1
©Flickr.com/ Allormo_ 2013 – “Dom, Köln”
De Dom van Keulen
Ont wikkeld door Judith Smits. Eindredactie: Onder wijsafdeling Duitsland Ins tituut Amsterdam
Docentenhandleiding
De Dom is niet alleen het middelpunt van Keulen, maar ook hét symbool van de stad.
Dagelijks bezoeken vele toeristen de Dom. Een bezoek mag tijdens uw excursie dan ook niet ontbreken. Met behulp van deze werkbladen ontdekken de leerlingen de Dom. Ook leren zij wat Keulen en de Drie Koningen met elkaar te maken hebben. Bij mooi en helder weer heeft de Dom nog iets extra’s te bieden: de beklimming van de toren. Vanaf hier hebben u en de leerlingen een fraai uitzicht over de hele stad en omgeving!
Doelen
Na afloop van deze opdracht kunnen/weten/hebben de leerlingen:
een beeld van de meest bezochte bezienswaardigheid in Keulen: de Dom.
hoe Keulen en de Drie Koningen met elkaar verbonden zijn.
zelf een mening vormen over verschillende glas-in-loodvensters.
verschillende objecten in de kerk nauwkeurig bekeken en beschreven.
Duur
Bezoek aan de Dom: 30 tot 45 minuten Beklimming van de toren: ca. 45 minuten
2
Praktische informatie
Toegang tot de Dom is gratis. De kerk is dagelijks geopend van 06.00 tot 19.30 uur (november t/m april) of van 06.00 tot 21.00 uur (mei t/m oktober). Op zon- en feestdagen is bezichtiging mogelijk tussen 13.00 en 16.30 uur.
Voor de opdrachten in deze werkbladen is het noodzakelijk dat de ruimte om het koor geopend is. De openingstijden hiervan zijn:
Maandag t/m vrijdag: 10.00 tot 11.30 uur en 12.30 tot 17.00 uur.
Fotograferen in de Dom is toegestaan, mits zonder flits.
De beklimming van de toren kost voor leerlingen €2 op vertoon van hun schoolpas.
Een volwassene betaalt €4.
De actuele informatie over prijzen en openingstijden vindt u op de website van de Dom.
Didactische overwegingen
De vragen bij de Dom in Keulen passen bij de vakken levensbeschouwing en ckv, tekenen en kunst. Vanwege de bordjes met aanwijzingen en een kleine opdracht bij de beklimming van de toren komt ook het vak Duits zijdelings aan bod.
De opdrachten in de Dom (en boven op de toren) zijn met name geschikt voor 3 vmbo-t/havo/vwo en 4 vmbo-bb/kb/gl/tl, maar kunnen met enkele aanpassingen ook worden ingezet voor 2 havo/vwo.
De opdrachten in de werkbladen zijn geschikt om individueel te maken, maar leerlingen kunnen ook twee- of drietallen vormen.
Voordat de leerlingen de Dom binnengaan, is het raadzaam om duidelijke regels af te spreken, zoals zachtjes praten, geen petjes dragen en foto’s maken zonder flits.
Mogelijke verwerkingsopdrachten
GLAS-IN-LOOSVENSTER ONTWERPEN
In de Dom hebben leerlingen veel voorbeelden van oude en moderne glas-in-loodvensters gezien. Ook hebben zij voor zichzelf de mooiste uitgekozen. Voor het vak tekenen of kunst kunnen zij zelf zo’n venster ontwerpen.
VERHAAL VAN DE DRIE KONINGEN LEZEN
het verhaal van de Drie Koningen kunnen de leerlingen bij terugkomst nog eens nalezen en schriftelijk of mondeling vertellen wat deze met Keulen te maken hebben. Voorafgaand aan de excursie kan natuurlijk ook bij dit verhaal worden stilgestaan.
EXTRA OPDRACHT GOTIEK
Voor het vak ckv kunnen de leerlingen een opdracht in de Dom uitvoeren die gericht is op gotische bouwelementen. Dit behoeft in de les(sen) voorafgaand aan het bezoek enige voorbereiding. Wanneer de leerlingen vooraf bekend worden gemaakt met de gotische bouwstijl kunnen zij ter plaatse op zoek gaan naar gotische elementen die zij beschrijven en/of fotograferen. Als verwerkingsopdracht kunnen zij hun bevindingen in een collage of verslag verwerken.
