GENEESKUNDE KORTRIJK

INHOUD

GENEESKUNDE 6

Je profiel 9

Opleiding tot basisarts: bachelor en master in de geneeskunde 10

Praktijkervaring en stage 24

Internationale ervaring 26

Begeleiding van studenten 28

Van basisarts naar beroepsactieve arts:

master-na-masteropleidingen 31

Loopbaan 35

BEGIN VOORBEREID 39

STUDEREN IN KORTRIJK 41

Praktisch 41

Student in Kortrijk 44

Student aan KU Leuven 46

Campusplan en contactgegevens 50

Nuttige websites 52

Informeer je 54

Piet Desmet is vicerector op Campus Kulak Kortrijk. Hij tekent mee voor het unieke campusconcept dat het team van professoren en stafleden dagdagelijks vormgeeft. Wat mag je als toekomstige student verwachten?

‘Campus Kulak heeft als academische bachelorcampus een unieke plaats in het universitaire onderwijslandschap. Als student geniet je van een rijk opleidingsaanbod, een persoonlijke aanpak met sterk uitgebouwde begeleiding, activerende werkvormen en uitstekende onderwijs infrastructuur.

Je maakt deel uit van een geëngageerde academische gemeenschap met een bruisend georganiseerd studentenleven. Slimmer samen!’

2 732 487

DE OPLEIDING GENEESKUNDE

STUDENTEN AFGESTUDEERDE MASTERSTUDENTEN

(ACADEMIEJAAR 2019-2020)

550

PROFESSOREN

189

STAGEPLAATSEN IN BELGIË

48

BUITENLANDSE STAGES IN 26 LANDEN

67%

VROUW

33%

MAN

9 558

STUDENTEN

976

INTERNATIONALE STUDENTEN

Faculteit Geneeskunde

4

8

11 master-na-master opleidingen

2

UZ LEUVEN

• 57 346 chirurgische ingrepen

• 356 transplantaties

• 735 156 consultaties

• 9 760 medewerkers

• 65 245 spoedgevallen

(jaarverslag UZ Leuven, 2019)

Vorm je mee de maatschappij van morgen?

Elke tijd maakt zijn eigen revolutie - een sprong in de vooruitgang, met dank aan creatieve geesten, scherpe denkers en vooraanstaande onderzoekers.

Zo’n docenten, die inspiratie en nieuwe inzichten schenken, ontmoet je bij KU Leuven. Ben je vandaag nieuwsgierig, dan vind je morgen misschien mee de antwoorden gebaseerd op fundamenteel en toegepast wetenschappelijk onderzoek.

Begeleiding van studenten

KU Leuven schenkt veel aandacht aan een goede studie - begeleiding. Je kunt rekenen op persoonlijke begeleiding tijdens je hele studieloopbaan. Aan Campus Kulak volg je les in kleine groepen waardoor de persoonlijke betrokkenheid van professoren en assistenten erg groot is.

Buitenlandse ervaring

In de derde bachelorfase krijg je de kans om op studiereis te gaan naar China of de Filipijnen.

Zo verbreed en verdiep je je visie op gezond - heidszorg.

Multidisciplinair

Tijdens je opleiding maak je kennis met verschillende perspectieven en kom je in contact met verscheidene disciplines;

zo word je optimaal voorbereid tot toekomstige professional.

Praktijkervaring en stage

In samenwerking met het regionaal ziekenhuis en de huisartsen bieden we je een goed uitgebouwd stageprogramma aan.

GENEESKUNDE

Onderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master en de verschillende keuzes die je kunt maken.

Bacheloropleiding (Kortrijk)

Bachelor in de geneeskunde (180 sp.)

1e bachelor 2e bachelor 3e bachelor

Masteropleiding ^(Leuven)

Master in de geneeskunde (180 sp.)

1e master 2e master 3e master

Basisarts

Master-na-masteropleidingen (Leuven)

Master in de huisartsgeneeskunde (180 sp.) Master in de specialistische geneeskunde (180 sp.)

Beroepsactieve arts Basisarts

Masteropleidingen in het domein van de maatschappelijke gezondheidszorg

Master in de arbeidsgeneeskunde (120 sp.) p. 33

Master in de jeugdgezondheidszorg (120 sp.) p. 33

Master in de verzekeringsgeneeskunde en de medische expertise (120 sp.) p. 33

Is geneeskunde iets voor jou?

• Je hebt interesse in het functioneren van het menselijk lichaam in al zijn facetten.

• Mensen met lichamelijke klachten wil je kunnen helpen.

• De evolutie van het wetenschappelijk onderzoek binnen de geneeskunde spreekt jou aan.

• Je wilt deel uitmaken van het gezondheidszorgsysteem.

• Je bezit een goed synthetiserend en analytisch vermogen om kennis te verwerven en te integreren in functie van het stellen van een diagnose.

• Je beschikt over de nodige dosissen inlevingsvermogen, discretie, plichtsgevoel, sociale en communicatieve vaardigheden: een arts is immers de vertrouwenspersoon van de patiënten.

• Motivatie, zin voor initiatief, betrokkenheid, organisatietalent en administratieve kwaliteiten ontwikkel je tijdens je opleiding verder in functie van je latere praktijkvoering.

• Je hebt een professionele instelling ten aanzien van anderen, je taken en je eigen handelen.

• Handvaardigheid, een goed gezichtsvermogen en gehoor en een goede fysieke conditie zijn enkele belangrijke fysieke kenmerken.

Gezondheid is eigenlijk het hoogste goed dat een mens bezit.

Als je daar iets kunt aan verbeteren, dan is dat heel fijn.

(Student)

<

SPECIFIEKE TOELATINGSVOORWAARDEN

Om te mogen starten in deze opleiding moet je geslaagd en gunstig gerangschikt zijn voor het toelatingsexamen arts zoals georganiseerd door de Vlaamse overheid.

Het toelatingsexamen peilt naar kennis en inzicht in de wetenschappen (KIW) en naar generieke competenties (GC) zoals communicatieve vaardigheden en wetenschappelijk redeneervermogen.

www.toelatingsexamenartstandarts.be

BEGIN GOED VOORBEREID

Meer info over het voorbereidingspakket op het toelatings - examen en andere nuttige cursussen en hulpmiddelen vind je op .

OPLEIDING TOT BASISARTS:

BACHELOR EN MASTER IN DE GENEESKUNDE

Wat verwacht onze samenleving vandaag van een arts? Hoe weet een arts welke de beste behandeling is? Wat betekent multidisciplinariteit binnen de gezondheidszorg?

Waarom moet een arts beschikken over goede sociale en communicatieve vaardigheden?

Je bestudeert het menselijk lichaam in al zijn facetten in relatie tot de patiënt in de maatschappij.

Je eigent je een wetenschappelijke attitude toe die je helpt in het optimaal uitvoeren van je medische handelingen. Gaandeweg vind je een plaats binnen de gezondheidszorg van ons sociale zekerheidssysteem.

INHOUDELIJKE VERDIEPING

In de eerste plaats maak je je de vereiste klinische kennis en vaardigheden eigen. Dat gebeurt in zes intense opleidingsfases, waarin theoretisch inzicht, klinisch onderwijs, vaardigheden, wetenschappelijke vorming en stages elkaar aanvullen. Al vanaf de eerste bachelor kom je in contact met patiënten en leer je een aantal klinische en communicatieve basisvaardigheden aan. Daarbij wordt ook de nodige aandacht besteed aan de positie van de geneeskunde in de maatschappij. Je leert een kritische houding aannemen, zowel tegenover je eigen handelingen als tegenover gegevens uit de wetenschappelijke literatuur.

Naarmate het curriculum vordert, leer je klinisch geïntegreerd redeneren aan de hand van casus- en patiëntgebaseerd onderwijs. De manuele en communicatieve vaardigheden, aangeleerd in het vaardigheidscentrum, worden complexer en uitgebreid. In de tweede master beheers je de nodige klinische kennis en manuele en communicatieve vaardigheden om een uitgebreide stage te lopen. Je leert daar een klinisch probleem te herkennen, een diagnose te stellen, een behande lplan op te maken, je in te leven in concrete situaties van patiënten, om te gaan met zieken en stervenden, te functioneren in een team van zorgverleners …

WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK

Al vanaf de eerste bachelor verwerf je de basisbeginselen van het medisch-wetenschappelijk onderzoek, leer je bijhorende literatuur op te zoeken en krijg je een inleiding tot de biostatistiek.

