Resultaten
onderzoek
INHOUDSOPGAVE
1. Situering
2. Methodologie
3. Steekproefbeschrijving 4. Resultaten
5. Conclusies
SITUERING
Wat is het belang van hogeschool- en universiteitsbibliotheken bij de huidige
generatie studenten?
SITUERING
25 januari 2019 – 5 februari 2019 12 dagen
% Afgerond op geheel getal
METHODOLOGIE
HOE WERD ER BEVRAAGD?
Online bevraging via Qualtrics:
Intranet
Blackboard
STEEKPROEFBESCHRIJVING
WEGING
0,661 n=756
0,639 n=51
1,647 n=342
1,068 n=723
n=1872
Gewogen
WIE HEBBEN WE BEVRAAGD?
1872 studenten
40% 2% 18% 39%
n = 756 n = 56 n = 342 n = 723
Gewogen
e= 3,492%
e= 4,072%
e= 3,609%
e= 3,667%
n= 756 n= 51
n= 342 n= 723
FOUTMARGE PER SCHOOL – MET EEN BETROUWBAARHEIDSINTERVAL VAN 95%
Gewogen
GESLACHT RESPONDENTEN
n=1872
28% 71,5%
X
0,5%
LEEFTIJD RESPONDENTEN
≤18 12%
19-20 37%
21-22 30% ≥25 10%
23-24 11%
n=1872
0%
0%
0% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 1% 2% 2%
2% 2% 2% 3% 3% 3% 3% 5% 6% 6% 6% 6%
6% 6% 9% 10% 11%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
Dans Drama Secundair Onderwijs (verkorte bachelor) Integrale Veiligheid Toegepaste Informatica Energiemanagement Journalistiek Vastgoed Muziek (Bachelor) Muziek (Master) Office Management Elektronica-ICT Hotelmanagement Beeldende Kunsten Toegepaste Psychologie Biomedische Laboratoriumtechnologie Chemie Voedings- en Dieetkunde Elektromechanica Grafische en Digitale Media Kleuteronderwijs Verpleegkunde Andere:
Ergotherapie Lager Onderwijs Sociaal Werk Secundair Onderwijs Orthopedagogie Bedrijfsmanagement
Respons per opleiding: AP n= 784
10%
90%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Scheepswerktuigkunde Nautische Wetenschappen
Respons per opleiding: HZS n= 51
1%
1%
1%
1%
2%
2%
2%
3%
4%
5%
5%
6%
7%
7%
7%
11%
11%
25%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
Fotografie Autotechnologie Multimedia en Communicatietechnologie Vroedkunde Beeldende Kunsten Chemie Pedagogie van het Jonge Kind Andere:
Biomedische Laboratoriumtechnologie Office Management Secundair onderwijs Toegepaste Informatica Verpleegkunde Lager onderwijs Kleuteronderwijs Orthopedagogie Sociaal Werk Bedrijfsmanagement
Respons per opleiding: KdG n= 342
4%
8%
9%
10%
11%
12%
14%
16%
17%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
Faculteit Ingenieurswetenschappen Faculteit Wetenschappen Faculteit Ontwerpwetenschappen Faculteit Farmaceutische, Biomedische en Diergeneeskundige wetenschappen Faculteit Sociale Wetenschappen Faculteit Letteren en Wijsbegeerte Faculteit Rechten Faculteit Geneeskunde en Gezondheidswetenschappen Faculteit Bedrijfswetenschappen en Economie
Respons per faculiteit: UA n= 723
RESULTATEN
HEB JE DIT ACADEMIEJAAR EEN BIBLIOTHEEK VAN AUHA BEZOCHT?
92%
n=1872
van de studenten antwoordde JA
86% van de studenten antwoordde JA
98% van de studenten antwoordde JA
94% van de studenten antwoordde JA
98% van de studenten antwoordde JA
n= 756
n= 51
n= 342
n= 723
Universiteit Antwerpen n = 750
Artesis Plantijn n = 608
Karel de Grote n = 316
Hogere Zeevaartschool n = 47
WELKE BIBLIOTHEEK BEZOCHT JE HET VAAKST?
