Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA)
Gemengde Leerweg Leerjaar 3
2018-2020
Adres Balkan 16 8303 GZ Postbus 4 8300AA EMMELOORD T 088 020 5100
2
Toelichting examenreglement 2018-2020
Inleiding
In het examenreglement vmbo zijn belangrijke regels opgenomen waaraan de school en de leerlingen zich tijdens de examens moeten houden. Want het is natuurlijk belangrijk dat de examens goed verlopen. Het examenreglement geldt voor de schoolexamens én de centrale examens. Als je in augustus 2018 bent begonnen aan leerjaar 3, dan geldt dit examenreglement voor jou tot en met je eindexamen in 2020.
In dit document volgt een toelichting op de belangrijkste onderdelen van het examenreglement. Als je vragen hebt over het examenreglement of er meer over wilt weten, vraag dan op school om uitleg.
Toetsen van het schoolexamen
Het schoolexamen kan bestaan uit de volgende toetsen:
1 mondelinge toetsen
2 schriftelijke toetsen met gesloten en/of open vragen
3 praktische opdrachten: dit zijn opdrachten waarin bepaalde vaardigheden worden getoetst die niet mondeling of schriftelijk kunnen worden getoetst, bijvoorbeeld het houden van een presentatie.
4 handelingsopdrachten: dit zijn opdrachten, die moeilijk met een cijfer kunnen worden beoordeeld en waarin de nadruk ligt op het “doen” (bijvoorbeeld een bezoek brengen aan een bedrijf).
5 Examenproeven / Proeven van Bekwaamheid
Als je de theoretische of de gemengde leerweg volgt, moet je daarnaast een profielwerkstuk maken en presenteren. Dit werkstuk gaat over een onderwerp dat met meer vakken te maken kan hebben. Het profielwerkstuk wordt beoordeeld met “voldoende” of “goed”.
Beoordeling van het schoolexamen
Het resultaat van iedere toets wordt binnen 10 schooldagen bekend gemaakt. Tijdens de bekendmaking heb je het recht het gemaakte werk in te zien.
Alle behaalde cijfers en beoordelingen worden genoteerd in jouw “examendossier”. Voor aanvang van het centraal examen ontvang je de eindcijfers van het schoolexamen.
Controleer deze goed zodat eventuele fouten in de cijfers nog op tijd hersteld kunnen worden.
3
Berekening van het periodecijfer
Het schooljaar wordt in vier periodes verdeeld.
Aan het eind van elke periode wordt een eindtoets of PVB gehouden. Van de toetsen in een periode mag je in één toets herkansen. Je hebt drie herkansingen in leerjaar 3 en twee in leerjaar 4, dus let op wanneer je daarvan gebruikmaakt. Zie ook verder “herkansen”.
In een periode kan ook een hoofdtoets of hoofdopdracht gegeven worden. Deze toets wordt afgenomen tijdens de les wanneer het een toets of opdracht is, maar het kan voor de beroepsgerichte vakken ook een stage opdracht zijn. Wanneer er een hoofdopdracht of hoofdtoets wordt afgenomen telt deze voor 50% mee in het periodecijfer (dat betekent natuurlijk dat in die periode de eindtoets ook voor 50% meetelt).
Voor de “Keuzedelen Groen” geldt dat deze over twee perioden worden afgenomen en het eindcijfer is het voortschrijdend gemiddelde.
Ook kan het voorkomen dat tijdens de lesweken “naar behoren opdrachten” moeten worden afgerond, maar die tellen niet meer voor het periodecijfer. Je moet ze wel voldoende afsluiten!
Overgangsnorm naar klas 4
Aan het einde van het leerjaar drie wordt het gemiddelde van de perioden bepaald.
Om verder te kunnen gaan in klas 4 moet je voor je examenvakken voldoen aan de slaag zak regeling en moet je alle handlingsopdrachten voldoende hebben afgesloten.
Zie verder daarvoor de aanvullingen van het examenreglement voor Emmeloord.
Het gemiddelde cijfer klas 3 telt bij de AVO vakken als extra periodecijfer in klas vier mee voor de schoolexamenlijst. Voor de “Groen vakken” geldt een afwijkende regeling. Zie de aanvulling Emmeloord op het reglement.
Het centraal examen
Uiterlijk 14 dagen voor de aanvang van het centraal examen ontvang je het rooster van het centraal examen. In dit rooster staat in elk geval vermeld:
de plaats waar het centraal examen worden afgenomen
het tijdstip waarop het examen wordt afgenomen
de duur van het examen.
In het examenreglement zijn regels opgenomen waaraan je je tijdens de toetsen van het centraal examen en het schoolexamen moet houden. Lees deze regels goed door voordat je aan het examen begint
4
Computerexamens
In de basisberoepsgerichte leerweg en de kaderberoepsgerichte leerweg worden met uitzondering van het praktisch examen alle centrale examens afgenomen op de computer.
Hiervoor gelden soms andere regels. Deze kan je vinden in het examenreglement.
Onregelmatigheden bij het schoolexamen of het centraal examen
In het examenreglement is geregeld hoe de school moet handelen als er zich “onregelmatigheden” voordoen. Voorbeelden van onregelmatigheden zijn:
je spijbelt voor een toets
je levert een werkstuk te laat in
je wordt betrapt op spieken.
In dit soort gevallen heb je altijd een gesprek met de directeur of examencommissie. Daar mogen je ouders/verzorgers bij zijn of iemand anders die ouder is dan 18 jaar. Daarna beslist de directeur (bij het centraal examen) of de examencommissie (bij een schoolexamen) welke maatregel hij/zij neemt. Mogelijke maatregelen zijn:
je krijgt het cijfer 1 voor een toets
je mag niet meer deelnemen aan de rest van het examen
de toetsen die je al hebt gedaan worden ongeldig verklaard
je krijgt een herkansing.
Absentie (afwezig zijn bij het schoolexamen of het centraal examen)
Als je door ziekte of om een andere geldige reden afwezig bent bij een schoolexamen of een centraal examen, dan dienen je ouders/verzorgers dit schriftelijk voor of telefonisch op de dag van het examen voor de aanvang van het examen te melden aan de school.
Als je zonder afmelding afwezig bent of geen verklaring afgeeft na terugkomst, kan de directeur/examencommissie een van de maatregelen nemen die hierboven zijn genoemd.
Als je om een geldige reden afwezig bent, kun je de toets inhalen.