In de tweede en derde fase wordt hier via groepswerk dieper op ingegaan, met meer aandacht voor analyse en interpretatie van de medisch wetenschappelijke literatuur. Je leert termen uit de epidemiologie en je kunt zelf een korte samenvatting van een wetenschappelijk artikel schrijven.

De bacheloropleiding wordt afgesloten met het schrijven van een bachelorpaper.

Daar waar de bacheloropleiding zich meer richt op onderzoek van de medische basis - wetenschappen, wordt tijdens de masteropleiding de aandacht verlegd naar het klinisch wetenschappelijk onderzoek en hoe je dit later kunt toepassen in je praktijk. Hier komen zowel de eerder theoretische aspecten (bv. Evidence-Based Medicine) als toepassingen op klinische casussen (bv. Critically Appraised Topic) aan bod.

Vanaf de tweede master word je intensief begeleid bij je masterpaper waarin je zelf een medisch- wetenschappelijk onderzoek opzet, analyseert en interpreteert.

ZELFONTPLOOIING EN WERKVELDGERICHTE PROFILERING

Tijdens het curriculum leer je aan de hand van verschillende praktijk- en stagemomenten aan zelfreflectie te doen. Je leert jezelf en je handelen in vraag te stellen om te komen tot oplossingen en verbeteringen, zowel voor jezelf als persoon als voor je medisch handelen. Daarnaast kun je via buitenlandse stages en bepaalde keuzeopleidingsonderdelen in de onderzoeks laboratoria of binnen de klinische (internationale) setting jezelf, je klinische kennis en je vaardigheden extra ontplooien.

Opbouw

Bachelor in de geneeskunde (180 sp.)

molecule > cel > weefsel > orgaan > mens > patiënt en maatschappij > integratie 1e bachelor 2e bachelor 3e bachelor

Master in de geneeskunde (180 sp.) 1e master 2e master 3e master

Kennis en grondslagen van de geneeskunde

Wetenschappelijke vorming

De arts in de samenleving

Vaardigheden & communicatie

Stage + POKR (probleemoplossend klinisch redeneren) +

stationsproef

OPLEIDING TOT BASISARTS: VIER OPLEIDINGSLIJNEN

Via elke lijn krijg je geleidelijk aan de nodige kennis, vaardig heden en attitudes die je tijdens de vele stagemomenten in de opleiding zult integreren en toepassen. Bij de invulling van de opleiding werd een internationaal erkend model als referentiekader gebruikt, namelijk de zeven CanMEDS-rollen van de arts. Dat model beschrijft de belangrijkste kennis, vaardigheden en bekwaam heden waarover de arts moet beschikken aan de hand van zeven rollen: een medisch deskundige, een goede communicator, een samenwerker, een leider/manager, een gezondheidspromotor, een wetenschapper en een professional.

* CanMEDS: Copyright ©2009. The Royal College of Physicians and Surgeons of Canada.

www.royalcollege.ca/canmeds. Reproduced with permission.

*

Vanaf de eerste opleidingsfase ontwikkel je eveneens een wetenschappelijke attitude, die je in de derde opleidingsfase uitdiept aan de hand van een bachelor - paper. Op het einde van de master opleiding schrijf je zelf een masterpaper in de vorm van een wetenschappelijk artikel. In het latere beroepsleven zul je vanuit verschillende hoeken namelijk nieuwe (wetenschappelijke) informatie aangeboden krijgen, die je kritisch moet benaderen en in vraag moet durven stellen.

Zo kun je je patiënten de beste zorg bieden en ben je in staat om de nieuwste concepten toe te passen.

Wetenschappelijke vorming

De opleiding begint met de fysico - chemische en cellulaire grondslagen van de geneeskunde. Daarna klimt ze op naar de verschillende niveaus van weefsel, orgaan, mens en maat - schappij. Je leert de verschillende kennislagen integreren en je begrijpt hoe die niveaus ziekte en gezondheid beïnvloeden. Tijdens de master - opleiding wordt al deze kennis getoetst in een afsluitend probleem - oplossend klinisch redeneren (POKR) examen. Een gedegen theoretische kennis is zeer belangrijk en vormt mee de basis waarop je steeds kunt terugvallen in de praktijk. Aan alle theoretische opleidingsonderdelen zijn practica en werkzittingen gekoppeld, zodat de geleerde theorie onmiddellijk in de praktijk wordt omgezet. Aan Campus Kulak worden de praktische sessies in kleine groepen georganiseerd.

Daardoor is er voldoende ruimte om vragen te stellen.

Kennis en grondslagen van de geneeskunde

Tijdens de opleiding wordt ook de nodige aandacht besteed aan de maatschappelijke rol van de arts.

Afhankelijk van waar je later als arts zult werken, zul je ook rekening moeten houden met bepaalde ethische, sociale en maatschappelijke aspecten die het leven en welzijn van je patiënten mee kunnen beïnvloeden. Tijdens je opleiding leer je verschillende principes binnen de medische ethiek, psychologie ... Je krijgt ook een dieper inzicht in de werking van het Belgische gezondheids - zorgsysteem.

Arts in de samenleving

Al vanaf het begin van je opleiding maak je kennis met de praktijk.

Meteen na de eerste bachelorfase loop je twee weken verpleegstage in een ziekenhuis. In de tweede en de derde bachelorfase staan stages bij een huisarts, ziekenhuisstages en tutorships in het ziekenhuis op het programma.

Manuele en communicatieve vaardigheden worden verder uitgebreid en complexer. Zo krijg je snel een realistisch beeld van het beroepsleven en pas je de aangeleerde vaardigheden in praktijk toe.

Bovendien maak je al vanaf de eerste bachelorfase kennis met de praktijk door les te volgen in het vaardigheidscentrum. Daar kunnen alle aangeleerde vaardigheden ingeoefend worden. Via simulatieonderwijs waarbij simulanten en zelfs een HFPS-pop (high fidelity patient simulator) in een levensechte, hoogtechnologische ziekenhuiskamer worden ingezet, oefen je je kennis en vaardigheden.

Dit gebeurt zowel bij communicatietraining als bij het trainen van klinisch onderzoek. Zo leer je:

• samenwerken in een (multidisciplinair) team

• zorg organiseren en coördineren

• klinisch redeneren en probleemoplossend denken

• de integratie van kennis en vaardigheden bevorderen

• kritisch nadenken over eigen en andermans handelen

• effectief communiceren

• zelfvertrouwen krijgen als toekomstig arts en lid van een team Je kunt ook deelnemen aan de studiereis naar China of de Filipijnen (p. 26).

Vaardigheden en communicatie

<

Na het doorlopen van de bachelor- en masteropleiding ben je basisarts. Dat diploma geeft je toegang tot een van de master- na-master-vervolgopleidingen ( ): huisartsgeneeskunde, specialistische geneeskunde of maatschappelijke gezondheids - zorg. Na de vervolg opleiding en met goedkeuring van de bevoegde erkennings commissie kun je autonoom als arts aan de slag. Sommige basis artsen kiezen voor wetenschappelijk onderzoek, vaak gecombineerd met een van de vervolg - opleidingen.

Inleiding psychologie, medische

en gezondheidspsychologie 5 5 Vaardigheden en communicatie - 2

Anatomische vaardigheid 3

Studieprogramma

Eerste bachelor

Anatomie en functie van het menselijk bewegingsstelsel

Opleidingsonderdeel sp. Opleidingsonderdeel sp.

Celbiologie I

9 11

Celbiologie II

Initiatie tot het medisch wetenschappelijk onderzoek

9

4 Antropologische thema’s uit

de hedendaagse wijsbegeerte 3

Wetenschappelijke vraagstelling 4

Metabolisme en voeding 8

Van cel naar weefsel: functie Spijsvertering

5 4 Van cel naar weefsel: structuur 3

Vaardigheden en communicatie - 1 4

EERSTE SEMESTER TWEEDE SEMESTER

Tweede bachelor

Opleidingsonderdeel sp. Opleidingsonderdeel sp.

Ontwikkeling en voortplanting 8

Bloedsomloop

Nier en ademhaling

7 6

Neurowetenschappen 11

Topografische en radiologische anatomie

Immunologie

7 4

EERSTE SEMESTER TWEEDE SEMESTER

n Kennis en grondslagen van de geneeskunde n Wetenschappelijke vorming

n Arts in de samenleving n Vaardigheden en communicatie

Derde bachelor

Opleidingsonderdeel sp. Opleidingsonderdeel sp.

