• No results found

Opvoeding en onderwijs. Aanwinsten van Anet Periode 2018/09

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Opvoeding en onderwijs. Aanwinsten van Anet Periode 2018/09"

Copied!
22
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Opvoeding en onderwijs. Aanwinsten van Anet — Periode 2018/09

[1]Opvoeding en onderwijs. Aanwinsten van Anet bmu

Opvoeding. Onderwijs

Esperanto : rivoluzione della parola/ Vittorio Dall' Acqua. — Milano : Istituto editoriale universitario s.r.l., 1977. — 167 p. — Titel varieert: Esperanto : rivoluzione della parola: motivazioni, cenni storici, grammatica, esercizi della lingua internazionale

EHC: 835582 [C5–085 eb]

Oh my God 6: handleiding/ [edit.] Nele Van Coillie ; Elien Albert ; Caroline De Bot ; Pauline De Proost ; Karlien Goeman ; Kolet Janssen ; Selina Nagels-Coune ; Julie Vorsselmans. — Averbode : Altiora Averbode, 2018. — 300 p. : ill. — (Oh my God! 6 BSO ; 2018: 15). — 978–2–8081–0035–9

KdG–Zuid: 4 M&M GODSD 485.7 METHODE

Alquin magazine. — Boxtel : Alquin Educatieve Uitgeverij. — Met vocabulary & questions; teachers's guide; audio-cd

KdG–Zuid: 3 TALEN AP–NOO: 372.880.20 ALQU

laatste 2 jaargangen; Onvolledig

Ambitienota participatief traject Antwerpen

Onderwijshoofdstad 2028/ Onderwijsnetwerk Antwerpen. — Antwerpen : Stad Antwerpen, 2018. — Ill.

DB: DB 370.1 AMBI EHC: 834890

Filosoferen met Doornroosje/ Richard Anthone ; Rika de Smedt. — Leuven : Acco, 2007. — 112 p. —

978–90–334–6612–0

KdG–Zuid: 2 FILOS 106 ANTH

AP–NOO: GW–BLS 372.81 G–ANTH 2007 AP–NOO: GW–BLSL 372.81 G–ANTH 2007 TPC: LZ–O 319/72

EHC: 717583 [C0–439 b]

Socrates op de speelplaats : theorie en praktijk van het

filosoferen met kinderen/ Richard Anthone ; Freddy Mortier. — 4 ed. — Leuven : Acco, 2007. — 286 p. —

978–90–334–6291–7

KdG–Zuid: 2 FILOS 106 ANTH AP–NOO: GW 372.81 ANTH 2007 AP–NOO: GW–BLS 372.81 G–ANTH 2007 AP–NOO: GW–BLSL 372.81 G–ANTH 2007

Architecture and teaching : epistemological foundations= Architecture et enseignement : fondements ´epist´emologiques/ [edit.] Halina Dunin-Woyseth ; [edit.] Kaj Noschis. — Lausanne : Comportements, 1998. — 216 p. : ill. — 2–940075–03–4

UA–HB: CD–ADM–FOW

in lokaal Onderzoek AR (J. De Walsche) UHasselt: 72 DUNI 1998

Work on your accent : clearer pronunciation for better communication/ Helen Ashton ; Sarah Shepherd. — Londen : Collins, 2012. — 151 pages : ill. — Met CD. —

978–0–00–746291–9 ; 0–00–746291–3

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22

ADHD? Laat je niets wijsmaken!/ Hermien de Backer. — Berchem : EPO, 2004. — 118 p. — 90–6445–273–3

KdG–Zuid: 1 PSYCHE 606.4 BACKE UHasselt: 376 DEBA 2003

UA–CST: OW 376 G–BACK 2004

Nieuwe Delta-T/ Gerda Barberien ; Philippe Desmet ; Geert Heynickx ; Roland Rottiers ; Jos Casteels ; Luc Goris ; Frederik Smessaert. — Mechelen : Plantyn, 2016. — Leermap; Leerplan;

Handleiding; Leerwerkboek

KdG–Zuid: 4 STEM WIS 485.3 METHODE

Leerwerkboek 1A, 1B, 2A, 2B; Leermap 5/6 rationele functies, 5/6 integralen van veeltermfuncties; 5/6 beknopte financi¨ele algebra;

AP–NOO: OT 372.851 SAV–DELTTN 2016

Halal of niet? Alle vragen omtrent islam en onderwijs in Vlaanderen beantwoord/ Khalid Benhaddou ; Emilie Le Roi. — Gent : Borgerhoff & Lamberigts, 2018. — 253 p. — 978–90–8931–875–6

TPC: LZ–O 319/88

KdG–Zuid: 3 PEDDID 454.6 BENH AP–NOO: OT 301.188.8 BENH 2018 UA–HB: CD–ADM–IDPG

DB: DB 370.1 BENH

Mediawijsheid in de bibliotheek : over mogelijke acties en samenwerking met het secundair onderwijs: rapport/ Jana Bens ; Carmen Van Puyenbroeck. — Brussel : Mediawijs.be, 2013. — 74 p.

/docman/dams/8ef005/olvd13910400.jpg /docman/lvdthumbs/2f2254/clvd14773464.jpg EHC: 835768

Werken aan mediawijsheid : veldbeschrijving mediawijsheid 2013: rapport/ Jana Bens ; Katia Segers ; Elke Boudry ; Laure Van Hoecke ; Ilse Mari¨en. — Brussel : Mediawijs.be, 2014. — 79 p.

/docman/dams/22af6a/olvd13910407.jpg /docman/lvdthumbs/ee55fb/clvd14773469.jpg EHC: 835769

Shuffle/ Tine Bergen ; [ill.] Lectrr ; [medewerker] Rhona Marshall. — Brugge : Die Keure, 2018. — Leerwerkboek; Back to basics;

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22 METHODE Leerwerkboek 1; Back to Basics 1;

AP–NOO: OT 372.880.20 SAV–SHUF 2018

Het gaat steeds beter! Activerende werkvormen voor de opleidingspraktijk/ Lia Bijkerk ; Wilma van der Heide. — Houten : Bohn Stafleu Van Loghum, 2007. — 483 p. — 978–90–313–4733–9

AP–CMU: CMU 454 BIJK 2007

(2)

Verrekijker spelling/ Erik Billiaert ; [ill.] Nic Claes ; [ill.] Luc Sauviller ; [ill.] Rocio del Moral. — Brugge : die Keure, 2015. — Focus; Handleiding; Leesboek; Werkkatern;

Werkkatern correctiesleutel; Woordenhamster; Scheurblok;

Onthoudboekje; Overschrijfboekje; Affiches. — (Verrekijker ; spelling)

KdG–Zuid: 3 TALEN NED 475.2 METHODE

Handleiding 2: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /3: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /4:

kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /5: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /6: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8; leesboek 2–4; loepje 1–4;

scheurblok voor speurders en spionnen correctiesleutel 2–6;

werkkatern 2: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4 /5: kijker 3 en 4 /6: kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8; werkkatern correctiesleutel 2:

kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /3: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /4: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /5: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6/ 6: kijker 1 en 2, kijker 3; woordenhamster 2–6 AP–NOO: OT 372.880.39 SO–VERR 2015

Strike/ Griet Bogaert ; Lysbeth Jans ; Marleen Peeters ; Chan Roovers ; Joke Verbeek ; Harald Berings ; Tom Termote. — Kalmthout : Pelckmans, 2017. — Leerwerkboek. — Met Teacher's manual; Activity cards; CD; DVD; Posters; Strike out (magazine); Strike out: teacher's manual; Digitaal bordboek. — 978–90–289–8437–0 ; 978–90–289–8899–6 ;

978–90–289–8902–3 ; 978–90–289–8900–9 ; 978–90–289–8905–4 ; 978–90–289–8906–1 ; 978–90–289–8903–0

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22 METHODE

Leerwerkboek 1, 2; Teacher's manual 1, 2; Strike out 1, 2; Grammar summary 2; Activity cards 1, 2; Posters 1; Dvd 1, 2; Cd 1, 2;

AP–NOO: OT 372.880.20 SAV–STRI 2017

Posters voor Strike 1 en Ace 1–2: te vinden onder lesmethode Ace EHC: 828262

Leerwerkboek 1; Teacher's manual [2],1; Activity cards [3]:1; CD [4]:1; DVD [5]:1; ; Strike out [6]:1; Strike out: teacher's manual [7]:1; Digitaal bordboek [8]:1

Mindful opvoeden in een druk bestaan/ Susan B¨ogels. — Amsterdam : Ambo, 2017. — 199 p. — 978–90–263–3756–7

KdG–Zuid: 3 PEDDID 433 B ¨OGE

Leren en veranderen bij volwassenen : een nieuwe benadering/ Sanneke Bolhuis. — 2 ed. — Bussum : Coutinho, 2001. — 313 p. — (Volwasseneneducatie ; 2). — 90–6283–177-X

UA–HB: CST–IOIW–PETE KdG–Zuid: 2 CULTUUR 493 BOLH

Eenige regeltjes : handboeksken, waar de Vlaamsche studenten hunne moedertaal behoorlijk in leeren schrijven en uitspreken/ Jan Bols ; Jan de Ruysscher. — 7 ed. — Lier : Van In, 1908. — 92 p.

