• No results found

Informatica. VWO 5 en 6 HAVO 4 en 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Informatica. VWO 5 en 6 HAVO 4 en 5"

Copied!
26
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Informatica

VWO 5 en 6

HAVO 4 en 5

(2)

informatiekunde - informatica

Onderbouw:

•  Word

•  Excel

•  Powerpoint

•  E-mail

•  Internet

Bovenbouw:

Nieuw vak

Inhoud komt straks

(3)

Studielast Havo

•  HAVO 4 3 lesuren per week

•  HAVO 5 3 lesuren per week

(4)

Keuze Havo

Binnen het profieldeel is Informatica soms een profielkeuzevak

Natuur en Techniek Natuur en Gezondheid

Economie en Maatschappij

Cultuur en Maatschappij Kies één vak uit:

Informatica of biologie

Geen

profielkeuzevak

Geen

profielkeuzevak

Geen

profielkeuzevak

In het vrije deel: keuze-examenvak

Natuur en Techniek Natuur en Gezondheid

Economie en Maatschappij

Cultuur en Maatschappij Informatica Informatica Informatica Informatica Mijw = Maatschappijwetenschappen

Algemeen deel

Ne, En, Mijw, Ckv, Lo, Z-uren/OSB, mentoruur

Ckv= culturele kunstzinnige vorming

(5)

Studielast VWO

•  VWO 5 3 of 4 lesuren per week

•  VWO 6 4 lesuren per week

In VWO 5 krijgt iedereen het vak minimaal drie uur in de week

(6)

Studielast VWO

•  VWO 5 (examenvak) 4 lesuren per week

•  VWO 6 (examenvak) 4 lesuren per week

Overstap van informatica module naar informatica als examenvak is mogelijk

of

Twee modellen:

1 •  VWO 5 (module) 3 lesuren per week

(7)

Studielast VWO

•  VWO 5 (examenvak) 4 lesuren per week

•  VWO 6 (examenvak) 4 lesuren per week

Overstap van informatica module naar informatica als examenvak is mogelijk

of

Twee modellen:

2

•  VWO 5 (module) 3 lesuren per week

(8)

Binnen het profieldeel is Informatica soms een profielkeuzevak

Natuur en Techniek Natuur en Gezondheid

Economie en Maatschappij

Cultuur en Maatschappij Kies één vak uit:

NL&T, Informatica of biologie

Geen

profielkeuzevak

Geen

profielkeuzevak

Geen

profielkeuzevak

In het vrije deel: keuze-examenvak

Natuur en Techniek Natuur en Gezondheid

Economie en Maatschappij

Cultuur en Maatschappij Informatica Informatica Informatica Informatica

Ckv= culturele kunstzinnige vorming MVT = moderne vreemde taal

Mijw = Maatschappijwetenschappen

Algemeen deel

Ne, En, (M)VT, Ckv/Kcv, Lo, Z-uren/OSB, mentoruur, Informatica (module)

Keuze VWO

(9)

Materiaal

Nauwelijks boeken maar digitaal!!

(10)

Toetsing

1e jaar

•  3 toetsen (herkansbaar)

•  3 tot 4 tussentoetsen (niet herkansbaar)

•  3 Praktische opdrachten 2e jaar

•  2 toetsen (herkansbaar)

•  2 tot 3 tussentoetsen (niet herkansbaar)

•  1 Praktische opdrachten Herkansingen

Elke toets (toetsweek) kan je herkansen aan het eind van een periode (tussentoetsen dus niet).

(11)

Programma

• Blok 1: Informatie en communicatie

•  Binaire stelsel

•  HTML

• Blok 2: Hardware en besturingssystemen

•  PC uit en in elkaar zetten

• Blok 3: Algoritmen en programmeren

•  JavaLogo

1e leerjaar 3 blokken

(12)

Programma

1e leerjaar

Voorbeeld 1 Binaire stelsel

(13)

Programma

Voorbeeld 2

Computersystemen

1e leerjaar

(14)

Programma

1e leerjaar

Voorbeeld 3

Programmeren in JavaLogo

Link naar voorbeelden op het web

(15)

Programma

•  Blok 4: Databases

•  SQL

•  Maken van query s (=zoeken in databanken)

•  Blok 5: Informatiemodellering + Programmeren

•  Hoe bouw je een informatiesysteem?

