• No results found

In gesprek met jonge kinderen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "In gesprek met jonge kinderen"

Copied!
23
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

PRAATPLATEN WATER

(2)

Deze praatplaten zijn onderdeel van de thematas Natuurbeleving 0-4.

Andere praatplaat thema’s zijn: aarde, lucht, vuur, zand, sneeuw en gras.

Kijk op www.anmec.nl voor het lenen en aanschaffen van dit en ander educatief materiaal rond natuurbeleving en duurzaamheid.

Copyright 2020 ANMEC Auteur: Méla Krijger

Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, door middel van druk, fotokopieën, geautomatiseerde gegevensbestanden of op welke andere wijze ook zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van ANMEC.

(3)

In gesprek met jonge kinderen

We wassen onze handen met water en drinken water uit de kraan. In de sloot zien we ook water, daar leven allerlei dieren in. Water is overal en heel belangrijk voor al het leven op onze aarde. Deze praatplaten rond het

thema water kunnen een goede voorbereiding en aanvulling zijn op de waarneming en beleving van jonge kinderen. De praatplaten zijn gemaakt voor dreumessen en peuters maar ook met baby’s vanaf 6 maanden kun je al beginnen. Het kind ziet realistische, natuurgetrouwe afbeeldingen van kinderen, dieren en natuur in en

rond het thema water. De afbeeldingen staan dichtbij de belevingswereld van het kind en dagen uit tot zelf kijken en ontdekken. Betrek het kind door hen zelf op de praatplaten te laten reageren door vertellen en wijzen.

Je kunt hier op inhaken door dat wat het kind vertelt of aanwijst te benoemen en te herhalen. Met open vragen nodig je het kind uit om verder te vertellen. ‘Wat doet de reiger?’. Je kunt een kind stimuleren de zintuigelijke ervaring onder woorden te brengen ‘Hoe voelt, ruikt, proeft het? Welke kleur heeft het?’ Of door te vragen er een beweging bij te maken. ‘Hoe bewegen de golven?’ Doe de beweging samen mee op de muziek. Onderaan de praatplaten staan suggesties voor woorden die je kunt benoemen en vragen die je kunt stellen. Er staan ook

mogelijke antwoorden bij. Maar volg vooral de nieuwsgierigheid en het initiatief van het kind.

Misschien inspireert het jullie om het water samen verder te onderzoeken en beleven. Dat kan al beginnen met het water geven van de planten of het zoeken naar waterbeestjes. Je kunt de praatplaten ook weer gebruiken

bij het navertellen of reconstrueren van wat jullie hebben beleefd.

Veel plezier!

(4)

Water is..

(zacht, nat, koud, lekker, eng, leuk)

Heb je wel eens water gezien?

(uit de kraan, in de wc, in de sloot, in de zee, in de vijver, in het zwembad)

Water

(5)

Water thuis

Thuis komt het water uit de kraan Wat kun je met water doen?

(handen wassen, doortrekken, drinken, in bad, tandenpoetsen)

(6)

Water in het bad

(7)

Water doortrekken

(8)

Water buiten

Waar zie je het water als je buiten bent?

(In de sloot, een plas water, in de zee, )

(9)

Planten water geven

De planten houden ook van water

Hebben de planten dorst?

(10)

Dieren in het water

Wie zwemmen er in het water?

De eenden

(11)

De zwanen

(12)

Wie zwemt daar onder water?

Het kikkervisje

Welke dieren leven nog meer in het water?

Het kikkervisje

(13)

De kikker

(14)

De vis

(15)

Wie staat daar in het water?

De reiger

Hij lust graag een vis

De reiger

(16)

Het kikkervisje Waterdruppels

=

Zie je die sporen in het water?

De druppels vallen in het water

Het regent

(17)

Spelen in de waterplas

=

Wat doe jij als het buiten regent?

(18)

Spelen met het water

(19)

Water uit de fontein

at

(20)

Druppels likken

Hoe proeft water?

(het is lekker, koud, vies, nat)

(21)

Water drinken

Drink jij ook water uit een glas?

Wanneer drink jij graag water?

(als je lang gespeeld hebt, als je dorst hebt, tijdens het eten)

(22)

Hoe beweegt water?

(23)

Klik voor beweegmuziek

Druppelen Spetteren

Kabbelen Kolken

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

• Laat voeding niet langer dan 1 uur buiten de koelkast staan, melk liever niet langer dan een half uur.. • Verwarmen van melk kan in de flessenwarmer, in de magnetron gaat sneller

Je kunt je baby helpen de reflexen te verbeteren door veel huid op huid contact te geven.. Dit helpt hem ook bij het regelen van

Als er gefilterd, gekoeld (bruis)water uit je kraan komt, zoals het geval is met de CUBE, hoef je nooit meer water in plastic flessen te kopen.. Ook niet

Voor alleenstaande moeders met een kind jonger dan drie jaar is de arbeidssituatie weinig rooskleu- rig: niet eens de helft van hen heeft een betaalde baan.. Bij alleenstaande

Het spoelen van de neus met zout water is niet alleen de beste manier om de neus schoon te maken, het zorgt er ook voor dat het kind weer vrijer kan ademhalen.. Bovendien blijkt

Menigmaal prikten de tranen in haar ogen, maar ze hield het vol en merk- te dat er ook mensen waren die daar bewondering voor had- den.. Maar meteen die maandagmorgen spande ze kort

De wind drijft de wolken over het land en het water komt in de vorm van regen, sneeuw of hagel terug op de aarde. Deze neerslag sijpelt in de grond en vormt daar grondwater of

Om het gebruik en de installatie van de kraan voor bruisend water zo gemakkelijk mogelijk te maken voor de consument, moet er een product ontworpen worden dat de gebruiker in