SESA–Mechelen: M.6947 (a)

WEZO Wetenschappen doe je zo : natuurwetenschappen TSO/KSO/Handel/ Anita Bongaerts ; Ingrid De Veuster ; Anne Karsmakers ; Maarten Sanne ; Eliane Weltjens ; Piet Maesen. — Mechelen : Wolters Plantyn, 2016. — Leerwerkboek

KdG–Zuid: 4 STEM NW 485.4 METHODE

Leerwerkboek 3 (2 u), 3 (3/4 u), 4 (2u), 4 (3/4 u), 5 (4/5 u), 5/6 (1 u), 5/6 (handel), 6 (4/5 u);

AP–NOO: OT 372.85 SAV–WEZO 2016

Hoe kan je als leerkracht via muzische vorming je leerlingen respect laten opbrengen voor leerlingen met autisme?/ Jacha Bos. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 15). — Promotor Inez Wuyts

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/15

Brammetje Baas/ [regie] Anna Van der Heide ; Tamara Bos. — s.l. : In The Air, 2011. — 1 DVD, 83 min. —

871–88–6808–702–7

KdG–Zuid: 3 FICTIE FILM BRAM 1 DVD

AP–NOO: OT 376 OVER 2011

Moestuinmoederen : over opvoeden in geloof / Marlon van den Bos-Uyterlinde. — 1 ed. — Heerenveen : Jongbloed, 2016. — 73 p. : ill. — 978–90–8897–131–0

TPC: LZ 214/932

Vennootschapsboekhouden/ Jo Van den Bossche ; Andr´e Chiau. — 15 ed. — Berchem : De Boeck, 2018. — 340 p. — 978–90–455–6114–1

KdG–HB: 2018 365.2 BOSS

KHBO Campus Brugge : een droom, een architectuur, een beeld/ Johan Bosschem ; Jan de Vloed ; [ill.] Christine Deboosere. — Gent : Snoeck, 2008. — 180 p. : ill. — 978–90–5349–695–4

EHC: 727628 [C0–589 d]

UHasselt: 72 BOSS 2008

Nando GO!: wiskunde met pit/ Anneleen Bradt ; Bj¨orn Carreyn ; Filip Geeurickx ; Roger van Nieuwenhuyze ; Antoon Verleye. — Brugge : Die Keure, 2017. — Werkkaternen (getallenleer, meetkunde) met consolidatiekaternen;

Correctiesleutels; Vademecum. — Methode wiskunde voor het GO! ; met online lesfunctionaliteiten

KdG–Zuid: 4 STEM WIS 485.3 METHODE

Vademecum 1, 2; Werkkaternen getallenleer 1, 2, meetkunde 1, 2, getallenleer & meetkunde 1, 2; Correctiesleutels getallenleer 1, 2, meetkunde 1, 2, getallenleer & meetkunde 1, 2; 3 set modules 3u TSO/KSO, 4u/5u ASO, 4u/5u TSO/KSO;

AP–NOO: OT 372.851 SAV–NAND 2017

Nando : wiskunde met pit/ Anneleen Bradt ; Bj¨orn Carreyn ; Filip Geeurickx ; Roger van Nieuwenhuyze ; Antoon Verleye. — Brugge : Die Keure, 2017. — Werkkaternen (getallenleer, meetkunde) met consolidatiekaternen;

Correctiesleutels; Vademecum. — Methode wiskunde voor het Katholiek Onderwijs Vlaanderen voor 1e graad A-stroom en voor de 2e en 3e graad ASO, TSO en KSO ; met online lesfunctionaliteiten

KdG–Zuid: 4 STEM WIS 485.3 METHODE

Werkkatern getallenleer 1, 2, meetkunde 1, 2, getallenleer &

meetkunde 1, 2; Vademecum 1, 2; Correctiesleutels getallenleer &

meetkunde 1, 2, getallenleer 1, 2, meetkunde 1, 2; 3 modules leerplan A, leerplan B, leerplan C, leerplan D, leerweg 4, leerweg 5;

AP–NOO: OT 372.851 SAV–NAND 2017

(3)

Samenleven, hoe doe je dat?/ Oscar Brenifier ; [ill.] Fr´ed´eric B´enaglia ; [vert.] Kolet Janssen. — Leuven :

Davidsfonds/Infodok, 2006. — Ill. — (Filosofie voor kids ; 2006: 1). — 90–76830–70–3

KdG–Zuid: 2 FILOS 106 BREN

AP–NOO: GW–BLS 372.81 G–FILO 2006 AP–NOO: GW 10 BREN 2006

AP–NOO: GW–BLSL 372.81 G–FILO 2006 IL: PRNF–BREN

Waarom leef ik?/ Oscar Brenifier ; [ill.] J´erˆome Ruillier ; [vert.] Kolet Janssen. — Leuven : Davidsfonds/Infodok, 2005. — Ill. — (Filosofie voor kids ; 2005: 1). — 90–76830–42–8

KdG–Zuid: 2 FILOS 106 BREN

AP–NOO: GW–BLS 372.81 G–FILO 2005 AP–NOO: GW–BLSL 372.81 G–FILO 2005 MAS: KH 7

IL: PRNF–BREN

Wat is goed, wat is kwaad?/ Oscar Brenifier ; [ill.] Cl´ement Devaux ; [vert.] Kolet Janssen. — Leuven :

Davidsfonds/Infodok, 2005. — Ill. — (Filosofie voor kids ; 2005: 3). — 90–76830–44–4

KdG–Zuid: 2 FILOS 106 BREN

AP–NOO: GW–BLS 372.81 G–FILO 2005 AP–NOO: GW–BLSL 372.81 G–FILO 2005 IL: PRNF–BREN

Wie ben ik?/ Oscar Brenifier ; [ill.] Aur´elien D´ebat ; [vert.] Kolet Janssen. — Leuven : Davidsfonds/Infodok, 2006. — Ill. — (Filosofie voor kids ; 2006: 2). — 90–76830–71–1

KdG–Zuid: 2 FILOS 106 BREN

AP–NOO: GW–BLS 372.81 G–FILO 2006 AP–NOO: GW–BLSL 372.81 G–FILO 2006 IL: PRNF–BREN

Bronnengids architectuuronderwijs Vlaanderen/ [edit.] Sofie De Caigny ; [edit.] Annelies Nevejans ; [edit.] Stephanie Van de Voorde ; [edit.] Ellen Van Impe ; [edit.] Eva Van

Regenmortel. — Antwerpen : VAi, 2012. — 251 p. — (Focus architectuurarchieven ; 2012: 1). — 978–90–813263–8–4

UA–CST: ONTW 37 G–CAIG 2012 UA–CST: MAG–OW–B 96860 AP–KC: LA–EDUC–DECAI-bronnen-1 EHC: 770320 [C5–039 bb]

UHasselt: 72 DECA 2012

Opzoekboek/ Wim Broos ; Sofie Cobbaert ; Swa Cremers ; Steven Dehond ; Hanneke Dhaese ; Kim Schelfaut. — Mechelen : Plantyn, 2018. — 201 p. : ill. — (Techniek Explora ; 2018: 2). — 978–90–301–6012–0

KdG–Zuid: 4 STEM TECH 487.1 METHODE AP–NOO: OT 372.862 SAV–EXPL 2018

Hoogbegaafdheid : hoe kan je hoogbegaafde leerlingen van het eerste jaar van de tweede graad ondersteunen met didactisch materiaal tijdens de lessen meetkunde?/ Machteld Van Bruaene. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. —

1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018:

23). — Promotor Tom Dierckx

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/23

Zinvol zoeken, stijlvol schrijven : handleiding voor het schrijven van wetenschappelijke teksten in de sociale wetenschappen/ Elke Brungs. — Leuven : Acco, 2008. — 179 p. —

978–90–334–6595–6

UHasselt: 378.147 BRUN 2008

Help, mijn puber voelt zich niet goed/ Babs Bruyneel ; Ria Maes. — Antwerpen : Uitgeverij Vrijdag, 2015. — 235 p. — 978–94–6001–318–8 ; 978–94–6001–319–5

EHC: 834934 [C5–104 db]

Spectrum SEI/ Bj¨orn Carreyn ; Filip Geeurinckx ; Kris Verbouw. — Brugge : Die Keure, 2017. — 215 p. : ill. — 978–90–486–2871–1

KdG–Zuid: 4 M&M ECO 485.8 METHODE

VBTL go!/ Bj¨orn Carreyn ; Filip Geeurickx ; Roger Van Nieuwenhuyze. — Brugge : Die Keure, 2016. — Methode wiskunde voor het GO!

KdG–Zuid: 4 STEM WIS 485.3 METHODE

Leerwerkboek 1 meetkunde, 1 getallenleer, 2 meetkunde, 2 getallenleer, 3 algebra, 3 meetkunde; Portfolioschrift 1, 2;

AP–NOO: OT 372.851 SAV–VBTL 2016

Fremdsprachenunterricht und Sprachenpolitik/ Herbert Christ. — Stuttgart : Klett-Cotta, 1980. — 233 p. — 3–12–931620–5

EHC: 835072 [C5–105 da]

P´ısemn´y kurs mezin´arodn´ıho jazyka esperanto/ Josef Cink. — Praha : ´Cesk´y Esperantsk´y Svaz, 1975. — losbladig

EHC: 835037 [C5–105 db]

Economix SEI/ Natacha Claes ; Dirk De Bruyn ; Johan Lowyck ; Hanne Malfait ; Luc Van de Cruys ; Michael Van Deun ; [medewerker] Charlotte Heremnas ; [medewerker] Bieke Mertens ; [medewerker] Johan Mestdagh. — Kapellen :

Pelckmans, 2018. — 256 p. : ill. — Titel varieert:

Socio-economische initiatie ; Update 2018 ; met Handleiding

KdG–Zuid: 4 M&M ECO 485.8 METHODE EHC: 835866

[Leerboek] ; Handleiding

New Contact Two-in-one 2nd edition/ Geert Claeys ; Caroline Deltour ; Ann Plaquet. — Mechelen : Plantyn, 2016. — Leerkrachtenboek; Leerwerkboek;

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22 METHODE Leerwerkboek 1, 2, 3, 4; Leerkrachtenboek 1, 2, 3, 4;

AP–NOO: OT 372.880.20 SAV–CONT 2016

Groepsonderzoek STEM : hoe kan je voor de tweede graad secundair onderwijs een STEM-project realiseren, toegespitst op vertical farming gebruikmakend van Arduino, waarbij biochemie centraal staat?/ Kyara Clemente Alonso ; Robbe Francken. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018:

31). — Promotor Tom Dierckx

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/31

(4)

STEM : over welke competenties moet je beschikken om de rol van STEM-leerkracht optimaal te vervullen in de eerste graad van de A-stroom?/ Nori Coene ; Julie Willems ; Louis Aerts ; Flor Buelens. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 21). — Promotor Tom Dierckx, Philippe Bastiaenssens en Ga¨elle Van Hout

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/21

Woorden in prenten : prentenboeken en het Nt2-onderwijs/ Jos´ee Coenen ; Marion Nout ; [medewerker] Marije

Heijdenrijk ; [medewerker] Rita Noordermeer. — Vlissingen : Bazalt, 2012. — (Woorden in prenten : prentenboeken en het Nt2-onderwijs ; 1). — 978–94–6118–119–0

KdG–Zuid: 3 TALEN NT2 471.41.3 AP–NOO: OT 372.880.39 SK–COEN 2012

Woorden in prenten : prentenboeken en het Nt2-onderwijs/ Jos´ee Coenen ; Marion Nout ; [medewerker] Marije

Heijdenrijk ; [medewerker] Rita Noordermeer. — Vlissingen : Bazalt, 2012. — (Woorden in prenten : prentenboeken en het Nt2-onderwijs ; 2)

KdG–Zuid: 3 TALEN NT2 471.41.3

Speaking of universities/ Stefan Collini. — London : Verso, 2017. — 296 p. — 978–1–78663–139–8 ;

978–1–78663–140–4 ; 978–1–78663–141–1

UA–CST: OW 378 G–COLL 2017

Longman student grammar of spoken and written English workbook/ Susan Conrad ; Douglas Biber ; Geoffrey N Leech. — Harlow : Longman, 2002. — 140 p. — 0–582–53942–0

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22

Taschenlehrbuch Esperanto/ Till Dahlenburg ; Peter Liebig ; [edit.] Erich-Dieter Krause ; [ill.] Andreas J. Mueller. — 3 ed. — Leipzig : VEB Verlag Enzyklop¨adie, 1983. — 266 p. : ill.