Rekentoets en Nederlands
De rekentoets is een verplicht onderdeel van het eindexamen. Je moet de rekentoets ten minste één keer gedaan hebben om te kunnen slagen. Het behaalde cijfer van de
rekentoets telt niet mee in de uitslagbepaling. Wanneer je examen doet in de kaderberoepsgerichte leerweg, de gemengde leerweg of de theoretische leerweg wordt het cijfer dat je haalt voor de rekentoets op je cijferlijst vermeld. Volg je de basisberoepsgerichte leerweg dan wordt het cijfer vermeld op een aparte bijlage bij de cijferlijst.
Voor Nederlands geldt dat je minimaal het cijfer 5 moet halen om te kunnen slagen. Pagina 3 van 5
5
Profielvak en keuzevakken
Vanaf het schooljaar 2017-2018 bestaat het beroepsgerichte programma uit twee onderdelen: het profielvak groen en een aantal beroepsgerichte keuzevakken (4 beroepsgerichte keuzevakken voor leerlingen in de basis- of kaderberoepsgerichte leerweg en 2 beroepsgerichte keuzevakken voor leerlingen in de gemengde leerweg).
Het profielvak groen wordt afgesloten met een centraal schriftelijk en centraal praktisch examen (cspe). De beroepsgerichte keuzevakken worden elk afgesloten met een schoolexamen.
Herkansen
Centraal examen: Basisberoepsgerichte leerweg: Eén algemeen vak dat deel uitmaakt van het
centraal examen en daarnaast (een deel van) het centraal schriftelijk en centraal praktisch examen (cspe) en de rekentoets.
Kaderberoepsgerichte leerweg: Eén algemeen vak dat deel uitmaakt van het centraal examen en daarnaast (een deel van) het centraal schriftelijk en centraal praktisch examen (cspe) en de rekentoets.
Gemengde leerweg en theoretisch leerweg: Eén vak dat deel uitmaakt van het centraal examen of (gemengde leerweg) (een deel van) het centraal schriftelijk en centraal praktisch examen (cspe) en de rekentoets.
Schoolexamen: Ook binnen het schoolexamen heb je mogelijkheid om te herkansen. Welke toets(en) je mag herkansen, is geregeld in het Programma van Toetsing en
Afsluiting. Na de herkansing geldt het hoogst behaalde cijfer.
Toelaten tot het centraal examen
Voordat het centraal examen begint moet je alle schoolexamens hebben afgerond en hebben voldaan aan de voorwaarden zoals in het PTA zijn opgenomen.
Ook de vakken lichamelijke opvoeding en kunstvakken I (en in de gemengde en de theoretische leerweg het profielwerkstuk) moet je hebben afgesloten met een “voldoende” of
“goed”. Wanneer deze vakken niet zijn afgerond voor het centraal examen mag je niet meedoen aan het examen.
6
De uitslag van het examen
Hoe wordt het eindcijfer van een examenvak berekend?
In alle leerwegen wordt het eindcijfer als volgt berekend:
het eindcijfer van het schoolexamen plus het cijfer van het centraal examen gedeeld door 2 [(1 X SE + 1 X CE) : 2]
Je bent geslaagd als je:
gemiddeld minimaal een 5,5 of hoger hebt gehaald voor alle vakken waarin je een centraal examen hebt gedaan
het eindcijfer voor het vak Nederlands tenminste een 5 is
de rekentoets hebt afgelegd
een lob-dossier hebt samengesteld.
Verder geldt dat je:
voor al je examenvakken een 6 of hoger hebt
voor ten hoogste één van je examenvakken een 5 hebt en voor je overige examenvakken een 6 of hoger
voor ten hoogste één van je examenvakken een 4 hebt, niet zijnde het vak Nederlands en je overige examenvakken een 6 of hoger waarvan tenminste één 7 of hoger
voor twee van je examenvakken, het eindcijfer 5 hebt en voor je overige examenvakken een 6 of hoger waarvan tenminste één 7 of hoger Volg je de basis- of kaderberoepsgerichte leerweg dan krijg je twee beroepsgerichte eindcijfers:
een eindcijfer voor het profielvak bestaande uit het rekenkundig gemiddelde van het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen (cspe) en
een combinatiecijfer voor de keuzevakken bestaande uit het afgeronde rekenkundig gemiddelde van de afgeronde eindcijfer van de afzonderlijke keuzevakken. Hierbij geldt ook dat je voor elk keuzevak minimaal een 4 haalt.
Volg je de gemengde leerweg dan krijg je één beroepsgericht eindcijfer. Dit cijfer is een combinatiecijfer en wordt bepaald door de eindcijfers vak de keuzevakken en het eindcijfer voor het profielvak. Het eindcijfer van het profielvak telt net zo vaak mee als het aantal keuzevakken.
Voor zowel de keuzevakken als het profielvak moet je minimaal een 4 halen.
Geschillen
Als je het niet eens bent met een besluit van de school rondom de examinering dan kan je bezwaar aantekenen op grond van het reglement bezwaar leerlingenzaken vmbo.
Al je het niet eens bent een besluit van de school om een maatregel op te leggen, dan kan je beroep aantekenen op grond van het reglement beroep examinering vmbo.
Hoe dit moet staat beschreven in het examenreglement en de reglementen bezwaar leerlingenzaken vmbo en beroep examinering vmbo.
Aan deze toelichting kunnen geen rechten worden ontleend. Bij geschillen over de toepassing van het examenreglement, gelden uitsluitend de bepalingen uit het examenreglement.
7
OVERZICHT BELANGRIJKE DATA VMBO KLAS 3 & 4 CURSUSJAAR 2018 – 2019
2018
Woensdag 5 september Schoolfotograaf Koch komt foto’s maken
Woensdag 5 september
Ouderavond klas 3 (vanaf 19:30 uur) Thema: uitleg PTA. Leerlingen zijn ook aanwezig!Maandag 10 september Project Duurzaamheid klas 3.
Maandag 10 september Stage klas 4BKG (t/m 14 september) Donderdag 20 september Ouderavond klas 4BB (vanaf 19:30 uur)
Thema: uitleg leerjaar 4BB + PTA. Leerlingen zijn ook aanwezig!
Dinsdag 25 september Ouderavond klas 4KG (vanaf 19:30 uur) Thema: uitleg PTA. Leerlingen zijn ook aanwezig!
Maandag 8 oktober Informatieavond dyslexie i.s.m. Aandacht+
Dinsdag 16 oktober Studiemiddag docenten VMBO, vanaf 12:45 geen les.
