• No results found

University of Groningen Anxiety and Depression: Family Matters Festen, Helma

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "University of Groningen Anxiety and Depression: Family Matters Festen, Helma"

Copied!
7
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

University of Groningen

Anxiety and Depression: Family Matters

Festen, Helma

IMPORTANT NOTE: You are advised to consult the publisher's version (publisher's PDF) if you wish to cite from it. Please check the document version below.

Document Version

Publisher's PDF, also known as Version of record

Publication date: 2017

Link to publication in University of Groningen/UMCG research database

Citation for published version (APA):

Festen, H. (2017). Anxiety and Depression: Family Matters: Offspring Risk and Resilience, Prevention and Treatment. Rijksuniversiteit Groningen.

Copyright

Other than for strictly personal use, it is not permitted to download or to forward/distribute the text or part of it without the consent of the author(s) and/or copyright holder(s), unless the work is under an open content license (like Creative Commons).

Take-down policy

If you believe that this document breaches copyright please contact us providing details, and we will remove access to the work immediately and investigate your claim.

Downloaded from the University of Groningen/UMCG research database (Pure): http://www.rug.nl/research/portal. For technical reasons the number of authors shown on this cover page is limited to 10 maximum.

(2)
(3)

202 Dankwoord

“Iets lijkt onmogelijk, totdat je het gedaan hebt” - Nelson Mandela

Onderzoek doe je, zeker in de psychologie, nooit alleen. Er zijn heel veel mensen die ik graag wil bedanken omdat ze hebben meegewerkt aan dit proefschrift, omdat ze hebben meegedacht of mee gepuzzeld, omdat ze hebben gesteund of geïnspireerd, maar ook omdat ze hebben gezorgd voor zeer welkome afleiding.

Allereerst wil ik heel graag iedereen bedanken die als proefpersoon heeft meegewerkt aan één van onze onderzoeken. Alle ouders en kinderen, die hebben meegewerkt aan het STERK onderzoek en het angstonderzoek (hoofdstuk 2 en 7), alle (partners van) patiënten en alle hulpverleners, die hebben meegewerkt aan de kwalitatieve studies (hoofdstuk 3 en 4), alle (jong-)volwassenen, die hebben meegewerkt aan NESDA of ARIADNE (hoofdstuk 5) en alle kinderen, ouders en leerkrachten die hebben meegewerkt aan de EAST-studie (hoofdstuk 6): dank jullie wel voor het invullen van de vragenlijsten, het beantwoorden van interviewvragen en het doen van computertaken. Zonder al die data was er geen proefschrift geweest.

Een proefschrift schrijven is onmogelijk zonder een promotor en co-promotor die vertrouwen in je hebben. Daarom wil ik graag prof. dr. Peter J. de Jong en dr. Maaike H. Nauta bedanken.

Maaike, bedankt voor alles de afgelopen jaren. Toen we nog collega’s waren bij Accare,

liet jij onderzoek en praktijk zo naadloos in elkaar over lopen, dat ik ben ‘opgegroeid’ met het idee dat beiden altijd heel goed samen gaan. Zo was voor mij de stap van klinisch werken in de kinderpsychiatrie naar het starten van een promotietraject aan de universiteit helemaal niet zo groot. Nu ik door de jaren heen geleerd heb dat de werkelijkheid weerbarstiger kan zijn, heb ik des te meer respect voor hoe jij alle rollen combineert en werelden probeert samen te brengen. Bedankt voor je vertrouwen en de begeleiding.

Peter, jij was degene die tijdens een sollicitatie opperde dat praktijkgericht onderzoek (je noemde Maaike’s naam!) beter bij mij zou passen dan experimenteel onderzoek. Toen bleek dat Maaike daar hetzelfde over dacht, was mijn keuze snel gemaakt! Uiteindelijk is mijn onderzoekstraject niet vrij gebleven van experimenteel onderzoek, zeker dankzij jou, en bleek toch dat ik ook aan onderzoek ‘op de vierkante centimeter’ veel plezier beleefde! Bedankt voor je begeleiding daarbij, bedankt voor je vertrouwen en je altijd super snelle en scherpe feedback. Bedankt voor de prettige samenwerking.

Ik heb het voorrecht gehad om mee te werken met een aantal grote nationale onderzoeken. Ik ben de (hoofd)onderzoekers dan ook erg dankbaar voor de kans om delen van de data te gebruiken voor mijn onderzoek. Prof. dr. Brenda Penninx, prof. dr. Bernet Elzinga, dr. Catharina Hartman, prof. dr. Else de Haan, prof. dr. Pier Prins, dr. Sanne Hogendoorn en andere onderzoekers betrokken bij NESDA,

(4)

D

ARIADNE en het angstonderzoek, bedankt. Catharina, naast je hulp met de ARIADNE data, wil ik je ook graag bedanken voor je scherpe feedback op meerdere papers, bedankt voor de prettige samenwerking. Sanne, bedankt voor al je hulp met de data van het angstonderzoek, maar ook voor de gezellige VGCT ontmoetingen en ‘angstige AIO’ dagen. Harma Moorlag, bedankt voor je hulp bij het uitpluizen van de angst-data in Groningen.

