• No results found

Hallo Nummer 13. (schooljaar , 23 mei 2017 )

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Hallo Nummer 13. (schooljaar , 23 mei 2017 )"

Copied!
9
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Hallo Nummer 13

(schooljaar 2016-2017, 23 mei 2017 )

Beste ouder(s)/verzorger(s), In deze Hallo o.a. :

 Wat er speelt binnen de groepen

 Wat er speelt binnen de school

 Nieuws van de GGD

 De agenda

 Nieuws uit de omgeving Wat er speelt binnen de groepen:

 De eerste oogst van de schoolmoestuin is binnen. Elke week zijn de leerlingen van de groepen 6 op dinsdagmiddag aan het werk in deze tuin.

 Groep 3B ging op pad naar het windpark en leerden veel over windenergie.

 De groepen 7 waren drie weken bij Woldhuis en deden veel ervaringen op met

natuurbeheer, veldbiologie en het doen van onderzoek. Op onze facebookpagina vindt u foto’s en een prachtig filmpje. Ook op het ouderportaal staan foto’s voor de ouders van de leerlingen van de groepen 7.

(2)

Wat er speelt binnen de school

 Op dit moment zijn we als team en als management druk bezig met de formatie voor het komende schooljaar. Binnenkort ontvangt u een uitnodiging voor een ouderavond, deze zal deels over de formatie gaan.

Maria de Haas heeft besloten dat ze met ingang van het nieuwe schooljaar gebruik gaat maken van vervroegd pensioen. Dat betekent dus dat we aan het einde van dit schooljaar afscheid van haar gaan nemen.

 We hebben weer een nieuwe leerlingenraad! Hieronder zijn de leerlingen te zien van de oude en de nieuwe leerlingenraad.

 Er zijn weer veel gevonden voorwerpen op school. Vanaf dinsdag 30 mei tot en met vrijdag 2 juni liggen ze uitgespreid in de aula. Daarna gaan ze naar een goed doel. Dus kijk gerust of er wellicht iets van uw kind tussen ligt.

Terugblik

 We kijken terug op geslaagde koningsspelen.

We bedanken de verenigingen en de leerlingen van de Notre Dame voor de vele hulp en natuurlijk alle ouders die deze dag tijd hebben gemaakt.

 Ook kijken we terug op een fijn feest i.v.m. het 12,5 jarig bestaan van ons gebouw. Beide koren hebben ons verrast met een geweldig optreden, het jazz-ensemble zorgde voor een ontspannen sfeertje en het was fijn dat er belangstelling was voor de open middag.

Overdag vierden we het feest met een vertelvoorstelling en een ijsje. Op naar een volgend jubileum! (tussen twee haakjes, het schoolkoor treedt aanstaande zondag op in de Brasserie).

(3)

Gezocht:

 Graag willen we u vragen om closetrollen en rollen van keukenpapier in te zamelen. We zijn bijna door onze voorraad heen. U kunt ze afgeven bij één van de leerkrachten van de groepen 1 en 2.

Hulp gevraagd

 Graag willen we een groot houten bord plaatsen in onze schoolmoestuin met daarop de naam van de tuin. De leerlingen kunnen zelf dit bord beschilderen, maar we zoeken wel iemand die het bord kan maken. Heeft u interesse of vragen dan kunt u terecht bij Jolanda Kleinjan.

Vraag vanuit de gemeente Geachte heer/mevrouw,

Mijn naam is Daniel Daam, sociaal pedagogisch hulpverlener bij Forte Welzijn in de gemeente Berg en Dal.

Forte Welzijn heeft onder ander een project lopen, genaamd: Schools Cool.

Dit project richt zich op jongeren in de gemeente Berg & Dal (Nijmegen, Heumen en Wijchen hebben hun eigen team Schools Cool team) die ondersteuning nodig hebben bij schoolse zaken, denkt u aan huiswerkbegeleiding.

Jongeren in de leeftijd vanaf eind groep 8 tot plus/minus 16 jaar. In de heden ten daagse multiculturele samenleving zijn er ook jongeren die gebruik maken van het programma van Schools Cool om hun Nederlandse taalvaardigheden te vergroten. Hier ondersteunt een vrijwilliger van Schools Cool hen bij.