47 – 3%
429 – 25%
20 – 1%
96 – 6%
38 – 2%
25 – 1%
88 – 5%
6 – 0,5%
202 – 12%
20 – 1%
517 – 30% 29 – 2%
45 – 3%
159 – 9%
n=1721
JE GING NAAR DE BIBLIOTHEEK OM…
n=1726
82%
56% 55%
34%
15% 14% 13% 12%
10% 9% 8% 6%
3% 2%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Je ging naar de bibliotheek om ...
96% 95%
47% 47%
72% 68%
57%
65%
100%
69%
30%
16%
7%
48%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
AUHA-bibliotheek
Je ging naar de bib om boeken te raadplegen of te ontlenen – per bibliotheek
90% 93%
87%
93%
83% 86%
33%
80%
73%
50%
71%
45%
52%
83% 80%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Je ging naar de bibliotheek - om te studeren
39%
83%
40%
72%
33%
71% 70%
65%
55%
74%
20%
8%
28%
40%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Je ging naar de bibliotheek om- groepswerken
28%
35%
45%
64%
46%
40% 43%
5%
40%
67%
14%
37%
60%
31%
26%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Welke AUHA-bibliotheek bezocht je dit academiejaar het vaakst? - Selected Choice
Je ging naar de bib om computers te gebruiken
4%
15%
5% 10% 11%
19% 20% 20%
50%
13%
4% 7%
0%
20%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
AUHA-bibliotheek
Je ging naar de bib om tijdschriften te raadplegen of te ontlenen– per
bibliotheek
8%
15%
3% 7%
1%
9%
3% 0% 0% 5%
1% 2% 0% 3%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
AUHA-bibliotheek
Je ging naar de bib om de krant te lezen – per bibliotheek
4%
15%
8% 5%
0% 2% 3%
0%
17%
3% 1% 2% 0% 0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
AUHA-bibliotheek
Je ging naar de bib om magazines te lezen (Humo, Knack, Time, Eos,...) – per
bibliotheek
12% 15%
3%
24%
7%
38%
0%
15%
0% 1% 6%
40%
0%
11%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
AUHA-bibliotheek
Je ging naar de bib om software te gebruiken – per bibliotheek
49%
24%
13%
6% 2% 2% 1% 1% 1% 1% 0% 0% 0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Vaakst bezocht - reden
Waarvoor heb je de biliotheek het vaakst bezocht?
n=1465
11%
20%
25%
32%
37%
65%
51%
48%
44%
35%
4% 6% 6%
5% 4%
13%
15%
13%
9%
13%
1% 2% 1% 1%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
18 of jonger (n=158) 19-20 (n=518) 21-22 (n=448) 23-24 (n=168) 25 en ouder (n=136)
Waarvoor heb je de bibliotheek het vaakst bezocht?
Boeken ontlenen Studeren Computers gebruiken Groepswerken Ontspannen
OM WELKE REDENEN GAAN STUDENTEN NIET
NAAR DE BIBLIOTHEEK
50% gaat minder/niet omdat er te weinig zitplaatsen zijn
14%
gaat minder/niet omdat ze daar niet comfortabel zitten
21%
gaat minder/niet omdat ze de benodigde informatie elders haalt
n=1872
OM WELKE REDENEN GAAN STUDENTEN
NIET NAAR DE BIBLIOTHEEK
4%
5%
6%
10%
11%
13%
14%
21%
50%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Andere, specifieer:
Niet alle software programma's die ik nodig heb, zijn beschikbaar Het aanbod voldoet niet aan mijn eisen Ik raadpleeg de collectie van de bibliotheek op een andere locatie Ik heb geen idee Ik heb te weinig kennis over de producten en diensten die de bibliotheek
aanbieden
Ik haal mijn informatie makkelijker uit andere bronnen Ik zit daar niet comfortabel Er zijn te weinig plaatsen
Dit zijn een aantal redenen waarom mensen zeggen dat ze niet naar de bibliotheek gaan. Welke zaken zijn op jou van toepassing?
