ALGEMENE INFORMATIE
id 151
Ik ben student in: Leuven
Opleiding: Bachelor in de psychologie
Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok
(hoofdinschrijving) Bachelor derde studiefase
Optie/Afstudeerrichting Theorie en Onderzoek
Land (bestemming) Duitsland
Aan welke universiteit/onderwijsinstelling heb je gestudeerd- Freie Universität Berlin
Wanneer ben je op Erasmus geweest- Enkel het eerste semester
Heb je een taaltest moeten afleggen voor je mocht starten met
studeren aan de universiteit die je gekozen hebt- nee Welke taaltest was dit en voor welke taal moest je deze afleggen-
Hoe zag de academische kalender eruit (Hoe is het jaar ingedeeld- Wanneer zijn er examens- ...) -
Het academiejaar begint in Berlijn in de week van 10 oktober, maar ik heb een voorbereidende duitse taalcursus gedaan dus ik ben zes weken eerder begonnen. De laatste les van het eerste semester viel op 15 februari. Ik had enkel papers dus ben dan teruggekeerd naar Leuven, maar je examens kunnen vallen tussen 15 februari en eind maart. Bij alle psychologie studenten die ik ken vielen de examens in tweede deel van februari.
Welk bedrag had je maandelijks ongeveer nodig voor de dagdagelijkse kosten en de aankoop van cursussen (woonst niet meegerekend)-
300 euro (ik rekende zo een 10 euro per dag voor eten en hiermee kon ik ook op cafe gaan enzo (wel extra rekenen voor uitgaan of shoppen, hangt van persoon af natuurlijk) en ik heb geen cursussen aangekocht, maar wel geld uitgegeven aan prints (maar dit was niet veel) Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om er te kunnen
studeren-
Al mijn lessen waren in het duits dus passieve kennis was wel nodig, met beperktere actieve kennis kom je er wel (ik mocht bevoorbeeld papers in het engels schrijven)
Was taalkennis van het gastland noodzakelijk om te kunnen communiceren met de bevolking- Welke andere talen worden er gesproken-
Ik ging vaak om met erasmusstudenten dus sprak ik vaak Engels, in het dagelijks leven (winkel enzo) sprak ik duits, maar met engels geraak je al ver
Welke type accommodatie had je ter plekke (kot, appartement, huis, studentenresidentie, ...)-
Ik deelde een appartement met een vriendin, in berlijn huur je altijd een kamer in een appartement (zoals een kot bij ons kamer in een huis)
Wat was de prijs/maand om deze accommodatie te huren- 550
Hoe was de prijs/kwaliteit verhouding voor deze accommodatie-
De huurprijzen in Berlijn zijn heel hoog dit zal je erbij moeten nemen, maar ik had zeker een deftige kot
Hoe was de ligging van deze accommodatie (ten opzichte van campus/stad)-
Ik had ervoor gekozen om een kot te kiezen in het centrum en niet dicht bij de universiteit, dus was ongeveer 40 minuten onderweg naar de universiteit (hier heb ik zeker geen spijt van :) ) Wanneer heb je deze accommodatie gevonden-
Ik heb veel problemen gehad met een kot te zoeken (dit is moeilijk in berlijn) en heb ter plekke iets gevonden
Hoe heb je deze accommodatie gevonden- Ik heb deze gevonden via wg gesucht (website)
BEOORDELING
De administratieve ondersteuning ter plaatse (bij het samenstellen van vakkenpakket, het wegwijs worden op de faculteit, het invullen van formulieren, enzoverder) was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed) 4
Het zoeken van huisvesting verliep
(1= heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk) heel moeilijk 1 De ondersteuning (ter plekke) bij het vinden van huisvesting was
(1= heel slecht --> 5 = heel goed) 2
Het studeren in een andere taal heb ik ervaren als (1= heel
problematisch --> 5 = geen enkel probleem) 4 De vakken die ik gevolgd heb in het buitenland waren
1 = helemaal niet relevant --> 5 = heel relevant
voor de specifieke studierichting die ik volg aan de KU Leuven 3
Het vinden van geschikte vervangvakken was
1 = heel moeilijk --> 5 = heel gemakkelijk 3 Over het algemeen vond ik de kwaliteit van het onderwijs op mijn
Erasmusbestemming
1 = veel slechter --> 5 = veel beter
dan aan de KU Leuven 4