Donderdag 18 oktober Schoolfeest vanaf 20:00 uur tot 23:00 uur
Week 43 HERFSTVAKANTIE (22 t/m 28 oktober)
Maandag 5 november Toetsweek klas 4 periode 1 (t/m vrijdag 9 november) Maandag 12 november Toetsweek klas 3 periode 1 (t/m vrijdag 16 november) Maandag 12 november Stageweek klas 4KG (t/m 16 november)
Maandag 19 november Stage keuzevak klas 3 BKG (t/m 23 november) Dinsdag 20 november Studiedag docenten. Leerlingen vrij
Dinsdag 20 november Studiemarkt klas 3/4 vanaf 18.45 uur inloop bij ROC Friese Poort te Emmeloord Donderdag 22 november uitdelen cijferlijst en herkansingsformulier klas 4 periode 1
Maandag 26 november inleveren herkansingsformulier klas 4 periode 1
Donderdag 29 november uitdelen cijferlijst en herkansingsformulier klas 3 periode 1 Maandag 3 december Herkansing klas 4 n.a.v. periode 1 om 8.15 uur
Maandag 3 december inleveren herkansingsformulier klas 4 periode 1 woensdag 5 december Sinterklaasviering 12.45 uur
Maandag 10 december Herkansing klas 3 n.a.v. periode 1 om 8.15 uur Maandag 10 december Spreekavond klas 3/4 n.a.v. periode 1 vanaf 18.30 uur Maandag 17 december Studiemiddag docenten VMBO, vanaf 12:45 geen les.
8
Vrijdag 21 december Kerstactiviteit
Week 52 en 1 KERSTVAKANTIE (22 december t/m 6 januari)
2019
Maandag 7 januari Start lessen klas 3/4 om 9.45 uur
Dinsdag 8 januari afname 1e rekentoets 2A, 2ER, 3ER, 3F klas 3 Woensdag 9 januari afname 1e rekentoets 2A, 2ER, 3ER, 3F klas 4
Maandag 14 januari Toetsweek klas 4 periode 2 (t/m vrijdag 18 januari) Donderdag 17 januari Open Huis, geen les
Vrijdag 18 januari inhaal moment rekentoets klas 3 en 4 Maandag 21 januari Stage klas 4 KG (tot 25 januari)
Woensdag 23 januari Studiemiddag docenten VMBO, vanaf 12:45 geen les.
Maandag 28 januari Toetsweek klas 3 periode 2 (t/m vrijdag 1 februari) Woensdag 30 januari uitdelen cijferlijst en herkansingsformulier klas 4 periode 2 Maandag 4 februari inleveren herkansingsformulier klas 4 periode 1
Woensdag 6 februari Sportmiddag klas 3 badminton, voetbal vanaf 12:45 uur Maandag 11 februari Herkansing klas 4 n.a.v. periode 2 om 8.15 uur
Woensdag 13 februari uitdelen cijferlijst en herkansingsformulier klas 3 periode 2 Woensdag 13 februari Schaatsavond Thialf Heerenveen (vanaf 20.00 uur)
Donderdag 14 februari Studiedag docenten, geen les Vrijdag 15 februari Studiedag docenten, geen les
Week 8 VOORJAARSVAKANTIE (16 t/m 24 februari)
Maandag 25 februari inleveren herkansingsformulier klas 3 periode 2 Maandag 25 februari Spreekavond klas 3/4 periode 2 (vanaf 18.30 uur) Maandag 4 maart Herkansing klas 3 n.a.v. periode 2 om 8.15 uur Maandag 4 maart afname 2e rekentoets 2A, 2ER, 3ER, 3F klas 3 Dinsdag 5 maart afname 2e rekentoets 2A, 2ER, 3ER, 3F klas 4
Donderdag 7 maart Ouderavond presentatie profielwerkstukken 4G (19.30 uur) Maandag 11 maart Toetsweek groenprofiel klas 4 periode 3
Maandag 25 maart Toetsweek AVO vakken klas 4 periode 3
Maandag 1 april Toetsweek klas 3, periode 3 (t/m vrijdag 5 april) Woensdag 3 april Uitdelen definitieve cijferlijst klas 4 schoolexamen
Vrijdag 5 april Inleveren akkoord definitieve cijferlijst klas 4 Schoolexamen ondertekend door ouders/verzorgers Maandag 8 april EIS examen Communicatie en wiskunde klas 3
9
Maandag 8 april Begin CSPE groenprofiel klas 4
Vrijdag 12 april Studiemiddag docenten VMBO, vanaf 12:45 geen les.
Woensdag 17 april Uitdelen cijferlijst en herkansingsformulier klas 3 periode 3
Donderdag 18 april Laatste lesdag klas 4
Vrijdag 19 april GOEDE VRIJDAG, geen les
Week 17+18 MEIVAKANTIE (20 april t/m 5 mei) Inclusief tweede paasdag, koningsdag en Bevrijdingsdag.
Maandag 6 mei Inleveren herkansingformulier periode 3 klas 3 Maandag 13 mei Stage klas 3 BKG keuzevakken groen (t/m 17 mei) Woensdag 15 mei Herkansing periode 3 klas 3 om 8.15 uur
Donderdag 16 mei Spreekavond klas 3 periode 3 vanaf 18.30 uur Maandag 27 mei afname 3e rekentoets 2A, 2ER, 3ER, 3F klas 4 Dinsdag 28 mei afname 3e rekentoets 2A, 2ER, 3ER, 3F klas 3
Donderdag 30 mei Hemelvaartsdag, geen les
Vrijdag 31 mei vrij, geen les
Maandag 10 juni Tweede Pinksterdag, geen les
Woensdag 12 juni Bekendmaking examenuitslag klas 4
Donderdag 13 juni Inleveren boeken & uitdelen cijferlijst klas 4 (om 8.30 uur) Maandag 17 juni Toetsweek klas 3, periode 4 (t/m 21 juni)
17-19 juni herkansing CSPE, CSE klas 4
Donderdag 20 juni Studiedag docenten, geen les
Dinsdag 25 juni Uitdelen cijferlijst en herkansingsformulier klas 3 periode 4
Woensdag 26 juni Watersportdag klas 3
Donderdag 27 juni Excursie Appeltern. Voor leerlingen klas 3 die het keuzevak; Werk in tuin en landschap hebben gevolgd.
