• No results found

Familie. Gezin van herkomst

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Familie. Gezin van herkomst"

Copied!
10
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Familie

M3

Gezin van herkomst

We gaan het in deze module in eerste instantie hebben over de familie waar je vandaan komt, dus jouw gezin van herkomst.

Daar gaan we in de eerste maand naar kijken. In de tweede maand gaan we kijken naar het gezin wat je op dit moment hebt of in leeft, met of zonder kinderen.

Familie is bijzonder fascinerend omdat je altijd ziet dat je, of je het nu wilt of niet, dingen meeneemt uit je gezin van herkomst.

Ik hoor heel vaak mensen zeggen: "Ja, als ik zelf kinderen krijg ga ik het anders doen dan mijn ouders." Misschien herken je dat wel. En dan komt er een moment dat je jezelf erop betrapt dat je hetzelfde doet als wat je moeder of vader deed. Dat je denkt wacht even, ik had me zó voorgenomen om dat niet te doen en toch doe ik het. Hoe komt dat dan? Dat vind ik altijd fascinerend. Net als dat zinnetje dat jouw ouders tegen je gezegd hebben toen je een kind was, dat altijd maar in je hoofd blijft

zitten en dat je altijd hoort.

Van de week nog zei Djeno iets over een Duits automerk en ik zei gelijk daarachteraan "Dat is deutsche gründlichkeit." Dat ik ineens dacht waar komt dat zinnetje überhaupt vandaan? Hoe komt dit in mijn hoofd en waarom zeg ik dit? En ik weet waar dit

zinnetje vandaan komt. Dat komt bij mijn vader vandaan want die werkt bij een Duits bedrijf. Dus alles wat Duits was, was natuurlijk goed en beter en fantastisch. Maar dat is helemaal niet míjn zinnetje. Ik vind dat ook helemaal niet, dus dat ik dat zei

vind ik fascinerend. En dit hebben we allemaal.

Ik heb ook zinnetjes in mijn hoofd die van mijn ouders vandaan komen die te maken hebben met geld, die te maken hebben met hoe je je moet gedragen, wat doe je wel en wat doe je niet... Uiteindelijk komt dat allemaal vanuit je gezin van herkomst.

Dus wat jij nu doet op dit moment in het leven en wat je doet met je eigen kinderen heeft vaak te maken met je gezin van herkomst. Dus waar kom je vandaan? En wat heb je geleerd?

Alles wat je geleerd hebt, zeker toen je nog heel jong was, is iets wat een automatisme is geworden. Het is niet iets waar je nog over nadenkt. Zo heb ik bijvoorbeeld vroeger geleerd dat je met mes en vork eet. Ik weet nog, toen ik 14 was en ging eten bij

een Marokkaans vriendje dat ik dacht "Waar is mijn bestek? Hoe eet ik dit dan?" Zonder bestek dus. Dat vond ik heel raar.

Maar het leerde me wel dat het dus ook gewoon anders kan. En als je bijvoorbeeld roti eet, is het bestek je roti en niet een vork of een lepel.

(2)

Familie

M3

Het zijn kleine dingetjes wat ik nu noem en dit heeft nog niet zoveel effect. Maar er zijn natuurlijk ook grote dingen waarvan je je kunt voorstellen dat ze tot de dag van vandaag invloed uitoefenen op jouw leven. En het mooie is als je daar bij stil durft te staan, bij stil kunt staan en je jezelf afvraagt "Ja, maar vind ik dat ook? Vind ik dat echt?" Dus datgene wat je denkt, datgene

wat je doet, vind je dat ook of kan het misschien anders?

