Overzicht videofragmenten1
Titel fragment Lesontwerp Vak Ontwerpprincipes Duur (min)
Les1a_instructie vergelijken_AK
LO 1. Europese landen vergelijken in de brugklas.
Aardrijkskunde Strategie-instructie: instructie vergelijken en gebruik signaalwoorden (5:52)
9:26
Les1b_docent modelleert_AK
LO 1. Europese landen vergelijken in de brugklas.
Aardrijkskunde Strategie-instructie: modelleren vergelijken geografische gebieden in schema; en bespreking met klas
12:43
Les1a_taak_GS-H2 LO 2. Een brief schrijven over de sociale kwestie
Geschiedenis Authentieke taak: introductie opdracht
4:43
Les1b_uitleg argumenten_ GS-H2
LO 2. Een brief schrijven over de sociale kwestie
Geschiedenis Strategie-instructie: uitleg wat is een goed argument bij
geschiedenis
3:25
Les1c_docent modelleert_GS-H2
LO 2. Een brief schrijven over de sociale kwestie
Geschiedenis Strategie-instructie: modelleren verzamelen en formuleren van argumenten
6:16
1
De video-opnames bij GS-H2, EC, FIL-NL, GS-H5 zijn gemaakt door Jelmar van Belle. Editing videofragmenten: Jelmar van Belle.
Les1d_oefenfase_GS- H2
LO 2. Een brief schrijven over de sociale kwestie
Geschiedenis Strategie-instructie: leerlingen oefenen met formuleren argumenten; klassikale bespreking; samen schrijven
8:40
Les3a_economische verklaringen_EC
LO 3. Economische verklaringen in krantenartikelen
Economie Strategie-instructie: uitleg economische verklaringen schrijven; signaalwoorden
8:58
Les3b_peerfeedback_EC LO 3. Economische verklaringen in krantenartikelen
Economie Interactie: peerfeedback;
begeleiding docent aan groepjes
6:21
Les3c_bespreking vragen_EC
LO 3. Economische verklaringen in krantenartikelen
Economie Interactie: bespreking verklarende examenvragen (aandacht voor structuur signaalwoorden)
5:16
Les2_observerend leren-NL-CKV
LO 4. Het schrijven van een recensie voor Nederlands en CKV
Nederlands &
CKV
Voorbeeldteksten: criteria voor goede recensie; eigen recensie beoordelen adhv recensie
20:20
Les2a_voorbeeldteksen _GS
LO 5. Gestructureerd
toetsvragen beantwoorden bij geschiedenis
Geschiedenis Voorbeeldteksten: Werken met voorbeeldteksten van leerlingen
5:33
Les2b_stappenplan_GS LO 5. Gestructureerd
toetsvragen beantwoorden bij geschiedenis
Geschiedenis Strategie-instructie: stappenplan vergelijkende vragen
beantwoorden
8:41
Les2c_peer review_GS LO 5. Gestructureerd
toetsvragen beantwoorden bij geschiedenis
Geschiedenis Interactie: peerreview en klassikale bespreking
6:44
Les3_voorbeeldtekst_FI L-NL
LO 6. Het schrijven van een filosofisch essay
Filosofie &
Nederlands
Voorbeeldteksten: Uitleg structuur filosofisch essay; bestuderen voorbeeldtekst
14:37
Les4_peer review_ FIL- NL
LO 6. Het schrijven van een filosofisch essay
Filosofie &
Nederlands
Interactie: peer review teksten mbv rubric
4:47
Les3a_uitleg structuur tekst en schrijfplan_
GS-H5
LO 8. Betogende brief over de holocaust
Geschiedenis Strategie-instructie: Uitleg structuur betogende brief en rol schrijfplan. Bestuderen
voorbeeldteksten
13:57
Les3b_signaalwoorden en begrippen_GS-H5
LO 8. Betogende brief over de holocaust
Geschiedenis Strategie-instructie:
signaalwoorden en gebruik vakspecifieke begrippen
3:55
Les3c_voorbeeldteksten _GS-H5
LO 8. Betogende brief over de holocaust
Geschiedenis Voorbeeldteksten: bestuderen voorbeeldteksten (opdracht 6 leerlingmateriaal)
4:12
Les3d_docent modelleert_GS-H5
LO 8. Betogende brief over de holocaust
Geschiedenis Strategie-instructie: modelleren schrijven betogende brief en samen schrijven
8:40