Vrijdag 28 juni Uitslag herkansing centraal examen klas 4
Vrijdag 28 juni klas 3 Inleveren herkansingsformulieren periode 4
Vrijdag 28 juni Start projectweek kunst en Cultuur klas 3 (t/m donderdag 4 juli) Dinsdag 2 juli Herkansing klas 3 periode 4 om 8.15 uur
Dinsdag 2 juli Diplomering klas 4
Donderdag 4 juli Boeken inleveren, eindrapport ophalen klas 3 Vrijdag 5 juli Vrijwillige schoolreis de Efteling
Maandag 8 juli Begin zomervakantie (25 augustus)
10
Nederlands
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
1 Week 46 2 november
Ne/K2/K3/K6/K7/
V1/V2V3
eindtoets H1 + H2 taalportfolio H1+H2
Ne.3.1.1.E Ne. 3.1.2.N
Schriftelijk Verslag
90 min 100 %
NBO
Ja Cijfer
V-O
2 week 5 14 januari
Ne/K2/3/6/7/8
eindtoets H3 + H4
taalportfolio H3+H4 + boek 1 afronden
Ne.3.2.1.E
Ne.3.2.2.N
Schriftelijk
Verslag
90 min 100 %
NBO
Ja Cijfer
V-O
3 week 14
Ne/K2/3/4/5/6/7/8 EIS (Examineren In
Samenhang) Ne. 3.3.1.N Verslag n.v.t. NBO Nee V-O
18 maart
Ne/K2/3/6/7/8 Ne/V1/2/3
eindtoets H5
taalportfolio H5
Ne.3.3.2.E Ne.3.3.3.N
Schriftelijk Verslag
90 min 100 %
NBO
Ja Cijfer
V-O
4 week 25 7 juni
Ne/K7/8
Afronden + inleveren Taalportfolio H6 + boek 2 afronden
Ne. 3.4.1.N verslag n.v.t. NBO V-O
Ne/K2/3/4/5/6/7 Ne/V1/2/3
Eindtoets H6
+ 1 examenonderdeel Ne.3.4.2.E schriftelijk 90 min 100 % Ja Cijfer
11
Engels
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
1 Week 46 MVT/ K/2/3/4/5/7 Unit 1 All right
En 3.1.1.E Schriftelijk 45 min 100 % Ja Cijfer
Week 42 MVT/K2/4 Leesopdracht
En 3.1.2.N Verslag n.v.t. NBO n.v.t. O/V/G
2 Week 51 MVT/ K2/3/4/5/7 Unit 2 All right
En 3.2.1.H Schriftelijk 45 min 50 % Ja Cijfer
Week 5 MVT /K2/3/4/5/7 Unit 3 All right
En 3.2.2.E Schriftelijk 45 min 50 % Ja Cijfer
3 Week 10 MVT/ K 2/3/4/5/7 Unit 4 All right
En 3.3.1.H Schriftelijk 45 min 50 % Ja Cijfer
Week 14 MVT /K2/3/4/7 Unit 5 All right
En 3.3.2.E Schriftelijk 45 min 50 % Ja Cijfer
Week 10 MVT K6/7 Project Abroad En 3.3.3.N Verslag n.v.t. NBO n.v.t. O/V/G
4 Week 25 MVT/K2/3/4/5/7 Unit 6 All right
En 3.4.1.E Schriftelijk 45 min 100 % Ja Cijfer
Week 21 MVT/K/5/7 Filmopdracht
En 3.4.2.N Verslag n.v.t. NBO n.v.t O/V/G
12
Wiskunde
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
P1
Toets Week 46 WI/K 1 t/m 6 WI/V 1 en 3
Behandelde stof H2 Kaart en doorsnede,
H7 Oppervlakte en inhoud,
WI.3.1.1.E schriftelijk 90 min 100% ja Cijfer
P2
Toets Week 5 WI/K 1 t/m 5 WI/V 1 en 3
Behandelde stof H3 Formules en
grafieken H6 Verschillende
verbanden H9 Grafieken en
vergelijkingen
WI.3.2.1.E schriftelijk 90 min 100% ja Cijfer
P3 Toets Week 14
WI/K 1 t/m 6 WI/V 1 en 3
Behandelde stof H5 Goniometrie H10 Goniometrie
WI.3.3.2.E schriftelijk 90 min 100% ja Cijfer
P3
Start Week 15 EIS
WI/K 8 WI/V 1 t/m 4
Wiskundewandeling binnen keuzeopdrachten
WI.3.3.1.N Wiskundig verslag
nvt NBO Onvoldoende
= op school blijven totdat
voldoende is
V/O
P4 Toets Week 25
WI/K 1 t/m 5 + 7 WI/V 1 en 3
Behandelde stof H1 Procenten H4 Statistiek, H8 getallen
WI.3.4.2.E schriftelijk 90 min 100% ja Cijfer
P4 Eind Week 26
EIS
WI/K 8 WI/V 1 t/m 4
Wiskundewandeling
buiten keuzeopdrachten WI.3.4.1.N Wiskundig Verslag
nvt NBO
Onvoldoende
= op school blijven totdat
voldoende is
V/O
13
Biologie
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
P1 – wk 37 BI/K1, K2, K3, K4, K7 Project duurzaamheid Bi 3.1.1.N Handelingsopdr. n.v.t. NBO n.v.t. V/O Uiterlijk inleveren 17 september 2018
P1 BI/K1, K2, K3, K4 Th. 1 Cellen Bi 3.1.2.H Schriftelijk 45 min. 50 % Ja Cijfer
P1 –TW BI/K1, K2, K3, K12 Th. 2 Voortplanting en
ontwikkeling Bi 3.1.3.E Schriftelijk 90 min. 50 % Ja Cijfer
P2 - TW BI/K1, K2, K3, K4, K5, K13
Th. 3 Erfelijkheid Th. 4 Ordening en evolutie
Bi 3.2.1.E Schriftelijk 90 min 100 % Ja Cijfer
P3 - TW BI/K1, K2, K3, K11
Th. 5 Regeling
Th. 6 – Zintuigen Bi 3.3.1.E Schriftelijk 90 min. 100 % Ja Cijfer
P4
BI/K1, K2, K3, K4, K5, K6, K11, K12, K13, V3
Examendossier over Th.
