• No results found

MULO-A Meetkunde 1932 Rooms-Katholiek

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "MULO-A Meetkunde 1932 Rooms-Katholiek"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

MULO-A Meetkunde RK 1932

Opgave 1

In ABC is A60o. Men trekt de hoogtelijn CD en een lijn CE, die met CD

een  van 30o maakt. (E ligt tusschen B en D). Als CE 32 cm en EB 10 cm

is, hoe lang zijn dan de zijden van die driehoek?

Opgave 2

Construeer een ruit, als een der hoeken is gegeven is en het verschil van de diagonalen.

Opgave 3

In trapezium ABCD (AB // DC) is S 't snijpunt der diagonalen. Door SZ trekt men PQ // AB.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Rijkswaterstaat Zee en Delta heeft actuele kennis van de toestand, de ontwikkeling en het functioneren van de (eco)systemen onder zijn beheerverantwoordelijkheid nodig.

Because mud deposition is quite substantial on the higher tidal flats of the Eastern part of the Dutch Wadden Sea (includ- ing Eems-Dollard) higher tidal flats will

Figuur 6 Optredende waterstanden bij Sambeek Beneden in drie situaties: referentiesituatie (normaal werkende stuw bij Grave); noodoplossing met een breedte van 5 jukken; noodoplossing

To have a first check whether the observed patterns are consistent through time, the patterns are compared to the general patterns in migration of the thalwegs (deepest line

Figuur G.9 Bleskensgraaf location: In depth distribution of the CAU/DSS tests in relevance to the effective stress profile directly after the end of vacuum, T=7.. Figuur G.10

Uit probabilistische analyse blijkt dat verzadiging van het dijklichaam door overslag het dominante belastingeffect is. Observaties van dit belastingeffect zullen dus tot een

While providing greater insight into South African childfree lesbian couples, this exploratory study has limitations, as outlined below. Firstly, a significant drawback of

It is important to understand which online technologies students use and how they use these technologies, in order to establish whether the teaching tools used in class be