• No results found

IN DEZE EDITIE UIT DE DIRECTIEKAMER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "IN DEZE EDITIE UIT DE DIRECTIEKAMER"

Copied!
9
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

IN DEZE EDITIE 

- Uit de directiekamer  - Afscheid 

- Even voorstellen… Juf Saskia  - Even voorstellen… Meneer vincent  - Instroomgroep 

- TSO 

- Zij-instromer 

- Ook de kleuters zijn weer online! 

- Een kijkje in groep drie  - Geschiedenis in groep vier  - Aan de slag in groep vijf  - Kunst in groep zes 

 - Bijlage 1: Schatten van ouders 

UIT DE DIRECTIEKAMER 

Het is voor iedereen een vreemde start zo na  de Kerstvakantie. De school blijft in ieder geval  gedeeltelijk gesloten tot 8 februari.  

 

We begrijpen dat het voor u  als ouder een enorme  uitdaging is! Het hele team  wil u zo goed mogelijk  ondersteunen. Iedereen  doet zijn best om alle 

kinderen, zowel online als bij 

de noodopvang, zo goed mogelijk te  begeleiden. →  

   

   

   

       

 

   

→ De komende tijd zullen er wat  veranderingen plaatsvinden in de 

personeelsgeleding. U leest er meer over in  deze nieuwsbrief. De ouders van de 

betreffende groepen zijn uiteraard al eerder  geïnformeerd.  

Verder vindt u in deze nieuwsbrief informatie  over de TSO en het onderwijs in verschillende  groepen. 

 

Zorg goed voor elkaar en blijf gezond!

 

   

   

   

(2)

 ​

Kbsdewegwijzer_info@inos.nl​ www.bs-dewegwijzer.nl 

AFSCHEID 

 

Helaas gaan we afscheid nemen van twee  leerkrachten.  

Meneer Jeroen heeft na 15 jaar gewerkt te  hebben op De Wegwijzer een nieuwe  uitdaging gevonden op een basisschool in  Tilburg, waar hij met ingang van 1 februari gaat  werken. 

Juf Iris gaat 1 maart aan de slag als leerkracht  Nederlands op een MBO-school in Breda. Zij  heeft 6 jaar gewerkt op onze school. 

We willen beide leerkrachten heel hartelijk  danken voor hun inzet en betrokkenheid en  wensen hen veel succes en plezier met hun  nieuwe baan. 

 Gelukkig hebben we de ontstane vacatures  heel goed in kunnen vullen. 

Juf Saskia wordt de nieuwe leerkracht van  groep 1/2B en meneer Vincent de nieuwe  leerkracht van groep 6A. 

 Zij stellen zich hier aan u voor. 

  

  EVEN VOORSTELLEN… JUF SASKIA 

Mijn naam is Saskia Haartsen en vanaf 1 maart  2021 zal ik de nieuwe juf worden van groep  1-2b.  

Ik ben 54 jaar en moeder van vier kinderen  (drie dochters en één zoon). Samen met mijn  echtgenoot Andy woon ik in Chaam. We  wonen met drie van onze kinderen op een  woonboerderij met veel dieren. Ik hou van  buiten bezig zijn met ons gezin. Op dit moment  sta ik vier dagen in de week voor groep 2-3,  daarvoor was ik met name juf van de 

kleutergroep. →    

 

         

   

→ Ik word enorm blij van het enthousiasme  van kinderen, hun eerlijkheid en hun drang  om te leren. Het belangrijkst vind ik dat  kinderen zich veilig 

voelen op school, in  de klas en bij de juf. 

Als kinderen graag  naar school gaan  dan kunnen ze 

nieuwe dingen leren.  

Helaas maakt het de  Corona het iets  ingewikkelder om 

elkaar snel te leren kennen, maar ook daar  komt een oplossing voor en ik hoop van  harte dat de Corona snel voorbij is en ik de  kinderen gewoon op school, in de klas kan  ontvangen. 

 

   

EVEN VOORSTELLEN… MENEER  VINCENT 

 

Mijn naam is Vincent Roelofsen, 24 jaartjes  jong en ik woon in Breda. Het afgelopen half  jaar heb ik samen met juf Kim groep 8 

gedraaid en ben ik in de  laatste fase van de pabo  beland. Naast het 

lesgeven en studeren  houd ik me ook graag  bezig met gitaar en piano  spelen en ben ik dol op  sporten. 

 

Ondanks dat dit al een gek jaar is, ben ik  ervan overtuigd dat we er samen een TE GEK  jaar van gaan maken. Ik heb er in ieder  geval enorm veel zin in! 