1 t/m 6 Bi 3.4.1.N Handelingsopdr. n.v.t. NBO n.v.t V/O Uiterlijk inleveren
29 mei 2019
P4 - TW BI/K1, K2, K3, K8, V2
Th. 7 Stevigheid en beweging
Th. 8 – Gedrag
Bi 3.4.2.E Schriftelijk 90 min 100 % Ja Cijfer
14
Economie
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
1 week 40 EC/K/1,2,3 EC/K/4A,4B
Behandelde stof van Hoofdstuk 1 Module Consumptie.
EC3.1.1.H schriftelijk 45-60 min 50% ja cijfer
1 week 46 EC/K/1,2,3
EC/K/4A,4B
Behandelde stof van Hoofdstuk 1+2 Module consumptie
EC 3.1.2.E schriftelijk 90 min 50% ja cijfer
2 week 51 EC/K/1,2,3
EC/K/4A,4B
Hoofdstuk 4 Wonen Module consumptie
EC 3.2.1.N Verslag/presentatie NBO nee V/O
2 week 5 EC/K/1,2,3
EC/K/4A,4B
Behandelde stof van Hoofdstuk 3 en 4 Module consumptie
EC3.2.2.E schriftelijk 90 min
100%
ja cijfer
3 week 14 EC/K/1,2,3 EC/K/5A,5B
Behandelde stof van Hoofdstuk 5 en 6.
Module arbeid en productie.
EC3.3.1.E schriftelijk 90 min 100% ja cijfer
4 week 25 EC/K/1,2,3 EC/K/5A,5B
Behandelde stof van hoofdstuk 7 en 8.
Module arbeid en productie.
EC3.4.1.E schriftelijk 90 min
100%
ja cijfer
15
Natuur- en scheikunde 1
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
1 Wk 46 NASK1/K1;K2;K3;K5;K9;
V1;V2;V3;V4
Krachten H1
Elektriciteit H2 Na 3.1.1.E Schriftelijk 90 minuten 100% ja cijfer 2 Wk 05 NASK1/K1;K2;K3;K6;K12;
V1;V3;V4
Energie H3
Weer H4 Na 3.2.1.E Schriftelijk 90 minuten 100% ja cijfer
3 Wk 14 NASK1/K1;K2;K3;K4;K5;
K7; V3;V4
Licht H5
Schakelingen H6 Na 3.3.1.E Schriftelijk 90 minuten 100% ja cijfer 4 Wk 25 NASK1/K1;K2;K3;K4;K6:
K10;K11;V3;V4
Materie H7
Straling H8 Na 3.4.1.E Schriftelijk 90 minuten 100% ja cijfer
16
Kunstvakken 1 (CKV)
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
1ste periode WK 36 t/m WK 46
KV1/K/2 KV1/K/1 CKV/K/3 CKV/K/3
- Voorkant - Voorwoord - Cult. act.#1 - Workshop #1
CKV-1 Portfolio diverse opdrachten
WK 36 - 46 Inleveren Kunstdossier in week 44
100% Onvoldoende
= op school blijven totdat voldoende is.
NBO Zie toelichting CKV
2de periode WK 48 t/m WK 05
CKV/K/3 CKV/K/4 KV1/K/2
- Cult. act.#2 - Cult.zelfportr.
- Crea. Opdr.#1
CKV-2 Portfolio diverse opdrachten
WK 48 - 05 Inleveren Kunstdossier in week 3
100% Onvoldoende
= op school blijven totdat voldoende is.
NBO Zie toelichting CKV
3de periode WK 06 t/m WK 14
CKV/K/3 KV1/K/2
- Cult. act.#3 - Workshop #2
CKV-3 Portfolio diverse opdrachten
WK 06 - 14 Inleveren Kunstdossier in week 12
100% Onvoldoende
= op school blijven totdat voldoende is.
NBO Zie toelichting CKV
4de periode WK 15 t/m WK 25
CKV/K/3 KV1/K/2 KV1/K/2 KV1/K/2
- Cult. act. #4 - Crea. opdr.#2 - Nawoord - EIS proef
CKV-4 Portfolio diverse opdrachten
WK 15 - 25 Inleveren Kunstdossier in week 23
100% Onvoldoende
= op school blijven totdat voldoende is.
NBO Zie toelichting CKV
17 Toelichting CKV. (Kunstvakken)
Het vak CKV is in het derde leerjaar onder te verdelen in:
Kunstvakken inclusief Culturele Kunstzinnige Vorming.
Kunstvakken inclusief Creatieve Kunstzinnige Vorming.
Projectweek CKV; “Kunst?! Dat kan ik ook!”
Tijdens het vak CKV komt de leerling in klas 3 op een speelse manier in aanraking met kunst en cultuur. Daarnaast komen een aantal creatieve opdrachten aan de orde.
Voor dit vak worden geen cijfers gegeven, alle opdrachten zijn NBO’s (Naar Behoren Opdrachten).
CKV wordt alleen in leerjaar 3 aangeboden en het is de bedoeling dat de leerling het vak CKV binnen het derde schooljaar met een voldoende afrondt.
Het kunstdossier wordt elke periode ingeleverd met opdrachten die verschillen per periode. Alle opdrachten moeten voldoende zijn. Aan het einde van het jaar moet het kunstdossier volledig zijn. Het Kunstdossier, dat gedurende het gehele jaar aangelegd wordt, dient met een voldoende te worden afgesloten.
Het schooljaar wordt afgesloten met de project “Kunst?! Dat kan ik ook!”, dit project is tevens een NBO. Het project moet met een voldoende worden afgesloten.
Kunstdossier/portfolio.
Voor het vak CKV dient de leerling een Kunstdossier aan te leggen. Het kunstdossier wordt op de computer uitgewerkt.
Het Kunstdossier bestaat uit de volgende onderdelen:
1. Een originele voorkant.
2. Een registratiekaart.
3. Een voorwoord.
4. Een Cultureel Zelfportret
5. 4 verslagen van Culturele Activiteiten.
6. 3 evaluaties van Creatieve Opdrachten.
7. Verslaggeving van een aantal workshops.
8. Een nawoord.
18 Toelichting bij de bovenstaande punten.
1. De originele voorkant is een creatieve afspiegeling van de persoon van de leerling, zij/ hij mag hiervoor zelfgekozen technieken hanteren.
2. Het kunstdossier wordt voorzien van een registratiekaart waarop de CKV docent de voldoende gemaakte opdrachten afvinkt.
3. Het kunstdossier heeft een voorwoord waarin de leerling duidelijk maakt wat zij/ hij van het vak CKV verwacht en wat het vak inhoudt.
