• No results found

1. behoefte. 1. Het lampje gaat branden bij elke juiste combinatie. 2. De kwiskaarten zijn vervangbaar Voeg zelf een criteria toe.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "1. behoefte. 1. Het lampje gaat branden bij elke juiste combinatie. 2. De kwiskaarten zijn vervangbaar Voeg zelf een criteria toe."

Copied!
11
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

elektrospel Kwis’t

(2)

Kwis’t - leerlingenbundel 1

1. behoefte

2. De kwiskaarten zijn vervangbaar.

3. ...

1. Het lampje gaat branden bij elke juiste combinatie.

Voeg zelf een

criteria toe.

(3)

Kwis’t - leerlingenbundel 2

2. ontwerpen

ontwerp hier jouw elektrospel

batterij 1,5V

lampje 1,5V

(4)

Kwis’t - leerlingenbundel 3

3. maken

Teken hier je stroomkring

kleef hier een foto

(5)

Kwis’t - leerlingenbundel 4

Mat eria len

(6)

4. in gebruik nemen

Kwis’t - leerlingenbundel

4. in gebruik nemen

Ge ree ds chappen

Hoe kunnen we de werking van ons lampje testen?

...

...

Het lampje zal branden

O als onze stroomkring gesloten is.

O als onze stroomkring open is.

5

(7)

Kwis’t - leerlingenbundel

5. evalueren 1. Brandt het lampje bij elke juiste combinatie?

2. Zijn de kwiskaarten vervangbaar?

3.

6

(8)

Kwis’t - leerlingenbundel

7

STAPPENPLAN basisplaat

Zorg voor een stevig stuk karton (formaat A4).

Bouw de basisplaat voor je elektrospel. Dit is de onderste plaat waarop alles zal gemonteerd worden.

Dit heb je nodig: stevig karton (A4 formaat), tekenpapier (A4), zwart stiftje, meetlat.

STAP 1

Leg het dubbelgevouwen A5-blad op je basisplaat.

Positioneer het zo dat er overal voldoende ruimte is. Laat iets meer ruimte aan de bovenkant.

Teken de 4 hoeken af (van het blad) met een zwart stiftje op het karton.

STAP 3 Neem een A4 blad en vouw deze in twee gelijke delen (A5).

Dit wordt een hulp stuk.

STAP 2

Verbind de 4 hoeken.

Maak gebruik van meetlat en een stiftje.

STAP 4

(9)

Kwis’t - leerlingenbundel

8

STAPPENPLAN elektrische stroomkring

Plooi de aansluitklemmen van de lamphouder een beetje naar omhoog. (Dit sluit makkelijker aan.)

Bouw de elektrische stroomkring.

Dit heb je nodig: basisplaat, lamphouder, batterijhouder, lampje 1,5V, batterij 1,5V en lusterklem (2x2 steentjes).

STAP 1

STAP 3

Maak volgende elektrische verbindingen:

- Rode draad van de batterijhouder verbinden met de bovenzijde van de rechtse lusterklem (gebruik een ‘platte’ schroevendraaier).

- Zwarte draad van de batterijhouder verbinden met de rechterzijde van de lamphouder (steek de draad door het gaatje en draai deze dan enkele malen rond).

- Linkse zijde van de lamphouder verbinden met de bovenkant van de linkse lusterklem.

- Onderkant van de linkse lusterklem verbinden m.b.v. een zwarte draad met een eerste boutje (ontmantel de draad +/- 4cm en wikkel deze rond de bout).

- Onderkant van de rechtse lusterklem verbinden m.b.v. een rode draad met een tweede boutje.

- Draai de lamp in de lamphouder.

- Steek de batterij op de juiste manier in de batterijhouder (+ van de batterij aan de + van de batterijhouder).

Test de werking van de stroomkring.

Brandt het lampje als je de bouten tegen elkaar houdt? Prima!

STAP 2

Lijm alle onderdelen (lamphouder, batterijhouder en de twee lusterklemmen) aan de basisplaat.

lusterklem

Zorg ervoor dat je draad voldoende ontmanteld is, zodat het schroefje van de lusterklem in aanraking komt met de stroomdraad.