Ziektemechanismen

Menselijk bewegingsstelsel

8 7

Heelkundig zorgtraject 5

Wetenschappelijke rapportering 5

Biostatistiek en epidemiologie 4

Medische ethiek 3

Microbiologie en infectieziekten 8

Farmacologie 8

EERSTE SEMESTER TWEEDE SEMESTER

Vaardigheden en communicatie - 3 5

Kwaliteitsvol praktijk voeren 7

<

OPLEIDINGSONDERDEEL Officiële term voor ‘vak’

STUDIEPUNT (SP.)

Drukt de omvang van een opleiding (bv. 180 sp.) of een opleidings - onderdeel (bv. 5 sp.) uit. Het aantal studiepunten staat voor de totale studietijd die een gemiddelde student aan dat opleidingsonderdeel moet besteden om het grondig te verwerken: les volgen, voorbereidingen maken, studeren, opzoekwerk ...

Eén studiepunt komt overeen met 25 à 30 uur studietijd. Een pakket van 60 studiepunten komt overeen met één jaar voltijds studeren.

<

Bekijk in de reeks online voorbeeldlessen hoe een les geneeskunde kan verlopen:

www.kuleuven.be/voorbeeldlessen

Opleidingsonderdelen van de eerste bachelor

ANATOMIE EN FUNCTIE VAN HET MENSELIJK BEWEGINGSSTELSEL De anatomie vormt de basis van de geneeskunde. In dit opleidingsonderdeel krijg je een overzicht van de bouw van het menselijk lichaam. Je raakt vertrouwd met de algemene anatomische benamingen. Je leert de structuren van het bewegingsstelsel kennen en verwerft inzicht in de werking ervan. Je kent de verschillende botten, gewrichten, spieren, bloedvaten en zenuwen van het menselijk lichaam. De studie bereidt je voor op het vervolg van je opleiding en vormt de basis voor verschillende pathologieën die later aan bod zullen komen.

Door ook het verband met frequent voorkomende pathologische toestanden te bestuderen, verwerf je inzicht in de klinische relevantie van een aantal structuren.

CELBIOLOGIE I EN II

Wat maakt dat cellen in het lichaam eerst groeien en zich dan specialiseren?

Hoe communiceren cellen met elkaar? Hoe voorziet de cel in haar energie - behoeften? Hoe verloopt het transport van moleculen in en uit de cel? Op dergelijke vragen wil dit opleidingsonderdeel een antwoord geven. Daarbij volg je een geïntegreerde celbiologische benadering. Inzichten uit verschillende wetenschappelijke disciplines worden gebundeld zodat je een globaal en dynamisch beeld op de cellulaire structuren en functies verwerft. Vervolgens plaats je die inzichten in een medische context. Je gaat na hoe mutaties, toxines, infecties en ook geneesmiddelen op de normale celbiologische processen ingrijpen. Tot slot maak je kennis met de wetenschappelijke methode en word je aangezet om met een kritische blik naar nieuwe ontwikkelingen in de geneeskunde te kijken.

METABOLISME EN VOEDING

Dit opleidingsonderdeel bouwt verder op de inzichten die je verkregen hebt in het eerste semester. Je maakt nu de sprong van een cel naar een organisme:

de mens. In alle cellen van elk levend wezen worden complexe scheikundige reacties doorgevoerd die een rechtstreekse invloed hebben op de vele facetten van gezondheid en ziekte. Je bespreekt processen die belangrijk zijn om het ontstaan van belangrijke ziekten, zoals suikerziekte, zwaarlijvigheid, kanker en ziekten van hart en bloedvaten, te begrijpen. Inspelen op het metabolisme van de patiënt is een basisingrediënt voor ziektepreventie en een van de dimensies voor doelgerichte therapie.

Voeding komt eveneens aan bod, met aandacht voor de relatie tussen voeding en gezondheid, via de bespreking van algemene voedingsprincipes en aanbevelingen.

Daarnaast worden de inname en absorptie van de macronutriënten (bv. koolhydraten en vetten) en de micronutriënten (bv. mineralen en vitaminen) besproken.

VAN CEL NAAR WEEFSEL: FUNCTIE

Ons lichaam bestaat uit organen die elk belangrijke functies uitvoeren, zoals het hart dat bloed pompt. Organen bestaan uit cellen, de samen - werking tussen die cellen zorgt dat ze functioneren.

Je bestudeert hoe dat verloopt, bijvoorbeeld hoe hartspiercellen samen een kloppend hart vormen. Ons lichaam gebruikt ook verschillende signalen om organen te sturen. Wanneer je door wespen achtervolgd wordt, zal je hart sneller slaan en moeten je beenspieren harder samentrekken dan wanneer je met je hond gaat wandelen. Je leert hoe die signalen worden doorgegeven aan organen, en hoe die daarop reageren. Wanneer je die processen begrijpt, kun je ook beter inschatten waarom mensen ziek worden en hoe je nieuwe geneesmiddelen ontwikkelt.

SPIJSVERTERING

Je behandelt de morfologie en de fysiologie van het maag- darmstelsel. In het onderdeel morfologie verwerf je inzicht in de anatomische en histologische aspecten van de organen van het maag-darmstelsel. Die kennis is noodzakelijk om de fysiologie van het systeem te vatten en om de fysiopathologische aspecten in de latere opleiding voldoende te kunnen verwerken. Je verwerft wetenschappelijke kennis en inzicht rond de algemene functie van spijsvertering van het gezonde menselijk organisme. De bedoeling is om de fundamentele celbiologische fenomenen te begrijpen die de werking van het maag-darmstelsel onderbouwen en voor de multi - systeeminteracties belangrijk zijn.

VAN CEL NAAR WEEFSEL: STRUCTUUR

De accurate diagnose van kanker en andere ziektes berust vaak op histologisch onderzoek van weefselstalen, die verkregen werden door een biopsie, chirurgie of autopsie. Weefselleer of histologie is dus essentieel in de geneeskunde. Je verwerft basiskennis over weefselleer en gaat in op de principes waarmee weefsels worden bestudeerd. Je krijgt ook een inleiding tot de nieuwere technieken en tot de virtuele microscopie. Door verschillende cellen, weefsels en kliertypes te bestuderen, maak je uiteindelijk de overstap naar een eerste orgaan.

Dat stelt je in staat om tijdens het vervolg van je opleiding de microscopische opbouw van alle andere organen te begrijpen.

Door de kleine groepen kan de begeleiding erg persoonlijk verlopen.

De proffen en medewerkers van de faculteit zijn gemakkelijk bereikbaar, wat de stap van secundair onderwijs naar universiteit vergemakkelijkt.

(Student)

INITIATIE TOT HET MEDISCH-WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK

Je maakt het onderscheid tussen wetenschappelijke en niet-wetenschappelijke informatie.

Je raakt vertrouwd met verschillende bronnen van medisch-professionele informatie, zoals handboeken, wetenschappelijke artikels, informatie op het web en richtlijnen, en met het gebruik van professionele databanken. Verder word je vertrouwd gemaakt met de empirische cyclus en het concept van Evidence-Based Medicine. Er is aandacht voor wetenschappelijke hypothesen en experimenten om de geformuleerde hypothese te toetsen. Met methoden uit de biostatistiek plan je experimenten en analyseer je gegevens. Je bespreekt het belang van randomisatie en blindering en schenkt aandacht aan het zorgvuldig rapporteren. Dit opleidingsonderdeel vormt de basis om tijdens het vervolg van je opleiding zelf wetenschappelijk onderzoek uit de literatuur te kunnen opzoeken, interpreteren, analyseren en uitvoeren.

ANTROPOLOGISCHE THEMA’S UIT DE HEDENDAAGSE WIJSBEGEERTE

Je wordt filosofisch ingeleid in vijf algemene menselijke thema’s. Wat is genot en waarom wordt genot vaak gewantrouwd? Hoe verhouden liefde en verlangen zich tot elkaar en hoe kun je zeer ongewone vormen van liefde zoals platonische liefde, mystieke liefde en barmhartigheid begrijpen? Wat met symbolisering? Het vierde thema is de wanorde van de menselijke seksualiteit en de visie op seksualiteit bij hedendaagse filosofen. Het laatste thema is vrijheid en deter minisme. Kun je mensen verantwoordelijk stellen voor hun daden als het waar is dat de mens een ingewikkelde machine is? Op al deze vragen tracht je vanuit de fundamentele wijsbegeerte een antwoord te formuleren.

VAARDIGHEDEN EN COMMUNICATIE - 1

Manuele en communicatieve vaardigheden zijn zeer belangrijk in de gezondheids zorg.

