NLT. De bodem leeft.
Wat gaan we doen?
1. ± 1/3 van de lessen theorie en 2/3 veldwerk/practicum.
Inleiding.
- Je werkt in groepjes van 2.
- Iedereen krijgt zijn eigen practicum- handleiding.
2. We starten met het veldwerk i.v.m. het weer.
Wat is de bedoeling van deze module?
Er zijn veel raakvlakken met aardrijkskunde, biologie en scheikunde.
NLT. De bodem leeft.
Biologie:
Je gaat twee wateren onderzoeken in de buurt waar jij woont.
Hierbij ga je het volgende doen.
1. In kaart brengen van het te onderzoeken gebied.
2. Verzamelen van de dieren (fauna) in de sloot en/of plas voor bepaling waterkwaliteit.
3. Chemische bepalingen van het te onderzoeken water.
4. Met deze resultaten ga je verbanden leggen met de
landbouwactiviteit in de buurt van het te onderzoeken water.
Alle gegevens worden verzameld op 1 grote kaart en die gaan
NLT. De bodem leeft.
Van 2 wateren die in het gebied aanwezig zijn de
waterkwaliteit bepalen. Dit gebeurt met drie verschillende proeven.
1. Waterkwaliteit m.b.v. macrofauna
Jagende Waterschorpioen
NLT. De bodem leeft.
Scheikunde.
Chemische bepaling van het te onderzoeken water m.b.v. de milieukoffer.
1. Zuurgraad pH.
2. Ammoniumgehalte.
3. Nitrietgehalte.
4. Nitraatgehalte.
5. Zuurstofgehalte.
NLT. De bodem leeft.
Aan het eind van de module:
1. Lever je een verslag in van alle practica / tekeningen / berekeningen etc.
Bovenstaande aan de hand van de natuurwetenschappelijke methode
2. Maak je een toets van het theoretische deel.
3. Verdeling cijfer. Praktisch gedeelte 60% - Toets 40%.