(10)

Kwis’t - leerlingenbundel 49

STAPPENPLAN speelplaat

Print de sjablonen (hulplijnen en legpatroon).

Bouw de speelplaat waarop de kwis gespeeld zal worden. Deze speelplaat wordt op de basisplaat bevestigd.

Dit heb je nodig: basisplaat, sjabloon hulplijnen en legpatroon, aluminiumfolie.

STAP 1

STAP 3

Nummer de hulplijnen, plaats het nummer in de gekleurde banen.

STAP 4

STAP

STAP

Knip de banen uit.

5

Lijm de banen op het legpatroon in de juiste volgorde. Aluminiumfolie naar boven.

6

Knip de leerplaat uit en plak ze op de basisplaat.

STAP 7

Controleer of de banen goed gelegd zijn.

De aluminiumstrookjes mogen niet met elkaar in aanraking komen. Dit kan je testen door de 2 boutjes op dezelfde baan te houden. Brandt het lampje? Prima!

STAP 8

Lijm wat karton rond het leerbord. Dit maakt het straks eenvoudiger om het spel te spelen. (Zie afbeelding)

STAP 2

Knip een vel aluminium die de hulplijnen allemaal bedekt.

Wees milieubewust en neem enkel hetgeen je nodig hebt.

Kleef de aluminiumfolie op de achterzijde van het sjabloon ‘hulplijnen’.

(11)

Kwis’t - leerlingenbundel 410

STAPPENPLAN kwis downloaden

Download een kwis naar keuze op de website.

Er zijn standaard kwisjes te downloaden of je kan er zelf eentje aanmaken. Dit kwisbord leg je op de speelplaat.

Kwisjes kan je vinden via de website:

https://www.ontdektechniektalent.be/techniekmobiel-leerlijnen-bibkwist

STAP 1

STAP 3

Knip je kwis uit, maak gaatjes in het kwisbord door gebruik te maken van een holpijpje en hamer. Doe de bewerking wel op een houten plankje om je schoolbank niet te beschadigen.

STAP 2

Maak je keuze uit het aanbod en druk deze af.

STAPPENPLAN kwis maken

Upload afbeeldingen die je wil gebruiken in je kwis.

Er zijn standaard kwisjes te downloaden of je kan er zelf eentje aanmaken. Dit kwisbord leg je op de spelplaat.

Kwisjes kan je vinden via de website:

https://www.ontdektechniektalent.be/techniekmobiel-leerlijnen-toolkwist

STAP

STAP 3

Optioneel: Upload een achtergrondafbeelding.

STAP 4

Optioneel: Voeg een omschrijving toe.

STAP 2

Combineer de geuploade afbeeldingen.

1

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Wanneer u het alarm inschakelt, wordt deze pas getriggerd nadat de tracker enkele minuten dezelfde locatie registreert. Het is dus niet

De pennen (K-draden) worden verwijderd met behulp van een tang. Hierna wordt de huidopening bedekt met een pleister of klein verbandje. Deze mag eraf als de wond niet meer lekt. Als

Het bevat een brede waaier aan rechten die vaak al in andere mensenrechtenverdra- gen voorkwamen, maar die nu voor het eerst met een specifi eke focus op personen met een

Het bezwaarschrift moet gemotiveerd zijn en te worden gericht aan het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Utrechtse Heuvelrug, Postbus 200, 3940 AE Doorn. Het

Voor sommige instrumenten zijn voldoende alternatieven – zo hoeft een beperkt aantal mondelinge vragen in de meeste gevallen niet te betekenen dat raadsleden niet aan hun

Omdat de bezoekers op elk willekeurig moment in een van deze groepen ingedeeld werden en baliemedewerkers niet op de hoogte waren van het type handvest (ambities, weinig ambitieus,

Hierbij zal gekeken moeten worden of het vernieuwde proces heeft geleid tot een duidelijkere definiëring van thema’s, tot een goede aansluiting tussen de wensen van de

een goed signaal betreffende het commitment van de uitvoeringsinstellingen zijn, wanneer het opdrachtgeverschap voor het programma niet automatisch bij BZK wordt neergelegd,