Het studiemateriaal (handboeken, cursussen, ….) vond ik over het algemeen
1 = veel slechter --> 5 = veel beter
dan aan de KU Leuven even slecht/goed 3
De overlap tussen de leerstof die ik in het buitenland moest studeren en hetgene ik al gestudeerd had in voorgaande jaren was
1 = heel klein --> 5 = heel groot 2
De vakinhoud vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker
dan aan de KU Leuven even moeilijk/gemakkellijk 3
De studiebelasting heb ik in het buitenland als 1= veel hoger --> 5= veel lager
ervaren dan aan de KU Leuven 4
De examens/evaluaties vond ik
1 = veel moeilijker --> 5 = veel gemakkelijker
dan aan de KU Leuven even moeilijk/gemakkelijk 3
De quotering die ik in het buitenland kreeg voor mijn prestatie was over het algemeen
1 = veel strenger --> 5 = veel milder
dan die aan de KU Leuven 4
De studentengroep waarin ik les had bestond meestal vooral uit lokale studenten van het land waar ik op uitwisseling was De studentengroep waarin ik les had bestond
- comment
Wat vond je van deze samenstelling (cf. vorige vraag) van de studentengroep- Voor-en nadelen- Aanrader of net niet-
Mijn psychologie vakken waren altijd met lokale studenten (af en toe wel een andere
erasmusstudent) en de duitse lessen die ik volgde was met internationale studenten. Het is wel authentieker om met lokale studenten les te hebben, maar vrienden maken gaat gemakkelijker met erasmusstudenten sinds je allemaal daar bent om nieuwe mensen te leren kennen en je gaat sneller samen iets doen
Ik verwacht tijdens het volgende academiejaar/semester 1 = veel moeilijker --> 5 =veel gemakkelijker
te zullen kunnen volgen omdat ik een periode in het buitenland heb
gestudeerd. 3
Aan iemand die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zou ik zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen zeker doen 5 Als ik alleen het onderwijs in beschouwing neem, zou ik aan iemand
die volgend jaar naar dezelfde plaats wil gaan, zeggen:
1= zeker niet doen --> 5 = zeker doen 3
BESCHRIJVING OPO's
Hoeveel vakken heb je gevolgd tijdens je buitenlands studieverblijf- 8
De titel van het vak was: klinische psychologie
Aantal ECTS credits: 3 (als je dit een volledig jaar volgt 7)
De taal waarin het vak gedoceerd werd : duits
De examenvorm voor dit vak: Ik heb voor dit vak een paper geschreven (als je een volledig jaar volgt een examen)
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : /
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Ik had aan de professor een vervangopdracht gevraagd, omdat ik maar één semester bleef. Dit vak is nogal vergelijkbaar met psychopathologie uit de tweede bachelor, omdat ik voor dit vak een paper heb geschreven heb ik veel bijgeleerd over angststoornissen (dit was mijn
onderwerp). De prof vertelde zeer interessant en traag (zeer handig in het duits). Ik zou het niet aanraden, omdat het zo gelijkt op psychopathologie, maar ik heb ook niet alle lessen gevolgd en in het tweede semester ligt de focus ook anders.
De titel van het vak was: Seminar Experimentelle Psychologie: Der Einfluss von Vorerwartungen auf die Wahrnehmung
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : duits
De examenvorm voor dit vak: paper
Aantal uren hoorcollege per week : 2 (verplicht)
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : meewerken als proefleider aan onderzoek 2u
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Het vak gaat over predictive coding. Het is een seminarie en in dit geval hielt dit in dat elke week een ander groepje een paper voorstelde aan de hand van een powerpoint en je op het einde een onderzoeksvraag uitdacht en hier een voorstel voor onderzoek over schreef (paper).
Ik vond dat de prof ongeinteresseerd was en niet veel deed met de presentaties van de studenten, waardoor je gewoon wat luisterde (was ook zeer vroeg 's ochtends) en weinig bijleerde.
De titel van het vak was:
Seminar Experimentelle Psychologie: Verborgene Prozesse beim sozialen Austausch: Was verraten uns psychophysiologische Messwerte?
