• No results found

 de lengte van alle studenten op de schoolvoor LMP wel

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share " de lengte van alle studenten op de schoolvoor LMP wel "

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

1 uitwerkingen R-vragen hoofdstuk 5 statistiek 2016©Vervoort Boeken

Uitwerkingen R-vragen hoofdstuk 5

5. Normaalverdeling.

R1 Welke van de volgende zaken zouden volgens jou een normaalverdeling kunnen hebben? Leg uit waarom.

 de lengte van alle studenten op de schoolvoor LMP wel

 het gewicht van alle vrouwelijke studenten wel

 de leeftijd van alle studenten niet

 de geboortedata van alle studenten niet

 het aantal uren dat iedere student per week aan de studie besteedt wel

 de tijdsduur van mobiele telefoongesprekken van studenten wel

 het aantal uren dat een student TV kijkt wel R2 de meest spitse en dus hoge normaalverdeling

R3 We moeten uitrekenen hoe groot de kans is om bij een steekproef een man aan te treffen met een hartslag minder dan 55. Dat is het blauwe gebied in de tekening

linksonder.

tabel P(Z <1,5) = 0,9332 = 93,32 % P(Z >1,5) = 1 - 0,9332 = 0,0668 = 6,68 % 6,68 %

R4 Goed R5 –1,5 5.1

5.2

5.3

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Sociaal Werk Nederland wil weten of sociale technologie voor het sociale werk van toegevoegde waarde is, of kan zijn, en doet onderzoek naar de (h)erkenning en

[r]

• het aantal uren dat een student TV kijkt wel R2 de meest spitse en dus hoge normaalverdeling. R3 We moeten uitrekenen hoe groot de kans is om bij een steekproef een man aan

Hoe bepaal je of een verdachte waarde een uitschieter is.

Met behulp van een digitale foto van de boom (boomsilhouet), een aantal aanvullende meetgegevens zoals de boomhoogte, kroonbreedte en stamdiameter en tot slot een keuze voor

Er lopen in Nederland heel veel mensen rond die best lid van een politieke partij zouden willen worden [+2,- 11] maar opzien tegen het bezoeken van afdelingsvergaderingen [+3,-4]

De trajecten voor persoonlijke ontwikke- ling zijn niet ontworpen omdat de be- denkers wisten dat ze werkelijk van waarde waren voor de persoonlijke ontwikkeling van

We zien hierin ook een plus in de bevoegdheden van de gemeente om omwonenden die zelf minder mondig zijn te kunnen beschermen tegen dit soort overlast en andere soorten overlast