• No results found

Schooljaar 2021/2022 november

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Schooljaar 2021/2022 november"

Copied!
6
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Schooljaar 2021/2022 november

-

Beste ouders/verzorgers,

Wat is het weer een bijzondere maand. Ook ik moest er dit keer aan geloven en werd geveld door de griep. Gelukkig gaat het nu beter en ben ik weer bezig met allerlei zaken die voor Leimundo van belang zijn. Zo is er nieuw meubilair aangekomen voor de 2e kleutergroep. Dit alles heeft te maken met het feit dat nieuwe ouders onze school weten te vinden. Door dit enthousiasme groeit Leimundo.

De toekomst voor het onderwijs blijft een onzekere factor. Leerkrachten en invallers zijn er bijna niet te vinden. Dit zorgt voor een onprettige situatie.

Leerkrachten die uitvallen zijn niet te vervangen.

Als gevolg daarvan moeten er soms groepen thuisblijven. Wij zullen er alles aan doen om dit tot een minimum te beperken, maar het blijft een moeilijke situatie.

Op de studiedag van maandag 15 november zijn we weer met elkaar in gesprek gegaan over ons didactisch handelen (GIP). Op deze manier kunnen we onze leerlingen zo goed mogelijk begeleiden en stimuleren het beste in zichzelf naar boven te laten komen.

De leerkrachten van Leimundo zullen dit schooljaar bij elkaar in de klas gaan kijken om te leren van elkaar.

De 10-minutengesprekken komen er weer aan. U bent van harte welkom in de school. Vanwege de corona maatregelen willen wij u vragen om anderhalve meter afstand te houden. Het dragen van een mondkapje is verplicht bij het verplaatsen door het schoolgebouw. Wanneer u in gesprek gaat met de leerkracht mag het mondkapje af.

In deze feestelijke maand wens ik u alvast een fijn sinterklaasfeest.

Mede namens team Leimundo,

Jan Diebels Directeur

Kerstfeest

In verband met de aanhoudende coronaperikelen hebben we besloten om de kerstreceptie voor ouders en het kerstdiner voor de leerlingen niet door te laten gaan. Voor de leerlingen willen we wel een kerstontbijt organiseren op woensdag. Wij hopen op uw begrip en medewerking om een lekker en gezellig ontbijt neer te zetten.

In the pocket

Op Leimundo zijn we voorstander van het idee van een leven lang leren. Ons team volgt daarom workshops, leest boeken en regelmatig volgt één van de leerkrachten een opleiding om de deskundigheid te vergroten. Afgelopen jaar heb ik de coachingsopleiding van ICM gevolgd. Ik heb deze opleiding gekozen omdat ik denk dat ik hiermee onze stagiaires nog beter kan begeleiden en ook mijn collega's beter kan ondersteunen in de verschillende rollen die ik heb. Daarnaast was het een leerzame opleiding voor mijn persoonlijke ontwikkeling. Op 15 november viel het diploma op de mat. Ik ben er heel blij mee.

Nieuws uit de MR

Ook in schooljaar 2021-2022 is de Medezeggenschapsraad (MR) weer actief. Iedere school heeft een medezeggenschapsraad. Deze raad bestaat uit ouders en personeel van de school. De leden van de raad worden gekozen door alle ouders en personeel van de school. Op de foto kun je zien wie er in de MR van Leimundo zitten: Claudia Schulte, Soraya de la Rie, Santje Couprie, Alice Iradakunda, Jobien Nienhuis en Karin de Jong. De rol van de medezeggenschapsraad op school is meepraten over het schoolbeleid.

(2)

Over een aantal onderwerpen moet de school advies of instemming vragen aan de medezeggenschapsraad voordat een besluit genomen wordt. Heb je een vraag of onderwerp voor de MR, dan kun je de leden van de MR altijd even aanspreken.

De data van de MR besprekingen staan in de ouderkalender in de Leimundo app.

Nieuws uit groepen 1/2

Wij zijn deze week begonnen met het thema sinterklaas. De sint is gelukkig aangekomen in het land, dit was nog wel even spannend!