   

   

(3)

INSTROOMGROEP 

 

Vanaf ​1 maart ​gaan wij beginnen met een  instroomgroep. Alle nieuwe meubels komen in  fases binnen. Het lokaal begint steeds meer op  een kleutergroep te lijken. Juf Inge heeft veel  zin om te starten! Hieronder stelt zij zich aan u  voor. 

Beste ouders en kinderen van Kbs De  Wegwijzer, graag wil ik mij voorstellen. Mijn  naam is Inge van Wijck. Ik ben getrouwd met  David, samen hebben wij een dochter Isa (12)  en een zoon Jurgen (9). We wonen in Breda,  maar gaan verhuizen naar Teteringen.   

In mijn vrije tijd vind ik  het leuk om te koken en  bakken, kleding te  naaien en te sporten. 

De afgelopen 16 jaar  heb ik met veel plezier in  Rotterdam gewerkt. Ik  heb daar alle groepen  lesgegeven, maar  voornamelijk groep 1 

t/m 3. Momenteel geef ik daar nog les aan  groep 3.  

Per 1 maart zal ik starten in de instroomgroep  op De Wegwijzer. Daar heb ik enorm veel zin in! 

                               

 ​

TSO 

 

Alle inkomsten van de TSO worden exact  bijgehouden en ​alle​ inkomsten komen ten  goede aan de TSO. Tijdens de MR 

vergadering worden de inkomsten en kosten  van de TSO verantwoord.  

 

We begrijpen dat u zich afvraagt hoe het nu  zit als de school gesloten is, want u betaalt  voor opvang, waarvan u geen gebruik  maakt. De Wegwijzer betaalt alle rekeningen  gewoon door. ​Deze kunnen niet stopgezet  worden, omdat we gebonden zijn aan  afgesloten contracten met Kober . De  werknemers van Kober worden ook  doorbetaald. 

 

Wij begrijpen ook dat het voor iedereen  lastige tijden zijn. In de MR wordt dit 

onderwerp besproken om te onderzoeken  wat er mogelijk is. We houden u op de  hoogte van de ontwikkelingen. 

 

 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

(4)

 ​

Kbsdewegwijzer_info@inos.nl​ www.bs-dewegwijzer.nl 

ZIJ-INSTROMER 

 

“Mijn naam is Yvonne en vanaf 1 februari start  ik als zij-instromer op Kbs De Wegwijzer in groep  4B bij juf Maxime. In dit bericht stel ik me graag  aan jullie voor. 

 

Ik ben 26 jaar en woon in  Chaam. Ik vind het leuk om  te klussen, bakken en koken. 

Daarnaast speel ik graag  een potje tennis, ben ik een  echte spelletjesliefhebber en 

ga ik graag op reis. Oh en ik houd ook van  dieren 😊. 

  

Mijn studieachtergrond is 

communicatie/mediapsychologie, voltooid op  de Hogeschool Utrecht en Radboud Universiteit  Nijmegen. Na mijn studieperiode ben ik mezelf  meer gaan verdiepen in didactiek en heb ik  gewerkt als ontwikkelaar van e-learning 

modules in de transport en logistieke branche. 

Tijdens mijn studies ben ik veel bezig geweest  met reclame en nieuws gerelateerde 

onderzoeken bij kinderen. Dit heeft destijds mijn  interesse gewekt om met en voor kinderen te  werken. Ik houd van kinderen om me heen,  vind het leuk om samen met ze naar doelen  toe te werken en ze hierbij persoonlijke  aandacht te kunnen geven. Ieder kind is en  leert immers anders.  

 

Ik kijk er dan ook enorm naar uit om bij jullie in  Teteringen aan de slag te gaan op Kbs De  Wegwijzer! →  

                     

 

→ Zij-instromer, wat betekent dat? 

Als zij-instromer werk je als leerkracht in het  basisonderwijs en studeer je tegelijkertijd, in  mijn geval, bij Avans Hogeschool in Breda. 

Voor mij betekent dit traject een super kans  om mezelf om te scholen tot 

basisschoolleerkracht. Alles wat ik leer, kan ik  direct toepassen in de praktijk. Tegelijkertijd  leer ik van anderen en ook enorm door te  doen. Samen met de kinderen, leerkrachten  en collega zij-instromers ontwikkel ik mezelf  continu door als juf.  

 

Heb je vragen over mij of mijn traject? Leuk,  ik hoor het graag!” 