EHC: 835793

Intervisie. . . een weg naar verandering/ Chris Van Dam. — Antwerpen : Intersentia, 2016. — 122 p. —

978–94–000–0746–8

KdG–HB: 366.3 DAM 2016 UA–CST: OW 371.31 G–DAM 2016

Praktisch burgerlijk recht : uitgediept/ Carine Danau ; Paul Dom ; Jan Roodhooft. — 8 ed. — Antwerpen : De Boeck, 2018. — 324 p. — (Praktisch recht). — 978–90–306–8714–6

KdG–HB: 397 DANA 2018 8(2018)

AP–MEI: OK 397 DANA 2018

Breintrein : zet je leren op het goede spoor/ Marcella Deneve ; Ludwig Peeters. — Averbode : Averbode, 2010. — 87 p. — Titel varieert: Breintrein : leren leren 14+. —

978–90–317–3129–9

KdG–Zuid: 3 PEDDID 450.8 DENE AP–NOO: OT 37.041 DENE

Quartier couleurs/ Els Dens ; Lieve De Smedt ; Katrien Hardeman ; Eva Moereels ; Dominique Palumbo ; Veronique Schockaert ; Pascale David ; Silvia Kerckhof ; Justine Leijman ; Griet Redant ; Nathalie Balduck ; Anne De Schrijver ; Karina De Vos ; Ellen Gevaert ; Veronique Hofkens ; Isabel Van Hamme ; Fien Claeys. — Kalmthout : Pelckmans,

2014-2018. — 6 v. : ill. — Met Didactische materialenkoffer;

Audio-cd's; DVD; Guide du prof; Posters; Digitaal bordboek. — 978–90–289–8325–0 ; 978–90–289–8614–5 ;

978–90–289–8615–2 ; 978–90–289–8613–8 ; 978–90–289–8878–1 ; 978–90–289–8821–7 ; 978–90–289–8618–3 ; 978–90–289–8620–6 ; 978–90–289–8829–3 ; 978–90–289–8828–6 ; 978–90–289–8827–9 ; 978–90–289–8879–8 ; 978–90–289–8881–1 ; 978–90–289–8788–3

KdG–Zuid: 3 TALEN FRAN 485.24 METHODE

Leerwerkboek 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 3 BVC, 4 BVC; Guide du prof 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 3 BVC, 4 BVC; Dvd-rom 1, 2, 3, 4, 5, 6, 3 BVC, 4 BVC; Audio-cd 1, 2, 3, 4, 5, 6, 3 BVC, 4 BVC; Posters 3/4 BVC EHC: 795052 [C0–571 d]

Leerwerkboek 1–6; Didactische materialenkoffer [2]:1–2;

Audio-cd's [3]:1–6; DVD [4]:1–6; Guide du prof [5]:1–6; Digitaal bordboek [6]:4; [6]:6

UA–CST: OW 372.880.4 Y–QUAR

Guide du prof 4; CD 4; DVD 4; Livre d'´el`eve 4; Leerwerkboek 5;

Handleiding 5; DVD 5; CD 5; CD 6; DVD 6; Livre d'´el`eve 6 UA–CST: MAG–MMGL 2190

Posters: 3–4(BVC) (8 stuks)

Echte kunst met je vingers/ Marion Deuchars. — 1 ed. — Haarlem : Gottmer, 2015. — Ill. — Doelpubliek: informatief 8+. — 978–90–257–5597–3

AP–NOO: DOC 372.87 DEUC 2015

Bouwstenen voor high impact learning : het leren van de toekomst in onderwijs en organisaties/ Filip Dochy ; Inneke Berghmans ; Anne-Katrien Koenen ; Mien Segers. — Amsterdam : Boom Lemma Uitgevers, 2015. — 98 p. — 978–90–8953–848–2

KdG–Zuid: 2 LEREN 489.4 DOCHY AP–NOO: OT 371 DOCH 2015 KdG–IWT: 37 DOCH 2015 AP–MEI: DOC 454.2 DOCH

te bevragen bij H. Van de Mosselaer UA–CST: OW 371 G–DOCH 2015

Communicatie op school : haalbare idee¨en voor een sterk verhaal/ Ann Van Driessche. — Brussel : Politeia, 2016. — 151 p. — 978–2–509–02861–7

KdG–Zuid: 3 PEDDID 450.49 DRIE

En avant : groeipotentieel voor kunsteducatie/ Marijke Van Eeckhout ; Brecht Demeulenaere. — Plaats van uitgave niet gekend : BAM. — 11 p. — (BAM-essays ; [ 22])

KMSKA: MONO–BC 8194

Eeuwfeestviering van de Noordschool op zondag 27 september 1936/ Mechelen, Stad. — Mechelen : Drukker Jan Bulens, 1936. — Titel varieert: 1823–1936, eeuwfeestviering van de Noordschool

SESA–Mechelen: M.6869 (a)

(5)

Eigen-wijs : liedbundel voor kinderen van 4–12 jaar/ [edit.] Frans Haverkort ; [edit.] Rinze van der Lei ; [edit.] Lieuwe Noordam. — 2 ed. — Born : Stichting ter bevordering van de Muzikale Vorming, 2009-2010. — 384 p. — Met 1 compact disc(s). — 978–90–804971–6–0

KdG–Zuid: 3 MUVO 788.2 EIGE

AP–NOO: OT 372.87 SO HAVE 2009 - MUZIEK Basiswerk; CD

AP–NOO: OT–BLSL 372.87 SO–HAVE 2009 MUZIEK Basiswerk; CD

AP–KC: UM–PED–DIDAC-haverko-1/2 AP–KC: UM–ZKI–DIDAC-haverko-1/2

Euclides: vakblad voor de wiskundeleraar. — Groningen. — Ondertitel varieert. — 0165–0394

KdG–Zuid: 4 STEM laatste 5 jaargangen UA–CMI: MAG–WIS 51 E–EUC

50–65(1974/1975–1989/1990)

Groepsonderzoek STEM : hoe kan je voor de tweede graad secundair onderwijs een STEM-project realiseren, toegespitst op vertical farming gebruikmakend van Arduino, waarbij biochemie centraal staat?/ Robbe Francken ; Kyara Clemente Alonso. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 16). — Promotor Ga¨elle Van Hout

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/16

Creashare : hoe kunnen begeleiders in kunstorganisaties in Vlaanderen 20 top workshopidee¨en rond podiumkunsten voor jongeren tussen 12 en 18 jaar zoeken en delen met elkaar via een online tool?/ Laura Garbouj. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 19). — Promotor Pieter Van den Broeck

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/19

Praktijkboek voor leraren : professionele ontwikkeling op de werkplek/ Walter Geerts ; Joke Van Balen ; Wybe Postma. — Bussum : Coutinho, 2014. — 191 p. — 978–90–469–0396–4

KdG–Zuid: 3 PEDDID 450.7 AP–NOO: OT 371.13 GEER 2014 UHasselt: 371.13 GEER 2014

Geweldig : congresboek/ [edit.] Roger Boonen ; SOM +.

Stuurgroep. Congres. — Antwerpen : Garant, 2006. — 266 p. — Congres: GEWELDig, Antwerpen, 15 februari 2006. — 90–441–1964–8

AP–NOO: GW 301.174 BOON 2006 DB: DB 370 BOON

KdG–IWT: 342 ROSA: P9/803

UA–CST: PSW 301.174 G–BOON 2006 KdG–Zuid: 2 SOCIAAL 323

KdG–Zuid: 3 PEDDID 455.9 BOON

In gratia recipimus : Nicolaas Coppin (ca. 1476–1535) en de inquisitie in de Nederlanden/ Gert Gielis. — Leuven : Peeters, 2018. — 358 p. : ill. — (Verhandelingen van de Koninklijke Vlaamse Academie van Belgi¨e voor Wetenschappen en Kunsten : nieuwe reeks ; 27). — 978–90–429–3086–5

UA–CST: RG 2154 D 26

Images of England through popular music : class, youth and rock 'n' roll, 1955–1976/ Keith Gildart. — Basingstoke : Palgrave macmillan, 2013. — 290 p. — (Palgrave studies in the history of subcultures and popular music ; 2013: 1). —

978–1–349–28582–2 ; 978–1–137–38425–6 ; doi 10.1007/978–1–137–38425–6

UA–CST: T&L 301.173 L–GB–GILD 2013

Concours Assistant m´edico-administratif : terminologie

m´edicale & physiopathologie/ Annie Godrie. — Paris : Nathan, 2017. — 208 p. — 978–2–09–164960–3

AP–MEI: OK 603.4 GODR 2017

Buzz : economie voor aso in het Katholiek Onderwijs Vlaanderen/ Jacques Goedgebeur ; Lindsay Van den

Abbeele. — Berchem : Plantyn, 2018. — Ill. — Met Scoodle

KdG–Zuid: 4 M&M ECO 485.8 METHODE Leerwerkboek 3, 5;

AP–NOO: OT 372.833 SAV–BUZZ 2018

Oh my God 7: handleiding/ [edit.] Nele Van Coillie ; Karlien Goeman ; Kolet Janssen ; Hans Slagmulder ; Julie

Vorsselmans. — Averbode : Altiora Averbode, 2018. — 238 p. : ill. — (Oh my God! 7 BSO ; 2018: 1). — 978–2–8081–0043–4

KdG–Zuid: 4 M&M GODSD 485.7 METHODE

Fast learning slow teaching : hoe leraar en leerlingen samen schrijven aan het onderwijsverhaal/ Dirk Gombeir ; Luk Bosman. — Leuven : Acco, 2011. — 161 p. —

978–90–334–8392–9

KdG–HB: 450.4

AP–NOO: OT 371.31 GOMB 2011 UHasselt: 371.31 GOMB 2011 KdG–Zuid: 3 PEDDID 454.22 GOMB

Polaris GO!/ Eric Goyvaerts ; Koen Elzerman ; Jesse Tuybens ; Lieselotte Meersschaert ; Olivia Michiels ; Senne Vliegen ; Arjan Goemans. — Mechelen : Plantyn, 2017. —

Leerwerkboek. — Met online lesfunctionaliteiten ; Methode aardrijkskunde voor het GO!

