• No results found

1 Inleiding. 2 Opzet in Count-e. 2.1 Aanduiden kleuter of lager onderwijs

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "1 Inleiding. 2 Opzet in Count-e. 2.1 Aanduiden kleuter of lager onderwijs"

Copied!
5
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Maximumfactuur

(2)

Inhoud

1 Inleiding ... 1

2 Opzet in Count-e ... 1

2.1 Aanduiden kleuter of lager onderwijs ... 1

2.2 Aanduiden artikelen ... 2

3 Rapportering ... 3

4 Tegenboeking maximumfactuur ... 4

1 Inleiding

Bij de maximumfactuur wordt er een onderscheid gemaakt tussen de scherpe en minder scherpe maximumfactuur. De scherpe maximumfactuur staat voor de maximumbijdrage die een kleuter- of lagere school de ouders mag aanrekenen tijdens 1 schooljaar binnen die school. De scherpe maximumfactuur geldt binnen het kleuter en lager onderwijs, en dat maximumbedrag verschilt afhankelijk van kleuter of lager.

De minder scherpe maximumfactuur geldt enkel binnen het lager onderwijs en is van toepassing op meerdaagse uitstappen die gedeeltelijk binnen en buiten de schooluren vallen. Het bedrag van de minder scherpe maximumfactuur is een basisbedrag voor de volledige loopbaan van een leerling binnen 1 lagere school. Men gaat hierbij echter wel uit van een normale loopbaan van 6 jaar. Zowel de scherpe als minder scherpe maximumfactuur kunnen ieder schooljaar door het ministerie geïndexeerd worden. Meer informatie kan u hier terugvinden: https://onderwijs.vlaanderen.be/nl/schoolkosten- maximumfactuur-en-bijdrageregeling-in-het-kleuter-en-lager-onderwijs

2 Opzet in Count-e

Bij Count-e zijn de bedragen vastgelegd als parameters op de achtergrond. Indien er een indexatie gebeurt, zal Count-e deze dus bij een update automatisch aanpassen. Gebruikers dienen zelf echter nog wel aan te duiden of een klas hoort bij het kleuter of lager onderwijs.

Daarnaast dient men op de nodige artikelen een kenmerk aan te duiden en dient men een artikel aan te maken voor de tegenboeking van de maximumfactuur.

2.1 Aanduiden kleuter of lager onderwijs

De eerste stap is om aan te duiden met welk bedrag Count-e rekening dient te houden bij een klas. Daarvoor is bij Constanten -> Instellingen -> Vestigingsplaatsen -> Klassen onderaan het veld “Hoofdstructuur” voorzien (afbeelding 1). Hier wordt aangeduid of het gaat om voltijds (buitengewoon) kleuter- of lager onderwijs.

(3)

Afbeelding 1 Aanduiden hoofdstructuur bij Constanten -> Instellingen -> Vestigingsplaatsen ->

Klassen.

Aangezien de meeste scholen hun leerlingen uit Informat of Wisa importeren, zal dit veld al ingevuld staan. Veel scholen beiden onder 1 instellingsnummer echter gecombineerd lager en kleuteronderwijs aan, en er zal bij die kleuterklassen vaak een hoofdstructuur beginnende met 2 staan. Dat dient dan voor die kleuterklassen handmatig aangepast te worden naar een hoofdstructuur beginnende met 1.

Heel uitzonderlijk zijn er ook scholen die manueel hun klassen opbouwen. De scholen die manueel klantengroepen aanmaken via Constanten -> Klantengroepen, dienen bij Constanten -> Klantengroepen -> Fiche de hoofdstructuur mee te geven (afbeelding 2).

Afbeelding 2 Aanduiden hoofdstructuur bij manueel aangemaakte klantengroep.