n=1872
‘Ik vind het opzoeken van boeken zeer ingewikkeld zeker als eerste jaar. Er mag meer duidelijkheid en structuur komen. Alleszins toch die
van Kdg Zuid’
- KdG Zuid
IK ZOU MEER NAAR DE BIBLIOTHEEK GAAN ALS…
87% 69%
IK ZOU MEER NAAR DE BIBLIOTHEEK GAAN ALS…
Meer zitplaatsen Langere openingsuren
62% 40%
62%
IK ZOU MEER NAAR DE BIBLIOTHEEK GAAN ALS…
Meer romans en thrillers Meer technologische snufjes
Eten toegelaten
“Het zou fijn zijn als het toegelaten wordt om warme dranken te consumeren (koffie/thee) op bepaalde plekken dan en op voorwaarde dat je niet met
uitleenmateriaal bezig bent”
- UA Groenenborger
47% 43% 24%
IK ZOU MEER NAAR DE BIBLIOTHEEK GAAN ALS…
Studiecoach Strengere naleving regels Minder strenge naleving regels
UA STADSCAMPUS EN KDG ZUID BIBLIOTHEEK ZIJN DE ENIGE BIBLIOTHEKEN DIE GEBRUIKT
WORDEN DOOR STUDENTEN VAN ANDERE
SCHOLEN EN CAMPUSSEN
HOE REGELMATIG BEZOEK JE DE BIBLIOTHEEK…
5%
17%
20%
27%
10%
17%
4%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
(bijna) dagelijks
Enkele keren per
week
Wekelijks Enkele keren per
maand
Maandelijks Enkele keren per
jaar
Jaarlijks of minder
… alleen
4%
13%
16%
25%
13%
19%
10%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
(bijna) dagelijks
Enkele keren per
week
Wekelijks Enkele keren per
maand
Maandelijks Enkele keren per
jaar
Jaarlijks of minder
…met vrienden of medestudenten n= 1721
n= 1721
HOEVEEL TIJD SPENDEER JE GEMIDDELD IN DE
BIBLIOTHEEK PER BEZOEK?
HOE LANG BLIJVEN STUDENTEN IN DE BIBLIOTHEEK?
Studenten blijven gemiddeld tussen 1 en 2 uur in de bibliotheek
n=1726
25%
23%
27%
24% 23%
36%
43%
39%
36%
33%
21%
19%
16%
24% 23%
15%
13%
15%
13%
16%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
18 of jonger (n=180) 19-20 (n=599) 21-22 (n=492) 23-24 (n=186) 25 en ouder (n=156)
Gespendeerde tijd in de bib – per leeftijd
halfuur tot uur 1,5uur tot 2,5uur 3uur tot 4uur 4,5uur of meer
9%
19%
27%
17%
27%
46%
56% 52%
31%
20%
13%
21%
32%
14%
4%
10%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
UA stadscampus (n=517) UA 3 Eiken (n=159) UA Groenenborger (n=45) UA Middelheim (n=29)
Gemiddeld gespendeerde tijd per UA-bibliotheek
Gespendeerde tijd in de bib – per UA-bibliotheek
halfuur tot uur 1,5 uur tot 2,5 uur 3 uur tot 4 uur 4,5 uur of langer
29% 31%
80%
53%
48%
43%
20%
37%
18% 20%
5% 6% 5% 5%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
KdG Groenplaats (n=88) KdG Zuid (n=202) KdG Sint-Lucas (n=6) KdG Hoboken (n=20)
Gemiddeld gespendeerde tijd per KdG-bibliotheek
Gespendeerde tijd in de bib – per KdG-bibliotheek
halfuur tot uur 1,5 uur tot 2,5 uur 3 uur tot 4 uur 4,5 uur of langer
34%
48%
42%
58%
62%
49%
45% 45%
26%
38%
13%
6% 9%
16%
4% 4%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
AP Spoor Noord (n=429) AP Kronenberg (n=38) AP Meistraat (n=96) AP Koninklijke Academie (n=20)
AP Koninklijk Conservatorium Antwerpen (n=25)
Gemiddeld gespendeerde tijd per AP-bibliotheek
Gespendeerde tijd in de bib – per AP-bibliotheek
halfuur tot uur 1,5 uur tot 2,5 uur 3 uur tot 4 uur 4,5 uur of langer
39%
48%
9%
5%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
halfuur tot uur 1,5 uur tot 2,5 uur 3 uur tot 4 uur 4,5 uur of langer
Gespendeerde tijd
Gespendeerde tijd – bibliotheek HZS Noordkasteel-Oost (n=47)