KdG–Zuid: 4 M&M AAR 485.5 METHODE Leerwerkboek 3, 5, 6;

AP–NOO: OT 372.891 SAV–POLA 2017

Grammaire progressive du franc¸ais : niveau interm´ediaire/ Ma¨ıa Gr´egoire ; Odile Thi´evenaz. — Paris : Cl´e international, 2018. — 280 p. — 978–2–09–038103–0

AP–MEI: HAND 837.1 GREG 2018 AP–MEI: OK 837.1 GREG 2018

Business/ Ricky W. Griffin ; Ronald J. Ebert. — 7 ed. — Upper Saddle River, N.J. : Pearson, 2004. — 613 p. : ill. —

978–0–13–120976–3

UHasselt: 658 GRIF 2004

Biogenie/ Luc D' Haeninck ; Leen Dekeersmaeker ; Marc Peeters ; Kris Geris ; Rudi Goossens ; Wim Schepers ; Patrick Vernemmen ; Bart Hempen. — Antwerpen : De Boeck / Van In, 2006. — 6 v. : ill. — Met Handleiding, werkboek, leerboek, biotoopboek en cd-rom

(6)

KdG–Zuid: 4 STEM BIO 485.43 METHODE AP–NOO: OT 372.857 SAV–BIOG 2006 UA–CDE: BMED 372.857 Y–BIOG

Leerwerkboek 3–5.1, 5.2/6.2, 6.1–6.2 ; Werkboek 3.1–3.2,4.2 ; Leerboek 3.1–4.2 ; Handleiding 3,3.1–5.2 en 5.2/6.2 ; Cd-rom bij de handleiding 3, 3.1–3.2, 4.1–4.2

Meesterlijk coachen : over be¨ınvloeding van mensen en hun manier van denken en samenwerken in groepen/ Robert Hargrove. — Amsterdam : Nieuwezijds, 2001. — 278 p. — 90–5712–093–3

KdG–Zuid: 2 ARBEID 366.41 HARG

The practice of English language learning/ Jeremy Harmer. — 5 ed. — Essex : Pearson, 2015. — 446 p. —

978–1–4479–8025–4

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22 AP–MEI: DOC 485.2 HARM

te bevragen bij L. Schelfhout

Implementing the information literacy framework : a practical guide for librarians/ Dave Harmeyer ; Janice J. Baskin. — Lanham, Md : Rowman & Littlefield, 2018. — 251 p. — (Practical guides for librarians ; 40). — 978–1–5381–0757–7 ; 978–1–5381–0758–4

UA–CST: IBW 025.5 G–HARM 2018

Wijzer : op weg naar het kerstfeest/ Andrea

Hartingsveldt-Moree. — 2 ed. — S.l. : Uitgeverij De Banier, 2012. — 75 p. : ill. — 978–90–336–3034–7

TPC: LZ–O 319/86

Historische series : hoe kunnen historische series een

meerwaarde bieden in de lessen geschiedenis van de 1ste en 2de graad secundair onderwijs?/ Glenn Van Hauwenis. —

Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1

dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 26). — Promotor Sophie Bollen

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/26

Coup de pouce/ Livarda van der Heijden ; Heidi Le Maire ; Ellen Vandevelde ; Ine Vandezande. — Mechelen : Plantyn, 2016. — 978–90–301–4356–7

AP–NOO: OT 372.880.4 SAV–COUP 2016

De (her)vormende school/ [edit.] Kristof De Witte ; [edit.] Jean Hindriks. — Gent : Itinera Institute, SKRIBIS, 2018. — 248 p. — 978–94–92944–20–7

UHasselt: 371.2 DEWI 2018

Cultuur2: basis voor cultuuronderwijs/ Barend Van Heusden ; Astrid Rass ; Jeroen Tans. — Assen : Van Gorcum, 2016. — 191 p. : ill. — 978–90–232–5486–7

KdG–Zuid: 3 MUVO 700.8 HEUS

Blinden en slechtzienden in het onderwijs en musea : hoe kan je blinden en slechtzienden ondersteunen in het waarnemen van beelden?/ Katrien Van den Heuvel ; Inne Torfs. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). —

(Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 28). — Promotor Pieter Van den Broeck

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/28

Pronunciation practice activities : a resource book for teaching English pronunciation/ Martin Hewings. — Cambridge : Cambridge University Press, 2018. — 246 p. — (Cambridge handbooks for language teachers ; 2018: 1). — Met CD. — 0–521–75457–7 ; 978–0–521–75457–6

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22

Matrix wiskunde/ Mieke D' Hollander ; Fabienne Duelen ; Els Goetschalckx ; Chris Grieten ; Annick Jehaes ; Daisy Peelmans ; Sonja Rucquoij ; Andr´e Snijers ; Tim Surma ; Lief Van Duffel ; Kristel Vanhoyweghen ; Betty Weyns. — 2 ed. — Kapellen : Pelckmans, 2017. — Leerwerkboek getallenleer; Leerwerkboek meetkunde. — Met Correctiesleutel; Handleiding; Vademecum;

Digitaal bordboek. — 978–90–289–8776–0 ; 978–90–289–9006–7 ; 978–90–289–8983–2 ; 978–90–289–8984–9 ; 978–90–289–8883–5

KdG–Zuid: 4 STEM WIS 485.3 METHODE

Correctiesleutel 1, 2; Vademecum getallenleer/meetkunde 1, 2;

Leerwerkboek getallenleer 1, 2; Leerwerkboek meetkunde 1, 2;

Handleiding getallenleer/meetkunde 1, 2;

EHC: 828271

Leerwerkboek 1:a-b; Handleiding [2]:1; Correctiesleutel [3]:1;

Vademecum [4]:1; Digitaal bordboek [5]:1

Het didactische werkvormenboek : variatie en differentiatie in de praktijk/ Piet Hoogeveen ; Jos Winkels. — 11 ed. — Assen : Van Gorcum, 2018. — 382 p. : ill. — 978–90–232–5561–1

AP–NOO: OT 371.31 HOOG 2018

G–Outdoor evenement : hoe maken we outdoor sporten toegankelijk(er) voor sporters met een functionele beperking?/ Bert Hoornaert ; Seppe Van Mele. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 27). — Promotor Wouter Bernaerts

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/27

Language anxiety : from theory and research to classroom implications/ Elaine K. Horwitz ; Dolly J. Young ;

[inl.] Robert C. Gardner. — Upper Saddle River, N.J. : Prentice Hall, 1991. — 192 p. — 0–13–523796–3 ; 0–13–523465–4

UA–CST: OW 372.880 G–HORW 91

Basisvaardigheden microbiologie/ Eus van Hove. — Ede : MK Publishing, 2018. — 256 p. : ill. — 978–94–6271–479–3

KdG–Zuid: 4 STEM BIO 485.43 HOVE

Education, translation and global market pressures : curriculum design in China and the UK/ Wan Hu. — Singapore : Palgrave Macmillan, 2018. — 241 p. — 978–981–10–8206–1 ; 978–981–10–8207–8 ; doi 10.1007/978–981–10–8207–8

UA–CST: T&L 800.3 G–HU 2018

Esperanto : udˇzbenik meðunarodnog jezika= Esperanto : lernolibro de la internacia lingvo/ Roger Imbert ; Tibor Sekelj ; Ivica ˇSpoljarec ; Spomenka ˇStimec ; Zlatko Tiˇsljar. — 4 ed. — Zagreb : Internacia Kultura Servo, 1982. — 60 p.

EHC: 835042

(7)

Jezus : mijn bijbel-prentenboek/ [compil.] Hedwig Berghmans ; [ill.] Ga¨etan Evrard. — Averbode : Altiora, 2001. — Ill, — 90–317–1686–3

KdG–Zuid: 4 M&M GODSD 222.2 TPC: LZ–O 319/98

De Bijbel op tafel : gezinsdagboek/ Joyce de Jongh. — Amsterdam : Ark Media, 2017. — 383 p. —

978–90–338–3344–1

TPC: LZ 214/935

VBTL/ Philip Bogaert ; Filip Geeurickx ; Marc Muylaert ; Roger Van Nieuwenhuyze ; Erik Willockx. — Brugge : Die Keure, 2017. — Titel varieert: Van basis tot limiet

KdG–Zuid: 4 STEM WIS 485.3 METHODE

Liefdevol ouderschap : mooie uitdaging voor ouders van nu/ Stephen Kendrick ; Alex Kendrick. — Hoornaar : Gideon, 2015. — 254 p. — 978–90–5999–082–1

TPC: LZ 214/933

Kijk- en doeboekje bij de tentoonstelling De modernen : uitverkoren/ Koninklijk Museum voor Schone Kunsten. Team Educatie [Antwerpen]. — Antwerpen : Koninklijk Museum voor Schone Kunsten, 2015

KMSKA: EP–KB 160 KMSKA: EP–KB 161 KMSKA: EP–KB 162

Opvoeden is gekkenwerk : 11 uitgangspunten/ Jos de Kock. — Heerenveen : Royal Jongbloed, 2017. — 106 p. : ill. — 978–90–6353–722–7 ; 90–6353–722–0

KdG–Zuid: 3 PEDDID 433 KOCK

Ichthus Hogeschool Rotterdam= Ichthus University of Professional Education Rotterdam/ Olof Koekebakker. — Rotterdam : 010, 2001. — 131 p. : ill. — 90–6450–427-X

UA–CST: ONTW 72 G–KOEK 2001 UHasselt: 72 KOEK 2001

Koninklijk Athenaeum : onderscheidingen behaald in den Algemeenen Prijskamp van het Middelbaar Onderwijs van 1908: prijsuitdeeling aan de laureaten= Athen´ee royal : distinctions obtenues au Concours g´en´eral de l'Enseignement moyen en 1908: distribution des prix aux laur´eats. — Antwerpen : Stad Antwerpen, 1908. — 11 p.