Familie en familiesystemen zijn heel erg interessant maar zijn ook supercomplex. Het is niet zo dat op het moment dat je daar alleen NSK op legt dat je dan alle antwoorden hebt. Je hebt vaak meerdere methodieken nodig om alle antwoorden te krijgen op wat er is gebeurd in je jeugd. Systemisch werk bijvoorbeeld is waanzinnig interessant omdat dat je nog veel meer vertelt over hoe jij je hebt gedragen als kind. Ben jij als kind op je kind-positie blijven staan in het gezin of ben je opgeschoven naar

een van de plekken van je ouders? Of ben je opgeschoven naar de plek van je broertje of zusje? Dan heb je je dus anders gedragen dan energetisch bij je past en dat heeft bizar veel consequenties.

Iedereen in een gezin heeft een functie, een vader, een moeder, een oudste kind, jongste kind of middelste kinderen als die er zijn. Ze hebben allemaal een functie. Op het moment dat jij van je plek afstapt in dat systeem heeft dat heel veel consequenties voor jezelf en voor de rest van het gezin. Want als jij een positie opschuift naar een andere positie, dan druk

je automatisch die persoon daar weg en moet diegene ook naar een andere positie. Dus zo kunnen er in gezinnen hele rare situaties ontstaan over hoe mensen zich gedragen in een gezin. Daar is een waanzinnig goed boek over, De Fontein van Els van Steijn. Ik vind het het beste boek dat geschreven is op het gebied van familiesystemen. Dus als je dit interessant vindt, is

dit een echte aanrader.

We gaan in deze module zoals gezegd eerst kijken naar het gezin waarin je bent geboren. Het is ook interessant om te kijken naar het gezin waar je ouders uitkomen, als je die gegevens nog kunt verzamelen. Want die familieleden hebben natuurlijk weer hun invloed gehad op hen. Dus het gezin van je ouders heeft invloed gehad op hun gedrag, op hun denkwijze en op hoe

zij de dingen doen. Interessant dus om dat ook mee te nemen, maar richt je in eerste instantie op het gezin waar jij uit komt.

(3)

Familie

M3

Als je naar een gezin gaat kijken, pak dan in eerste instantie niet direct de 9 verschillende verschijningsvormen maar kijk eerst maar eens gewoon naar de 5 elementen. Zijn ze alle 5 aanwezig in het gezin? Of ontbreekt er één? Of is er een element heel dominant aanwezig en een ander veel minder? En wat betekent dat dan? Wat is daar de consequentie dan van? En zie je

dat dan ook?

Op het moment dat je bijvoorbeeld een gezin hebt waar weinig Hout in zit dan mis je vaak verbinding, dan mis je vaak harmonie en dan mis je vaak de behoefte tot groei en plezier willen maken in dat gezin. Wanneer er geen Vuur in een gezin

aanwezig is, dan mis je vaak de passie, het echt ergens voor gaan, het kunnen schaterlachen met z'n allen. Je mist de positiviteit, het iets van de mooie kant kunnen bekijken en het impulsieve. Dat zit er dan niet in. Op het moment dat Aarde

ontbreekt, dan ontbreekt bijna het belangrijkste element van een gezin. Aarde en Hout zijn wel de twee belangrijkste elementen om te hebben in een gezin. Aarde gaat natuurlijk heel erg over vertrouwen, het gaat over je fundament, je basis.

Het fundament moet stevig zijn. Je moet er op kunnen vertrouwen en als je dat niet kunt, dan word je als kind heel erg onzeker en ga je vraagtekens zetten bij het leven überhaupt. Dus Aarde in je gezin hebben is waanzinnig belangrijk. Op het

moment dat Metaal ontbreekt in je gezin dan mis je discipline, dan mis je richting, een doel, dan mis je afspraken en verantwoordelijkheid. Dat is wat er dan in een gezin ontbreekt. Wanneer je geen Water in het gezin hebt, dan ontbreekt

bezinning en het meebewegen met wat het leven brengt en spiegeling. Dat is wat het gezin dan mist.

Dus het is interessant om te kijken: Is er iets wat ontbreekt in mijn gezin van herkomst, of is er iets wat veel minder aanwezig was? Zie ik dat dan ook terug? En waar zie ik dat dan in?