IN HOEVERRE BEN JIJ GEÏNTERESSEERD IN…
MEER DAN 50% VAN ALLE BIBLIOTHEEKGANGERS IS GEÏNTERESSEERD IN EXTRA INDIVIDUELE
STUDEERRUIMTES
n=1726
16%
25%
33%
40%
45%
47%
47%
49%
53%
55%
57%
63%
64%
71%
80%
Artesis Plantijn Hogeschool - Koninklijk Conservatorium Antwerpen Artesis Plantijn Hogeschool - Koninklijke Academie Karel de Grote Hogeschool - Sint-Lucas Een andere bibliotheek, namelijk:
Hogere Zeevaartschool (Noordkasteel-Oost) Karel de Grote Hogeschool - Zuid Artesis Plantijn Hogeschool - Kronenburg Universiteit Antwerpen - Stadscampus Universiteit Antwerpen - Groenenborger Universiteit Antwerpen - Middelheim Universiteit Antwerpen - Drie Eiken Karel de Grote Hogeschool - Groenplaats Artesis Plantijn Hogeschool - Spoor Noord Artesis Plantijn Hogeschool - Meistraat Karel de Grote Hogeschool - Hoboken
Percentage "ja"-stemmers
AUHA-bibliotheek
Percentage studenten met hoge interesse in extra groepsruimtes
n=1726
TOP 3
“Ik ben van mening dat de meest bezochte bibliotheek de stadscampus (UA) is. Spijtig dat de bibliotheek vaak vol zit en dat er dan geen zitplaatsen
zijn. Eventueel een uitbreiding van studieplaatsen zou veel betekenen voor de student. Een ontmoetingsplaats of een ontspanningsplaats zou ook veel
betekenen. Het zou een korte pauze kunnen zijn tussen het studeren in”
- UA Stadscampus
THE LIBRARY EXPERIENCE
WAT IS JOUW MENING OVER VOLGENDE
STELLINGEN?
1%
10%
19%
40%
25%
6%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Ik kan gemakkelijk vinden wat ik nodig heb in de bibliotheek. n=1872
1%
9%
20%
38%
21%
10%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Universiteit Antwerpen ( n=750)
1%
10%
16%
43%
28%
2%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Karel de Grote Hogeschool ( n=316)
1%
10%
18%
42%
26%
3%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Artesis Plantijn Hogeschool ( n=608)
6% 4%
13%
40%
32%
4%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Hogere Zeevaartschool ( n= 47)
Ik kan gemakkelijk vinden wat ik nodig heb in de bibliotheek
3%
20%
18%
29%
26%
3%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Het is vaak moeilijk om een studieplekje te bemachtigen in de bibliotheek. n=1872
1,9%
13,7%
11,9%
31,4%
39,0%
2,1%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Universiteit Antwerpen ( n=750)
4,4%
23,0%
19,5%
29,2%
22,0%
1,9%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Karel de Grote hogeschool ( n=316)
3,1%
25,5% 24,8% 26,7%
15,5%
4,3%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Artesis Plantijn Hogeschool ( n=608)
4,0%
40,0%
16,0%
20,0%
16,0%
4,0%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Hogere Zeevaartschool ( n=47)
Het is vaak moeilijk om een studieplekje te bemachtigen in de bibliotheek
1% 2%
12%
41% 39%
5%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Informatie die je in de bibliotheek vindt, is altijd betrouwbaar. n=1872
2%
11%
24%
36%
22%
4%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Het is gemakkelijk om betrouwbare informatie op te zoeken op het internet. n=1872
3%
16%
22%
34%
18%
8%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Ik vind gemakkelijk mijn weg in de digitale bibliotheekcollectie (eBooks, databanken, e-journals,...).
