• No results found

DOA Begrensde decimale vormen optellen en aftrekken

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "DOA Begrensde decimale vormen optellen en aftrekken"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

DOA

Begrensde decimale vormen optellen en aftrekken

( 15, 54) ( 9, 635) 15, 54 9, 635 5, 905 ( 1, 64) ( 29, 725) 1, 64 29, 725 31, 365

       

       

Pas kaart toe. D.w.z.

1 Hakenregel

2 Zoals opt en aftr in Z bij vereenvoudigde notatie

15,54 1, 64

9, 635 ZOA

-

+ 29,725

5, 905 31,365

DV

Begrensde decimale vormen vermenigvuldigen

2204 13 ( 22, 04) ( 1,3)     100 1

1 Zet de decimale vormen om naar breuken 2 Bereken het product als breuk met noemer een macht van 10

3 Zet de resultaatbreuk om naar decimale vorm 4 Controleer het teken

  28652

0 1000 28, 652

 

 

DD

Begrensde decimale vormen delen

(9,375) ( 1,5 :

Noemer 1 Zet de deling om naar een breuk

2 Werk de komma's uit teller en noemer weg via hoofdeigenschap van de breuken ( ) 3 Voer de staartdeling uit : Teller

4 Controleer het teken

BHE

9,375 9375

)   1,5   1500   6, 25

DOA

Begrensde decimale vormen optellen en aftrekken

( 15, 54) ( 9, 635) 15, 54 9, 635 5, 905 ( 1, 64) ( 29, 725) 1, 64 29, 725 31, 365

       

       

Pas kaart toe. D.w.z.

1 Hakenregel

2 Zoals opt en aftr in Z bij vereenvoudigde notatie

15,54 1, 64

9, 635 ZOA

-

+ 29,725

5, 905 31,365

DV

Begrensde decimale vormen vermenigvuldigen

2204 13 ( 22, 04) ( 1,3)     100 1

1 Zet de decimale vormen om naar breuken 2 Bereken het product als breuk met noemer een macht van 10

3 Zet de resultaatbreuk om naar decimale vorm 4 Controleer het teken

  28652

0 1000 28, 652

 

 

DD

Begrensde decimale vormen delen

(9,375) ( 1,5 :

Noemer 1 Zet de deling om naar een breuk

2 Werk de komma's uit teller en noemer weg via hoofdeigenschap van de breuken ( ) 3 Voer de staartdeling uit : Teller

4 Controleer het teken

BHE

9,375 9375

)   1,5   1500   6, 25

DOA

Begrensde decimale vormen optellen en aftrekken

( 15, 54) ( 9, 635) 15, 54 9, 635 5, 905 ( 1, 64) ( 29, 725) 1, 64 29, 725 31, 365

       

       

Pas kaart toe. D.w.z.

1 Hakenregel

2 Zoals opt en aftr in Z bij vereenvoudigde notatie

15,54 1, 64

9, 635 ZOA

-

+ 29,725

5, 905 31,365

DV

Begrensde decimale vormen vermenigvuldigen

2204 13 ( 22, 04) ( 1,3)     100 1

1 Zet de decimale vormen om naar breuken 2 Bereken het product als breuk met noemer een macht van 10

3 Zet de resultaatbreuk om naar decimale vorm 4 Controleer het teken

  28652

0 1000 28, 652

 

 

DD

Begrensde decimale vormen delen

(9,375) ( 1,5 :

Noemer 1 Zet de deling om naar een breuk

2 Werk de komma's uit teller en noemer weg via hoofdeigenschap van de breuken ( ) 3 Voer de staartdeling uit : Teller

4 Controleer het teken

BHE

9,375 9375

)   1,5   1500   6, 25

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Kijk goed of je de breuken waarmee je werkt nog kunt vereenvoudigen door teller en noemer door hetzelfde te delen.. Bij het gelijknamig maken zoek je het kleinste

Scholen waar je gezonde lunches kunt kopen en die het goed doen, krijgen als prijs een zilveren schaal.. Scholen die dat nog iets beter doen krijgen een

Bij een grote groep kunt u de kinderen in drie- of viertallen laten samenwerken. Groepeer zo, dat rekensterke en rekenzwakke kinderen in hetzelfde

Tussendoor komen ze leuke weetjes over Europese landen

instructiegevoelige kinderen (basisgroep) Het gaat hier om kinderen bij wie de ontwikkeling van tellen en rekenen normaal verloopt...  Renteberekeningen

Kinderen mogen zelf op deze website hun favoriete kleurprent zoeken (en afdrukken). Zorg dat

De leerlingen hebben al voorkennis van bewerkingen (optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen) uitvoeren met natuurlijke en decimale getallen, wat positieve en negatieve

Blok 5 G/B vraag 1: ongelijknamige breuken optellen en aftrekken.. Ongelijknamige breuken optellen