• No results found

Thema 1. Inleiding in de biologie.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Thema 1. Inleiding in de biologie."

Copied!
13
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

Thema 1. Inleiding in de biologie.

Het maken van een preparaat BIOPLEK

Les 1. Teken regels en mergparenchym van Bies.

Les 2 en 3. Plastiden en de dierlijke cel.

Les 4. Plasmolyse bij de rode ui.

Les 5. Eigen onderzoek plasmolyse Aardappelstaven.

(2)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

Teken regels

1. Alles met potlood (HB) (ook namen).

2. Altijd titel en vergroting erbij zetten.

3. Namen buiten de tekening met liniaal.

5. Geen SF.

4. Teken groot.

7. Met strakke lijnen tekenen.

8. Niet schetsen.

6. Niet op de achterkant van je A4 tekenen.

(3)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

Practicum: Mergparenchym van Bies.

Thema 1. Inleiding in de biologie.

Maak een preparaat in water van het merg van Bies.

Het maken van een preparaat BIOPLEK

Tek. 1. Overzichtstekening van merg van Bies verg. 100 x.

Tek. 2. Detailtekening van één cel. Verg. 400x

(4)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

Practicum: plastiden.

3 soorten plastiden: Amyloplasten, chromoplasten en Chloroplasten.

Tek 1. Amyloplasten (zetmeelkorrels) in de aardappel.

Vergroting: 400x. ½ A4 voor tek. 1 en tek. 2.

celwand

Thema 1. Inleiding in de biologie.

Amyloplast

Tek. 2. Chromoplasten in de rozebottel. Vergroting: 400x.

Celwand

Chromoplast

(5)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

T3. Organen en cellen.

Practicum 3: plantaardige- en dierlijke cel.

Titel. Een plantencel (waterpest) in water. Vergroting: 400x.

Celwand

Cytoplasma Kern

Centrale vacuole

Bladgroenkorrel

Plantaardige cel – dierlijke cel BIOPLEK

Celmembraan

Titel. Cellen uit wangslijmvlies. Vergroting:

400x.

………

………

(6)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

Plasmastroming bij Waterpest

(7)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

Plasmolyse rode ui. Verg. 400 x

(8)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

Plasmolyse Rode ui.

Opdracht 8. Plasmolyse bij de rode ui.

Vergroting 400 x.

Werkwijze:

Scheur van de rode buitenzijde de opperhuid eraf en maak hiervan een preparaat in water.

Zuig nu bij 100 x vergroting 10 % NaCl door het preparaat (zie figuur hieronder).

Tek. één cel in plasmolyse toestand bij een vergroting van 400 x. Namen: zie tek. 2. Geef de onderdelen

verschillende kleuren.

Plasmolyse rode ui

(9)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

Plasmolyse rode ui. Verg. 400 x

Plasmolyse rode ui

Celwand

Cytoplasmamembraan Cytoplasma

Vacuole membraan Vacuole

Plasmalemmadraad

(10)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

Osmose bij aardappelcellen.

BUISNR. % NACL LENGTE STAAFJES NA

1 DAG IN CM. TOESTAND STAAFJES NA 1 DAG (SLAP, STEVIG)

GEMIDDELDE . LENGTE STAAFJES NA 1 DAG IN

CM.

1 0      

2 0,2      

3 0,4      

4 0,6      

5 0,8      

6 1,0      

7 1,5      

8 2,0      

9 3,0      

10 4,0      

11 5,0      

12 10,0      

VUL DE ONDERSTAANDE TABEL 1 IN OP JE WERKBLAD NA DE METINGEN.

WERKWIJZE:

VERDEEL DE TAKEN IN DE GROEP (DE VERDUNNINGSREEKSEN STAAN AL KLAAR).

A. VUL 12 REAGEERBUIZEN MET DE VERSCHILLENDE ZOUTOPLOSSINGEN.

LET OP! TRECHTERS EN DOPPEN BIJ DE FLESSEN HOUDEN EN DE JUISTE CONCENTRATIES IN DE JUISTE REAGEERBUIZEN!!!!

B. SNIJ 12 AARDAPPELSTAAFJES M.B.V. HET SNIJAPPARAAT AF OP 5CM LENGTE EN DOE DEZE METEEN IN DE ZOUTOPLOSSINGEN.

C. NA ÉÉN DAG KIJKEN WE NAAR HET RESULTAAT. DIT WORDT DAN GRAFISCH WEERGEGEVEN, ZOWEL VAN DE GROEP ALS HET

GEMIDDELDE VAN DE KLAS. VUL DEZE IN IN TABEL 1 VAN JE WERKBLAD.

(11)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

MEET NU ELKE STAAF AFZONDERLIJK NA EN DOE DEZE TERUG IN DE REAGEERBUIS . 1. VUL DE RESULTATEN IN OP HET BORD.

2. DEEL MET POTLOOD EEN GRAFIEK IN ZOALS DE VOORBEELDGRAFIEK.

3. VUL DAN JE EIGEN GEGEVENS EN DIE VAN HET GEMIDDELDE IN.

4. TREK DAN EEN VLOEIENDE LIJN , DUS NIET VAN PUNT NAAR PUNT, OM DE GRAFIEK TE MAKEN.

 

· TEVENS MEET JE DE BUIGINGSHOEK DIE DE STAAFJES MAKEN (ZIE FIG. 1)

Controle proef aardappelstaven.

(12)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

Grafiek aardappelstaaf

Lengte staven in cm 5,3

5,4

5,1 5,2

4,9 5,0

4,7 4,8

0,2

4,6

0,8 0,6 0,4

1,0 2,0 3,0 4,0

10,0 5,0

Concentratie NaCL in %

(13)

© 2009 Biosoft TCC - Lyceumstraat

Wat moet je doen?

Wat moet je doen.

• 1. Vraagstelling

• 2. Hypothese (in grafiek maken)

• Proef uit voeren

• 3. Werkwijze

• 4. Benodigdheden

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

ꞏ NIET-limitatieve lijst van voor de voortplanting giftige stoffen - Vruchtbaarheid geen der bestanddelen staat op de lijst. ꞏ NIET-limitatieve lijst van voor de voortplanting

Algemene informatie: Verontreinigde kleding onmiddellijk uittrekken.. Na het inademen: Bij bewusteloosheid de betrokkene neerleggen en vervoeren in

R 52/53 Schadelijk voor in het water levende organismen; kan in het aquatisch milieu op lange termijn schadelijke effecten veroorzaken.. R 66 Herhaalde blootstelling kan een droge

· Algemene informatie: Waterbezwaarlijkheid (NL) 8: Schadelijk voor in water levende organismen; kan in het aquatisch milieu op lange termijn schadelijke effecten veroorzaken.

Het produkt is op grond van het berekeningsprocédé van de algemene classificatie-richtlijnen voor toebereidingen van de EG in de laatste geldige redactie niet kenmerkingsplichtig.

Chronische effecten Geen effecten bekend onder normale gebruiksomstandigheden Kankerverwekkendheid Niet in te delen als kankerverwekkend voor mensen. Overige informatie Het

Xerox heeft echter geconcludeerd dat de aanwezigheid van roet in dit mengsel doet geen gevaar voor een gevaar voor de gezondheid. De IARC-classificatie is gebaseerd op studies

Niet eten, drinken of roken tijdens het werk, bewaren in goed gesloten verpakking, buiten bereik van kinderen