Het opzetten en uitvoeren van het STERK onderzoek was niet mogelijk geweest zonder de hulp van een heleboel mensen in Groningen, Friesland, Oegstgeest/Leiden en Amsterdam.

Sybolt O. de Vries, Catrien Reichart, Claudi Bockting, Dennis Stant, Willem Nolen, Nic van der Wee, Aartjan Beekman, Catharina Hartman en Theo Dorelijers, bedankt voor het meedenken en meeschrijven aan de subsidieaanvraag en opzet van het STERK onderzoek. Het Universitair Centrum Psychiatrie, Accare Kinder- en Jeugdpsychiatrie, Curium/LUMC, Kinnik en GGZ Friesland, bedankt voor het faciliteren van de studie. Een speciaal bedankje voor de communicatie afdeling van GGZ Friesland, Louwra, Marco, voor het maken van fantastisch promotiemateriaal.

Michelle van der Laan, Nienke Boersma, Renee Stelwagen en Sophie Esselink, jullie waren als onderzoeksassistenten onmisbaar. Onze inclusie viel tegen, maar aan jullie heeft dat niet gelegen. Jullie hebben honderden

brieven verstuurd, mensen gebeld, praatjes gehouden, nieuwsbrieven samengesteld, heen en weer gereisd tussen volwassenen en kinderpsychiatrie instellingen en vele metingen gedaan met ouders en kinderen. Heel erg bedankt daarvoor!

Daarnaast wil ik alle therapeuten bedanken die hebben meegewerkt aan STERK, in het bijzonder dank aan Leonieke Vet, Sebina van Dijken, Dorien Rump, Ilse Dijkstra en Liza Muskee. Jiska Weijermans wil ik bedanken voor het schrijven en testen van de eerste opzet van het behandelprotocol. De masterthese studenten Amrah van Til, Judith Lurvink, Yvonne Tichelaar en Dirk Bijlsma wil ik bedanken voor hun bijdrage aan de dataverzameling.

Prof. dr. Tineke A. Abma en Karen Schipper, bedankt voor jullie hulp toen wij ons afvroegen of we met kwalitatief onderzoek beter konden onderzoeken wat we wilden weten. Karen, bedankt voor de workshops over kwalitatief onderzoek en interviewen, je hebt me wegwijs maken in de wereld van de grounded theory approach. Ik heb veel van je geleerd!

Nienke Boersma, Liza Muskee, Sophie Esselink, bedankt voor het afnemen van alle interviews voor de kwalitatieve studie. Ik geloof dat jullie openheid, interesse en enthousiasme ervoor hebben gezorgd dat zoveel gezinnen mee hebben gedaan! In het bijzonder wil ik daarnaast de drie moeders bedanken die aan de interviews hebben meegewerkt als ervaringsdeskundig

(5)

‘duo-204 Dankwoord

interviewer’. Ik vind het bewonderenswaardig hoe jullie naast je gezin, je werk en eigen problematiek of problematiek van partner de energie en het enthousiasme hadden om samen met ons vele gezinnen te interviewen! Dank daarvoor!

Mannen van de instrumentatiedienst, Jaap, Eise, Robbert, Pieter, bedankt voor alle technische ondersteuning, de hulp met Examine, de techniek achter de ABT taak en de EAST en de website van STERK. En in het bijzonder wil ik Bert Hoekzema bedanken. Bert, jouw (frustrerend) rustige manier van onderwijzen heeft ervoor gezorgd dat geen enkele syntax mij nog angst aanjaagt (en ik nooit meer zomaar data verwijder als ik denk dat ik die niet nodig heb). In Leiden en Oegstgeest (Curium-LUMC) wil ik de mensen van ProMISe bedanken voor hun ondersteuning bij de digitale vragenlijstomgeving die we gebruikten voor STERK.

De leden van de leescommissie, prof. dr. P. M. Westenberg, prof. dr. E. S. Becker en prof. dr. R. A. Schoevers wil ik hartelijk bedanken voor het lezen en beoordelen van het manuscript.