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : duits
De examenvorm voor dit vak: paper
Aantal uren hoorcollege per week : 2 (verplicht)
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : meedoen aan onderzoek als proefleider (5 uur)
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Ik vond dit vaak veel interessanter dan het andere experimentelle psychologie seminiarie. De prof introduceerde een onderzoeksonderwerp en elke week moest je in kleine groepen bespreken hoe je dit zou onderzoeken (experiment uitdenken) en dan stelde iemand van elke groep hun idee voor en werd dit besproken.
De titel van het vak was: Vorkurs Deutsch
Aantal ECTS credits: 6, maar ik kreeg maar 4 omdat dit werd ingewisseld met een optievak
De taal waarin het vak gedoceerd werd : duits
De examenvorm voor dit vak: toetsen, taken, mondelinge oefening
Aantal uren hoorcollege per week : elke voormiddag voor 6 weken
Aantal uren practica per week: /
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : tegen volgende les iets voorbereiden of eens herhalen voor een toets, maar niet veel werk
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Je hebt de optie om deze taalcursus te volgen voor het begin van het academiejaar (je hebt ook taallessen tijdens het academiejaar). Ik ben wel blij dat ik dit gevolgd heb: je leert
gemakkelijk mensen kennen, je duits verbetert en ik wou zo snel mogelijk naar Berlijn en niet wachten tot 10 oktober. Het is wel duur (600 euro denk ik), maar je krijgt tot 300 euro terugbetaald van de faculteit psychologie in leuven.
De titel van het vak was: Empirisch-experimentelles Praktikum
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : duits
De examenvorm voor dit vak: geen
Aantal uren hoorcollege per week : 0
Aantal uren practica per week: 2
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : /
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Het vak lijkt een beetje op het vak methoden van onderzoek. Je zit samen met 15 mensen in een klas en je bedenkt samen (met de prof) een onderzoek en voert dit uit. Je krijgt ook interessante lessen over verschillende vormen van beeldvorming MRI enzo dit vond ik
interessant. Het vak volgen voor 1 semester is niet zo zinnig, sinds je enkel voorbereidend werk doet voor dit onderzoek. Ik vond het vak niet super interessant, maar het had wel interessante aspecten (de momenten dat we in de labo's aan de slag gingen, je neemt experimenten af bij mensen)
De titel van het vak was:
Vertiefung in psychologischen Anwendungsbereichen: Soziale Austauschprozesse und Gesundheit
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : duits
De examenvorm voor dit vak: paper
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : presentatie maken
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Zeer velen vinden dit een zeer tof vak. Er werden ook telkens presentaties gegeven door kleine groepjes (totaal aantal mensen in een seminarie is zo 25 ofzo). De professor was echt tof en de sfeer zeer gezellig.
De titel van het vak was: Bewusstsein: Experimentelle Untersuchung und Neuronale Korrelate
Aantal ECTS credits: 4
De taal waarin het vak gedoceerd werd : duits
De examenvorm voor dit vak: paper
Aantal uren hoorcollege per week : 2
Aantal uren practica per week: 0
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : elke week kleine opdracht voorbereiden
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak:
Ik vond dit vak mega leerrijk en interessant! Het gaat over verschillende vormen van bewustzijnsonderzoek en de prof vertelde zeer boeiend en zijn enthousiasme werkte aanstekelijk :) Je kon tijdens het jaar 2 lessen kiezen en dan schreef je een korte paper (4 pagina's) over het onderwerp van die les tegen de volgende les. Je kreeg feedback van de prof en hieruit heb ik veel geleerd. Op het einde van het semester schrijf je een paper op punten dat een combinatie is van de tweede papers die je door het jaar schreef.