Ik ga je meenemen in mijn gezin van herkomst. Dat is natuurlijk het makkelijkst om als voorbeeld te gebruiken om aan te geven hoe dat nu werkt. Hoe doe je dat? Hoe trek je nou de lijnen en hoe trek je de verbanden?

(4)

Familie

M3

Wat je nodig hebt is een zwarte, blauwe, groene en rode stift of pen. Je gaat een opstelling maken van hoe je gezin van herkomst eruit ziet. Je zet de reeks van de vader bovenaan, de moeder eronder en vervolgens de kinderen op volgorde van

geboorte. Dat ziet er in mijn gezin van herkomst als volgt uit:

v 5 9 1 m 9 2 3 d1 6 6 5 d2 3 4 4 z1 6 3 8

Je ziet mij in de video een vergissing maken. Wat ik je altijd leer op het moment dat je bij mij in de opleiding zit, is om ook de vergissingen aandacht te geven. Waarom schrijf je dat? Wat gebeurt daar dan? Het heeft namelijk een reden als je iets niet

goed opschrijft. Dus als je een reeks niet goed opschrijft of in de volgorde iets verkeerd opschrijft is dat heel erg interessant.

Dan heb je daar naar te kijken en mag je even stilstaan en je afvragen: Hoe komt dat? Waarom doe ik dat?

Wat ik bedoel bij de verkeerde volgorde, is als de moeder boven de vader staat bijvoorbeeld. Want energetisch werkt het zo: vader is het hoofd van het gezin, moeder daaronder en daaronder de kinderen in volgorde van geboorte. Wat gebeurt er op het moment dat je de moeder bovenaan zet? Dan kun je er vanuit gaan dat die moeder figuurlijk meer gewicht in de schaal

legt. Die heeft dus meer te zeggen, heeft de dominante rol, de dominante positie in een gezin.

Wat er in de video gebeurt is heel interessant. Ik heb nog nooit mijn zusje opgeschreven als een 334. Ik heb wel vaker dat ik getallen door elkaar haal of dat ik een reeks maak die niet bestaat en het is dan super interessant om te kijken waarom dat

gebeurt. Met name de 4-en heb ik altijd heel sterk bij mijn zusje gezien, dus die behoefte aan harmonie, de behoefte aan verbinding, en laten we vooral het conflict of de ruzie niet aangaan want ik wil verbinding (de basisbehoefte van die 4). Die heeft bij haar eigenlijk altijd de overhand gehad. Wat ik zie aan haar de laatste twee jaar, met alle maatregelen en alles wat er

gebeurt, is dat die 3 heel sterk wordt. Dus het is heel erg duwen en schoppen en overal tegenin willen gaan en kijken waar kan ik toch tussendoor komen, waar kan ik toch groeien, en dat gaat met heel veel kracht. Dat is heel erg 3 energie. Dus ik

snap wel waarom ik hem in eerste instantie als 3 opschreef. Schenk dus aandacht aan je vergissing en kijk wat het zegt.

Verbeter het wel in wat het uiteindelijk wel moet zijn, maar houd het zichtbaar als reminder.

(5)

Je hebt dus je gezin van herkomst opgeschreven zoals hierboven. Vervolgens pak je je groene, rode en blauwe stiften en ga je kijken naar het eerste getal op het eerste getal, het tweede op het tweede en het derde op het derde. Wat gebeurt daar?

Je begint altijd bovenaan. In dit voorbeeld Aarde. Wat voedt Aarde? Aarde voedt Metaal, dus een groene pijl van de 5 naar de 6 van dochter nr 1 en de 6 van zoon. Vuur is het element dat voeding geeft aan Aarde, dus een groene pijl van de 9 naar de 5. Metaal is het element dat voeding geeft aan Water, dat is er niet. Hout is het element dat voeding geeft aan Vuur, dat is

er wel. Dus dochter nr 2 geeft voeding aan moeder, groene pijl. En als laatste Metaal geeft voeding aan water en die hebben we niet. Dan ga je kijken, is er gelijkwaardigheid? Ja, tussen de twee 6-en in dit gezin, dus daar trek je een blauwe pijl.