•  PHP Vb.

•  Lego robots programmeren of Spel maken

2e leerjaar 2 blokken

(16)

Programma

Voorbeeld 1 Database

management

2e leerjaar

(17)

Programma

Voorbeeld 2 FCO-IM

2e leerjaar

(18)

Programma

Voorbeeld 3 Lego robots

2e leerjaar

Filmpje

(19)

•  theorie lessen

•  zelfstandig opdrachten uitvoeren in de klas

•  werken aan een praktische opdracht (alleen of in groepjes)

•  een afsluitend project (lego, spel)

•  huiswerk

•  toetsen

De werkwijze bij Informatica

(20)

Slechte redenen

•  Je speelt graag computerspelletjes.

•  Je wil alleen maar aan de PC zitten.

•  Je wil leren werken met nieuwe software.

•  Je wil leren hacken.

•  Je wil alleen maar flitsende webpagina's maken.

•  Je wil alleen maar MSN-en.

•  Je bent een echte nerd, freak of whizzkid.

(21)

Goede redenen

•  Je wilt wel eens een website maken.

•  Je wilt wel eens programmeren.

•  Je zoekt altijd naar creatieve oplossingen voor bepaalde problemen.

•  Je werkt nauwkeurig en gestructureerd.

•  Je bent geïnteresseerd in hoe computers en software in elkaar zitten en werken.

•  Je wilt in je vervolgopleiding een vak gaan studeren waarin ICT belangrijk is.

(22)

Wat kan ik later met informatica?

•  een informatica vervolgopleiding volgen

•  een beroep kiezen in ICT

•  de brede oriëntatie op informatica en

opgedane kennis en vaardigheden zullen nuttig blijken in allerlei beroepen en studierichtingen

(23)

Samenvattend

•  Informatica is een keuzevak:

profielkeuze vak of keuze examenvak

•  Informatica kent géén Centraal Examen, maar een School Examen.

•  Telt mee bij de zak/slaag regeling

(24)

Voor wie is informatica bedoeld?

•  Voor jongens én meisjes

•  Voor ALLE profielen

•  Geschikt voor elke vervolgopleiding

Het vak wiskunde speelt bij informatica

nauwelijks een rol van betekenis. Hierdoor is het zeker géén typisch natuur profielvak en dus verantwoord te kiezen door

leerlingen uit de andere profielen (EM en CM)

(25)

Vragen?

(26)

Bedankt voor jullie

aandacht en misschien tot

volgend jaar

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Aangezien er maar acht scholen de leesvaardigheidtoets bij hun leerlingen hebben afgenomen en er maar vijf scholen de korte vragenlijst hebben ingevuld en geretourneerd, kunnen

Vragen 1 t/m 10: voor elk goed antwoord +3 punten, voor elk fout antwoord − ¾ punt. Mark heeft een bouwwerk van een aantal blokjes gemaakt. Je ziet het hiernaast. Petra moet zonder

Domein C, D: periode architectuur; Ontwikkelen woonvisie, ontwerpen toekomstgericht

Maar voor onderwijs in een vak dat door zijn positie van keuzevak in ieder geval niet als langetermijndoel kan hebben het voorbereiden van de leerlingen op een studie in het

instructiegevoelige kinderen (basisgroep) Het gaat hier om kinderen bij wie de ontwikkeling van tellen en rekenen normaal verloopt... Groep/namen Doel Inhoud

Zijn de aspecten van de vormgeving (beeldende aspecten, materialen, technieken goed toegepast om het door hem/haar gekozen subthema te verbeelden. ja / nee / redelijk (omcirkel

De praktische opdrachten zijn bedoeld om vooral die vaardigheden te toetsen die niet in een schriftelijke toets getoetst kunnen worden.. Praktische opdrachten (PO) worden

Indien een kandidaat examen heeft afgelegd in meer dan het voorge- schreven aantal vakken worden de eindcijfers van de vakken die niet bij de bepaling van de