We hebben de verjaardag van Ozosnel al gevierd en wachten nu met smart op het feestje van Sinterklaas. Vrijdag 3 december zullen we daar een leuke dag van maken! We hebben al mooie pietenmutsen en mijters gemaakt voor deze dag en mooie slingers waarmee we de school kunnen versieren. Het wordt een groot feest!

Zullen we binnenkort misschien ook nog onze schoen mogen zetten!?

We zijn ook begonnen met het leren van een nieuwe letter. We zijn nu bezig met de letter ‘S’. We hebben bij deze letter de klank en het gebaar geleerd. Ook mogen de kinderen spullen van thuis meenemen waar de letter S in zit.

Helpen jullie mee zoeken?

Nieuws uit groep 3

In groep 3 hebben we de afgelopen weken hard gewerkt. Voor het eerst hebben we een echte rekentoets gemaakt. Ook hebben we geoefend met verhaaltjessommen. Bij het lezen hebben we weer veel nieuwe letters geleerd. We kunnen steeds meer woorden lezen en ook al zelf zinnen schrijven. Heel knap.

We hebben ook voor het eerst een praktijkles verkeer gehad op het schoolplein. In groepjes hebben we geoefend met snel opstappen en met goed remmen. Op het plein stond een parcours uitgezet met stoplichten en verkeersborden.

Sommige kinderen vonden het fietsen nog best lastig. Misschien is dit ook iets om af en toe thuis te oefenen.

Nieuws uit groep 4

In groep 4 zijn we druk bezig met Sinterklaas. We hebben hele mooie Sinterklazen gemaakt die nu in de klas hangen.

Met taal hebben wij het nu over gezond zijn, worden en blijven. Ook hebben we het over verhalen. We hebben geleerd dat een verhaal een begin, midden en einde heeft. Is het een goed einde of loopt het minder goed af of is het

(3)

een slecht einde. De kinderen hebben zelf een verhaal geschreven en daarbij getekend.

Bij rekenen in groep 4 is het belangrijk dat de kinderen de basissommen uit hun hoofd kennen.

Dit zijn we hard aan het oefenen. We zijn nu ook bezig met herhaald optellen, het begin van de tafels.

Als u thuis alvast wil oefenen graag eerst de tafel van 1, 2, 5 en 10 leren. Deze tafels moeten ook door elkaar opgezegd kunnen worden.

Nieuws uit groep 5/6

Groep 6 is begonnen met het kolomsgewijs rekenen. De kinderen leren daarbij plus- en minsommen onder elkaar uitrekenen. Dit is best lastig, maar door veel te oefenen gaat dit al goed.

Groep 5 heeft geleerd over oppervlakte en oefent met rekenen in tabellen.

De kinderen krijgen elke woensdag een huiswerkpakket en die moeten zij de volgende week op woensdag weer inleveren. Op vrijdag moet nieuwsbegrip af zijn.

Het is bijna 3 december. Op 19 november hebben de kinderen een lootje getrokken met een naam van een ander kind uit de klas. Het is de

bedoeling dat er een cadeau gekocht wordt voor dit kind en dat er een surprise gemaakt wordt.

Een surprise is een groot knutselwerk van bijv.

een voetbal, een paard of een boek. Op de foto's zijn meer voorbeelden te vinden. Bij het kiezen

van een surprise wordt er rekening gehouden met de hobby's en interesses van het kind dat staat op het lootje. Op 3 december nemen alle kinderen de surprise mee en gaan we ze uitpakken.

De klas is ook al in de sfeer van Sinterklaas. Op vrijdagmiddag hebben wij Sinterklaasjes

geknutseld en wat zijn ze leuk geworden. We hopen dat de Sint en pieten zich welkom voelen.

Nieuws uit groep 7/8

Er zijn binnen groep 7/8 spanningen te voelen die te maken hebben met de komst van de Sint en zijn pieten. De kinderen in groep 7/8 hebben 22 november hun lootje getrokken en dat is voor de kinderen toch best wel spannend! Het is de bedoeling dat de kinderen een klein cadeautje kopen voor een ander kind in de klas. Het cadeau mag rond de 5 euro kosten en bij het cadeau maken de leerlingen een mooie surprise en schrijven ze een gedichtje. Mocht het nodig zijn, dan kan uw kind hulp krijgen van SOL bij het maken van de surprise. Meer informatie hierover zal met de kinderen worden gedeeld.

