NOV Klas 12, leerjaar 6 vwo
Scholengemeenschap voor Voortgezet Vrijeschoolonderwijs
PTA Examenjaar 2019-2020
Om voor docenten te realiseren dat zij bij alle PTA-onderdelen docentkolommen aan kunnen maken, staan alle PTA-onderdelen standaard op
"geen herkansing". Biij de vakinleiding wordt bij ieder vak afzonderlijk aangegeven welke PTA-onderdelen herkansbaar zijn.
Studie: NOV Klas 12, leerjaar 6 vwo Vak:Kunst beeldend
Inleiding
Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen
PrOpdr1 Praktijkopdracht 1 (11)
Praktische opdracht Schriftelijk
120 min
0,15 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
PrOpdr2 Praktijkopdracht 2 (11)
Praktische opdracht Schriftelijk
180 min
0,15 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
PrOpdr3 Praktijkopdracht 3 (11)
Praktische opdracht Schriftelijk
120 min
0,15 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
AfslOpdr Afsluitende opdracht (12)
Praktische opdracht Schriftelijk
180 min
0,15 klas 12
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
T1 Toets 1 klas 11(11)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
T2 Toets 2 klas 11 (11)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
ModCult Cultuur van het moderne 1e helft van de 20e eeuw (12)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 12
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
2 De onderdelen 502, 503 en 505 hebben ook betrekking op het CE.
Verwerken van elementen uit de beeldende kunst binnen een historisch en cultureel kader. Plus schriftelijk verslag.
Verwerken van elementen uit de beeldende kunst binnen een historisch en cultureel kader. Plus schriftelijk verslag
Verwerken van elementen uit de beeldende kunst binnen een historisch en cultureel kader. Plus schriftelijk verslag.
Zelfstandig opzetten van een tentoonstelling met
elementen uit de beeldende kunst met het voorgeschreven onderwerp uit de zgn. Septembermededeling plus
schriftelijk verslag.
Studie: NOV Klas 12, leerjaar 6 vwo Vak:Kunst beeldend
MassaCult Massacultuur in de 2e helft van de 20e eeuw (12)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 12
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
Gemiddelde Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
Herkansing
3
Per schooljaar is er van de onderdelen Kunst Algemeen (Kua) één herkansing mogelijk. Gemiddelde SO1,2 en 3 moet voldoende zijn. Indien herkansing niet voldoende is volgt extra opdracht in inhaalweek einde schooljaar
Studie: NOV Klas 12, leerjaar 6 vwo Vak:Kunst drama
Inleiding
Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen
PrOpdr1 Praktijkopdracht 1 (11)
Praktische opdracht Schriftelijk
120 min
0,15 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
PrOpdr2 Praktijkopdracht 2 (11)
Praktische opdracht Schriftelijk
120 min
0,15 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
PrOpdr3 Praktijkopdracht 3 (11)
Praktische opdracht Schriftelijk
120 min
0,15 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
AfslOpdr Afsluitende opdracht (12)
Praktische opdracht Schriftelijk
180 min
0,15 klas 12
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
T1 Toets 1 klas 11 (11)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
T2 Toets 2 klas 11 (11)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
ModCult Cultuur van het moderne 1e helft van de 20e eeuw (12)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 12
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
4 De onderdelen 502, 503 en 505 hebben ook betrekking op het CE.
Verwerken van theatrale elementenbinnen een historisch en cultureel kader i.s.m. andere kunstvak disciplines. Plus schriftelijk verslag.
Verwerken van theatrale elementen binnen een historisch en cultureel kader i.s.m. andere kunstvak disciplines. Plus schriftelijk verslag
Verwerken van theatrale elementen binnen een historisch en cultureel kader. Plus een schriftelijk verslag
Zelfstandig opzetten van een voorstelling met theatrale elementen van het voorgeschreven onderwerp uit de agn.
Septembermededeling plus schriftelijk verslag.
Studie: NOV Klas 12, leerjaar 6 vwo Vak:Kunst drama
MassaCult Massacultuur in de 2e helft van de 20e eeuw (12)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 12
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
Gemiddelde Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
Herkansing
5
Per schooljaar is er van de onderdelen Kunst Algemeen (Kua) één herkansing mogelijk. Gemiddelde SO1,2 en 3 moet voldoende zijn. Indien herkansing niet voldoende is volgt extra opdracht in inhaalweek einde schooljaar
Studie: NOV Klas 12, leerjaar 6 vwo Vak:Kunst muziek
Inleiding
Schoolexamens Handelingsdelen Toetsen
SO2 Praktijkopdracht 1 (11)
Praktische opdracht Schriftelijk
100 min
0,15 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
SO3 Praktijkopdracht 2 (11)
Praktische opdracht Schriftelijk
120 min
0,15 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
SO4 Praktijkopdracht 3 (11)
Praktische opdracht Schriftelijk
120 min
0,15 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
SO5 Afsluitende opdracht (12)
Praktische opdracht Schriftelijk
180 min
0,15 klas 12
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
T1 Toets 1 klas 11 (11)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
T2 Toets 2 klas 11 (11)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 11
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
ModCult Cultuur van het moderne 1e helft van de 20e eeuw (12)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 12
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
6 De onderdelen 502, 503 en 505 hebben ook betrekking op het CE.
Zelfstandig opzetten van een voorstelling met muzikale elementen van het voorgeschreven onderwerp uit de agn.
Septembermededeling plus schriftelijk verslag.
Verwerken van muzikale elementen binnen een historisch en cultureel kader i.s.m. andere kunstvakdisciplines. Plus schriftelijk verslag.
Verwerken van muzikale elementen binnen een historisch en cultureel kader i.s.m.andere kunstvak disciplines. Plus schriftelijk verslag.
Zelfstandig opzetten van een uitvoering met muzikale lementen binnen verschillende historische en culturele kaders i.s.m. andere kunstvakdisciplines
Studie: NOV Klas 12, leerjaar 6 vwo Vak:Kunst muziek
MassaCult Massacultuur in de 2e helft van de 20e eeuw (12)
Toets Schriftelijk 100 min
0,1 klas 12
Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
Gemiddelde Moment:
Wijze van toetsing:
Weegfactor:
Tijdsduur:
Type toets:
Leerstof:
Herkansing: Nee
Herkansing
7
Per schooljaar is er van de onderdelen Kunst Algemeen (Kua) één herkansing mogelijk. Gemiddelde SO1,2 en 3 moet voldoende zijn. Indien herkansing niet voldoende is volgt extra opdracht in inhaalweek einde schooljaar