Vervolgens ga je kijken naar de controlerende pijlen, en hiervoor gebruik je rood. Dan begin ik weer bovenaan. 5 Aarde controleert Water, we hebben geen Water, dus er komt geen controle vanaf dat getal. Vuur controleert Metaal, die hebben

we twee keer, dus twee rode pijlen van de 9 naar de 6-en. Metaal controleert Hout, dus rode pijl van 6 naar 3, twee keer.

En Hout controleert Aarde, dus van de 3 naar de 5 een rode pijl. Zo ga je te werk.

Als je alle pijlen getrokken hebt, ziet het er als volgt uit:

v 5 9 1 m 9 2 3 d1 6 6 5 d2 3 4 4

z1 6 3 8

Familie

M3

(6)

Familie

M3

Daarna kijk je welk element stevig vertegenwoordigd is. In dit gezin is er 5x Hout

2x Vuur 4x Aarde 3x Metaal

1 x Water

Dus er is weinig water, één keer aan het eind. De eerste kolom getallen zijn de meest dominante energieën. In een gezin is de tweede kolom natuurlijk ook een belangrijke want je hebt met emoties te maken. Dan kun je bijna zeggen dat dit gezin aardig

in balans is.

3x Hout 2x Vuur 2x Aarde 3x Metaal

Maar ze missen op de eerste twee kolommen echt Water, oftewel berusting, pas op de plaats, spiegelen. Water was inderdaad niet een element dat ik heel erg herkende. Het is nog steeds het element waar ik in het dagelijks leven het meeste

moeite mee heb. Ik vind het nog steeds moeilijk om tot rust te komen, om stil te staan, te bezinnen en om de tijd te nemen voor dingen. Nu komt dat ook door mijn eigen NSK-reeks, daar zit die rust gewoon niet in. Maar het heeft ook zeker te maken met dat het niet in ons gezin van herkomst zit en dat ik het dus nooit heb geleerd. Ik weet helemaal niet hoe dat werkt

en dan blijft het altijd een ingewikkeld dingetje.

Waar je vervolgens naar gaat kijken is waar nu heel veel controle zit en waar heel veel voeding.

Ook zie je bij de kinderen respectievelijk een grote Metaal-reeks, een complete Hout-reeks, en bij de zoon veel meer afwisseling. De dochters hebben allebei totaal verschillende behoeftes, 6 Metalen hebben andere behoeftes dan de 3 en 4

Hout. Hier zit harmonie, verbinding, dromen over en mooiere wereld, samen doen, groeien, conflicten uit de weggaan.

Terwijl bij de 6 Metaal heb je het over alleen doen, rechtvaardigheid, gelijkheid, verantwoordelijkheid, het conflict aangaan.

Deze twee dochters hebben allebei totaal iets anders nodig. Mijn ouders wisten dit niet. En dan is het dus heel erg lastig om twee totaal verschillende kinderen goed te kunnen begeleiden.

(7)

Als je uit een wat groter gezin komt is het vaak prettig om het uit te splitsen en het als volgt op te schrijven, dan wordt het vaak makkelijker om te zien hoe jij jezelf hebt gevoeld in het gezin:

v 5 9 1 v 5 9 1 m 9 2 3 d 6 6 5 d 6 6 5 m 9 2 3 d 6 6 5 d 6 6 5 d 3 4 4 z 6 3 8

Als je kijkt naar de reeks van mijn ouders, zie je alleen maar groene pijlen. Je zou denken dat dat de meest ideale relatie is, er is alleen maar voeding, wat heerlijk voor die mensen, wat zullen die kinderen een fantastische jeugd hebben gehad. Niks is minder waar in dit geval. Er is ook een groot verschil of je hierover met mij praat of met mijn zusje. Wij hebben allebei een

totaal ander beeld van ons gezin van herkomst.