Vandaar dat je vanaf de eerste opleidingsfase de kennis, vaardigheden en attitudes traint die hiervoor nodig zijn. Binnen de communicatieve vaardigheden start je met het voeren van een groepsgesprek. Je leert op zelfkritische wijze omgaan met je eigen communicatie en ervaringen uit te wisselen met je medestudenten en de docent. Daarnaast studeer je al een aantal manuele basisvaardigheden in. Je raakt vertrouwd met begrippen uit eerste hulp en wondverzorging, je leert de klassieke reanimatietechnieken aan op een reanimatie pop en je leert omgaan met een automatische externe defibrillator (‘basic life support’). In het vaardigheidscentrum oefen je vaardigheden zoals bloedafname, steriele wondzorg, inspuitingen klaarmaken en toedienen, zodat je goed voorbereid de verpleegstage kunt aanvatten.

<

Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen van de volledige bacheloropleiding en voor het uurrooster:

www.kuleuven.be/ba/bgenk > ‘Je studieprogramma’

Week van een student geneeskunde

Deze fictieve agenda geeft je een idee hoe je week er kan uitzien. Je studietijd omvat niet enkel lessen volgen, maar ook achteraf je notities overlopen, naar de bibliotheek gaan, zelfstudie … Zo zit je al snel aan een 40 à 50 urenweek. Daarnaast is er natuurlijk ook ruimte voor ontspanning. Je definitieve uurrooster vind je na je inschrijving op Toledo, het online platform voor studenten. Je uurrooster kan verschillen van week tot week.

MAANDAG

10-12 u. Van cel naar weefsel: structuur (hoorcollege) 13-14.30 u. Celbiologie II

15-17 u. Celbiologie I

19-22 u. Studeren a natomie voorbereiding werkzitting

DINSDAG

09-10.30 u. Anatomie (werkzitting) 10.30-12.30 u. Anatomie (hoorcollege) 13.30-15 u. Celbiologie I (hoorcollege) 15-16.30 u. Literatuur (initiatie tot het medisch

wetenschappelijk onderzoek) 17-19 u. Studeren in bibliotheek: Celbiologie II

WOENSDAG

08-10 u. Anatomie (hoorcollege)

10.30-12.30 u. Van cel naar weefsel: structuur (werkzitting) 13-15.30 u. Celbiologie I (hoorcollege)

16-18 u. Informatiesessie Tijdsma nage ment - lokaal A214

DONDERDAG

08.30-10 u. Statistiek (hoorcollege)

10.15-12 u. Werkzitting Celbiologie I (hoorcollege) 13-15 u. Groepsgesprek (vaardigheden) 15-18 u. Studeren in bibliotheek: Va n cel naar

weefsel: structuur

VRIJDAG

10-12 u. Anatomie (hoorcollege)

13 u. Studeren in bibliotheek: spijsvertering boeken halen op cursusdienst

15 u. Bekijken histologische beelden in E 1111

ZATERDAG

10-12 u. Werkzitting spijsvertering voorbereiden

14-16 u. Studeren a natomie

ZONDAG

10-12 u. Studeren Va n cel naar weefsel: structuur

Je academiejaar begint op de startersdagen. Samen met je medestudenten krijg je een enthousiaste verwelkoming en maak je kennis met je studiebegeleiders en professoren. Je krijgt uitleg over de opbouw en de inhoud van je opleiding en ontdekt hoe innovatief onderzoek bijdraagt aan het maatschappelijk engagement van de universiteit. Ook krijg je heel wat praktische informatie.

www.kuleuven.be/startersdagen

<

SEPTEMBER

OKTOBER

NOVEMBER

DECEMBER

JANUARI

FEBRUARI

MAART

APRIL

MEI

JUNI

JULI

AUGUSTUS

SEPTEMBER

13 LESPERIODE 27 september - 24 december 2021

2 BLOKPERIODE 25 december 2021 - 9 januari 2022

1 BLOKPERIODE 10 - 16 januari 2022

3 EXAMENPERIODE 17 januari - 5 februari 2022 STARTERSDAGEN

1 LESVRIJE PERIODE 6 - 13 februari 2022 (lesvrije week)

7 LESPERIODE 14 februari - 1 april 2022

3 6

LESVRIJE PERIODE 2 - 18 april 2022 (paasvakantie)

BLOKPERIODE 28 mei - 12 juni 2022

EXAMENPERIODE 13 juni - 2 juli 2022

3 EXAMENPERIODE 22 augustus - 10 september 2022 (eventueel derde examenperiode)

2 2

7

LESPERIODE 19 april - 27 mei 2022

LESVRIJE PERIODE 3 juli - 21 augustus 2022

LESVRIJE PERIODE 11 - 25 september 2022 2

Master in de geneeskunde (180 studiepunten)

Hier vind je info over de meest relevante master opleidingen voor bachelors in de geneeskunde. Een overzicht van alle mogelijke masteropleidingen vind je online: www.kuleuven.be/opleidingen.

Klik door naar de bacheloropleiding van jouw keuze en dan naar het tabblad ‘verder studeren’.

OPBOUW

Je diept de klinische aspecten van verschillende pathologieën verder uit op basis van casusgebaseerd onderwijs en integreert de verworven kennis nog verder aan de hand van het geïntegreerd klinisch redeneren. Een groot deel van de masterjaren bestaat uit stages. Daar maak je kennis met de verschillende specialisatie - domeinen en leer je de opgedane kennis toe te passen in de praktijk.

Tijdens de stagejaren krijg je ook nog colleges waarin aandacht wordt besteed aan het probleemoplossend klinisch redeneren (POKR).

Tijdens de laatste masterfase kun je bij de verdiepende stageblokken kiezen voor een discipline die je voorkeur draagt in het licht van een vervolgopleiding. De selectie voor de vervolgopleiding staat echter los van het mastercurriculum.

De masteropleiding eindigt met een masterproef, die bestaat uit drie onderdelen: de stationsproef, het POKR-examen en de master - paper.

• Bij de stationsproef doorloop je verschillende stations die naar een of meerdere competenties van de basisarts peilen. Met behulp van simulatiepatiënten wordt de praktijk zo goed mogelijk benaderd.

• Bij het POKR-examen moet je casussen zelfstandig inter preteren en verschillende oplossingsscenario’s voorstellen.

• Ten slotte schrijf je ook nog een masterpaper. Daarin werk je een klinisch relevant onderwerp op een weten schappelijke manier uit in de vorm van een klinische studie met patiëntenmateriaal, een experimentele studie in een laboratorium of een literatuur - onderzoek.

www.kuleuven.be/ma/mgenl

Met je bachelordiploma van KU Leuven Campus Kulak Kortrijk stroom je rechtstreeks door naar de master - opleiding in Leuven. In de loop van de derde bachelor krijgen de bachelorstudenten van Kortrijk een infosessie met uitleg over de instroom en de curriculumopbouw van de masteropleiding.

Instroom in de master in de geneeskunde

<

Je leert op een geleidelijke manier kennismaken met verschillende praktijkaspecten en disciplines binnen de geneeskunde.

Aan Kulak zetten wij actief in op innovatief onderwijs. Onze campus beschikt over een modern vaardigheidscentrum waar je (o.a. via simulatie-onderwijs) verschillende vaardigheden onder de knie krijgt.

• In de eerste bachelor komen onder andere volgende vaardigheden aan bod: bloedafname, inspuitingen klaarmaken en geven, steriele wondzorg, functietesten (werking van spieren en gewrichten) en palpatieoefeningen, verbandleer, reanimatie (BLS) en AED (defibrillator), Heimlich-maneuver, Rautekmethode.

• In de tweede bachelor oefen je klinische vaardigheden: cardio - vasculair onderzoek (hart en bloedvaten), abdominaal onderzoek (buik), thorax (hart en longen), hoofd-hals-klierstreken, bloeds - omloop (ECG; echocardiografie en hartauscultatie (harttonen beluisteren)).

• In de derde bachelor oefen je op het maken van hechtingen (onder meer via nietjes), het steriel aankleden, het uitvoeren van blaas- en maagsondages en het aanbrengen van gipsen.

• Tijdens de interactieve lessen oefen je je communicatie - vaardigheden: efficiënt communiceren, actief luisteren …

De stages evolueren van eerder observerend naar het zelf uitvoeren van manuele handelingen. Je wordt hierbij steeds begeleid door een superviserend arts of stagebegeleider.

