• No results found

haar workshop

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "haar workshop"

Copied!
13
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Verbinding met de JGZ

Els Jonker, jeugdarts

Ambassadeur JongeMantelZorg

(2)

Jongemantelzorg

Opgroeien (en ouderschap) met een ouder, broertje of zusje met

• Lichamelijke ziekte

• Psychische problematiek

• Verslaving

• Handicap

• Verstandelijke beperking

Jongemantelzorger – brus – kopp/kvo – kvbo Ouders, kinderen, omgeving, professionals

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 2

(3)

0 – 25 jaar

Gewone kinderen in gezinnen met ziekte en zorg

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 3

(4)

Jonge mantelzorgers

• Zorgen mee

• Maken zich zorgen

• Komen soms aandacht tekort en vragen niet snel hulp

Ouders én kinderen

• Stress, coping

• Aandacht verdelen, energie

• Schaamte- en schuldgevoel

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 4

(5)

Vóórkomen en gevolgen

Prevalentie:

In de leeftijd van 0 tot 23 jaar heeft 10 tot 25% te maken met ziekte en zorg in het gezin.

Positief:

zelfstandig, sociaal, zorgvaardig, voldoening

Negatief:

stress, schoolprestaties, psychische problemen, sociale problemen, vrije tijd, ontwikkeling van de identiteit, studiekeuze

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 5

(6)

JGZ JMZ

Jeugdgezondheidszorg

• Álle kinderen én hun ouders

• Wettelijk verankerd, lokale verschillen

• Is bekend en vertrouwd

• Preventie - Voorlichting,

advies, signalering, verwijzing

• Normaliseren

• Gemeentelijk

gezondheidsbeleid

• Schakel tussen medisch en sociaal domein

• Richtlijnen, evidence based werken

Jongemantelzorg

• Kinderen met ziekte en zorg in het gezin (én hun ouders)

• Keuze gemeente, zeer grote verschillen

• Is vaak onbekend en onzichtbaar

• Preventie - Ondersteunen en begeleiden

• Soms bewezen effectieve interventies

• Sociale sector, deels vrijwilligers

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 6

(7)

Thema’s die (samen)werken

Preventieagenda

Lokaal Gezondheidsbeleid Integraal werken in de wijk Ouderschap

Schoolverzuim

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 7

(8)

Verbinden met JGZ

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 8

(9)

Kleine stapjes

• Kennismaken, kennismaken, kennismaken

• Aankondigingen in consultatiebureau, CJG, website JGZ

• Samen lokale werkconferentie

• Jeugdartsen en –verpleegkundigen uitnodigen/betrekken bij activiteiten

• Neem elkaar mee naar netwerkbijeenkomsten als vandaag, van Trimbos, van JMZ Pro

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 9

(10)

Weet wat je kunt

wees nieuwsgierig naar wat de ander kan en wil benoem wat je allebei wint

• Verschillende werelden

• Verschillende taal

• Juridische kader, richtlijnen

• Verschillende doelstellingen

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 10

(11)

Good practices

Valkuilen, belemmeringen?

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 11

(12)

Wat kan ik morgen al doen?

En wat houdt me tegen?

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 12

(13)

Dank!

www.ncj.nl

www.ajnjeugdartsen.nl

www.ggdghor.nl/kernthemas/jeugd

www.actiz.nl/jeugd

www.jmzpro.nl

https://youtu.be/E_SwJq-fkaA

https://youtu.be/m3JPt1W40QI

http://ggd-noord-en-

oostgelderland.instantmagazine.com/factsheet/opgroeien-met-een- uitdaging

www.integraalwerkenindewijk.nl

https://assets.ncj.nl/docs/443a5d62-ffa3-4365-8bbc-a2201a9e3aee.pdf

https://assets.ncj.nl/docs/8d58571a-8f1d-4034-a568-d8376524ee6c.pdf jongemantelzorg@ajnjeugdartsen.nl

12-4-2018 Verbinding met de JGZ 13

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

The Peer Learning on the participation of young people with mental health issues has been an initiative of the Youth Directorate of the Dutch Ministry of Health, Welfare and Sport

Ga daarvoor het gesprek aan met de cliënt en zijn/haar omgeving en evalueer de onderstaande criteria om te bepalen of de cliënt mogelijk baat heeft bij ondersteuning vanuit de Wmo

Beschermd wonen: wonen in een accommodatie van een instelling met daarbij behorende toezicht en begeleiding, gericht op het bevorderen van zelfredzaamheid en participatie,

Dit zijn cliënten die bijvoorbeeld een profiel hebben aangemaakt maar er verder niets mee doen door gebrek aan vaardigheden, of cliënten met een open profiel en

South Africa's characteristics that are typical of Third World countries include the absence of communication infrastructure and professional skills; economic means

Keywords: adolescents, adolescence, identity formation, identity status, bully behaviour, bully victimisation, bully perpetration, psychological bullying, physical bullying,

Respondents were classified into either an “able to recall” or an “unable to recall” group based on their ability to identify the four global sponsors of the 2003 CWC correctly on

Deze interventies kunnen door gemeenten bij de JGZ ingekocht worden, maar zijn niet beschikbaar voor alle ouders en kinderen. In die gevallen waar de problematiek ernstiger is en/of