De Wereldklas is een tussenjaar tussen groep 8 en de brugklas voor leerlingen voor wie de overstap naar de middelbare school net iets te vroeg komt.

De Wereldklas

De Wereldklas

De Wereldklas is een tussenjaar tussen groep 8 en de brugklas voor leerlingen voor wie de overstap naar de middelbare school net iets te vroeg komt.

Voor jou?

Voor sommige leerlingen komt de overstap naar de brugklas net te vroeg. Ze hebben eigenlijk meer tijd nodig om in te stromen op het niveau dat bij hen past.

Voor deze Leerlingen biedt Titus Brandsma de Wereldklas, een extra jaar tussen basisschool en voortgezet onderwijs.

De Wereldklas is voor leerlingen met vmbo-tl- of havo-capaciteiten.

De Wereldklas

Na acht jaar basisschool ben jij net als je klasgenoten klaar voor de middelbare school. Maar anders dan bij de meeste van hen komt de overstap voor jou net iets te vroeg. Je hebt meer tijd en oefening nodig om in te stromen op het niveau dat bij je past.

Om in aanmerking te komen voor de Wereldklas vragen wij aan je ouders om een vragenlijst in te vullen. Dit vragen wij ook aan je leerkracht van de basisschool. De leerkracht van groep 8 moet kunnen onderbouwen waarom hij/zij denkt dat jij bij een

tussenjaar gebaat bent. Verder moet je in groep 6, 7 en begin groep 8 hebben laten zien dat je vmbo-tl of havo aan kan en dat je leerdoelen binnen één schooljaar te realiseren zijn.

De Wereldklas

In de Wereldklas is er veel aandacht voor taal en rekenen en ga je belangrijke vaardigheden zoals plannen en samenwerken extra oefenen. Verder maak je alvast kennis met een aantal vakken die je in de brugklas gaat volgen. Om te voorkomen dat je na één jaar alweer van school moet veranderen richt de Wereldklas zich op leerlingen met een vmbo-tl- of havo-advies.

In de Wereldklas helpen we je om eventuele achterstanden weg

te werken en meer in het algemeen je basis te verbreden. In plaats van voortdurend op je tenen te moeten lopen, ga je na het

tussenjaar met een voorsprong naar de brugklas.

In de Wereldklas krijg je de mogelijkheid om nog een jaartje door te groeien. Daarna kun je met vertrouwen naar de brugklas op het bij jou passende niveau.

De Wereldklas is een voetklas

- Deze dient als een stevige basis voor een succesvolle studie in het voortgezet onderwijs

- Onderwijs op maat

- Sociaal-emotionele oorzaken

- Leerlingen met leerachterstanden (cognitief)

- Voor leerlingen die een lager schooladvies hebben gekregen dan zij in potentie aan zouden kunnen

Doelstelling

- Aanbieden van taal op een betekenisvolle manier. Taal wordt in een context geplaatst

(excursies, nieuwsbegrip, projecten en werkstukken) - Resultaat gerichte aanpak

(duidelijke, meetbare doelen stellen. Inzichtelijk maken van de resultaten) - Leerlingen verantwoordelijk maken voor hun eigen leerproces

(plannen, agenda)

- Ouderbetrokkenheid

(bespreken van vorderingen van hun kind) - Duidelijke structuur

Algemeen

Duidelijke structuur

• Plaats, dag en weekindeling

• Docenten met wie de leerlingen te maken hebben

• Pedagogisch-didactische aanpak

• Eigen lokaal (hier komen geen andere leerlingen)

• Leerlingen werken, deels thematisch, aan het verbeteren van hun taalvaardigheid, rekenen, studievaardigheden en wereldoriëntatie

• Stevige basis voor een succesvolle studie in het VO

Algemeen

Nazorg van Wereldklasleerlingen

• Binnen het Arentheem College een soepele en ook geleidelijke overstap na het jaar Wereldklas

• Mogelijkheid tussentijdse door- en uitstroom

Algemeen

• Leerlingen en leraren zijn ruim van tevoren aanwezig in het lokaal

• Iedere dag begint met een kwartier lezen (taalrijke start)

• Hierna volgen taal, rekenen, wereldoriëntatie en

studievaardigheden (ook aandacht voor Engels, Frans en drama)

