• No results found

Voortgezet Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Voortgezet Onderwijs Rijnstraat 50 Den Haag Postbus 16375 2500 BJ Den Haag www.rijksoverheid.nl"

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

>Retouradres Postbus 16375 2500 BJ Den H aag

Voortgezet Onderwijs Rijnstraat 50

Den H aag P ostbus 16375 2 5 00 BJ Den H aag www.rijks overheid.nl

Onze ref erentie 2 8 516454 Uw brief 2 5 juni 2021 Uw ref erentie

P agina 1 van 3

Graag informeren wij u over het verloop van de aanvraagronde voor de Lerarenbeurs schooljaar 2021-2022.

Aanvraagronde schooljaar 2021-2022 Aantal toekenningen en afwijzingen

Er zijn dit jaar in totaal 5895 aanvragen gedaan voor de Lerarenbeurs en daarvan zijn 4676 aanvragen toegekend. Bij het toekennen van deze aanvragen is

rekening gehouden met de in de regeling ingebouwde voorrang:

- herhaalaanvragen (voor tweede of derde studiejaar);

- initiële aanvragen die in 2020 zijn afgewezen vanwege het bereikte subsidieplafond;

- (nieuwe) initiële aanvragen.

De aanvragen zijn in deze volgorde verwerkt, totdat het subsidieplafond is bereikt. Alle herhaalaanvragen en alle initiële aanvragen van afgewezen

aanvragers van vorig jaar vanwege het bereiken van het subsidieplafond1 zijn dit jaar toegekend. In onderstaande tabellen vindt u het totaal aantal aangevraagde, toegekende en afgewezen aanvragen per categorie aanvragen en per sector.

Tabel 1: Overzicht van het aantal ingediende aanvragen subsidie lerarenbeurs in 2021

Sector

ingediende herhaal aanvragen

Ingediende afgewezen aanvragen 2020

ingediende initiële aanvragen

totaal ingediende aanvragen

Po 437 463 872 1772

Vo 1032 515 1133 2680

Mbo 156 272 377 805

Ho 158 194 286 638

Totaal 1783 1444 2668 5895

1 H et betreft het aantal afgewezen aanvragen op grond van het bereiken van het subsidieplafond. Aanvragers die niet voldoen aan de s ubsidiecriteria hebben meteen bij de aanvraag te horen gekregen dat hun aanvraag niet aan de ges telde c riteria voldoet. Van deze groep zijn geen aparte cijfers beschikbaar.

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus 20018

2500 EA DEN HAAG

Datum 30 juni 2021

Betreft Toekenningen en afwijzingen Lerarenbeurs schooljaar 2021-2022

(2)

P agina 2 van 3 Onze ref erentie 2 8 516454

Tabel 2: Overzicht van het aantal toegekende aanvragen subsidie lerarenbeurs in 2021

Sector

toegekende herhaal aanvragen

toegekende afgewezen aanvragen 2020

toegekende initiële aanvragen

totaal afgewezen aanvragen

Po 437 463 546 326

Vo 1032 515 541 592

Mbo 156 272 339 38

Ho 158 194 23 263

Totaal 1783 1444 1449 1219

Het moment waarop het subsidieplafond bereikt is kan enkel achteraf worden vastgesteld. Dit komt door de voorrangspositie van specifieke groepen aanvragers in combinatie met een korting op het collegegeld voor studiejaar 2021-2022. Eind juni werd precies duidelijk hoeveel leraren voorrang hadden en hoeveel subsidie overbleef voor initiële aanvragen. Het resterende budget is gebruikt om initiële aanvragen op volgorde van binnenkomst toe te kennen. Achteraf bezien blijkt dan dat het subsidiebudget voor initiële aanvragen op het volgende moment uitgeput was:

Subsidiebudget uitgeput - datum Subsidiebudget uitgeput - tijd2

PO 1-4-2021 22:34

VO 1-4-2021 09:27

MBO 2-5-2021 18:05

HO 1-4-2021 00:32

Aanvraagronde volgend schooljaar

Bij de aanvraagronde volgend jaar voor schooljaar 2022-2023 krijgen aanvragers die dit jaar zijn afgewezen vanwege het bereikte subsidieplafond voorrang op (nieuwe) initiële aanvragers. Voor volgend schooljaar ziet de volgorde van toekenning er daarom als volgt uit:

- herhaalaanvragen (voor tweede of derde studiejaar);

- initiële aanvragen die in 2021 zijn afgewezen vanwege het bereikte subsidieplafond;

- (nieuwe) initiële aanvragen.

Wij kunnen gegeven het beperkte budget voor de Lerarenbeurs geen zekerheid geven dat alle afgewezen aanvragen van dit jaar volgend jaar kunnen worden toegekend. Daarnaast zal door het toekennen van voorrang voor afgewezen aanvragers 2021 mogelijk geen tot zeer beperkt budget resteren voor (nieuwe) initiële aanvragen voor volgend schooljaar.

2 De aanvraagperiode voor schooljaar 2021-2022 is gestart om 1 april om 00:00.

(3)

P agina 3 van 3 Onze ref erentie 2 8 516454

Zoals eerder aangegeven3 vergt het beperktere budget voor de lerarenbeurs en daarmee het risico op het afwijzen van aanvragen een herbezinning van dit instrument en het aanbrengen van focus. Hierover gaan we zoals reeds toegezegd aan uw Kamer dit najaar graag in gesprek met betrokken partijen (zoals leraren en schoolleiders) en met u. Hiertoe is een evaluatie onderzoek naar de

Lerarenbeurs uitgezet. De sociale partners participeren in de

begeleidingscommissies van dit onderzoek. Het streven is dat dit najaar de eerste onderzoeksresultaten bekend zijn.

De minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap,

Ingrid van Engelshoven

De minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media,

Arie Slob

3 A anhangsel H andelingen, vergaderjaar 2019–2020, nr. 3 976

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Het is mijn taak, als systeemverantwoordelijk minister, om toezicht te houden dat het IMG zijn taak uitoefent binnen de grenzen die de wet stelt aan zijn bevoegdheid.. Het

Nu de eerste typologieën definitief zijn goedgekeurd, kunnen de eerste eigenaren die in deze categorie goedgekeurde typologieën vallen, en op norm zijn, vanaf 1 juli 2021

Artikel 99, lid 1, van deze wet geeft aan dat voor de benoeming van de leden van de TIB door de Tweede Kamer der Staten-Generaal per vacature een voordracht wordt gedaan van

Ook De Staat van het Onderwijs 2021, die de Inspectie van het Onderwijs op 14 april presenteerde, geeft een duidelijk signaal dat de basiscondities op orde moeten worden gebracht.

Centraal punt in het rapport van de inspectie is dat het bestuur door zijn handelen niet alleen schadelijk is voor de leerlingen, maar ook voor de continuïteit van de school en

Bij de publicatie van de regeling bleek in de toelichting te staan dat bij een samenvoeging van twee scholen een substantieel deel van de leerlingen de fusie moet volgen1. Vanaf de

At present the reliance on physical conversion when contract substitution may be available as a more economic solution is creating a lack of access to the G-gas market in

Na afloop van deze overgangsperiode worden grootverbruikers met een aansluiting groter dan 3x80A die dan nog niet beschikken over een telemetriegrootverbruikmeetinrichting