n=1872
1%
11%
32%
34%
10%
12%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Het materiaal dat ik wil bekijken of uitlenen is altijd meteen beschikbaar. n=1872
1%
11%
31% 30%
8%
19%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Universiteit Antwerpen ( n=750)
1%
11%
32%
36%
11%
9%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Karel de Grote Hogeschool ( n=316)
1%
11%
32%
38%
12%
7%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Artesis Plantijn Hogeschool ( n=608)
2%
6%
38%
30%
19%
4%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Hogere Zeevaartschool ( n=47)
Het materiaal dat ik wil bekijken of uitlenen is altijd meteen beschikbaar
9%
22%
29%
22%
13%
5%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
De bibliotheek is voor mij een belangrijke ontmoetingsplaats. n=1872
8%
21%
27%
25%
13%
5%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Universiteit Antwerpen ( n=750)
9%
21%
24% 26%
16%
3%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Karel de Grote Hogeschool ( n=316)
10%
23%
32%
19%
11%
6%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Artesis Plantijn Hogeschool ( n=608)
23% 26%
38%
4%
9%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
Helemaal oneens Eerder oneens Neutraal Eerder eens Helemaal eens Niet van toepassing
Hogere Zeevaartschool ( n=47)
De bibliotheek is voor mij een belangrijke ontmoetingsplaats
HOE WAS HET CONTACT MET DE MEDEWERKER?
n=163
9% van de studenten heeft contact gehad met een bibliotheekmedewerker
VRIENDELIJK
81%
BEHULPZAAM
76%
n = 1721
IK ERVAAR DE BIBLIOTHEEK ALS…
16% 36% 16% 7% 12% 11% 3%
ZEER
RUSTIG RUSTIG
EERDER RUSTIG
GEEN MENING
EERDER
DRUK DRUK
ZEER DRUK
IK ERVAAR DE BIBLIOTHEEK ALS..
n=1726
2% 6% 16% 17% 27% 29% 7%
ZEER ONCOM- FORTABEL
ONCOM- FORTABEL
GEEN
MENING COMFOR
TABEL EERDER
ONCOM- FORTABEL
EERDER COM- FORTABEL
ZEER COM- FORTABEL
IK ERVAAR DE BIBLIOTHEEK ALS..
n=1726
31% 40% 12% 6% 3% 6% 2%
ZEER
PROPER PROPER
GEEN
MENING VUIL
EERDER PROPER
EERDER VUIL
ZEER VUIL
IK ERVAAR DE BIBLIOTHEEK ALS..
n=1726
3% 6% 15% 17% 20% 29% 10%
ZEER
LAWAAIERIG LAWAAIERIG
GEEN
MENING STIL
EERDER LAWAAIERIG
EERDER STIL
ZEER STIL
IK ERVAAR DE BIBLIOTHEEK ALS..
n=1726
1% 22% 45% 20% 7% 4% 2%
ZEER
STRENG STRENG
GEEN
MENING LOSJES
EERDER STRENG
EERDER LOSJES
ZEER LOSJES
IK ERVAAR DE BIBLIOTHEEK ALS..
n=1726
ZEER
NETJES NETJES
GEEN MENING
WAN- ORDELIJK EERDER
NETJES
EERDER
WANORDELIJK
ZEER WAN- ORDELIJK
IK ERVAAR DE BIBLIOTHEEK ALS..
22% 45% 20% 7% 4% 2% 1%
n=1726
84% 85%
76%
47%
79%
74% 70%
65%
100%
56% 59%
56% 59%
70%
4%
10% 11%
7% 7% 6% 8%
20%
12%
8%
2% 3% 3%
12%
5%
13%
46%
14%
19% 22%
15%
32% 33%
42% 38%
27%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Sfeer per campus
Rustig Geen mening Druk
16%
5%
32%
40%
20% 17%
27% 25%
50%
15%
23% 20%
17% 17%
16% 15%
24%
19% 21% 21%
18%
10% 11%
21%
27%
7%
13%
68%
80%
45%
42%
60% 62%
55%
65%
50%
74%
56% 53%
76%
70%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Comfort per campus
Oncomfortabel Geen mening Comfortabel
80%
90%
74%
63%
84%
87%
78%
90%
67%
82%
87%
82%
86% 85%
4%
16% 16%
6% 6% 7%
10%
17%
6% 4%
9%
4%
16%
10% 11%
22%
11%
6%
15% 17%
12%
8% 9%
14% 11%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Hygiëne per campus
Proper Geen mening Vuil
12% 10%
16%
52%
16%
21%
17%
20%
17%
37%
33%
38%
34%
15%
12%
15% 16%
11%
18%
13% 14%
30%
23% 23%
9%
28%
15%
76% 75%
68%
36%
66% 66%
69%
50%
83%
41%
44%
53%
38%