Het dus niet zo dat een relatie die helemaal voedend is ideaal is of dat een relatie die helemaal controlerend is niet kan werken. Maar als er zoveel voeding zit, hoe kan het dan zo zijn dat mijn ouders gewoon niet met elkaar overweg konden?

Wat gebeurt daar dan? Als je dan het gezin van herkomst van je ouders ook uit gaat zoeken, worden er vaak heel veel dingen duidelijk. Dat is dus heel waardevol om ook naar te kijken.

Vervolgens keek ik naar wat er nou gebeurde tussen vader en dochter. Toen ik jong was, was de relatie met allebei mijn ouders heel erg gecompliceerd. Probeer te kijken wat er dan gebeurt.

v 5 9 1 d 6 6 5

Je ziet dat hier voeding op het potentieel zit. Zo heb ik dat ook altijd gevoeld. Het was voor mij altijd een soort tegenstrijd in de relatie die ik had met mijn vader. Aan de ene kant stimuleerde hij heel erg wie ik was en gaf hij me een groot podium en

zette hij mij eigenlijk ergens neer waar ik vond dat ik daar helemaal niet hoorde. En aan de andere kant snapte hij me niet,

Familie

M3

(8)

Familie

M3

begreep hij me niet, nam hij me vaak niet serieus, dus dat was heel erg verwarrend voor mij als kind. Maar dat is logisch als je naar onze reeksen kijkt. Want op het potentieel getal (dus datgene waarvoor je hier bent) zit voeding. Maar op het emotiegetal zit controle. Dus dat vond hij ingewikkeld, dat snapte hij niet. Logisch, want hier zit een wat oppervlakkig Vuur

met een naar de diepte willende 6 Metaal. Dat werkt dus niet in de praktijk (als je dat niet van elkaar weet). En dan zit er ook nog controle op het laatste getal, dus de manier waarop je de dingen doet. Dus het zo opschrijven gaf mij heel veel

inzicht.

De reeksen van mijn moeder en mij:

m 9 2 3 d 6 6 5

Deze gaf mij ook heel veel inzicht, want hier zat juist controle op het eerste getal van mijn moeder naar mij. Dat heb ik ook zo gevoeld. Mijn moeder gaf mij niet dat podium, zag ook mijn potentie niet. Mijn moeder zat altijd heel erg op het emotionele stuk en was op dat vlak ook heel erg gegaan. Dat klopt ook omdat hier een voedende lijn loopt. Dus dat was voor

haar veel makkelijker om te doen. En op het laatste getal zat weer controle.

Interessant is dat ik hem in eerste instantie verkeerd noteerde, want ik heb hem denk ik bijna mijn hele leven andersom gevoeld. Ik dacht altijd dat ik heel veel invloed had op het gedrag van mijn moeder. Maar pas toen ik dit uitlijnen goed snapte en daarna ging kijken hoe het nu precies werkt tussen mij en mijn moeder, ben ik als een soort helikopter boven ons

gaan hangen terwijl we in gesprek waren en toen merkte ik deze laatste pijl wel. Zij heeft zeker wel invloed op hoe ik de dingen doe. Ik pas me altijd een beetje aan als ik bij mijn moeder ben. Dat vond ik heel interessant.

Mijn zusje en ik:

d 6 6 5 d 3 4 4

(9)

Familie

M3

Hier zit natuurlijk alleen maar controle op. En zo heb ik dat ook gevoeld. Wij zijn ook nooit 'vriendinnen-zussen' geweest.

Maar ergens toen we volwassen werden en iets verstandiger, hebben we gezegd we zijn zo verschillend... of we verbreken gewoon elk contact en stoppen dit gewoon, of we accepteren dat we zo verschillend zijn en waarderen elkaar juist om de

verschillen. En vanaf het moment dat we dat gedaan hebben zijn we echt closer than ever.