(4)

Verder hebben de kinderen vorige week een leuke les over archeologie gehad. Het was een gastles die werd verzorgd door B+C. Het was een workshop die we eerder dit jaar hebben uitgekozen.

De kinderen vonden het erg leuk en hebben veel nieuwe dingen geleerd over archeologie en het onderzoeken van de geschiedenis in de omgeving van Leiden.

Nieuws uit de ISK onderbouw

In de afgelopen week hebben wij samen met de rest van de school meegedaan aan de week van de mediawijsheid. We hebben een aantal regels afgesproken voor als we op het internet mogen.

Verder hebben we allemaal een eigen emoticon gemaakt. Dit deden de ander klassen ook. Op vrijdagmiddag hielden we hiermee een leuke emoticon modeshow samen met de ISK bovenbouw en groep 7/8.

We hebben tijdens de spreeklessen een project over 'Pluk van de Petteflet' gehouden. Dit is een beroemd Nederlands kinderboek van Annie M.G.

Schmidt. De kinderen hebben heel veel nieuwe woorden geleerd en getekend en geschreven over de avonturen van Pluk en zijn kraanwagentje.

Nieuws uit de ISK bovenbouw

In de bovenbouw zijn we begonnen met een dagelijks dictee van 5 woorden. We oefenen daarbij vooral de tweetekenklanken zoals eu, ui en oe, want die zijn lastig om goed te horen en te schrijven. Het dictee maken we op ons wisbordje en het gaat steeds beter!

Ook hebben we

kerstkaarten voor kinderen in Tsjechië, Italië en Rusland gemaakt. We vonden het leuk om ze te maken en het is leuk om te weten

naar wie onze kaarten gaan. We hopen dat we zelf ook kaarten gaan krijgen!

Nieuws uit de TOP-klas

In de Top-klas lezen de leerlingen het boek

“Spinder” van Simon van der Geest. Elke week wordt het gelezen stuk besproken en worden er opdrachten bij gemaakt.

Daarnaast doen we wekelijks mee met het Raadgedicht. De leerlingen krijgen een gedicht te lezen waarin een woord ontbreekt. De kunst is om met elkaar het goede woord te raden. We hebben al tweemaal een eervolle vermelding gehaald, maar we willen natuurlijk ook een keertje winnen!

Het thema dat we behandelen is “Azteken”. We zijn ook naar de tentoonstelling het museum van Volkenkunde geweest. Gekleed in poncho's, want het was een regenachtige dag.

(5)

Agenda

25 november 2021 10-minutengesprekken 30 november 2021 10-minutengesprekken

3 december 2021 Sinterklaasviering – groep 1/2 school tot 12 uur overige groepen tot 12.30 uur 10 december 2021 Paarse Vrijdag – school tot 13.30

22 december 2021 kerstviering: kerstontbijt 24 december 2021 margedag – alle leerlingen vrij 27 december 2021 kerstvakantie

10 januari 2022 weer naar school

(6)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Kuhn en Dean (2005) stellen dat door kinderen bewust te maken van het feit dat slechts één variabele het doel is van het experiment, ze er misschien ook bewust van worden

Een verdere analyse van oude pachtboeken – die voor de Heirnisse reeds beschikbaar zijn vanaf 1417 – kan aantonen of het landgebruik tijdens het Ancien régime steeds weiland is

In het rapport van de RVZ wordt een verschuiving gesignaleerd van paternalistische zorg (de arts vertelt wat de zorgvrager moet doen), via informed consent (de arts

Met deze wijziging worden de beleidsregels aangepast aan de Tweede nadere aanwijzing van de Minister voor Medische Zorg (MZ).. De

[r]

[r]

x Er bestaat geen éénduidige betekenis van het concept „„feedback‰‰ in de literatuur. Dit leidt tot conceptuele onduidelijkheid. Hetzelfde begrip verwijst naar uiteenlopende

het begin van de jaartelling Bij een transgressie (toe- nemende invloed van de zee) komt het gebied onder wa- ter te staan: het veen verzilt Als de zee zich teruggetrok- ken heeft,