Onze vrijwilligers komen minimaal één keer in de week bij de jongeren op bezoek, dit kan thuis zijn, op school of op een anderen afgesproken plek. Het ondersteuningstraject duurt minimaal 1 schooljaar (vanaf 1 September tot eind Juli, exclusief vakanties). In overleg met de jongeren en de desbetreffende coördinator kan het ondersteuningstraject indien nodig verkort worden.

Wat vragen wij van onze vrijwilligers: allereerst een dosis enthousiasme om een jongeren te ondersteunen. Ook tijd en inzet zijn een belangrijke voorwaarden om te investeren in de toekomst van een jongeren.

Waarom mail ik u als CONDOR: u als overkoepelende organisatie van scholen in de gemeente Berg & Dal kunt u mij mogelijk helpen om nieuwe vrijwilligers te enthousiasmeren voor ons project en indien mogelijk deel te laten nemen. Op dit moment is het aantal aanmeldingen voor Schools Cool meer dan het huidige aantal vrijwilligers aankan.

Schools Cool organiseert om de 6/8 weken intervisies, hierbij kunnen vrijwilligers aansluiten, casussen

bespreken en tips/adviezen krijgen van het mede-vrijwilligers. Regelmatig zijn er ook cursussen die Schools Cool aanbiedt voor haar vrijwilligers, de laatste training die we hebben mogen ontvangen ging over Mindset, de statische mindset en de gerichte mindset.

Is uw interesse gewekt of weet u iemand die deel wil nemen aan ons project dan zit ik graag een keer met u rondt de tafel om u er meer over dit zinvolle, uitdagende werk te vertellen.

Wilt u meer weten neem dan contact op met Anne van den Berg van Forte Welzijn Telefonisch, (werkdagen van 09:00 t/m 13:00) 085 040 60 66, of mobiel 06 19 98 10 00.

Of met Daniel Daam, telefonisch te bereiken op 06 22 43 22 09 Graag hoor ik van u

Met vriendelijke groet, Daniel Daam

Sociaal pedagogisch medewerker.

(4)

De jeugdverpleegkundige van de GGD op de basisschool

Dit keer een stukje over pesten en plagen

Stel: de meester belt je: je zoon pest een klasgenoot door hem uit te schelden en buiten te sluiten. Of: je dochter durft niet meer naar de sportclub. Twee meisjes pakken steeds haar sporttas af. Dit zijn voorbeelden van pesten. Wat is pesten en wat kun je als ouder doen?

Plagen

Is het plagen als een kind de schoenen van een ander kind verstopt bij de gymles? Dat is misschien voor de grap, maar dan moeten wel allebei de kinderen het leuk vinden! Zo leren ze met onenigheid omgaan, zonder dat iemand zich echt bedreigd voelt.

Pesten

Pesten is echt eenrichtingsverkeer. Het gepeste kind voelt zich bedreigd, elke dag weer. De pestkop zoekt een slachtoffer uit over wie hij macht kan uitoefenen en die hij kan kwetsen. Vormen van pesten zijn:

slaan en schoppen

buitensluiten

uitschelden

vernederen en kleineren

achtervolgen

het stelen en vernielen van spullen.

Vaak is er een groepje kinderen dat meedoet met de pestkop. Dit zijn de meelopers.

Wat kun je als ouder doen?

Pesten houdt meestal niet vanzelf op. Je kind kan erg onzeker en ongelukkig worden.

Wacht niet te lang af. De problemen zijn dan moeilijker op te lossen.

Steun je kind als het gepest wordt. Benoem zijn gevoelens en kijk hoe je je kind kunt helpen.

Word je kind op school gepest? Praat met de leerkracht. Wordt je kind op de sportclub gepest? Praat met de trainer op de sportclub

Meer tips vind je op onze website bij Jeugd en Opvoeden en er staat een filmpje op de site www.groterworden.nl met goede informatie voor ouders!

Misschien heb je meer vragen over bovenstaand onderwerp? Kom gerust bij mij langs. Ik ben er ook voor andere vragen over de groei, ontwikkeling en gezondheid van je kind.

