoevoer en de rookgasafvoer door het dakvlak geschiedt, dienen de speciaal ontworpen combipijpen (zie figuur 10 en 11, blz. 10) als dakdoorvoer te