Onderwijs binnen het inburgeringstraject
3 mei 2019
Wie zijn we?
Een
overheidsagentschap
°2015
Onze opdracht:
het Vlaams inburgerings- en integratiebeleid uitvoeren
Onze klanten:
lokale besturen, organisaties en burgers
Onafhankelijke partners:
- Stedelijke agentschappen Atlas en In-Gent - Huis van het Nederlands Brussel
Waar vind je ons?
Ons doel
•
Timmeren aan een samenleving waarin
•
iedereen, ongeacht herkomst of achtergrond,
•
gelijke kansen krijgt.
Wat bieden we?
•
Een kwalitatief aanbod
•
Op maat
•
En vertrekkend vanuit de praktijk
Onderwijs binnen het agentschap
1. Informeren, sensibiliseren en bewustmaken van nieuwkomers en anderstaligen binnen het
inburgeringstraject.
2. Toeleiding naar passend onderwijsaanbod
3. Afstemmen en samenwerken met partners (regionaal
en centraal)
Onderwijs binnen inburgering
• Inburgeringstraject:
• voor nieuwkomersenandere personen van buitenlandse herkomst.
INBUR GERING
Cursus Maatschappelijke Oriëntatie (MO)
Nederlandse taallessen
Loopbaanoriëntatie Individuele trajectbegeleiding
Trajectbegeleiding
•
Duur van het traject
•
Persoonlijke (individuele) begeleiding
•
Op maat
•
Actieplan
•
Netwerk
Individuele begeleiding
• Rol van de trajectbegeleider (TB):
• Regisseur sensibiliseren, informeren
• Intake gesprekken: algemeen informatie, Detecteren en in kaart brengen van leerdoelen/leernoden, trajectbepaling…
• Ideale co-piloot doorheen het traject
• Aanspreekpunt: sensibiliseren en toeleiden
• Trajectbegeleider kan nodige aanknopingspunten aanreiken (diensten, organisaties, hulpverlening, …).
• Sterke basiskennis van de samenleving binnen een veelheid aan thema’s.
• Coach/vertrouwenspersoon sensibiliseren en bewustmaken
• Via coachend begeleiden leerproces uitlokken en ondersteunen
• Bruggenbouwer sensibiliseren en bewustmaken
• Verbindende schakel tussen INB en de ontvangende samenleving. De trajectbegeleider is meerzijdig partijdig.
Loopbaanoriëntatie
Professioneel
Educatief
Sociaal
Perspectieven
Educatieve loopbaanoriëntatie
•
Wie: expert thema onderwijs (intern)
•
Wat: informeren, begeleiden en ondersteunen
• Informatie over de mogelijkheden
• Ondersteunen bij o.a. inschrijvingen
Diplomagelijkschakkeling (DGS)
1.
Doelbepaling van de klant.
• DGS ifv werken of verder studeren
• Doorverwijzen naar instelling (hogeschool, universiteit,…)
2.
Dossier voorbereiding:
• Procedure wordt uitgelegd
• (NARIC – niveau-erkenning/specifieke erkenning, Agodi, AGZG,….)
• De nodige documenten/vertalingen worden besproken.
3.
Aanvraag indienen.
• Wanneer de beslissing is genomen wordt die toegelicht aan de inburgeraar.
Maatschappelijke Oriëntatie (MO)
Rol van de leerkracht
Binnen MO: informeren, sensibiliseren, toeleiden
NT2
•
Informeren over
Nederlands leren en oefenen
•
Screenen en testen
•
Doorverwijzen naar geschikte cursus
Nederlands
•
Doorverwijzen naar het
juiste onderwijsaanbod
Onderwijs binnen integratie
•
We ondersteunen overheden en organisaties bij hun
diversiteitsbeleid door integratie- en taaldrempels weg te
werken.
Hoe doen we dat?
• Uitbouwen van netwerken
• Afstemmen met partners (regionaal en Vlaams)
• Samen met regionale onderwijsactoren werk aan:
• Participatie/ouderbetrokkenheid
• Omgaan met diversiteit
• Voorbeelden
• Duidelijke taal
• Meertaligheid
• Ouderbetrokkenheid
• Verschil op de speelplaats
• Diablo
• …
Rol integratie consulent
Consulent
Ontwikkelen producten en
diensten
Informeren en adviseren
Begeleiden trajecten
Vormen Promoten en
werven Onthalen en
oriënteren
Binnen integratie: informeren, sensibiliseren, toeleiden
Opdrachten
Voorbeeld van oefeningen binnen de lessen MO
•
Opdracht met de groep:
•
Stellingen onderwijs
1. Mijn kinderen zijn verplicht om het vak “godsdienst” te volgen.
2. Mijn kinderen mogen een hoofddoek dragen.
3. Ik mag de school van mijn kinderen kiezen.
Opdrachten
•
Andere stellingen die ook aan bod kunnen komen binnen MO:
1. Kleuterschool is verplicht
2. Onderwijs is toegankelijk voor iedereen
3. Als ouder ben ik verplicht om het oudercontact bij te wonen.
4. Ik kan de vaccinaties van mijn kinderen weigeren.
5. Kleuteronderwijs is gratis.
6. Secundair onderwijs is gratis.
7. Studeren aan de universiteit is gratis.
8. Volwassenen hebben g
9. Ik moet examens afleggen om naar de universiteit te gaan.
Dank voor de aandacht
Achmed El Mouden |Projectmanager Toeleiding achmed.elmouden@integratie-inburgering.be
Aïcha Madih | Projectmanager Maatschappelijke Oriëntatie aicha.madih@integratie-inburgering.be
Agentschap Integratie en Inburgering | private stichting Afdeling: Product- en Dienstenontwikkeling
www.integratie-inburgering.be