Deze twee zussen of reeksen hebben zulke andere behoeften, andere drijfveren en andere eigenschappen, dat móet je weten.

Het is zo belangrijk dat je dat weet van elkaar. Ik had dit zelf heel graag veel eerder geweten.

Mijn broertje en ik:

d 6 6 5 z 6 3 8

Hier zit dus 9 jaar tussen. Er zit veel gelijkwaardigheid op. Er zit wel controle op het middelste getal, van mij naar hem, Dat merkje ook, dat voel je ook.

Het is zo interessant om te kijken wat gebeurt er dan in zo'n gezin? Wat heb je daar geleerd? Is het gedrag verklaarbaar? En nogmaals, als je fouten maakt, dingen die niet kloppen (zoals een pijl verkeerdom of een vergissing in een reeks), laat het dan

staan en vraag jezelf af waarom doe ik dat? Wat is er gebeurt? Waarom schrijf ik dat op die manier op?

Dit is een kwestie van oefenen. Dit kost tijd. Maar dit gaat je heel veel inzicht geven. Pak die voedende en vernietigende cyclus er weer bij zodat je de lijnen goed trekt. En ga kijken, klopt dit ook? Heb jij bijvoorbeeld ook met de persoon in het

gezin met wie je de meeste voedende lijnen hebt, een andere band dan met degene waar de rode pijlen op zitten, dus controle? Merk je dat? Het is heel interessant om hiernaar te kijken.

Kleine waarschuwing, dit zet wel iets in beweging in jezelf. Dit is niet iets dat je heel erg objectief kunt doen. Ik verwacht dat je hier wel iets van gaat merken, energetisch, in jezelf. Dus geef dit tijd en de kwartjes gaan landen, dat weet ik zeker.

(10)

Familie

M3

Oefening

Ga aan de slag met je eigen gezin van herkomst. Kijk naar het gezin als geheel. Zijn alle 5 de elementen aanwezig in het gezin? Zijn er elementen sterk aanwezig of elementen die ontbreken? Zie je dat dan ook terug? En waar zie je dat dan in?

Stel het gezin op en trek alle voedende, gelijkwaardige en controlerende lijnen. Wat valt je op? Wat zie je gebeuren?

Kijk ook naar de behoeftes. Waar zijn die conflicterend, waar is er begrip? En heb je dat zelf ook zo ervaren of gevoeld?

Oefening

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

van onschatbare waarde àñ ëèfl roe- voor zijn of haar naaste en de wereld om zich heen; het ideaal dat mensen boodschap hebben aan elkaar en alleen samen n een zinvol leven

Verder dient er sprake te zijn van minimaal één fysiek inlooppunt per gemeente, waar ouders/verzorgers en jeugdigen terecht kunnen voor al hun vragen op het gebied van opvoeden

Het gezin De Vries bestaat uit zes personen: moeder, vader en twee tweelingen: Nelly en Antje en Marc en Erik.. In de tabel wordt aangegeven welke fenotypen de gezinsleden voor een

Ouders stellen hun leven in dienst van het grootbrengen van hun kinderen, een gemiddeld gezin met twee kinderen kost tien jaar van hun leven en zo’n 250.000 euro, maar ze krijgen

Het is een boek dat uitnodigt om elke tijd – ongeacht de levensfase – te beschouwen als een geschenk en een kans om de tijd samen intenser en rijker te beleven.. Alle tijd van

LOWAN-vo startpakket NT2 Correctiebladen Werkbladen thema 3 Pagina 1.. Correctiebladen werkbladen bij thema familie en vrienden:

Voor Sigrid gaf met name het boek ‘Een vreemde wereld’ van Martine Delfos haar veel inzicht in haar eigen

Op grond van de Algemene wet bestuursrecht kan een belanghebben- de bij het (de) onderstaande besluit(en) gedurende zes weken na de dag van ver- zending van het besluit