4. Het onderdeel “Cultureel Zelfportret” wordt gemaakt aan de hand van een collage-opdracht.
5. De verslagen van de 4 Culturele Activiteiten (afkorting Cult. Act.) worden gemaakt aan de hand van kijkwijzers. De verslagen van de Culturele Activiteiten dienen verrijkt te worden met beeldmateriaal. Bijvoorbeeld: Foto’s, plaatjes, tekeningen, internetafbeeldingen en tekeningen.
6. De 3 Creatieve Opdrachten (afkorting Crea. Opdr.) worden in het kunstdossier opgenomen door middel van evaluatieformulieren.
Deze evaluaties worden aangevuld met beeldmateriaal. Bijvoorbeeld: Schetsen, internetafbeeldingen en foto’s van het werkstuk.
7. Van de workshops wordt verslag gedaan door foto’s te laten zien van het verloop van de workshop en door foto’s te maken van het eventuele eindresultaat.
8. In het nawoord vertelt de leerling in eigen bewoordingen zijn mening over het vak CKV; wat heeft hij/ zij geleerd. Wat is gedaan? Wat is leuk gevonden en dat wordt beargumenteerd. En wat is als minder leuk ervaren. Ook dat wordt beargumenteerd.
Onderdelen waar Culturele Activiteiten uit bestaan.
De verschillende onderdelen waarin Culturele Activiteiten ondernomen kunnen worden zijn:
Muziek.
Dans.
Theater.
Museum.
Architectuur.
Beeldende kunst.
Film.
Taal (proza/poëzie)
Uit deze lijst Culturele Activiteiten worden 4 onderdelen gekozen om te verwerken met een kijkwijzer voor het Kunstdossier. Een Culturele Activiteit is een
(liefst)buitenschools uitstapje waarin de leerling ervaring opdoet met de verschillende onderdelen uit de kunst en cultuur. De school zal enkele Culturele Activiteiten organiseren waar de leerling actief aan moet deelnemen. Als door omstandigheden de leerling niet kan deelnemen aan de Culturele Activiteiten wordt met de docenten
19
CKV overlegd wat de leerling als vervangende opdracht moet doen. De leerling dient zelf ook 1 of 2 Culturele Activiteiten te ondernemen. De leerling kan dan zelf ook kiezen uit de lijst van Culturele Activiteiten. Per leerling worden door de overheid een Cultuurkaart beschikbaar gesteld. Het bijbehorende budget wordt door de CKV- docent beheerd en gebruikt om de vanuit school georganiseerde activiteiten te bekostigen. Wanneer de leerlingen zelf de activiteiten moeten organiseren, kunnen ze bij de CKV-docent aangeven waar ze heen gaan.
Toelichting met betrekking tot inleveren van het kunstdossier en Creatieve Opdracht.
De leerling dient het kunstdossier 2 weken voor de toetsweek ingeleverd hebben. In het schema staat per periode vermeld wanneer het kunstdossier moet worden ingeleverd.
- Periode 1: Kunstdossier moet in week 44 ingeleverd worden.
- Periode 2: Kunstdossier moet in week 3 ingeleverd worden.
- Periode 3: Kunstdossier moet in week 12 ingeleverd worden.
- Periode 4: Kunstdossier moet in week 23 ingeleverd worden.
De docent kijkt het kunstdossier na en kan nog om verbetering vragen bij de leerling. Wanneer het werk niet voldoende is, wordt er door de CKV docent, met de leerling een vierkant afgesproken. De leerling blijft elke dag na totdat het voldoende is bevonden door de CKV docent. Aan het einde van elke periode moeten de desbetreffende onderdelen met een voldoende zijn afgesloten en in het Kunstdossier zijn opgenomen.
Als het kunstdossier niet is ingeleverd bij het aanbreken van de toetsweek, kan de docent de leerling aanmelden bij de examencommissie. De examencommissie stuurt een brief met daarin duidelijke afspraken waaraan de leerling zich moet houden.
20
Maatschappijleer
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
1 oktober 9 november
ML2/K/3 ML2/K/2
Wat is maatschappijleer Jongeren
Ma. 3.1.1.E Ma. 3.1.2.N
Presentatie/werkstuk Persoonlijk profiel
n.v.t.
n.v.t.
100%
NBO
Cijfer V-O
week 5
14 januari
ML2/K/6
Godsdienst
Pluriforme samenleving en Wereldgodsdiensten Portfolio
Wereldgodsdiensten
Ma. 3.2.1.E
Ma. 3.2.2.N
Schriftelijk
portfolio
45 min
n.v.t.
100%
NBO
Ja Cijfer
V-O
Week 9
week 14 25 maart
ML2/K/4
ML2/K/5 +ML2/K/1 ML2/V/1/2/3
Politiek Werk 1e versie maatschappelijk onderzoek.
Ma. 3.3.1.H Ma. 3.3.2.E Ma. 3.3.3.N
Schriftelijk Schriftelijk Werkstuk
45 min 45 min n.v.t.
50%
50%
NBO
Ja Ja
Cijfer Cijfer V-O
Week 16 -24
week 25 7 juni
ML2/K/7 ML2/K/8 ML2/V/1/2/3
Media Criminaliteit Eind versie maatschappelijk onderzoek
Ma. 3.4.1.N Ma. 3.4.2.E Ma. 3.4.3.H
Presentatie Schriftelijk Werkstuk
n.v.t.
45 min n.v.t.
NBO 50%
50%
Ja
V-O Cijfer Cijfer
21
Lichamelijke Opvoeding
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
1 LO1/K2 + LO1/K3
LO1/K4 + LO1/K7
Spel – Softbalachtig Atletiek – Hoogspringen
& werpen Examenproef
LO 3.1.1 Praktisch/
theoretisch P1 NBO n.v.t.* O/V
2 LO1/K2 + LO1/K3
LO1/K8
Zelfverdediging – Kickboksen Stoten Examenproef
LO 3.2.1 Praktisch/
theoretisch P2 NBO n.v.t.* O/V
3
LO1/K1 + LO1/K2 LO1/K3 + LO1/K4 LO1/K5
Spel – Badminton Turnen – Zwaaien Turnen – Balanceren Examenproef
LO 3.3.1
Praktisch/
theoretisch / mondeling
P3 NBO n.v.t.* O/V Eindgesprekken
Examenproef S&B
4 LO1/K2 + LO1/K3
LO1/K4 + LO1/K6
Spel – Frisbee BOM
Spel – Balspelen
LO 3.4.1 Praktisch /
theoretisch P4 NBO n.v.t.* O/V
Bij blessures en ziekte of andere onvoorziene omstandigheden beslist de examen commissie.