Onze stages zijn een hele innovatie. We hebben ze al vroeg in de opleiding, waardoor we ons klinisch en technisch onderzoek in de praktijk kunnen omzetten en we al contact hebben met patiënten. Het is ook leuk om praktische oefeningen tijdens de opleiding te hebben, omdat je daardoor weet waarvoor je studeert en ook de leerstof beter begrijpt.

(Student)

PRAKTIJKERVARING EN STAGE

<

Lees meer over de vaardigheden en praktijk op de website van de faculteit

www.kulak.kuleuven.be/nl/faculteiten/geneeskunde/onderwijs/investeren-in-onderwijs Studenten organiseren het tweejaarlijks evenement Date Your Doctor, met artsen uit het AZ Groeninge. Gedurende die avond gaan studenten in kleine groepjes (2 à 3 studenten per groep) in gesprek met artsen die hen wegwijs maken in hun beroep en specialisatie.

Praktijkervaring

OVERZICHT STAGEMOMENTEN OPLEIDING GENEESKUNDE

Bachelor in de geneeskunde (180 sp.) 1e bachelor 2e bachelor 3e bachelor

Master in de geneeskunde (180 sp.) 1e master 2e master 3e master

1 2 3 4 5 6

1 Verpleegstage 2 Patiëntenzorgstage

3 Pre-stage huisartsgeneeskunde

4 Ziekenhuisstage: heelkunde/interne geneeskunde/medische beeldvorming/laboratorium/pathologische ontleedkunde

5 Korte keuze kijkstages binnen alle disciplines

6 Grote masterstage: 11 stageblokken van 6 weken binnen verschillende disciplines

Wil je tijdens je studie graag een centje bijverdienen en al eens proeven van het échte werkleven?

Je kunt je interesses al doende ontdekken in een studentenjob, al dan niet aansluitend bij je opleiding. Vrijwilligerswerk of een vrijwillige studiestage helpen om je talenten te ontplooien.

Je vindt een uitgebreid jobaanbod in de databanken van het Student Career Center.

www.kuleuven.be/studentcareercenter

Studenten met ondernemingszin zijn welkom bij KU Leuven KICK, de KU Leuven-community waar innovatieve ideeën een boost krijgen.

www.kuleuven.be/kick

<

Elk academiejaar krijgen studenten uit de opleiding geneeskunde aan Campus Kulak Kortrijk de kans om een studiereis naar de Filipijnen te maken.

Deze studiereis wil de studenten reeds vroeg in de opleiding laten kennismaken met hoe geneeskunde in een derdewereldland wordt uitgeoefend, om deze ervaring als mens en als toekomstig dokter een leven lang mee te dragen.

In de derde bachelor kun je deelnemen aan de studiereis naar China waar je twee weken ondergedompeld wordt in actueel (bio)medisch onderzoek, innovatieve technologieën en traditionele Chinese geneeskunde.

Tijdens het eerste masterjaar kun je een of twee semesters studeren aan een buitenlandse universiteit. Daarenboven zijn er mogelijkheden om een deel van de grote masterstage in een buitenlands ziekenhuis te verrichten. De Faculteit Geneeskunde bezit een uitgebreid netwerk aan stageplaatsen over de hele wereld waardoor je stage kunt lopen in Afrika (bv. Kameroen), Azië (bv. Filipijnen), Zuid- Amerika (bv. Argentinië) en uiteraard Europa.

<

www.kuleuven.be/internationaal/studenten/buitenland

INTERNATIONALE

ERVARING

Tijdens je studie word je aan KU Leuven op verschillende manieren ondersteund. Naargelang je vragen of wensen kun je gebruikmaken van verschillende formules.

Vakinhoudelijke begeleiding

• Tijdens werkzittingen en practica (ongeveer 12 studenten per groep) kun je alle vragen rechtstreeks aan de professor of assistent vragen.

• Ook individueel kun je de professor of assistent contacteren.

Zijn/haar deur ligt letterlijk aan de aula’s.

• Bij terugkerende vragen worden bijkomende sessies georganiseerd voor extra vragen en uitleg.

• Tijdens het eerste semester worden proefexamens georganiseerd:

die tellen niet mee in de eindscore, maar laten je kennismaken met de manier van vraagstellen aan de universiteit.

Studieloopbaanbegeleiding

FACULTAIRE STUDIELOOPBAANBEGELEIDER

• Individuele bespreking van je studieprogramma

• Eerste aanspreekpunt van de faculteit voor alle studie- en niet- studiegerelateerde problemen die invloed hebben op je studies.

Daarnaast is er ook een centraal aanspreekpunt op de campus.

• Tijdens het academiejaar worden diverse informatiesessies gegeven.

OMBUDS

• De ombuds treedt tijdens de examenperiodes bemiddelend op bij problemen en behartigt je belangen bij betwistingen.

VERANTWOORDELIJKE STUDENTEN PER OPLEIDINGSFASE

• Deze medestudenten leggen gemeenschappelijke vragen en problemen voor aan de juiste personen binnen de faculteit.

BEGELEIDING

VAN STUDENTEN

Studieadvies

DIENST STUDIEADVIES

Ook de Dienst Studieadvies biedt, na doorverwijzing van je studie - loopbaanbegeleider, ondersteuning tijdens je studies: je weet niet goed hoe je de leerstof moet verwerken, je vindt geen goed evenwicht tussen studie en ontspanning of je hebt twijfels over je studierichting. Samen met een studieadviseur kun je jezelf, je studie - mogelijkheden en je toekomstverwachtingen leren inschatten.

Daarnaast kun je bij de dienst terecht met vragen over de stap naar de arbeidsmarkt of verder studeren in binnen- en buitenland.

Maar ook nu al staat de dienst klaar om je te ondersteunen bij het maken van een goede studiekeuze: op de website staat heel wat nuttige informatie en je kunt een individueel gesprek met een studieadviseur aanvragen.

www.kulak.kuleuven.be/studieadvies www.kuleuven.be/studieadvies

ONTHAALSESSIE

In de eerste week van het academiejaar worden alle eerste jaars - studenten grondig geïnformeerd tijdens een onthaalsessie waarin de verschillende aspecten die belangrijk zijn bij de start van jouw studie worden toegelicht. Je maakt er onmiddellijk kennis met ouderejaars en studiebegeleiders.

Basisarts

Master in de huisartsgeneeskunde (180 sp.) Master-na-masteropleidingen

BEROEPSACTIEVE ARTS:

MASTER-NA-MASTER OPLEIDINGEN

Gefaseerd verloop van de opleiding geneeskunde

Bachelor in de geneeskunde (180 sp.)

Master in de geneeskunde (180 sp.) (Leuven)

3 JAAR

3 JAAR

Masteropleidingen in het domein van de maatschappelijke gezondheidszorg Master in de arbeids geneeskunde (120 sp.)

Master in de verzekerings geneeskunde en de medische expertise (120 sp.) Master in de jeugdgezondheidszorg (120 sp.)

Beroepsactieve arts

Master in de specialistische geneeskunde (180 sp.)

3 JAAR

4-6 JAAR

Doctoraatsonderzoek (al dan niet gecombineerd met master in de huisarts -

geneeskunde of master in de specialistische

geneeskunde)

4 JAAR

2 JAAR

Na het doorlopen van de masteropleiding ben je basisarts maar kun je het beroep van arts nog niet zelfstandig uitvoeren binnen ons gezondheidszorgsysteem. Je wordt pas een beroeps - actieve arts na een vervolgopleiding in een bepaalde richting: huisartsgeneeskunde, specialistische geneeskunde of maatschappelijke gezondheidszorg (arbeidsgeneeskunde, verzekeringsgeneeskunde of jeugdgezondheidszorg). Hiervoor volg je een praktische beroeps - opleiding naast een theoretische vervolgopleiding (master-na-master ofwel manama).

Daarnaast kun je ook opteren om in het wetenschappelijk onderzoek te stappen en een doctoraatsopleiding te volgen.

Rechtstreekse master-na-masteropleidingen

MASTER IN DE SPECIALISTISCHE GENEESKUNDE (180 STUDIEPUNTEN)

De master in de specialistische geneeskunde bereidt je voor om als arts-specialist aan het werk te kunnen. De 180 studiepunten worden gespreid over de hele duur van de beroeps - voorbereidende praktijkopleiding. Deze masteropleiding is een combinatie van theoretisch onderwijs, klinisch-wetenschappelijke verdieping en praktijkstage, die je deels in UZ Leuven, deels in samenwerkende ziekenhuizen doorloopt.