Ik ben op school tijdens het spreekuur.

Bellen of mailen voor een afspraak is fijn

Het aankomende spreekuur is op woensdag 21 juni van 8.30u-10.30u

Met vriendelijke groet,

Marianne van der Kruis-Sand Jeugdverpleegkundige

T 088-1447111 (bereikbaar van 8.30u-14.00u)/06-10069335

E mvanderkruis@ggdgelderlandzuid.nl Werkdagen di,woe en donderdag

(5)

Agenda

Datum Activiteit

Woensdag 24 mei Studiedag, alle leerlingen zijn lesvrij.

Donderdag 25 mei en vrijdag 26 mei Hemelvaartsvakantie.

Dinsdag 30 mei Vergadering van de MR

Woensdag 31 mei Ouderavond voor de schoolverlaters (dus de groepen 8) Vrijdag 2 juni De tuinouders werken vanaf 8.30 uur in de tuin (hulp is

welkom)

Maandag 5 juni Tweede pinksterdag, alle leerlingen zijn lesvrij Donderdag 8 juni 19.30 uur: de denktank komt bij elkaar

Dinsdag 13 juni Vergadering van de OV

Maandag 19 juni t/m woensdag 21 juni

Kamp van de schoolverlaters

Woensdag 21 juni Inloopspreekuur Marianne van der Kruis (GGD)

Vrijdag 23 juni De tuinouders werken vanaf 8.30 uur in de tuin (hulp is welkom)

Dinsdag 27 juni Bijeenkomst van de MR

Maandag 10 juli Musical van groep 8A (overdag voor leerlingen, ’s avonds voor genodigden)

Dinsdag 11 juli Musical van groep 8B (overdag voor leerlingen, ’s avonds voor genodigden)

Dinsdag 11 juli 12.00 uur: We zwaaien met de hele school de leerlingen van de groepen 8 uit. Alle ouders en overige belangstellenden zijn welkom!

Dinsdag 11 juli 12.45 tot 13.45 uur: doorschuifuur. De leerlingen krijgen al een uurtje les in het lokaal en van de leerkracht van het nieuwe schooljaar.

Vrijdag 14 juli 12.00: zomervakantie 2017 start!

Tot slot:

Heel vaak loop ik op de gang en realiseer ik me wat een voorrecht het is om op een school te mogen werken. Want wat zijn kinderen toch vindingrijk, creatief en ordelijk.

Het team van de Biezenkamp wenst u en uw gezin fijne zonnige en opgeruimde weken!

(6)

Nieuws uit de omgeving

(7)

(8)
(9)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Voor de juistheid van de informatie kan door BVA Real Estate echter geen aansprakelijkheid worden aanvaard, noch kan aan de vermelde informatie enig recht worden

Wij (Aly en ik) zijn heel trots op alle kinderen die deze mooie kunstwerken hebben gemaakt tijdens de naschoolse lessen op de

3.2 Verkoopopbrengst : Niet van toepassing 3.3 Hoogte hypotheek : Niet van toepassing 3.4 Boedelbijdrage : Niet van toepassing.. Werkzaamheden : Geen nadere

Op 2 september 2013 heeft de rechter-commissaris aan de curator machtiging verleend om een procedure te entameren jegens ABN AMRO Bank en (tevens) je- gens de bestuurders van

Driehuis - Hoewel de vrouwen van Velsen al geplaatst zijn voor de nacompetitie voor promotie naar de hoofdklasse, heeft het ook nog eens de derde plaats weten te veroveren..

Bij subsidieregeling kunnen verplichtingen die niet strekken tot verwezenlijking van het doel van de subsidie aan de subsidie worden verbonden, voor zover deze betrekking hebben op

Die profeet schreef in een boekrol: ‘In de woestijn roept iemand dat de Heer eraan komt.’ Het is nu al lang geleden, dat de profeet dat schreef.. Maar vandaag staat er iemand in

Stel je kind open vragen zoals: 'Wat vind jij ervan?', 'Hoe kun je oorlog voorkomen?', 'Hoe zou dit anders kunnen?', 'Wat kunnen wij in Nederland doen voor de mensen in de