Iedere periode kent een aanwezigheidsverplichting van 80% om aan de eis te voldoen.
* Deze toetsen kunnen alleen in de toetsweek verbeterd worden zodat ze naar behoren (= voldoende ) zijn.
22
Profiel Groen
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
1
Week 46 2.1. t/m 2.3 3.1 t/m 3.3 Kerncompetenties A1 t/m 18 en B1 t/m 8
Lessenpakket GroenProfiel 2 en 3
GR3.1.1.H schriftelijke 45 min 100% ja cijfer
1 / 2 (Wk 50)
3.1.1 t/m 3.3
Kerncompetenties A1 t/m 18 en B1 t/m 8
Lessenpakket GroenProfiel 3
GR 3.1.2 E Proeve van
Bekwaamheid 60—120 min
100%
nee cijfer Volgens
Groenrooster 2
Week 3
3.4
Kerncompetenties A2, 5, 6, B2 en 6
Module Presenteer in t Groen
GR 3.2.1 N Eindproduct is een presentatie
Op school en thuis aan de slag
nee NBO Presenteren
tijdens Open Avond.
2 Week 5
2.1. t/m 2.3 3.1 t/m 3.3 Kerncompetenties A1 t/m 18 en B1 t/m 8
Lessenpakket GroenProfiel 2 en 3
GR 3.2.2 H schriftelijk 45 min 100% ja cijfer
2/3 (wk 12)
2.1. t/m 2.2
Kerncompetenties A1 t/m 18 en B1 t/m 8
Lessenpakket GroenProfiel 2
GR 3.2.3 E Proeve van
Bekwaamheid 60-120 min 100%
nee cijfer Volgens
Groenrooster 3
Week 14
2.1. t/m 2.3 3.1 t/m 3.3 Kerncompetenties A1 t/m 18 en B1 t/m 8
Lessenpakket GroenProfiel 2 en 3
GR3.3.1H schriftelijk 45 min 100% ja cijfer
23
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
4 (wk 25)
2.1. t/m 2.3 3.1 t/m 3.3 Kerncompetenties A1 t/m 18 en B1 t/m 8
Lessenpakket GroenProfiel 2 en 3
GR 3.3.2E Proeve van
Bekwaamheid 60-120 min 100%
nee cijfer Volgens
Groenrooster
4
Week 25
2.1. t/m 2.3 3.1 t/m 3.3 Kerncompetenties A1 t/m 18 en B1 t/m 8
Lessenpakket GroenProfiel 2 en 3
GR3.4.1H schriftelijk 45 min 100% nee cijfer
Uitleg Groen
1. Proeve van Bekwaamheid bestaat uit een toetsing van theorie en praktijk.
2. Herkansing Proeve van Bekwaamheid: de leerling mag de hele PvB of onderdelen ervan maken.
3. Profieldeel 2 Tussen productie en verkoop
2.1 Voedingsmiddelen uit de groene sector adequaat en verantwoord hanteren, verwerken, bereiden en bewaren 2.2. In de groen sector geproduceerde producten sorteren, verpakken en transportklaar maken
2.3 Een voorraadbeheersysteem gebruiken, bestelopdrachten in ontvangst nemen en verwerken tot een order en goederen klaarzetten voor verzending
Profieldeel 3 Vergroening stedelijke omgeving
3.1. Een ontwerp maken voor de inrichting van een groene ruimte met planten en dieren 3.2. Een ontwerp voor een groene ruimte met planten en dieren realiseren
3.3. Een groene ruimte onderhouden en beheren
3.4. Anderen informeren over het belang van planten en dieren en over de herkomst van natuurlijke en groene producten
24
LOB
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
Nov 2018 C1 Deelname beroepen
oriëntatiemarkt. LOB 3.1.1 NVT NBO NVT V/O aanwezigheid
Maart 2018 C1
Interesse
geschiktheidstest en uploaden Qompas
LOB 3.2.1 NVT NBO NVT V/O Deelname
afgerond
April/mei C1 Deelname
doedagen LOB 3.3.1 evaluatieformulier NVT NBO NVT V/O
Juni / juli C1
Alle verplichte onderdelen Qompas klas 3 ingevuld
LOB 3.4.1 handelingsopdracht NVT NBO NVT V/O
De stage bij de keuzedelen vermeld maakt deel uit van het LOB
25
Keuzedelen
Leerjaar 3
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
P 1 en 2 Keuzevak 1 Zie betreffende
keuzevak ...K.GR.3.A Praktisch/theoretisch 90 min 1/3 deel Ja cijfer Toets A
...K.GR.3.B Praktisch/theoretisch 90 min 1/3 deel Ja Cijfer Toets B
...K.GR.3.C PvB Dagdeel 1/3 deel Nee Cijfer Toets C
...K.GR.3.D Stage Verslag Nee NBO Stageverslag D
P 3 en 4 Keuzevak 2 Zie betreffende
keuzevak ...K.GR.3.A Praktisch/theoretisch 90 min 1/3 deel Ja Cijfer Toets A
...K.GR.3.B. Praktisch/theoretisch 90 min 1/3 deel Ja Cijfer Toets B
…K.GR.3.C PvB Dagdeel 1/3 deel Nee cijfer Toets C
…K.GR.3.D Stage Verslag Nee NBO Stageverslag D
Op de volgende pagina’s een uitleg van de leerstof per keuzevak, met daarbij de toetsen onder A, B, C en D
26
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
1-2 of 3-4
K.GR.1. Keuzevak
Het groene machinepark
KGM.K.GR.3.A KGM.K.GR.3.B KGM.K.GR.3.C KGM.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
1-2 of 3-4
K.GR.02 Tuinontwerp
en- aanleg
TOA.K.GR.3.A TOA.K.GR.3.B TOA.K.GR.3.C TOA.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
1-2 of 3-4
K.GR.3. Keuzevak
Werk in tuin en landschap
TLM.K.GR.3.A TLM.K.GR.3.B TLM.K.GR.3.C TLM.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
1-2 of 3-4
K.GR.5. Keuzevak
Groene vormgeving en styling
VST.K.GR.3.A VST.K.GR.3.B VST.K.GR.3.C VST.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
1-2 of 3-4
K.GR.7. Keuzevak
Groei en oogst
GRO.K.GR.3.A GRO.K.GR.3.B GRO.K.GR.3.C GRO.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
1-2 of 3-4
K.GR.8. Keuzevak
Het houden van dieren
DHD.K.GR.3.A DHD.K.GR.3.B DHD.K.GR.3.C DHD.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
27
Periode/datum Exameneenheid Leerstof Toetscode Toetsvorm Toetsduur Weging Herkansing Beoordeling Opmerkingen