   

 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

(5)

OOK DE KLEUTERS ZIJN WEER ONLINE   

Ook de kleutergroepen gaan deze lockdown  weer online. Elke ochtend starten we met de  dagopening. Hierin kijken we samen welke dag  het is vandaag, en kiezen we het zonnetje van  de dag. Het zonnetje krijgt vervolgens digitale  zonnetjespost met een fijn compliment van de  juf of meneer. Ook de kinderen die jarig zijn,  worden tijdens de dagopening even in het  zonnetje gezet. Vervolgens spelen we een leuk  interactief spelletje, waarbij de kleuters soms  het hele huis door moeten rennen om iets te  zoeken met een bepaalde vorm, kleur of  andere omschrijving. We hebben al samen  getekend, en gedanst. Ondanks dat we  natuurlijk veel liever in onze klassen lesgeven  aan de kleuters, genieten wij enorm van deze  dagelijkse momenten waarbij we elkaar toch  kunnen zien!  

 

Gisteren zijn de nationale voorleesdagen  gestart. Elk jaar wordt er één prentenboek  extra in het zonnetje gezet. Dit jaar is dat 

“Coco kan het” van Loes Riphagen. Het boek  gaat over het vogeltje Coco dat nog niet durft  te vliegen. Haar moeder probeert haar over te  halen en het lijkt Coco ook best fijn om te  vliegen, maar toch durft ze het nog 

niet….totdat mama haar een zetje geeft…. →    

   

                         

   

→ De kleutergroepen gaan de komende  weken ook online aan de slag met het boek  over Coco. In de dagopeningen zullen Coco  en andere vogelvriendjes centraal staan. En  we organiseren tijdens de voorleesdagen  extra online momenten, waarin ouders van  onze kleuters gaan voorlezen uit de leukste  boeken. Op onze Yurlspagina en in Google  Classroom zullen activiteiten rondom “iets  nog niet durven” en “vogels” georganiseerd  worden. Deze activiteiten zijn niet verplicht,  maar bieden wij aan als extra inspiratie voor  het thuisonderwijs. Net als op school kunnen  kleuters op deze manier thuis ook 

spelenderwijs leren.  

 

Vergeet ook niet dat het voor kleuters  belangrijk is om lekker buiten te spelen. Op  school spelen wij ook bijna twee uur per dag  buiten! Even lekker bewegen tussen het thuis  leren en werken door zorgt voor ontspanning  en een leeg hoofd voor jong en oud! 

 

→ Tip: Het boek “Coco kan het” is voor 14,95  (of 16,95 met vingerpoppetje) o.a. 

verkrijgbaar bij “De kinderboekentuin”. 

Helaas is de boekenwinkel niet open, maar  als u telefonisch (076 737 0099) of per mail  (​info@kinderboekentuin.nl​) bestelt, wordt het  boek gratis bij u thuis gebracht. Uiteraard  kunt u op deze manier ook andere boeken  bestellen. De eigenaresse kan u heel goed  adviseren is onze ervaring! 

                

(6)

 ​

Kbsdewegwijzer_info@inos.nl​ www.bs-dewegwijzer.nl 

EEN KIJKJE BIJ GROEP DRIE 

 

Alle kinderen uit groep drie hebben een heel  pakket met boeken en schriften opgehaald,  dus er kon thuis vanaf dat moment aan  schoolse taken gewerkt worden. En óf er  gewerkt is de afgelopen weken! De juffen van  groep drie zijn super trots hoe de kinderen  samen met hun ouders aan de slag zijn  gegaan.  

In de ochtend zitten we met heel de klas  online. En dat is zeker een compliment waard,  want elke dag is (bijna) ​iedereen​ aanwezig. 

We doen dan vaak een bewegend leren  spelletje en sluiten af met voorlezen uit  bijvoorbeeld De billenbijters, De ettertjes,  verhalen van de boze heks (lekker spannend  en grappig). Daarna gaan we met groepjes  kinderen lezen en hebben we met de kinderen  een tijd afgesproken voor de rekeninstructie. 

Naast de dagelijkse taakkaart, kunnen de  kinderen ook aan de slag met verschillende  challenges. Iedere week komen er twee  challenges op Parro. De kinderen mogen hun  foto's hiervan naar de juffen sturen en deze  worden dan op Parro geplaatst. Zo kunnen de  kinderen ook zien hoe de anderen de 

challenge hebben aangepakt.  