EHC: 835641

Omslag overbonden door halflinnen band

Alladin/ Kees Spiering ; [ill.] Els Dezwarte ; Koninklijke Vlaamsche Opera [Antwerpen]. — Wielsbeke : Eenhoorn, 2007. — Ill. — 978–90–5838–396–9 ; 90–5838–396–2

AP–KC: UM–BG–ROTA-alladin-1 IL: PREX–SPIE

Jongeren en seksuele ori¨entatie : ervaringen van en opvattingen over lesbische, homoseksuele, biseksuele en heteroseksuele jongeren/ Lisette Kuyper. — Den Haag : Sociaal en Cultureel Planbureau, 2015. — 145 p. — 978–90–377–0727–4

KdG–Zuid: 1 VRO–KIN 615.5 KUYP ROSA: A a/396

Maakt religie een verschil? Islamitische pedagogie beter begrijpen/ Na¨ıma Lafrarchi. — Leuven : Acco, 2017. — 287 p. — 978–94–6344–221–3

UA–HB: CD–ADM–IDPG KdG–Zuid: 3 PEDDID 454.6 LAFR AP–NOO: GW 297 LAFR 2017 DB: DB 200 LAFR

Pasen : klaar voor de start, zoeken maar!/ Sandrine Lamour. — Heerenveen : Columbus, 2017. — 13 p. : ill. —

978–90–8601–162–9

TPC: LZ–O 319/85

Learning to read in a digital world/ [edit.] Mirit Barzillai ; [edit.] Jenny Thomson ; [edit.] Sascha Schroeder ; [edit.] Paul van den Broek. — Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2018. — 242 p. — (Studies in written language and literacy ; 17). — 978–90–272–0122–5 ; 978–90–272–6371–1 ; doi 10.1075/swll.17

UA–CST: OW 372.880 G–BARZ 2018

Nous : verhaal en handleiding : materiaal om te filosoferen met kinderen/ Matthew Lipman ; [vert.] Peter Algoet ;

[medewerker] Richard Anthone ; [medewerker] Freddy Mortier. — Leuven : Acco, 1999. — 239 p. — 90–334–3996–4

KdG–Zuid: 2 FILOS 106 LIPM

AP–NOO: GW–BLS 372.81 G–LIPM 1999 UA–CST: OW 372.81 G–LIPM 99

BZL in de lessen geschiedenis : hoe kun je in het tweede jaar van de eerste graad ASO BZL integreren in de lessen geschiedenis?/ Shari Loopmans. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 30). — Promotor Lies Vercauteren

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/30

Leerzaam: samen leren in Dalton en vmbo: negen portretten/ Jacqueline Lucas. — Antwerpen : Garant, 2004. — 112 p. : ill. — 90–441–1723–8

KdG–Zuid: 3 PEDDID 453.3 LUCA

English vocabulary in use : upper-intermediate/ Michael McCarthy ; Felicity O'Dell. — 4 ed. — Cambridge : Cambridge University Press, 2017. — 280 p. : ill. — 978–1–316–63174–4

AP–MEI: OK 844.6 MCCA 2017 AP–MEI: HAND 844.6 MCCA

Five-minute activities for young learners/ Penny McKay ; Jenni Guse. — 5de dr. — Cambridge : Cambridge University Press, 2012. — 155 p. : ill. — (Cambridge handbooks for language teachers ; 2012: 1). — 2006100690 ; 978–0–521–69134–5 ; 0–521–69134–6

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22

Drama techniques in language learning/ Alan Maley ; Alan Duff. — 3 ed. — Cambridge : Cambridge University Press, 2013. — 246 p. — (Cambridge handbooks for language teachers ; 2006: 2). — 0–521–60119–3 ; 978–0–521–60119–1

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22 AP–NOO: OT 372.880.20 MALE 2006

(8)

Mambo en Co in de klas. — Antwerpen : Standaard, 2000. — 1 Cd-rom. — (Mambo en co: CD–ROM ; 2000: 9). — Met Handleiding; clubkaarten; 7 handpoppen. — 90–02–17713–5

KdG–Zuid: 4 STEM WIS 471.42.1

AP–NOO: OT–O&T 373.1.147 SK–MAMB 2000

basiswerk (cd-rom); handleiding; 32 clubkaarten; 7 handpoppen

Lernolibro de Esperanto por la unua lernojaro/ Jordan Markov ; Kunˆco Vˆalev ; Ivan Sarafov. — Sofia : ˆStata Eldonejo Narodna Prosveta, 1976. — 192 p. : ill.

EHC: 835381 [C5–086 ea]

1:1 : drie architectuurprojecten/ Grazyna Mielech ; Peter Stut ; [medewerker] John Hedjuk ; [medewerker] Geert Hovingh ; [medewerker] Petri Leijdekkers ; [medewerker] Catelijne de Muijnck ; [medewerker] Alex de Vries. — Groningen : Academie Minerva Pers, 1997. — 104 p. : ill. — 90–73233–08–9

AP–CMU: 33725 UHasselt: 72 MIEL 1997

Gelijke kansen in de school : diversiteit in vijf thema's/ David Mitchell. — Huizen : Pica/Pelckmans Pro, 2018. — 292 p. — 978–94–91806–96–4 ; 978–94–6337–075–2

KdG–Zuid: 3 PEDDID 454 MITC TPC: LZ–O 319/112

EHC: 835413

Monitoring architectural design education in European schools of architecture/ [edit.] Constantin Spiridonidis. — Greece : EAAE, 2004. — 388 p. : ill. — 2–930301–15–5

UHasselt: 72 SPIR 2004

De leraar centraal bij onderwijsinnovatie: van centralisme naar kennisorganisatie in het onderwijs/ Marcel Mooijman. — Soest : Nelissen, 2008. — 167 p. — (De PM-reeks ; 2008:

3). — 978–90–244–1806–0

AP–NOO: OT 371.2 MOOI 2008

Actief tekenboek : voor jongeren en volwassenen/ Werner Van Hoof ; Griet Claerhout. — Antwerpen : Stad Antwerpen, 2018. — 20 p. : ill. — Titel varieert: Tekenboekje Museum Plantin-Moretus. — D/2018/0306/23

EHC: 834882

Between two worlds : an architectural history of Emmanuel College, Cambridge/ Jeremy Musson ; [fotograaf] Will Pryce. — London : Scala, 2017. — 184 p. : ill. — 978–1–78551–078–6

UA–CST: ONTW 725 G–MUSS 2017

Mosterdzaadjes : praktisch inspiratieboek voor

geloofsopvoeding bij baby's, peuters en kleuters/ Erika van Nes-Visscher. — Amsterdam : Ark Media, 2018. — 96 p. : ill. — Doelpubliek: volwassenen. — 978–90–338–0152–5

TPC: LZ 214/931

Inspiratieboek voor leuker en makkelijker opvoeden : opvoeden vanuit contact en verbinding/ Tischa Neve. — [Steenwijk] : 248media, 2018. — 124 p. : ill. — 978–90–79603–35–0

KdG–Zuid: 3 PEDDID 433 NEVE

New schools of thought : augmenting the field of architectural education/ [edit.] Vera Kaps ; [edit.] Peter Staub. — Zurich : Triest, 2018. — 141 p. : ill. — 978–3–03863–030–2

UA–CST: ONTW 72 G–KAPS 2018

De Nieuwe Leraar : lijfblad voor nieuwsgierige leraren in het primair onderwijs. — Meppel : Ten Brink, 2014. —

Voortzetting van Plein primair : vakblad voor het primair onderwijs

KdG–Zuid: 3 PEDDID

laatste 5 jaargangen, vanaf 2015-

Primary grammar box : grammar games and activities for younger learners/ Caroline Nixon ; Michael Tomlinson. — Cambridge : Cambridge University Press, 2016. — 120 p. : ill. — 0–521–00963–4 ; 978–0–521–00963–8

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 837.1

Hartelijk gefaciliteerd! Interactief veranderen in de praktijk : praktijkboek voor slimmer werken met groepen in interactieve meetings/ Annet Noordik ; Jeroen Blijsie. — Deventer : Vakmedianet, 2017. — 222 p. : ill. — 978–90–13–04623–6

AP–CMU: CMU 454 NOOR 2017

Oh my God! 6 BSO/ [edit.] Nele Van Coillie. — Averbode : Altiora Averbode, 2018. — Leerwerkboek; Handleiding

TPC: LZ–O 319/82

Leerwerkboek; handleiding

Oh my God! 7 BSO/ [edit.] Nele Van Coillie. — Averbode : Altiora Averbode, 2018. — Leerwerkboek; Handleiding

TPC: LZ–O 319/83

Leerwerkboek; handleiding

Het onderwijsdebat : waarom de hervorming van het secundair broodnodig is/ [edit.] Ides Nicaise ; [edit.] Bram Spruyt ; [edit.] Mieke Van Houtte ; [edit.] Dimokritos Kavadias. — Berchem : EPO, 2014. — 252 p. — 978–94–91297–63–2

UA–HB: CD–ADM–ADSTUD AP–NOO: OT 371.2 NICA 2014 DB: DB 372.3 NICA

AP–MEI: DOC 450.2 NICA te bevragen bij A. Hendrickx UA–SOR: gr 373.5 G–NICA EHC: 786508 [C5–042 cb]

KdG–Zuid: 3 PEDDID 481.3 NICA UHasselt: 371.2 NICA 2014

Haren vol banaan : vieze liedjes & stoute versjes/ Erik van Os ; [ill.] No¨elle Smit. — Amsterdam : Rubinstein, 2018. — 61 p. : ill. — Doelpubliek: 3–5 ; met 1 cd. — 978–90–476–2521–6

KdG–Zuid: 3 FICTIE Liedjes IL: PREX–OS

Experimenteren en exploreren met al je zintuigen :

sensopatische spelactiviteiten in de jonge ontwikkelingsfase/ Stephanie De Pauw. — Sint-Niklaas : Abimo, 2015. — 159 p. : ill. — (Abimo doemap ; 2015: 2). — 978–94–6234–298–9

KdG–Zuid: 3 PEDDID 471.44

AP–NOO: OT 373.1.147 SK EXPE 2015 TPC: LZ–O 319/96

(9)

Peinzen : 49 filosofische vragen voor kinderen/ [edit.] Richard Anthone ; [edit.] Eddie Janssens ; [edit.] Steven Vervoort ; e.a. — Leuven : Acco, 2006. — 109 p. — 90–334–5941–8

KdG–Zuid: 2 FILOS 106 ANTH

AP–NOO: GW–BLS 372.81 G–ANTH 2006 AP–NOO: GW 372.81 ANTH 2006 UA–CST: OW 373.3 G–ANTH 2006

Schrijven : van verslag tot eindwerk : do's & don'ts/ Leen Pollefliet ; [ill.] Herr Seele. — 7 ed. — Gent : Academia Press, 2014. — 300 p. : ill. — Met Oefenboek ; 1 dvd-rom(s). — 978–90–382–2326–1