2.2 Aanduiden artikelen

Bij artikelen wordt aangeduid om welke maximumfactuur het gaat. Daartoe kan bij Artikelen -> Artikelen -> Fiche in het veld “Maximumfactuur” een van de volgende keuzes gemaakt worden (afbeelding 3):

• Keuze 1 = 'Scherpe maximumfactuur'

• Keuze 2 = 'Minder scherpe maximumfactuur'

• Keuze 3 = 'Scherpe maximumfactuur tegenboeking'

• Keuze 4 = 'Minder scherpe maximumfactuur tegenboeking'

(4)

Afbeelding 3 Aanduiden dat een artikel tot de maximumfactuur behoort via Artikelen -> Artikelen -> Fiche.

Voor keuze 3 en 4 hoeft er binnen een hoofdgroep slechts één artikel aangemaakt te worden. Dat is het artikel waarop de tegenboeking bij overschrijding van het maximumbedrag kan gebeuren.

3 Rapportering

In versie 4.19 is het mogelijk een afdruk te nemen van het huidige saldo per leerling (per klas) voor artikelen van de maximumfactuur. Dat kan per leerling via Verkopen ->

Afdrukken -> Statistieken per klant. Per klas kan dat via Verkopen -> Afdrukken ->

Statistieken per groep klanten. Daar duidt men op het tabblad “Detailboeken” het gepaste detailboek facturen en creditnota’s aan. Bij het tabblad “Andere selecties” zet je de periode juist zodat het hele schooljaar genomen wordt. Een schooljaar bij de maximumfactuur telt

in Count-e van september tot en met augustus. Bij “Vanaf jaar en maand” en “Tot met jaar en maand” geef je voor het huidige schooljaar dus het jaar en maand in zoals in de afbeelding. Onderaan kies je bij het veld “Type artikel maximumfactuur” voor de scherpe of minder scherpe maximumfactuur (afbeelding 4). Met afdrukvoorbeeld 1 tot en met 4 zal Count-e dan het huidige saldo van een leerling tonen, met ook de aangerekende artikels.

(5)

Afbeelding 4 Opvragen saldo's leerlingen bij Verkopen -> Afdrukken -> Statistieken per (groep) klant (en).

Opmerking: indien bij statistieken per groep klanten een leerling niet bij op de afdruk verschijnt is het mogelijk dat deze nog geen artikelen heeft aangerekend gekregen.

4 Tegenboeking maximumfactuur

Het automatisch verwerken van de tegenboekingen is in versie 4.19 nog niet voorzien. We verwachten eind mei een volgende versie met daarin de automatische verwerking. Die zal in detailboeken binnen dezelfde hoofdgroep naar artikelen voor de maximumfactuur zoeken en een correctie voorstellen indien een leerling boven het vastgelegde bedrag gaat.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Een aanpassing van de informatie in de voorafgaande kennisgeving is in deze situatie niet aan de orde, want bij een overschrijding van de Unie-omzetdrempel, kan de ondernemer

De limitatieve lijst met diensten (als bedoeld in artikel 45, tweede lid, onderdeel c, van de wet) die verboden zijn om aan te bieden door toegelaten instellingen, zoals voorheen

Wat betreft de door leden van de fractie van de VVD gestelde vraag over de budgettaire gevolgen van het meerjarenprogramma van het Steunpunt RI&E kan worden geantwoord dat

databaseserver-naam, de share-naam en de cache-grootte. Indien voor een Standaard installatie is gekozen, dan kan je verder gaan bij stap 10. Bij een Aangepaste installatie,

¾ Beleidsmatig niveau: effecten op beleidsmatig niveau kunnen onderscheiden worden in enerzijds de invloed die jongeren hebben op het beleid van instellingen, organisaties en

Via het adressenbestand van het programma VCP zijn alle lokale platforms of werkgroepen gehandicaptenbeleid, RFvO-en, provinciale ondersteuningsorgani- saties en organisaties

Bij de opvoering van ‘Vieren’ bij College St. Paul zijn ongeveer 25 leerlingen, zowel jongens als meisjes, aanwezig in een vrij ruime zaal. Ze gaan na binnenkomst rustig op hun

Vermoedelijk heeft de promotiecampagne die Educavia in 2020 voerde om jongeren warm te maken voor een loopbaan in de MRO-sector, een positieve impact gehad, maar absoluut zeker