En dan wil ik heel graag mijn collega’s van klinische psychologie bedanken. Martine, Maartje, Rineke, Charmaine, Klaske, Renate, Koen, Eva, Esther, Gerard, Gemma, Lonneke, Johan, Christien, Selwyn, Aaltsje, Christien, Judith, Kiki, Michelle, Annerieke, Nienke, Mariette, Marco, Steven, Rozanne, Hermien, Marieke, Rafaele, Ineke, Theo,

Maggie, Brian, Wiljo, Marije, Claudi. Bedankt voor de collegialiteit, de etentjes, de spelletjesavonden, de gezelligheid, de fijne gesprekken, de steun, de koffie, de ijsjes, de vrijmibo’s in de Minnaar, maar ook de onderzoekslunch, de EPP, VGCt, EABCT, WCBCT congressen, hulp bij allerhande statistische of andere onderzoeksgerelateerde vragen. Brian, Maggie en Lonneke, bedankt voor jullie hulp bij taaldillema’s. Johan, altijd relaxt en bereid om te helpen of mee te denken (of mee te gaan koffie halen), je was een super kamergenoot. Gerard, van student in ‘mijn’ stage intervisie groep, ontpopte jij je tot fijne collega en gezellige GZ-genoot! Onze paden bleven synchroon lopen en ik ben heel blij dat we nu (weer) collega’s zijn en je mijn paranimf wilt zijn. En dan last but not least, Esther, je zult altijd mijn gezellige, nuchtere, georganiseerde, stressbestendige kamergenoot blijven, ook al werken we in verschillende kamers, in verschillende steden tegenwoordig. Wat fijn dat jij mijn paranimf wilt zijn en tof dat we weer officieel collega’s zijn geworden.

Naast alle fijne collega’s in Groningen had ik het geluk deel uit te maken van een aantal groepen jonge onderzoekers. EPP collega’s, bedankt voor de inspirerende congressen en gezellige avonden. Guy Bosmans en Ernst Koster, bedankt voor jullie hulp met de ABT taak. Angstige AIO’s, Esther, Eva, Sanne, Leentje, Lidewij, Shelly, Bonnie, Loes, Denise, Juliette, Leonie, Marija, Elske, Floor, Anne, Elin, Anke en anderen, bedankt voor de leerzame en gezellige bijeenkomsten.

(6)

D D

Lieve vrienden en familie, eindelijk is het dan klaar. Zo langzaam aan durfden veel van jullie niet meer te vragen hoe het ermee stond, maar hier ligt hij dan! Het is af!! Bedankt voor jullie steun, het geduld, maar vooral de afl eiding, de gezelligheid. Lieve Frank en Sandra, bedankt dat jullie er zijn, zo ver weg, maar ook heel dicht bij. Lieve schoonfamilie, Frank en Marian, bedankt voor jullie interesse en voor het oppassen op de kinders, zodat ik tijd had om te schrijven.

Lieve papa, jij en mama hebben me geleerd dat je pas weet of je iets kunt als je het geprobeerd hebt. Bedankt dat je er altijd voor me bent en altijd in me gelooft. Jouw vertrouwen in mij maakt me sterk.

Lieve Mark, zonder jou was dit proefschrift er niet geweest. Je hebt me gesteund, naar presentaties geluisterd, stukken tekst gelezen, je hebt me taken en kinderen uit handen genomen, als dat nodig was. Je was er voor me, en bent er voor me, altijd. Heel erg bedankt daarvoor. Ik hou van jou. En dan als allerlaatste, lieve kindjes, lieve Isa, lieve Finn, jullie zijn het beste wat ons ooit kon overkomen. Bedankt dat jullie er zijn.

(7)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

In de jaren tachtig hoefde deze afstand echter niet meer be- klemtoond te worden. Ze was er gewoon. Er traden steeds grote- re spanningen op, bijvoorbeeld tussen de CDA-top en de

Off spring of depressed and anxious parents at ultra high risk for anxiety and depression as defi ned by subsyndromal symptom levels and additional risk factors (n = 22) were

Multiple regression analyses were used to evaluate the following pretreatment and posttreatment variables as potential predictors of treatment response at follow-up: baseline level

The current thesis focused on three themes that will be subsequently discussed: The prevention of anxiety and depression in offspring of patients, parent and child risk and

Zo heeft in Nederland onderzoek naar risicofactoren bij kinderen van ouders met angst- en stemmingsklachten onder andere uitgewezen dat een combinatie van de volgende factoren

A randomized trial of a group cognitive intervention for preventing depression in adolescent offspring of depressed parents.. Training interpretation biases among individuals

In the following chapters, five studies will be described concerning parent and offspring anxiety and depression, more specifically: (i) the prevention of anxiety and depression

Kinderen van wie beide ouders psychische klachten hebben, lopen meer risico op een ongunstig opvoedingsklimaat, sterkere negatieve zelf-associaties en vervolgens het zelf