KdG–HB: 450.8 POLLE 2014 Basiswerk; Oefenboek KdG–HB: DVD 2014 07

DVD

AP–NOO: OT 001 POLL 2014 AP–NOO: GW 001 POLL 2014 AP–KRO: OK 307/023 POLL

Basiswerk; Oefenboek; 1 dvd-rom(s) AP–MEI: DOC 307/023 POLL

Handboek ; Oefenboek ; 1 dvd-rom(s) AP–MEI: OK 307/023 POLL 2014

Handboek ; Oefenboek ; 1 dvd-rom(s) KdG–Zuid: 3 PEDDID 450.8 POLL

Schrijven : van verslag tot eindwerk: do's & don'ts/ Leen Pollefliet ; [ill.] Herr Seele. — 9 ed. — Gent : Academia Press, 2018. — 301 p. : ill. — 978–94–014–5259–5

AP–MEI: HAND 307/023 POLL 2018 AP–MEI: OK 307/023 POLL 2018 EHC: 835930 [C5–104 bb]

Grammaire trajet ´edition revue : Franse basisgrammatica voor Nederlandstaligen/ Marie-Antoinette Raes ; Frans De

Clercq. — Kalmthout : Pelckmans, 2018. — 222 p. — 978–90–289–9015–9

AP–MEI: HAND 837.1 RAES 2018 AP–MEI: OK 837.1 RAES 2018

Rekenen voor kleuters : hulpboek. — Arnhem : Cito, 2012. — (Primair onderwijs : Cito volgsysteem ; 2012: 1)

AP–NOO: GW 376 CITO 2012

Interprofessioneel werken en innoveren in teams :

samenwerking in nieuwe praktijken/ [edit.] Vincent de Waal ; Liesbeth Rijsdijk ; Joep Hofhuis ; Maike de Bot ; Sjiera de Vries ; Dorien de Wit ; Karin Derksen ; Hanneke Grutterink ; Jan Pieter van Oudenhoven ; Martin Stam ; Jean Pierre Wilken ; Linda van den Broek ; Jerome van Dongen ; Claudy

Cobbens-Crefcoeur ; Loes van Bokhoven ; Sandra Beurskens ; Ramon Dani¨els ; Marielle Balledux ; Jeannette Doornenbal ; Ruben Fukkink ; Jolanda Spoelstra ; Marloes van Verseveld ; Tom van Yperen ; Anneke Offereins ; Klaas ten Have ; Hans Schuman ; Sigrid Ploeger ; Roel van Goor ; Pauline Naber ; Marian ter Haar ; Noelle Aarts. — Bussum : Coutinho, 2018. — 344 p. — 978–90–469–0602–6

KdG–Zuid: 2 SOCIAAL 321.4 WAAL AP–NOO: GW 658.01 WAAL 2018

Ace/ Carlo De Rycke ; Leentje Gevaert ; Jessica Morseau ; Joost Swaenepoel ; Vaughn Bayley ; Harald Berings ; V´eronique Fricot ; Hilde Vanachter ; Wendy van Gool ; Johan Delbaere ; Lysbeth Jans ; Lise Opsomer ; Ann Van Hoefs ; Harald Berings ; Tom Termote. — Kalmthout : Pelckmans, 2016. — Met Teacher's manual; Textbook; Workbook; compact disc(s); dvd-video('s); Ace out; Ace out teacher's manual;

Activity cards; Posters; Digitaal bordboek. — 978–90–289–8561–2 ; 978–90–289–8696–1 ; 978–90–289–8564–3 ; 978–90–289–8716–6 ; 978–90–289–8673–2 ; 978–90–289–8559–9 ; 978–90–289–8560–5 ; 978–90–289–8674–9 ; 978–90–289–8436–3 ; 978–90–289–8892–7 ; 978–90–289–8772–2 ; 978–90–289–8897–2 ; 978–90–289–8893–4 ; 978–90–289–8894–1 ; 978–90–289–8898–9 ; 978–90–289–8892–7 ; 978–90–289–8895–8 ; 978–90–289–8894–1 ; 978–90–289–8897–2 ; 978–90–289–8772–2

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22 METHODE

Activity cards 1, 2, 3; CD 1, 2, 3; Dvd 1, 2, 3; Teacher's manual 1, 2, 3; Posters 1/2; Leerwerkboek 1, 2, 3; Grammar summary 3;

AP–NOO: OT 372.880.20 SAV–ACE 2016 EHC: 819201

Workbook 2; Teacher's manual [2]:1–2; Ace out [3]:1–3; Ace out teacher's manual [4]:1/2–3; Activity cards [5]:1; compact disc(s) [6]:1–2; dvd-video('s) [7]:1–2; Posters [8]:2016; Digitaal bordboek [8]:2

Ace out/ Carlo De Rycke ; Leentje Gevaert ; Jessica Morseau ; Joost Swaenepoel ; Vaughn Bayley ; Harald Berings ;

V´eronique Fricot ; Hilde Vanachter ; Wendy van Gool. — Kalmthout : Pelckmans, 2016. — Met Teacher's manual;

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22 METHODE Teacher's manual 1/2, 3; Magazine 1, 2, 3, 4;

Finnish lessons : wat Nederland kan leren van het Finse onderwijs/ Pasi Sahlberg. — Helmond : OMJS, 2011. — 255 p. — 978–90–817484–3–8

UA–HB: CST–IOIW–PETEP KdG–HB: 450.4

AP–NOO: OT 371.4 SAHL 2013 DB: DB 370 SAHL

KdG–Zuid: 3 PEDDID 450.4 SAHL

Wat ervan te zeggen : informatie en beroepsgeheim in de welzijnssector/ Rudy Schellaert. — 4 ed. — Antwerpen : Intersentia, 2018. — 438 p. — 978–94–000–0911–0

AP–NOO: GW 174 SCHE 2018

Opvoedmythes : over baby's die je best mag laten huilen, kleuters die jokken en peuters in de peuterpuberteit/ Marga Schiet. — Amsterdam : Nieuw Amsterdam, 2017. — 125 p. : ill. — 978–90–468–2249–4

KdG–Zuid: 3 PEDDID 433 SCHI

Aan de hand van het Woord : eenvoudige uitleg van de geloofsleer voor kinderen/ Marian M. Schoolland. — Heerenveen : Uitgeverij J.J. Groen en Zoon, 1997. — 240 p. : ill. — 90–5030–722–1

TPC: LZ 214/934

(10)

Vier het samen : met kinderen toeleven naar christelijke feestdagen/ Nieske Selles-ten Brinke ; [ill.] Chantal Kees. — 2 ed. — Amsterdam : Ark Media, 2016. — 80 p. : ill. — 978–90–338–1735–9

TPC: LZ–O 319/87

Pionier/ Kimberly Serlet ; Dries De Saveur ; Marleen Boon ; Tom Vuchelen ; Marino Van Moortel ; Lydia Vrijsen ; Els Vinckx ; Tim Puttevils ; Birgit Reusens ; Anne-Marie Valckeneers. — Antwerpen : De Boeck, 2014. — Leerwerkboek; Handleiding; Luister- en beeldmateriaal

KdG–Zuid: 4 M&M GES 485.6 METHODE

Leerwerkboek 2, 3, 4; Handleiding 4; Luister- en beeldmateriaal 4;

Handboek Nederlands : mondelinge en schriftelijke

taalvaardigheid/ Danielle De Smet ; Liesbet De Vuyst. — 2 ed. — Gent : Academia Press, 2017. — Werkboek; Campus handboek. — 978–94–014–4540–5 ; 978–90–382–2504–3

UA–CST: T&L 803.9 H 2 SMET 2017 Werkboek; Campus handboek AP–MEI: HAND 844.6 SMET 2017 AP–MEI: OK 844.6 SMET 2017

Geschiedenis is een werkwoord : een inleiding tot historisch onderzoek/ Violet Soen. — Leuven : Universitaire Pers Leuven, 2016. — 383 p. : ill. — 978–94–6270–083–3

KdG–Zuid: 4 M&M GES 900.1 SOEN MPM: BM 35795

EHC: 817829 [C5–079 cb]

KdG–SLA: 700.7 SOEN UA–CST: RG 2152 H 2

UA–CST: ONTW 93 G–SOEN 2016

Sportgericht : vakblad voor specialisten in beweging. — Olst : Isidoro, 2003. — Voortzetting van Richting & sportgericht:

vakblad voor training, onderwijs en wetenschap ; Ondertitel varieert. — 1571–8654

KdG–Zuid: 4 LO laatste 5 jaargangen AP–NOO: MGZ 79 SPOR

54:1(2000)– ; Ontbreekt: 54:6(2000) AP–NOO: 79 SPOR

laatste 2 jaargangen UA–CDE: BMED 61 E–SPOR

(2012)–

UA–CDE: BC–E 1907

(1998–2011); Ontbreekt: 55:1(2001); 64:2(2010)

Leren en onderwijzen : inleiding tot de algemene didactiek : commentaren voor docenten/ Roger Standaert ; Firmin Troch ; Inge Peeters ; Stef Piedfort. — 6 ed. — Leuven : Acco, 2012. — 305 p. — 978–90–334–8968–6

AP–NOO: OT 371.3 STAN 2012

STEM–Monitor/ [edit.] Christel Op de Beeck. — Brussel : Departement Onderwijs en Vorming, 2018. — 40 p. — D/2018/3241/177

KdG–Zuid: 4 STEM 456.3 BEEC

Opvoeden in het nu : kinderen grootbrengen met rust en aandacht/ Susan Stiffelman. — Utrecht : AnkhHermes, 2015. — 235 p. : ill. — Met een voorwoord van Eckhart Tolle. — 978–90–202–1220–4

KdG–Zuid: 3 PEDDID 433 STIF

A practical course in Esperanto : with reading exercises and illustrations/ Ferenc Szil´agyi ; [bew.] Fred Wadham. — 12 ed. — Orelia : The Esperanto Publishing Company, 1977. — 99 p. : ill. — 0–85230–011–5

EHC: 835809

Task-based approaches to teaching and assessing pragmatics/ [edit.] Naoko Taguchi ; [edit.] YouJin Kim. — Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2018. — 312 p. — (Task-based language teaching : issues, research and practice ; 10). — 978–90–272–0090–7 ; 978–90–272–0091–4 ;

978–90–272–6395–7 ; doi 10.1075/tblt.10

UA–CST: T&L 800 H 8 TAGU 2018

Tekenen & betekenen : opstellen over het architectuurinstituut Sint-Lucas, 1862–2012/ [edit.] Rajesh Heyninckx ; [edit.] Yves Schoonjans ; [edit.] Sven Sterken. — Leuven : Lipsius, 2012. — 189 p. : ill. — 978–90–5867–931–4

UA–CST: ONTW 72 G–HEYN 2012 EHC: 770173 [C5–039 bb]

KMSKA: MONO–BB 9841 UHasselt: 72 HEYN 2012

De boekenwurm: een uitstervende diersoort? Hoe kan je binnen het vak Nederlands in de 2de graad TSO leerlingen aanzetten tot het lezen van meer fictie door leesbevorderende strategie¨en in te zetten?/ Kim Tiri. — Antwerpen : Karel de

Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 25). — Promotor Bert Cruysweegs

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/25

Esperanto : Lehrbuch der internationalen Sprache: die zagreber Methode= Esperanto : lernolibro de la internacia lingvo: la zagreba metodo/ Zlatko Tiˇsljar ; Spomenka ˇStimec ; Ivica ˇSpoljarec ; Roger Imbert ; Claude Piron ; [bew.] Josef Wesian. — Maribor : Inter-Kulturo, 1995. — 2 v.