• Bespreken wat er speelt en wat er die dag op het programma staat

• Wij streven naar aanwezigheid van twee volwassenen

• Iedere dag wordt ook weer collectief afgesloten

• Leerlingen zijn verantwoordelijk voor hun lokaal

Een gewone lesdag

De themamiddagen

• Subthema

• Vakoverstijgend werken

• Leerstof verwerken en toepassen:

• onderzoek doen

• Vaardigheden:

• samenwerken

• plannen

• reflecteren en beoordelen

• Excursie

De themamiddagen

Het mentoraat

Taken van de mentor:

- Twee mentoren

- Twee mentoruren

- Begeleiden van de klas als groep

- Begeleiden van leerlingen individueel

- (Laten) organiseren van klassenactiviteit

- Regelen van praktische zaken

- Bevorderen van positieve en veilige sfeer

- Invulling geven aan mentoruren

- In de gaten houden van resultaten

- Onderhouden van contacten met ouders

Mentoraat

De Wereldklas, een geweldige klas dus!

Met een verbinding naar Unesco

doelstelling:

“Alle kinderen hebben recht op goed onderwijs dat toegesneden is op hun behoefte en hun situatie”

De Wereldklas

Aanmelden

Doelgroep:

Voor die leerlingen die door een achterstand in bijvoorbeeld taal, rekenen, studievaardigheden of wereldoriëntatie en/of door sociaal- emotionele oorzaken een lager schooladvies hebben gekregen dan zij in potentie aan zouden kunnen

- Goede motivatie

- Positieve werkhouding

- Voldoende groeicapaciteit.

- Voor leerlingen met vmbo-tl- of havo-capaciteiten

Aanmelden

• Aanmelden uiterlijk 15 maart 2021.

• Er volgt een intakegesprek. Zowel ouders als kind zijn hier bij aanwezig

• Aanleveren van de benodigde informatie, zoals testgegevens, onderwijskundig rapport, cito-score, kopie paspoort e.d.

• Afnemen van tests (drempelonderzoek, NIO en NPV-J-2) door onze orthopedagoog

Aanmelden

• Leerlingen die niet plaatsbaar zijn, krijgen een bericht van afwijzing

• De toegelaten leerlingen krijgen bericht van toelating en worden uitgenodigd voor een kennismaking dag

Aanmelden

De intake

Informatieaanvraag/aanmelding



Intakegesprek

 

Afwijzing Door met de procedure



Dossier compleet?



Testrondes

 

Afwijzing Aanname

Bij aanmelding hanteren wij een zorgvuldige procedure.

Op basis van informatiebronnen wordt een beeld gevormd van de aangemelde leerling:

• Motivatie van de leerling

• Motivatie van de ouders

• Advies van de leerkracht en de IB-er

• Cito-LVS gegevens

• Toets gegevens taal en toets gegevens rekenen

• Citotoets

• Entreetoets Intake

• Intakegesprek met ouders en leerling door intaketeam

• Aanmeldingsformulier

• Cito-gegevens, entreetoets, lvs

• Onderwijskundig rapport basisschool - volledig ingevuld

- ondertekend door school en ouders

• Aanvullende gegevens, bv. onderzoeksverslagen, handelingsplannen

• Reden van aanmelding bij Wereldklas en verwachting t.a.v. resultaat

• Intaker belt basisschool

Dossier compleet

• Drempelonderzoek

* i.v.m. haalbare doelen stellen

* als nulmeting

* eventueel i.v.m. LWOO-aanvraag

• NIO

• NPV-J

* indien nodig

Hierna: definitief aangenomen of afgewezen

2e ronde

• Reden van aanmelding bij Wereldklas duidelijk

• Beeld van de persoon van de leerling

• Weten welke doelen voor deze leerling gesteld kunnen worden

• Weten wat de onderwijsbehoeften van de leerling zijn

Resultaat intake

• Gebrek aan motivatie bij de leerling

• De leerling behoort niet tot de doelgroep

• Cluster 4-indicatie met externaliserend gedrag

• Onze verwachting niet te kunnen bieden wat de leerling nodig heeft

Redenen voor afwijzing

Impressie

Voor meer informatie:

Ruud de Lugt

Afdelingsleider Wereldklas

R.delugt@arentheemcollege.nl Wereldklas@arentheemcollege.nl