Om toegelaten te worden tot deze vervolgopleiding moet je in het bezit zijn van het diploma master in de geneeskunde en dien je voorafgaand geselecteerd te worden. De selectie gebeurt tijdens de derde masterfase op basis van een selectieprocedure met vooraf bepaalde objectieve criteria, voorgezeten door een selectiecommissie. De selectiecriteria kunnen inhoudelijk verschillen naargelang de vervolgopleiding.

Je kunt je specialiseren in de volgende domeinen:

• anesthesie-reanimatie

• cardiologie

• dermatologie en venerologie

• fysische geneeskunde en revalidatie

• gastro-enterologie

• gerechtelijke geneeskunde

• geriatrie

• gynaecologie-verloskunde

• heelkunde

• inwendige geneeskunde

• kinder- en jeugdpsychiatrie

• klinische biologie

• medische oncologie

• neurochirurgie

• neurologie

• nucleaire geneeskunde

• oftalmologie

• medische oncologie

• orthopedische heelkunde

• otorhinolaryngologie

• pathologische anatomie

• pediatrie

• plastische, reconstructieve en esthetische heelkunde

• pneumologie

• radiotherapie en oncologie

• reumatologie

• röntgendiagnose

• stomatologie en mond-, kaak- en aangezichtschirurgie

• urgentiegeneeskunde

• urologie

• volwassenpsychiatrie

www.kuleuven.be/ma/mnmsgl

MASTER IN DE HUISARTSGENEESKUNDE (180 STUDIEPUNTEN)

Om je als huisarts te kunnen vestigen, moet je de interuniversitaire master in de huisarts geneeskunde doorlopen. KU Leuven biedt de opleiding aan via het Academisch Centrum voor Huisartsgeneeskunde (ACHG). De driejarige opleiding omvat vooral stages in erkende huisartspraktijken en erkende zieken huis - diensten. De theoretische opleiding bestaat uit tweewekelijkse seminaries en centraal georganiseerde lessen.

Om toegelaten te worden tot deze vervolgopleiding, moet je in het bezit zijn van het diploma master in de geneeskunde en voldoen aan de instapvoorwaarden, zoals het slagen op de bekwaamheidsproef.

www.kuleuven.be/ma/mnmhuil

MASTER IN DE ARBEIDSGENEESKUNDE (120 STUDIEPUNTEN)

De opleiding bestudeert de gevolgen van arbeid op gezondheid en van gezondheid op arbeid. Afgestudeerden zijn in staat om als preventieadviseur-arbeidsgeneeskundige de gezondheid en het welzijn van werknemers in en door hun werk te bevorderen en te beschermen. De inter universitaire opleiding is de enige master - opleiding tot bedrijfsarts in Vlaanderen. De studenten volgen gedurende twee jaar les aan de Universiteit Antwerpen, de Universiteit Gent, de Vrije Universiteit Brussel en KU Leuven. Het programma kan gecombineerd worden met deeltijds werken.

www.kuleuven.be/ma/mnmarbl

MASTER IN DE JEUGDGEZONDHEIDSZORG (120 STUDIEPUNTEN)

Jeugdgezondheidszorg is het deel van de sociale geneeskunde dat tot doel heeft de gezondheid, groei en ontwikkeling van kinderen en jongeren te bewaken, te bevorderen en te behouden.

De interuniversitaire opleiding is de enige masteropleiding tot jeugdarts in Vlaanderen, en bereidt voor op tewerkstelling in een consultatiebureau van Kind en Gezin of een centrum voor leerlingenbegeleiding.

Studenten volgen twee jaar les aan de Universiteit Antwerpen, de Universiteit Gent, de Vrije Universiteit Brussel en KU Leuven. Het programma kan gecombineerd worden met deeltijds werken.

www.kuleuven.be/ma/mnmjeul

MASTER IN DE VERZEKERINGSGENEESKUNDE EN DE MEDISCHE EXPERTISE (120 STUDIEPUNTEN)

De uitoefening van geneeskunde zonder tussenkomst van sociale en/of private verzekeringen is volledig ondenkbaar geworden. Deze artsen moeten beschikken over een specifieke medicosociale en medicolegale deskundigheid voor het evalueren van menselijke schade. In de master opleiding verzekeringsgeneeskunde en medische expertise ga je uitvoerig in op het begrippenkader rond menselijke schade. Preventie- en herstelmogelijkheden worden belicht en ook schadeloosstelling komt aan bod.

De interuniversitaire opleiding is de enige masteropleiding tot verzekeringsarts in Vlaanderen. De studenten volgen gedurende twee jaar les aan de Universiteit Antwerpen, de Universiteit Gent en KU Leuven.

Het programma kan gecombineerd worden met deeltijds werken. De masteropleiding is een onderdeel van de erkenningsvoorwaarden als arts-specialist in de verzekeringsgeneeskunde en medische expertise.

www.kuleuven.be/ma/mnmvmel

Andere master-na-masteropleidingen*

MASTER IN DE ZIEKENHUISHYGIËNE (60 STUDIEPUNTEN) www.kuleuven.be/ma/mnmzhl

MASTER OF BIOETHICS (60 STUDIEPUNTEN) www.kuleuven.be/ma/mnmbel

MASTER OF DEGLUTOLOGY (60 STUDIEPUNTEN) www.kuleuven.be/ma/mnmdegl

MASTER IN DE SPORTGENEESKUNDE (60 STUDIEPUNTEN) www.kuleuven.be/ma/mnmspol

* Enkel te volgen na een rechtstreekse vervolgopleiding.

Als afgestudeerde arts heb je heel wat kennis en competenties verworven. Niet alleen in de klinische praktijk kun je een meerwaarde betekenen; met je masterdiploma geneeskunde heb je ook nog andere loopbaanmogelijkheden, waarvan op p. 36-37 de meest voorkomende geïllustreerd zijn.

Kennis, interesses en competenties

Als master in de geneeskunde heb je een nieuwe kijk op de wereld ontwikkeld en beschik je over heel wat interesses en competenties.

Je hebt interesse in zorg en de gezondheidszorg, en wilt er je eigen bijdrage aan leveren. Fysieke aandoeningen blijven je boeien en je blijft je verdiepen in het behandelen ervan. Meewerken aan wetenschappelijk onderzoek binnen je vakgebied vind je een pluspunt en je hecht belang aan het uitbouwen en leiden van een kwaliteitsvolle praktijkvoering.

Je beheerst het geïntegreerd klinisch redeneren voor het stellen van een correcte diagnose en bijhorend behandelplan. Je ruim arsenaal aan sociale en communicatieve vaardigheden kun je aanwenden bij professionele contacten met patiënten en collega-zorgverstrekkers.

Levenslang leren vind je belangrijk en de nieuwste ontwikkelingen blijf je op de voet volgen en pas je toe in je praktijk. Je eigen handelen stel je, dankzij je kristisch-wetenschappelijke geest, continu in vraag en wil je, indien mogelijk, blijven verbeteren.

Tijdens de opleiding verwerf je niet alleen vakinhoudelijke kennis, maar ook compe - tenties die minder voor de hand liggen: aandacht hebben voor sociale noden, managen, samenwerken met andere disciplines ... Het hoort er allemaal bij.

(Student)

Loopbaan

Gezien de specificiteit van de opleiding geneeskunde wordt ongeveer 95 procent van de afstuderende masterstudenten een beroepsactieve arts. Ze volgen hiervoor een vervolgopleiding waarna ze het beroep van arts zelfstandig kunnen uitoefenen. De meeste studenten kiezen voor een klinische loopbaan binnen de curatieve gezondheidszorg.

De overige vijf procent komt terecht in een andere tak van de (para)medische sector, in de administratie of in een totaal andere sector.

Het beroep van huisarts is een boeiend vervolg op jouw basisopleiding geneeskunde.

Als huisarts draag je zorg voor een hele populatie, ben je in staat om patiënten met een chronische ziekte te begeleiden en gids je patiënten doorheen ons gezondheidszorgsysteem.

Je behandelt ook acute pathologieën en je kunt op een open, communicatieve manier met psychologische problemen omgaan. Je bent arts en vertrouwenspersoon, zowel voor jonge gezinnen met pasgeboren kinderen als voor ouderen die nood hebben aan chronische zorg.

Als huisarts ga je op een intelligente manier om met de wetenschap en vertaal je die naar jouw praktijk en patiënt. Door in groep te werken, krijg je de kans om samen verantwoordelijk te zijn en een praktijk een eigen gezicht te geven. Je doet dat ten dienste van de patiënt en met oog voor jouw persoonlijke ontwikkeling.