1-2 of 3-4
K.GR.09 Gezonde
dieren
KGD.K.GR.3.A KGD.K.GR.3.B KGD.K.GR.3.C KGD.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
1-2 of 3-4
K.GR.11. Keuzevak
Voeding hoe maak je het
VMA.K.GR.3.A VMA.K.GR.3.B VMA.K.GR.3.C VMA.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
1-2 of 3-4
K.GR.12. Keuzevak
Groene zorg
GRZ.K.GR.3.A GRZ.K.GR.3.B GRZ.K.GR.3.C GRZ.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
1-2 of 3-4
K.GR.13. Keuzevak
Natuurlijk groen
NAG.K.GR.3.A NAG.K.GR.3.B NAG.K.GR.3.C NAG.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
1-2 of 3-4
K.DP.4. Keuzevak
Voeding en beweging
VOB.K.GR.3.A VOB.K.GR.3.B VOB.K.GR.3.C VOB.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
1-2 of 3-4
K.DP.5. Keuzevak
Podium
POD.K.GR.3.A POD.K.GR.3.B POD.K.GR.3.C POD.K.GR.3.D
Theorietoetsen/praktische Theorietoetsen/praktische PVB
Stage
90 min 90 min Dagdeel
1/3 1/3 1/3
Ja Ja Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer NBO
Data worden ingepland
De leerling volgt in klas 3 twee keuzevakken. De eindcijfers voor de twee keuzevakken vormen samen het eindcijfer keuzevakken klas 3.
De eindcijfers keuzevakken klas 3 vormen samen met de eindcijfers van twee profielmodules Groen ( klas 3 en 4) het diplomacijfer.
28
Stage Leerjaar 3
In leerjaar 3 loop de leerling twee maal een week stage. Het adres moet door de leerling worden geregeld. Het adres moet passen bij het keuzevak die de leerling volgt op dat moment.
Verzuim moet worden ingehaald. De examencommissie beslist hierover en bepaalt de dagen die dienen te worden gecompenseerd.
De beoordeling van de stage bestaat uit:
- Adres 1 aanleveren week 44
- 4 opdrachten uitvoeren en uitwerken in de stagemap - Beoordeling stagebieder
- Map inleveren week 48 tijdens de les bij de docent keuzevak
- Mogelijke aanpassing doen en opnieuw ter goedkeuring inleveren week 50 - Adres 2 aanleveren week 12
- 4 opdrachten uitvoeren en uitwerken in de stagemap - Beoordeling stagebieder
- Map inleveren week 16 tijdens de les bij de docent keuzevak
- Mogelijke aanpassing doen en opnieuw ter goedkeuring inleveren week 20
Aan het eind van het schooljaar, uiterlijk week 21 moet je een stageadres aanleveren voor de 4e klas. De reden hiervoor is dat de stage in de tweede lesweek van het nieuwe schooljaar is gepland. Tijdens de eerste lesweek is het te kort tijd om alle
administratieve handelingen voor elkaar te maken op
29
Kolomuitleg
Periode SE/data In deze kolom staat in welke SE-periode of op welke datum een toets wordt afgenomen. Van de docent hoor je welke dag dat is.
Noteer in je agenda wanneer de toets is, maar ook wat je moet kennen en/of kunnen.
Exameneenheid Dit is vooral belangrijk voor de school die alles goed moet vastleggen voor jouw SE. In deze kolom wordt verwezen naar het examenprogramma.
Leerstof In deze kolom staat aangegeven wat je moet leren, wat je moet doen of moet kunnen. Het is duidelijk dat dit voor jou een belangrijke kolom is. Kijk hier dus goed naar.
Toetscode Elke toets heeft een code.
Voor de docenten is deze kolom belangrijk omdat zij bij elke afgenomen toets een cijfer of woordbeoordeling moeten geven. De gegeven cijfers en woordbeoordelingen worden met deze toets code vastgelegd in het examendossier.
Toetsvorm In deze kolom kun je zien of een toets ‘schriftelijk’, ‘mondeling’ of ‘praktisch’ is. Een toets kan ook een handelingsopdracht zijn. Voor elke handelingsopdracht die je moet maken krijg je geen cijfer, maar je moet het wel ‘naar behoren’ doen. Wat ‘naar behoren’
betekent hoor je van de docent. Het kan bij verschillende vakken iets anders zijn.
Hoewel je er geen cijfer voor krijgt ben je toch verplicht om elke handelingsopdracht te maken. Doe je dit niet dan kom je in de problemen.
Toetsduur In deze kolom kun je zien hoeveel tijd je hebt voor een toets.
Gewicht toets Hier kun je zien hoe zwaar een toets meetelt in het periode cijfer van je SE. Sommige toetsen tellen 1 keer mee, maar er zijn ook toetsen die 2 of zelfs nog meer keer meetellen.
Herkansing ja/nee Soms heb je het recht om een toets in een vak opnieuw te doen. Je kunt hierdoor je cijfer voor de toets verbeteren. Het hoogste cijfer telt. Alleen de toetsen met ‘Ja’ kun je herkansen.
Beoordeling In deze kolom kun je zien wat voor soort beoordeling je krijgt, bijvoorbeeld een cijfer of een voldoende.
Opmerkingen In deze kolom staat soms extra informatie die handig is om te weten.
30
GEGEVENS VAN SCHOOL, BESTUUR EN COMMISSIE VAN BEROEP
Aeres Emmeloord Balkan 16
8303 GZ EMMELOORD info.emmeloord@aeres.nl
088 020 5100
Directeur: de heer A. Dijk
Examensecretaris: de heer G. Schuttenbelt
Commissie van Beroep voor de examens
Postbus 245 6710 BE EDE
31 Onder verantwoordelijkheid van:
College van Bestuur Aeres Groep Bovenbuurtweg 27
Postbus 245 6710 BE EDE
Aldus vastgesteld Datum : 3 september 2018
Emmeloord
De heer A. Dijk