EHC: 835801 1

Town and country planning textbook/ [edit.] APPR. — London : Architectural Press, 1950. — 613 p. : ill.

UA–CST: ONTW 71 G–TOWN 50 AP–KC: LAPA 71-LGBAPRR-1950

Tricky Reynaert & Co : een inspiratiebundel voor leerkrachten:

een educatief project over de vos, andere wereldschelmen en de jeugd van tegenwoordig/ [edit.] Patrick de Rynck ; Erfgoedcel Waasland. — Sint-Niklaas : Interwaas, 2009. — 70 p. : ill.

/docman/dams/4c42b6/olvd13910424.jpg /docman/lvdthumbs/558259/clvd12917559.jpg EHC: 835775

EHC: 734119 [C0–590 e]

(11)

Wat zoudt gij zonder 't vrouwvolk zijn? Een geschiedenis van het feminisme in Belgi¨e/ Monika Triest ; [medewerker] Maarten Dieltiens. — Antwerpen : Uitgeverij Vrijdag, 2018. — 244 p. : ill. — 978–94–6001–629–5 ; 978–94–6001–639–4

KdG–Zuid: 4 M&M GES 932.9 TRIE EHC: 834917 [C5–104 cb]

UA–CST: RG 2154 A 31 ROSA: FII m/791 ROSA: FII m/792

Kunst-workshop voor kinderen/ Herve Tullet ; [vert.] Jesse Goossens. — Rotterdam : Lemniscaat, 2017. — 67 p. : ill. — 978–90–477–0919–0

AP–NOO: DOC 372.87 TULL 2017

Antwerpen en de Jezu¨ıeten, 1562–2002/ [edit.] Herman Van Goethem ; [inl.] Carl Reyns ; Marie-Juliette Marinus ; Piet Lenders. — Antwerpen : UFSIA, 2002. — 192 p. : ill. — Tentoonstelling: UFSIA, Hof van Liere [Antwerpen].

2002/00/00 - 2002/00/00. — 90–9016122–8

UA–CDE: BMED 174 G–GOET 2002 MAS: HB 949.32

AP–KC: LAPA 949.32-GOET-2002 TPC: LZ 297/392

KAVA: C 445

RUB: 2 D 3 / ANT 8 / 2002 / a / 1 DB: DB 955 GOET

DB: ARCH 870 GOET KMSKA: TENT–TC 7375

UA–CST: GES 949.08 ANTWERPEN–H 73 GOET 2002 UA–CST: RG 2141 A 27

UA–CST: ONTW 37 G–GOET 2002 UA–CST: MAG–OW–C 19373 EHC: 648681 [C0–278 c]

EHC: 779602 [ LZ-68 b / C5–301 b]

SA: 105#3358

Vakdidactiek aardrijkskunde : leraar worden en zijn/ [edit.] An Steegen. — Kalmthout : Pelckmans Pro, 2018. — 288 p. — 978–94–6337–086–8

EHC: 835403 [C5–104 ba]

Vakspecifieke tools : hoe kan ik een vakspecifieke tool

ontwikkelen waarbij voor project kunstvakken de evaluatie van begeleiders van een kunstjeugdbeweging centraal staat, en voor plastische opvoeding de ondersteuning van de leerkracht bij lessen over kritisch denken?/ Marjon Vanhecke. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). —

(Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 22). — Promotor Ilse Van den Bogaert

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/22

Hoe vind ik recht?/ Dirk Vanheule. — 3 ed. — Antwerpen : Maklu, 2016. — 221 p. — 978–90–466–0782–4

KdG–HB: 390.8 VANH 2016 AP–NOO: GW 34 VANH 2016 UA–CST: RECH 34 L–B–VANH 2016 UA–CST: SR 34 G–VANH 2016

Regisseer je klas : theorie bij het oefeningenboek klasmanagement/ Gilberte Verbeeck ; Elke Struyf. — Kalmthout : Pelckmans Pro, 2017. — 153 p. — 978–94–6337–078–3

KdG–Zuid: 3 PEDDID 454.21 STRU EHC: 828157 [C5–098 ba]

Topos GO!/ Kris Verbouw ; Ellen Demuynck. — Brugge : Die Keure, 2016. — Leerwerkboek : ill.

KdG–Zuid: 4 STEM 485.5 AAR METHODE Leerwerkboek 2, 4;

conform aan de leerplannen van GO! en OVSG

Levensbeschouwing in het katholiek onderwijs in dialoog met Abraham, Mozes, Jezus en Mohammed : hoe kan je de interreligieuze dialoog integreren in een godsdienstles over bijbelse figuren in de eerste graad van het katholiek secundair onderwijs?/ Marijke Verreth. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 20). — Promotor Paul Cools

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/20

Horen, zien en leren : podcasts als educatiemiddel: hoe kun je podcasts integreren in de lessen geschiedenis van de eerste graad ASO?/ Sophie Verschueren. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 29). — Promotor Lies Vercauteren

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/29

Sterretjes aan de hemel : methode rooms-katholieke godsdienst voor het kleuteronderwijs/ Sophie Veulemans ; Sofie Noppe ; Suzy van den Haenout ; e.a. — Averbode : Averbode, 2014. — 4 v. — Handleiding; Platenset; Bijbelprentenboek; Audio-cd

KdG–Zuid: 4 M&M GODSD 471.48 METHODE

Handleiding: 2de, 3de kleuterklas;1ste kleuterklas; onthaalklas Platenset2de, 3de kleuterklas: ; Bijbelprentenboek; Audio-cd:2de, 3de kleuterklas

De draad tussen ouder en kind : voor een gewone en buitengewone opvoeding/ Gerrit Vignero. — Antwerpen : Garant, 2015. — 124 p. : ill. — 978–90–441–3262–5

KdG–Zuid: 2 BEPERK 462 VIGN AP–NOO: GW 376 VIGN 2014

Volwassen worden in geloof : catechese in het leven van de kerk/ Belgi¨e, Bisschoppen. — Brussel : Licap, 2006. — 78 p. — (Verklaringen van de bisschoppen van Belgi¨e: nieuwe reeks ; 33). — 978–90–6858–718–0

TPC: LZ–L 225/4/33

Opvoeden in verwarrende tijden : op zoek naar visie/ Lennart Vriens. — 2 ed. — Antwerpen : Garant, 2015. — 119 p. — 978–90–441–3343–1

KdG–Zuid: 3 PEDDID 478.1 VRIE

Migratiegeschiedenis in de klas : hoe kan het werken rond migratiegeschiedenis leiden tot een beter begrip voor de huidige migratiecrisis bij leerlingen van de tweede graad van het secundair onderwijs?/ Stan De Vylder. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 17). — Promotor Sophie Bollen

(12)

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/17

Academic writing and dyslexia : a visual guide to writing at university/ Adrian J Wallbank. — London : Routledge, 2018. — 183 p. : ill. — 978–1–138–29148–5 ; 2017019479 ; 978–1–138–29149–2 ; 978–1–315–26534–6

KdG–Zuid: 2 LEREN 489.51 WALL

De Verbinding. Een spel over burgerschap, identiteit en diversiteit : hoe bouw je een brug tussen voorstellingen in culturele centra en secundair onderwijs?/ Evelien de Wilde ; Ada Foubert. — Antwerpen : Karel de Grote-Hogeschool, 2018. — 1 dvd-rom(s). — (Eindwerken KdG–DLO: PBSO ; 2018: 24). — Promotor Pieter Van den Broeck

KdG–Zuid: 4 M&M PBSO 2018/24

Mindfulness met kinderen en jongeren : in de klas of op de groep/ Christopher Willard ; Amy Saltzman. — Amsterdam : Uitgeverij SWP, 2017. — 395 p. — 978–90–8850–712–0 ; 90–8850–712–0

KdG–Zuid: 3 PEDDID 454.23 WILL

Writings in architectural education : research and results from research and/or new ideas implemented in architectural education : EAAE prize, 2001–2002/ [edit.] Ebbe Harder. — Copenhagen : EAAE/AEEA, 2002. — 244 p. : ill. — (Les cahiers de l'enseignement de l'architecture ; 15). — 2–930301–11–2

UA–CST: ONTW 72 G–HARD 2002 UHasselt: 72 HARD 2002

Rots en water : een psychofysieke training voor jongens ´en meisjes : praktijkboek/ Freerk Ykema ; Jelline Ykema. — 15 ed. — Amsterdam : SWP, 2018. — 336 p. : ill. —

978–90–8850–630–7

AP–NOO: DOC 372.879 YKEM 2018 AP–NOO: GW 372.879 YKEM 2018

Games for grammar practice : a resource book of grammar games and interactive activities/ Maria Lucia Zaorob ;

Elizabeth Chin. — 12 ed. — Cambridge : Cambridge University Press, 2011. — 114 p. : ill. — 0–521–66342–3 ;

978–0–521–66342–7

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 837.1

Geschiedenis van de pedagogiek

Eeuwfeestviering van de Noordschool op zondag 27 september 1936/ Mechelen, Stad. — Mechelen : Drukker Jan Bulens, 1936. — Titel varieert: 1823–1936, eeuwfeestviering van de Noordschool

SESA–Mechelen: M.6869 (a)

Koninklijk Athenaeum : onderscheidingen behaald in den Algemeenen Prijskamp van het Middelbaar Onderwijs van 1908: prijsuitdeeling aan de laureaten= Athen´ee royal : distinctions obtenues au Concours g´en´eral de l'Enseignement moyen en 1908: distribution des prix aux laur´eats. — Antwerpen : Stad Antwerpen, 1908. — 11 p.