Als arts-specialist ben je werkzaam in de patiëntenzorg in het ziekenhuis of de polikliniek.

Je krijgt een intense opleiding waarbij je ook zelf in de praktijk aan de slag gaat onder supervisie van een arts-specialist. Je kunt ook terecht in onderzoek, gezondheidsontwikkeling, ziekenhuis - directies of de farmaceutische industrie.

Naast de curatieve praktijk zijn er voor artsen in België ook heel wat boeiende loopbaan perspectieven in de preventieve en de sociale geneeskunde.

• Bedrijfsartsen zijn actief in interne of externe diensten voor preventie en bescherming op het werk.

• Verzekeringsartsen beoordelen de menselijke schade in de sociale of private verzekerings sector.

• Specialisten in de jeugdgezondheidszorg oefenen een activiteit uit in centra voor leerlingen begeleiding (CLB) of in de zuigelingenzorg (bv. Kind en Gezin). Artsen werken in die sectoren meestal in multidisciplinaire teams, waarvan zij niet zelden de leiding of de coördinatie opnemen.

• Voor geïnteresseerden biedt de loopbaan in de sociale geneeskunde dikwijls interessante doorgroei mogelijkheden naar een leidinggevende functie.

• Bij de overheid zijn artsen aan de slag in gespe cialiseerde functies (arts-inspecteur, wetenschappelijk medewerker, epidemioloog …).

• Ten slotte zijn er voor artsen leidinggevende functies weggelegd in ziekenhuizen en rust- en verzorgings tehuizen.

Behalve in de curatieve en de preventieve geneeskunde kun je als arts ook terecht in het medisch-wetenschappelijk onderzoek aan universiteiten of in de farmaceutische, chemische en agro-industrie. In de onderzoekscentra help je zoeken naar oplossingen voor kanker, hartziekten, aids …

Behalve voor de bestrijding van ziekten kun je hier terecht voor ontwikkelingen op het gebied van medische technologie of nieuwe diagnose- en behandelingsmethoden, zoals scanner- en laserchirurgie. Je kunt bijvoorbeeld ook helpen zoeken naar nieuwe materialen voor de vervaardiging van prothesen voor lichamelijk gehandicapten.

Het Student Career Center coacht je graag op weg naar je eerste werkervaring tijdens je studie.

Ook bij de zoektocht naar een boeiende startersfunctie en bij je sollicitaties staan de adviseurs je bij. Het team staat klaar met tal van tips, geeft workshops, begeleidt je op maat en organiseert events.

<

BEGIN

VOORBEREID

KU Leuven biedt verschillende mogelijkheden om je goed voor te bereiden op je studie.

Toelatingsexamen arts

Om te starten aan de opleiding geneeskunde, moet je eerst slagen en gunstig gerangschikt worden op het toelatingsexamen, georganiseerd door de Vlaamse overheid. Inschrijven is noodzakelijk en gebeurt rechtstreeks bij de Vlaamse overheid.

www.toelatingsexamenartstandarts.be

Voorbereiding op het toelatingsexamen

De Faculteit Geneeskunde helpt je bij de voorbereiding op het toelatingsexamen aan de hand van een voorbereidingspakket. Het voorbereidingspakket bestaat uit workshops op de campus. Tijdens de workshops wordt je kennis (wiskunde, fysica, chemie en biologie) verder bijgespijkerd. Je kunt vragen stellen, onder begeleiding oefeningen oplossen, en je werkt rond de generieke competenties.

www.med.kuleuven.be/toelatingsexamen

Luci.be, online hulp bij je studiekeuze

Op Luci.be ga je aan de slag met demo’s van ijkingstoetsen, taaltesten en andere voorkennistesten, teksten uit cursussen van de eerste bachelor, video’s van lessen en labo’s … en bekijk je getuigenissen van afgestudeerden en slaagcijfers per opleiding. Met de tools op Luci.be ervaar je wat de opleiding van jou verwacht en krijg je een beter zicht op je eigen interesses en vaardigheden.

www.luci.be

Het toelatingsexamen is best wel uitdagend, het aantal geslaagden per examenperiode ligt al enkele jaren rond de 20%. Goed voor bereiden is hier de boodschap!

<

STUDEREN IN KORTRIJK

Inschrijven

Je allereerste inschrijving aan KU Leuven gebeurt in twee stappen.

STAP 1: ONLINE

De eerste stap verloopt via het web. Je kunt dus van thuis uit aan je inschrijving beginnen, en dat al vanaf begin maart. We begeleiden je dan verder via internet.

STAP 2: IN KORTRIJK

Je definitieve inschrijving breng je in orde bij de Dienst Studentenadministratie op Campus Kulak Kortrijk. Je hebt alleen je identiteitskaart, je diploma secundair onderwijs (of een kopie), je slaagbewijs van het toelatingsexamen arts/tandarts en een print van je aanmelding via internet (stap 1) nodig.

• Frederik Deschamps tel. + 32 56 24 61 15

frederik.deschamps@kuleuven.be www.kulak.kuleuven.be/inschrijven

Studiekosten en sociaal statuut

Je kunt bij de Dienst Studentenvoorzieningen (Stuvo) terecht met vragen over studiefinanciering (studietoelage, voorschotten op je studietoelage …) en over je sociaal statuut (werkstudent, kinderbijslag, buitenlandervaring …). Daarnaast biedt Stuvo informatie aan over werken als jobstudent en verspreidt de dienst regelmatig vacatures.

• Matthias Defour tel. + 32 56 24 64 65 kulak.stuvo@kuleuven.be www.kulak.kuleuven.be/stuvo

PRAKTISCH

Op Kot

Je krijgt bij de Dienst Huisvesting informatie over het huren van een studentenkamer op de privémarkt of in een studentenresidentie. Daarnaast kun je er terecht met vragen rond samenleven en wooncultuur, en wordt er bemiddeld bij eventuele problemen met je kotbaas.

• Catherine Degraeve tel. + 32 56 24 60 70 kulak.huisvesting@kuleuven.be

www.kulak.kuleuven.be/stuvo/huisvesting

Diversiteit

Het gelijkekansen- en diversiteitsbeleid is een prioriteit aan KU Leuven. Iedereen krijgt gelijke kansen om zich in studie, werk en vrije tijd zo veel mogelijk te ontplooien, ongeacht socio-economische achtergrond, gender, functiebeperking, religie, etnische origine, leeftijd of seksuele geaardheid.

• studenten met een migratieachterrond

www.kuleuven.be/contactpuntinterculturaliteit

• studenten met vragen over religie en levensbeschouwing www.kuleuven.be/reldiv

• studenten met een functiebeperking www.kuleuven.be/functiebeperking tel. + 32 56 24 61 27

nele.igodt@kuleuven.be

<

Prijskaartje

Naast het inschrijvingsgeld (947,20 euro voor niet-beurs - studenten, 503,20 euro voor bijna-beursstudenten, 111,90 euro voor beursstudenten*) geef je per jaar tussen de 325 en 400 euro uit aan cursussen, handboeken, kopieën … Daarnaast heb je een labojas en een dissectieset van elk ongeveer 20 euro nodig.

Het wordt ook sterk aangeraden de anatomische atlassen (200 euro) aan te kopen, maar dat is niet verplicht. Een lijst met aan te kopen studiemateriaal ontvang je bij het begin van het academiejaar.

Een overzicht van de studie- en leefkosten en van mogelijke financiële ondersteuning vind je op www.kuleuven.be/socialedienst/

studiefinanciering

* inschrijvingsgeld voor 2020-2021

STUDENT IN KORTRIJK

Kortrijk telt meer dan 13 000 studenten en is uitgegroeid tot een dynamische en bruisende stad waar studenten mee het verschil maken. Aan Campus Kulak Kortrijk kom je terecht in een groene, open leef- en studeeromgeving, net buiten het centrum van de stad maar vlot bereikbaar met fiets, openbaar vervoer of wagen.

Op de campus vind je alle opleidingen binnen één complex.

Studenten en staf vormen er samen een learning & living community.

In Kortrijk vind je een ruim aanbod aan residenties op de campus, vele extracurriculaire activiteiten, interactie tussen docenten en studenten en tussen studenten onderling, en ruimte voor studentenengagement. Die zorgen voor de typische sfeer waar leven, studeren en ontspannen hand in hand gaan.

Campus Kulak is een open community. We interageren sterk met kernspelers uit de medische, juridische, economische en culturele wereld uit de brede regio.