69%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Omgevingsgeluid per campus
Lawaaierig Geen mening Stil
40%
10%
37%
41%
51%
17%
32%
25%
33%
15%
25%
20% 17%
31%
40%
45%
39%
29% 31%
47%
31%
45%
17%
32%
45%
29%
14%
40%
20%
45%
24%
30%
17%
36% 38%
30%
50% 53%
30%
51%
69%
29%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Regels per campus
Streng Geen mening Losjes
68%
85%
74%
65%
85% 85% 84%
90%
83% 85%
92%
89% 90% 91%
16%
5%
21%
17%
7% 9%
5%
10%
17%
8%
5%
11%
7% 5%
16%
10%
5%
19%
8% 6%
11%
7%
3% 3% 5%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Netheid
Netjes Geen mening Wanordelijk
STEL JE MAG MEE BESLISSEN OVER DE TOEKOMST VAN DE BIBLIOTHEEK. ZIJN ER ZAKEN DIE JE GRAAG
ZOU VERANDEREN? (OPEN VRAAG)
“Meer controle op de studieplaatsen. Het zou handig zijn om een systeem, gelijkaardig aan een parkeerschijf, in te voeren. Je kan dan een pauze nemen
van laat ons zeggen een half uur, maar daarna ben je je plek kwijt.”
- UA Stadscampus
“Ik erger me aan het feit dat ik vaak lege plaatsen zie maar op de tafel liggen cursussen enz en dan kan je daar niet gaan zitten. Misschien is het een idee
om een timer te voorzien voor als je even naar de wc moet”
- UA Stadscampus
Wat willen studenten aanpassen aan hun bibliotheek per school?
Wat studenten het meest
wilden
2%
7%
8%
8%
10%
12%
13%
18%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
Eerlijk systeem Eten en drinken Openingsuren Meer faciliteiten Aanbod boeken uitbreiden Stilte Meer plaats Lokalen
Suggesties van de AP-studenten (n=219)
0%
0%
0%
5%
11%
16%
16%
26%
26%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
Stilte Eten en drinken Andere Lokalen Eerlijk systeem Meer faciliteiten Aanbod boeken uitbreiden Openingsuren Meer plaats
Suggesties van de HZS-studenten (n=19)
Wat willen studenten aanpassen aan hun bibliotheek per school?
Wat studenten het meest
wilden
5%
5%
6%
6%
7%
9%
13%
16%
31%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
Aanbod boeken uitbreiden Stilte Meer faciliteiten Eten en drinken Andere Lokalen Eerlijk systeem Meer plaats Openingsuren
Suggesties van de UA-studenten (n=454)
4%
7%
8%
9%
9%
12%
22%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
Eten en drinken Aanbod boeken uitbreiden Stilte Openingsuren Meer faciliteiten Lokalen Meer plaats
Suggesties van de KdG-studenten (n=134)
72%
55%
42%
69%
63%
39%
17%
40% 40%
47%
33%
10%
16%
36%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Waar is er meer plaats nodig? n=1872
5% 5%
2%
9%
7%
5%
2%
15%
4%
3%
23%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
Waar willen de studenten de openingsuren verlengen?
Openingsuren
4%
5%
7%
9%
2%
7%
5% 5%
11%
10%
5%
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
Waar willen studenten aparte lokalen?
Lokalen
0%
2% 2%
5%
1% 2%
12%
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
Waar willen de studenten een eerlijk systeem voor een zitplaats in de bib?
Eerlijk Systeem
5%
18%
2%
5%
5%
7%
4%
10%
2%
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
16%
18%
20%
In welke bib wensen de studenten meer stilte?
Stilte
5% 5% 5%
3%
6%
3%
6%
7% 7%
3%
0%
1%
2%
3%
4%
5%
6%
7%
8%
Waar willen de studenten meer faciliteiten?
Faciliteiten
4%
20%
3% 2% 3%
6%
5%
33%
3% 3% 4%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
In welke bib mag het aanbod uitgebreid worden?
Aanbod Boeken
5%
4%
3% 3% 3%
2%
4%
0%
1%
2%
3%
4%
5%
6%
In welke bib zouden de studenten willen eten en drinken?
Eten en Drinken