EHC: 835641

Omslag overbonden door halflinnen band

Tekenen & betekenen : opstellen over het architectuurinstituut Sint-Lucas, 1862–2012/ [edit.] Rajesh Heyninckx ; [edit.] Yves Schoonjans ; [edit.] Sven Sterken. — Leuven : Lipsius, 2012. — 189 p. : ill. — 978–90–5867–931–4

UA–CST: ONTW 72 G–HEYN 2012 EHC: 770173 [C5–039 bb]

KMSKA: MONO–BB 9841 UHasselt: 72 HEYN 2012

Wat zoudt gij zonder 't vrouwvolk zijn? Een geschiedenis van het feminisme in Belgi¨e/ Monika Triest ; [medewerker] Maarten Dieltiens. — Antwerpen : Uitgeverij Vrijdag, 2018. — 244 p. : ill. — 978–94–6001–629–5 ; 978–94–6001–639–4

KdG–Zuid: 4 M&M GES 932.9 TRIE EHC: 834917 [C5–104 cb]

UA–CST: RG 2154 A 31 ROSA: FII m/791 ROSA: FII m/792

Antwerpen en de Jezu¨ıeten, 1562–2002/ [edit.] Herman Van Goethem ; [inl.] Carl Reyns ; Marie-Juliette Marinus ; Piet Lenders. — Antwerpen : UFSIA, 2002. — 192 p. : ill. — Tentoonstelling: UFSIA, Hof van Liere [Antwerpen].

2002/00/00 - 2002/00/00. — 90–9016122–8

UA–CDE: BMED 174 G–GOET 2002 MAS: HB 949.32

AP–KC: LAPA 949.32-GOET-2002 TPC: LZ 297/392

KAVA: C 445

RUB: 2 D 3 / ANT 8 / 2002 / a / 1 DB: DB 955 GOET

DB: ARCH 870 GOET KMSKA: TENT–TC 7375

UA–CST: GES 949.08 ANTWERPEN–H 73 GOET 2002 UA–CST: RG 2141 A 27

UA–CST: ONTW 37 G–GOET 2002 UA–CST: MAG–OW–C 19373 EHC: 648681 [C0–278 c]

EHC: 779602 [ LZ-68 b / C5–301 b]

SA: 105#3358

Didactiek

Esperanto : rivoluzione della parola/ Vittorio Dall' Acqua. — Milano : Istituto editoriale universitario s.r.l., 1977. — 167 p. — Titel varieert: Esperanto : rivoluzione della parola: motivazioni, cenni storici, grammatica, esercizi della lingua internazionale

EHC: 835582 [C5–085 eb]

Oh my God 6: handleiding/ [edit.] Nele Van Coillie ; Elien Albert ; Caroline De Bot ; Pauline De Proost ; Karlien Goeman ; Kolet Janssen ; Selina Nagels-Coune ; Julie Vorsselmans. — Averbode : Altiora Averbode, 2018. — 300 p. : ill. — (Oh my God! 6 BSO ; 2018: 15). — 978–2–8081–0035–9

KdG–Zuid: 4 M&M GODSD 485.7 METHODE

(13)

Alquin magazine. — Boxtel : Alquin Educatieve Uitgeverij. — Met vocabulary & questions; teachers's guide; audio-cd

KdG–Zuid: 3 TALEN AP–NOO: 372.880.20 ALQU

laatste 2 jaargangen; Onvolledig

Filosoferen met Doornroosje/ Richard Anthone ; Rika de Smedt. — Leuven : Acco, 2007. — 112 p. —

978–90–334–6612–0

KdG–Zuid: 2 FILOS 106 ANTH

AP–NOO: GW–BLS 372.81 G–ANTH 2007 AP–NOO: GW–BLSL 372.81 G–ANTH 2007 TPC: LZ–O 319/72

EHC: 717583 [C0–439 b]

Socrates op de speelplaats : theorie en praktijk van het

filosoferen met kinderen/ Richard Anthone ; Freddy Mortier. — 4 ed. — Leuven : Acco, 2007. — 286 p. —

978–90–334–6291–7

KdG–Zuid: 2 FILOS 106 ANTH AP–NOO: GW 372.81 ANTH 2007 AP–NOO: GW–BLS 372.81 G–ANTH 2007 AP–NOO: GW–BLSL 372.81 G–ANTH 2007

Architecture and teaching : epistemological foundations= Architecture et enseignement : fondements ´epist´emologiques/ [edit.] Halina Dunin-Woyseth ; [edit.] Kaj Noschis. — Lausanne : Comportements, 1998. — 216 p. : ill. — 2–940075–03–4

UA–HB: CD–ADM–FOW

in lokaal Onderzoek AR (J. De Walsche) UHasselt: 72 DUNI 1998

Work on your accent : clearer pronunciation for better communication/ Helen Ashton ; Sarah Shepherd. — Londen : Collins, 2012. — 151 pages : ill. — Met CD. —

978–0–00–746291–9 ; 0–00–746291–3

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22

Nieuwe Delta-T/ Gerda Barberien ; Philippe Desmet ; Geert Heynickx ; Roland Rottiers ; Jos Casteels ; Luc Goris ; Frederik Smessaert. — Mechelen : Plantyn, 2016. — Leermap; Leerplan;

Handleiding; Leerwerkboek

KdG–Zuid: 4 STEM WIS 485.3 METHODE

Leerwerkboek 1A, 1B, 2A, 2B; Leermap 5/6 rationele functies, 5/6 integralen van veeltermfuncties; 5/6 beknopte financi¨ele algebra;

AP–NOO: OT 372.851 SAV–DELTTN 2016

Halal of niet? Alle vragen omtrent islam en onderwijs in Vlaanderen beantwoord/ Khalid Benhaddou ; Emilie Le Roi. — Gent : Borgerhoff & Lamberigts, 2018. — 253 p. — 978–90–8931–875–6

TPC: LZ–O 319/88

KdG–Zuid: 3 PEDDID 454.6 BENH AP–NOO: OT 301.188.8 BENH 2018 UA–HB: CD–ADM–IDPG

DB: DB 370.1 BENH

Mediawijsheid in de bibliotheek : over mogelijke acties en samenwerking met het secundair onderwijs: rapport/ Jana Bens ; Carmen Van Puyenbroeck. — Brussel : Mediawijs.be, 2013. — 74 p.

/docman/dams/8ef005/olvd13910400.jpg /docman/lvdthumbs/2f2254/clvd14773464.jpg EHC: 835768

Werken aan mediawijsheid : veldbeschrijving mediawijsheid 2013: rapport/ Jana Bens ; Katia Segers ; Elke Boudry ; Laure Van Hoecke ; Ilse Mari¨en. — Brussel : Mediawijs.be, 2014. — 79 p.

/docman/dams/22af6a/olvd13910407.jpg /docman/lvdthumbs/ee55fb/clvd14773469.jpg EHC: 835769

Shuffle/ Tine Bergen ; [ill.] Lectrr ; [medewerker] Rhona Marshall. — Brugge : Die Keure, 2018. — Leerwerkboek; Back to basics;

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22 METHODE Leerwerkboek 1; Back to Basics 1;

AP–NOO: OT 372.880.20 SAV–SHUF 2018

Het gaat steeds beter! Activerende werkvormen voor de opleidingspraktijk/ Lia Bijkerk ; Wilma van der Heide. — Houten : Bohn Stafleu Van Loghum, 2007. — 483 p. — 978–90–313–4733–9

AP–CMU: CMU 454 BIJK 2007

Verrekijker spelling/ Erik Billiaert ; [ill.] Nic Claes ; [ill.] Luc Sauviller ; [ill.] Rocio del Moral. — Brugge : die Keure, 2015. — Focus; Handleiding; Leesboek; Werkkatern;

Werkkatern correctiesleutel; Woordenhamster; Scheurblok;

Onthoudboekje; Overschrijfboekje; Affiches. — (Verrekijker ; spelling)

KdG–Zuid: 3 TALEN NED 475.2 METHODE

Handleiding 2: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /3: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /4:

kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /5: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /6: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8; leesboek 2–4; loepje 1–4;

scheurblok voor speurders en spionnen correctiesleutel 2–6;

werkkatern 2: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4 /5: kijker 3 en 4 /6: kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8; werkkatern correctiesleutel 2:

kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /3: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /4: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6, kijker 7 en 8 /5: kijker 1 en 2, kijker 3 en 4, kijker 5 en 6/ 6: kijker 1 en 2, kijker 3; woordenhamster 2–6 AP–NOO: OT 372.880.39 SO–VERR 2015

Strike/ Griet Bogaert ; Lysbeth Jans ; Marleen Peeters ; Chan Roovers ; Joke Verbeek ; Harald Berings ; Tom Termote. — Kalmthout : Pelckmans, 2017. — Leerwerkboek. — Met Teacher's manual; Activity cards; CD; DVD; Posters; Strike out (magazine); Strike out: teacher's manual; Digitaal bordboek. — 978–90–289–8437–0 ; 978–90–289–8899–6 ;

978–90–289–8902–3 ; 978–90–289–8900–9 ; 978–90–289–8905–4 ; 978–90–289–8906–1 ; 978–90–289–8903–0

KdG–Zuid: 3 TALEN ENGE 485.22 METHODE

Leerwerkboek 1, 2; Teacher's manual 1, 2; Strike out 1, 2; Grammar summary 2; Activity cards 1, 2; Posters 1; Dvd 1, 2; Cd 1, 2;

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Linguistic and psycholinguistic approaches on implicatures and presuppositions / [edit.] Salvatore Pistoia-Reda ; [edit.] Filippo Domaneschi.. MacDonald ;

- Productie en interactie (schrijven en spreken, mondelinge en schriftelijke gesprekken voeren): gebruiken van tekstelementen zoals structuuraanduiders, visuele

Handelen vanuit een persoonlijk kader waarin voorkeuren voor waarden, opvattingen, gedragingen, gebeurtenissen, informatie, taken, strategieën, … geïnternaliseerd zijn, maar

Dit leerplandoel van het specifieke gedeelte doorstroom van de studierichtingen Economische wetenschappen, Humane wetenschappen, Grieks-Latijn, Latijn, Moderne

Handelen vanuit een persoonlijk kader waarin voorkeuren voor waarden, opvattingen, gedragingen, gebeurtenissen, informatie, taken, strategieën, … geïnternaliseerd zijn, maar

L'enseignement de la physique au niveau de l'enseignement secondaire: Bruxelles, 6 d´ecembre 1961 / Studiedagen van het Ministerie van Nationale Opvoeding en Cultuur ;

Management van de openbare ruimte : proceskaart voor inrichting en beheer / Centrum voor Regelgeving en Onderzoek in de Grond-, Water- en Wegenbouw en de Verkeerstechniek [Ede]..

Metodo 11 : esp´eranto: manuel d'acquisitation acc´el´er´ee `a utiliser avec un professeur, 11 textes avec images et exercices, l'essentiel de la grammaire, les 500 mots les