Op ​woensdag 20 januari​ begonnen de 

voorleesweken; alle kinderen mochten zelfs in  hun pyjama met een ontbijtje naar een 

verhaal luisteren. De juffen die het verhaal voor  moesten lezen hadden er een beetje moeite  mee, want het was zo gezellig om iedereen in  pyjama met een heerlijk ontbijtje te zien. →  

 

   

 

→ De afgelopen weken hebben we van  Veilig leren lezen kern 6 afgemaakt. Alle  letters zijn nu aan bod gekomen, dus in kern  7 (waar we ook alweer bijna mee klaar zijn)  hebben de kinderen woordjes met sch, ng,  twee medeklinkers vooraan, twee 

medeklinkers achteraan en zelfs hoofdletters  geleerd. Volgende week krijgen de ouders  weer een berichtje dat ze de spullen van  kern 8 op mogen halen. Wij zijn erg trots op  alle knappe groep 3 kinderen! 

We hopen natuurlijk dat we zo snel mogelijk  weer op een verantwoorde manier naar  school mogen, want ook wij missen jullie heel  erg.

 

 

(7)

GESCHIEDENIS IN GROEP VIER 

Ondertussen zitten we alweer in de derde  week van het thuisonderwijs. Voor groep 4 is  het voor het eerst werken met Google 

Classroom. In een korte tijd weten de kinderen  heel goed hoe het werkt en iedereen is hard  bezig.  

Wij zijn na de vakantie begonnen met het  thema ‘Wanneer was dat?’. Dit is het 

geschiedenis thema van Alles in 1 in groep 4. 

De afgelopen 2 weken hebben we het gehad  over dinosaurussen.  

Vanaf deze week zijn we begonnen met de tijd  van ridders en kastelen. De kinderen hebben  de opdracht gekregen om thuis op zoek te  gaan naar spullen uit deze tijd. Dit is goed  gelukt! Wat fijn om zoveel enthousiasme te  zien!  

           

In groep 5B wordt er al twee weken, net als in  de rest van Nederland, hard op afstand  gewerkt! Rekenen, spelling, lezen en nog  meer. Natuurlijk moet er af en toe ook wat  anders gedaan worden dan achter een  scherm zitten.  

Zo doen de kinderen proefjes, zoals ‘prikken  in een zeepbel’. De kinderen moesten eerst  een grote zeepbel maken en dan raden en  controleren wat er zou gebeuren als je er  met een vork in zou prikken. Wat een  verrassing dat hij gewoon heel bleef! 

 

Ook was er een uitdagende opdracht om  een kaartenhuis te bouwen, die niet omviel. 

Een rare foto maken is voor 5B dan weer niet  zo’n probleem… 

 

Er werden mooie winterknutsels gemaakt,  zoals het tekenen van een pinguïn. De  opdracht waarbij de kinderen een ijsbeer  moesten maken van een krant kwam goed  uit de verf. Wat een leuke creaties hebben  de kinderen gemaakt! 

 

   

   

 

(8)

 ​

Kbsdewegwijzer_info@inos.nl​ www.bs-dewegwijzer.nl 

KUNST IN GROEP ZES 

 

Meneer Joost en de kinderen uit groep 6b hebben  prachtige kunstwerken nagemaakt thuis. Hier ziet u  de artistieke resultaten: 

 

 

   

   

   

 

   

     

   

   

            

      

(9)

 

 

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

We bieden een ruime inlooptijd, om kinderen die dit nodig hebben de kans te geven in rust de school en klas binnen te komen en hun plekje vast op te zoeken. Kinderen komen alleen

We bieden een ruime inlooptijd, om kinderen die dit nodig hebben de kans te geven in rust de school en klas binnen te komen en hun plekje vast op te zoeken.. Om 8.30u starten we

Ze kunnen dan boeken lenen voor thuis, maar ook voor in de klas.. Eén keer per maand gaan we naar de Columbus (Bibliobus), dan lenen we boeken voor in

Aan het einde van de lessen bespelen de kinderen de basis van een instrument of instrumenten, hebben ze een liedje met eigen stijl en kunnen ze het uitvoeren.. Omschrijving

Dit schooljaar zijn we weer gestart met ‘Goed van Start’. We hebben met elkaar afgesproken welke groep wij willen zijn en welke regels en afspraken daar bij horen. Door Goed van

Speelplaats (voor en na school spelen we niet op de toestellen , we lopen meteen door naar de klas/auto.). Doekje (graag een doekje voor bij het eten meegeven in

Als teams, na toepassing van b, c en d gelijk eindigen worden strafworpen genomen door 4 spelers/sters van elk team.. Dit herhalen tot er een winnaar

Noem ze één voor één en laat de kinderen weer hun vinger opsteken bij het seizoen waarvan zij denken dat jij het weerbericht hebt gemaakt?. Tel steeds het aantal opgestoken vingers