Het studentenleven is sterk georga niseerd, persoonlijk en je kunt er al van in je eerste jaar initiatief in nemen. Het verkozen presidium staat in voor een waaier aan studentikoze activiteiten op de campus, zoals de Kulak- proms en het Kulak-toneel, het kerstbal, de open luchtcinema en Cantina Cubana.

Ook de stad zet in op studenten: van het Student Welcome Concert, een ongemeen spannende studenten quiz tot een Midnight Swim of een massacantus op de Grote Markt.

Wie culturele horizonten wil verkennen, heeft de keuze tussen verschillende cultuurhuizen:

de Stadsschouwburg, met een divers aanbod van theater, dans en muziek; concert- en festivalorganisator Wilde Westen en muziek - centrum Track; filmzaal Kinepolis; en ten slotte kunsten centrum Buda voor wie van alternatieve film en theater houdt. Kortrijk beschikt ook over een eigen theatergezel - schap: Antigone. Sportievelingen kunnen zich in het zweet werken op de sportcampus van de Lange Munte, waar je zowel individueel als in ploeg een sport naar keuze kunt beoefenen. De campus heeft een eigen rugbyteam, en dan zijn er nog de Kortrijkse zwembaden.

Op de Grote Markt en de Vlasmarkt en in de buurt van het stationsplein vind je heel wat gezellige cafés, loungebars en betaalbare restaurantjes. En wie wat verder kijkt, vindt ook elders in de stad verborgen pareltjes.

Je hoeft trouwens niet steeds de binnenstad in te trekken voor ontspanning: Campus Kulak beschikt over een eigen fuifzaal met de alleszeggende naam De Zweetkelder, en een eigen bar, De Cantor.

Kortom, Campus Kulak is een campus - concept dat je niet meer loslaat.

STUDENT AAN KU LEUVEN

De opleiding geneeskunde situeert zich binnen de Faculteit Geneeskunde van KU Leuven, een van de vijftien faculteiten van de universiteit. Je krijgt alvast een eerste beeld van KU Leuven.

60 057

studenten

waarvan

12 421

internationale

studenten uit meer dan 140 landen

op

10

Meer dan

7 630

ONDERZOEKERS

en

135

SPIN-OFFBEDRIJVEN

48

137

42

1 ^e 45 ^e

plaats op Reuters-ranking van meest innovatieve universiteit van Europa

plaats op World University Rankings van Times Higher Education

Alle opleidingen van de Faculteit Geneeskunde

BACHELOROPLEIDINGEN

• Bachelor in de geneeskunde (Leuven of Kortrijk)

• Bachelor in de tandheelkunde

• Bachelor in de biomedische wetenschappen (Leuven of Kortrijk)

• Bachelor in de logopedische en audiologische wetenschappen

MASTEROPLEIDINGEN

• Master in de geneeskunde

• Master in de tandheelkunde

• Master in de biomedische wetenschappen

• Master of Biomedical Sciences

• Master in de logopedische en audiologische wetenschappen

• Master in de verpleegkunde en de vroedkunde

• Master in het management en het beleid van de gezondheidszorg

• Master in de seksuologie

MASTER-NA-MASTER

• Master in de arbeidsgeneeskunde

• Master in de huisartsgeneeskunde

• Master in de jeugdgezondheidszorg

• Master in de verzekeringsgeneeskunde en de medische expertise

• Master in de specialistische geneeskunde (anesthesie-reanimatie, cardiologie, dermatologie en venerologie, fysische geneeskunde en revalidatie, gastro-enterologie, gerechtelijke geneeskunde, geriatrie, gynaecologie en verloskunde, heelkunde, inwendige geneeskunde, kinder- en jeugdpsychiatrie, klinische biologie, medische oncologie, neurochirurgie, neurologie, nucleaire geneeskunde, oftalmologie, orthopedische heelkunde, otorhinolaryngologie, pathologische anatomie, pediatrie, plastische, reconstructieve en esthetische heelkunde, pneumologie, radiotherapie-oncologie, reumatologie, röntgendiagnose, stomatologie en MKA, urgentiegeneeskunde, urologie, volwassenenpsychiatrie)

• Master in de ziekenhuishygiëne

• Master in de specialistische mondzorg

• Master of Forensic Odontology

• Master of Bioethics

• Master of Deglutology

POSTGRADUATEN

• Postgraduaat in de acute geneeskunde

• Postgraduaat in de radioprotectie

• Postgraduaat in de algemene tandheelkunde

• Postgraduaat in de endodontologie

• Postgraduaat in de orthodontie

• Postgraduaat in de kindertandheelkunde en bijzondere mondzorg

• Postgraduaat in de parodontologie

• Postgraduaat in de restauratieve tandheelkunde

• Postgraduaat in pijn en dysfunctie van het kaakstelsel

• Postgraduaat in de familiale bemiddeling

• Postgraduaat in de klinische seksuologie

• Postgraduaat in de radioprotectie

• Postgraduate Studies in Advanced Medical Imaging

• Postgraduate Studies in Algology

Opleidingen in samenwerking met andere faculteiten

MASTER

• Master in de bio-informatica

• Master of Bioinformatics

• Educatieve master in de gezondheidswetenschappen

MASTER-NA-MASTER

• Master in de medische stralingsfysica

• Master in de sportgeneeskunde

• Master of Space Studies

Opleidingen in samenwerking met andere universiteiten

MASTER

• Master in Global Health (i.s.m. UGent, UA, tUL en VUB)

R

ingla an

Visserskaai

Erasm uslaan

Era smu

slaan

Etienne Sabbe laan Universiteitslaan

President Kennedylaan

KORTRIJK

KU LEUVEN KULAK HOOG-KORTRIJK

KORTRIJK-ZUID

6 5

7 9 8

1

2 3

4 13

E17

R8

STATION KORTRIJK

KORTRIJK XPO

CAMPUSPLAN EN CONTACTGEGEVENS

KU LEUVEN CAMPUS KULAK KORTRIJK E. Sabbelaan 53, 8500 KORTRIJK

www.kulak.kuleuven.be HOGESCHOOL VIVES

SPORTCENTRUM DE LANGE MUNTE KINEPOLIS

STATION KORTRIJK

MUZIEKCENTRUM WILDE WESTEN STADSSCHOUWBURG

GROTE MARKT

WINKELCENTRUM K IN KORTRIJK BUSLIJN 13

1

2 3 4 5 6 7 8 9 13

Ambassadeur Baertlaan Sint D

enijsw eg Vlask

outer

B

A K

F

H Etien

ne Sa bbelaan

C

I J

B

E

GEBOUW A, CAMPUSBIBLIOTHEEK EN ACCO-SHOP GEBOUW B

GEBOUW C

STUDENTENRESIDENTIE STUDENTENDORP GEBOUW E - IRF LIFE SCIENCES

STUDENTENRESIDENTIE DE CORONA STUDENTENRESIDENTIE SPOELBERG

STUDENTENHUIS EN STUDENTENRESTAURANT ALMA ECOLAB

EDULAB ONTHAAL BIBLIOTHEEK

PARKEERMOGELIJKHEDEN A

B C D E F G H I J K L

<

Faculteit Geneeskunde E. Sabbelaan 53 8500 KORTRIJK tel. + 32 56 24 61 06

kulak.secretariaat.geneeskunde

@kuleuven.be

NUTTIGE WEBSITES

een opleiding kiezen

een overzicht van alle infomomenten en openlesdagen publicaties downloaden en bestellen

www.kuleuven.be/toekomstigestudenten www.kulak.kuleuven.be/start

aan de slag rond je studiekeuze: testen, online voorbeeldlessen … www.luci.be

openlesdagen

www.kulak.kuleuven.be/openlesdagen

infomomenten

www.kuleuven.be/infomomenten

de opleidingen

www.kuleuven.be/opleidingen

je toekomstige faculteit

www.kulak.kuleuven.be/geneeskunde www.med.kuleuven.be

je toekomstige campus www.kulak.kuleuven.be

informatie over het toelatingsexamen arts/tandarts en voorbereidingsessies www.toelatingsexamenartstandarts.be

www.med.kuleuven.be/toelatingsexamen

inschrijven

www.kulak.kuleuven.be/inschrijven

startersdagen

www.kuleuven.be/startersdagen

studentendiensten

www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen

informatie over Kortrijk www.kortrijkstudentenstad.be

www.facebook.com/kuleuven www.facebook.com/kuleuvenkulak twitter.com/KULeuvenKulak www.instagram.com/kuleuvenkulak