De titel van het vak was: (Ik nam nog een vak op van in Leuven en had hiervoor een vervangopdracht)
Aantal ECTS credits: /
De taal waarin het vak gedoceerd werd : /
De examenvorm voor dit vak: /
Aantal uren hoorcollege per week : /
Aantal uren practica per week: /
Andere onderwijsvormen en aantal uren dat je daar aan besteedde
(bv. groepswerken, papers, ...) : /
Jouw persoonlijke beoordeling van dit vak: /
BIJKOMENDE OPMERKINGEN
Als je nog bedenkingen/suggesties hebt in verband met deze
bevraging dan mag je die hier noteren: interessante links naar de vakken
Als je nog extra informatie wil geven over jouw Erasmuservaring die nog niet aan bod kwam in de vragenlijst, dan mag je die hier schrijven:
Verslag Erasmus Berlijn 2019-2020
Ik vind persoonlijk Berlin de fijnste en interessantste stad die ik ken!! Ik zou zeker en vast aanraden om op Erasmus naar Berlijn te gaan. Ik vond het geweldig om te leven in zo een grote, jonge, “coole” en internationale stad. Ik was me al wel bewust dat Berlijn een heel grote stad is, maar dit wordt nog eens zoveel keer duidelijker als je er op woont. Ik had ervoor gekozen om een kot te zoeken meer “in het centrum” en niet dicht bij de universiteit. Hierdoor was ik zo’n 45 minuten onderweg naar de universiteit, maar dit is heel normaal in Berlijn. Er zijn ook accommodaties van de universiteit zelf en deze zijn meer doenbaar van prijs. Ik had vrienden die dicht bij de universiteit op kot zaten, maar verschillende zijn verhuisd. Dit hangt natuurlijk enorm hard af van je persoonlijkheid en als je van plan bent behoorlijk wat tijd op de universiteit (of hoe ze het in Duitsland zeggen Uni) te spenderen of je budget het niet toelaat of je gewoon graag dicht bij woont kan dit zeker ook hoor!!! Het voordeel aan de woningen van de universiteit is dat als je een plaatsje krijgt je wel niet de hele (hele hele voor sommigen) lange zoektocht moet doen naar een kot.
Ik zocht naar een kot in de buurten Neukölln, Kreuzberg, Schöneberg, Mitte en Friedrichshain. In deze buurten heb je vanalles te doen (in tegenstelling met de buurten rond de Uni) en ze liggen toch zuidelijk en dus in de richting van de universiteit. Ik heb een kot gevonden op deze website: https://www.wg- gesucht.de/. Er is enorm veel vraag naar kamers in Berlijn, waardoor de meeste mensen op zoek gaan naar mensen die goed passen in hun appartement. Het beste is om een mailtje te sturen op de advertenties waarin je jezelf voorstelt en zeker ook aantoont dat je de beschrijving goed gelezen hebt. Je hebt een
beetje geluk nodig om een kamer te vinden in Berlijn. Facebookgroepen helpen zeker ook: https://www.facebook.com/groups/385689968168951/, https://www.facebook.com/groups/nederlandersinberlijn/.
Het vond het ook niet zo gemakkelijk om mijn vakken te kiezen in berlijn dus hierbij een link naar de VV: https://www.fu-berlin.de/vv/de/fb Fachbereiche >
Psychologie > Bachelor of Master. Ik zou nog niet teveel tijd steken in het zoeken van vervangvakken, want de vakken aan de FU veranderen (gek genoeg) elk jaar behoorlijk, dus pas vanaf een bepaald moment kan je de vakken zien die ze gaan aanbieden in het volgende academiejaar. Er zijn verschillende soorten vakken: Vorlesung (hoorcollege bij ons met examen), Seminar (in kleine groepen bv. elke week groep geeft presentatie, soms ook gewoon prof die lesgeeft) en Praktikum. De vakken zijn zo ingedeeld in Modules (bv. Sozialpsychologie) en de lokale studenten moeten telkens een hoorcollege volgen en een seminarie kiezen per module, maar erasmusstudenten mogen ook gewoon één vak kiezen per module. Vanaf een bepaalde tijd voor de start van je erasmus, krijg je een link van de universiteit naar “distributed campus” en hier staat alle informatie die je nodig hebt om je voor te bereiden.
Ik heb vooral gefocust op de organisatorische kant in mijn verslag, want dit lijkt me het interessantste voor toekomstige erasmusstudenten. Het organisatorische kan wat overweldigend lijken, maar het is het zeker waard!!! Ik ben nog nooit zo gelukkig geweest als in Berijn 😊😊. (Leuk weetje: ik was in Berlijn naar een mini kunsttentoonstelling van vrienden geweest in hun appartement en er had een jongen (geen Europese student) kunst gemaakt door al zijn administratieve documenten op zijn muur te plakken die hij nodig had om als uitwisselingsstudent naar Berlijn te gaan. Dit toonde aan dat we als Europese student het toch niet zo moeilijk hebben dan haha.)
