• No results found

Welke persoonlijke hulpbronnen zeggen honoursstudenten te gebruiken om succes te bereiken?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Welke persoonlijke hulpbronnen zeggen honoursstudenten te gebruiken om succes te bereiken?"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Welke persoonlijke hulpbronnen zeggen

honoursstudenten te gebruiken om succes te bereiken?

Jolise ‘t Mannetje MSc. j.e.m.m.tmannetje@saxion.nl

Demerouti, Bakker, Nachreiner & Schaufeli, 2001; Schaufeli & Bakker, 2004

Hoge eisen

Persoonlijke

hulpbronnen

Succes?!

Succes

<->

Persoonlijke hulpbronnen

• Behalen onderdelen scholing <-> Hoop, onderzoekende houding,

doorzettingsvermogen, motivatie

• Kansen/mogelijkheden grijpen <-> Onderzoekende houding, leiderschap,

sociaal, promotion focus

• Schoolloopbaan <-> Sociaal, motivatie, onderzoekende

houding, ervaren self-efficacy

• Sportprestaties <-> Doorzettingsvermogen, hoop, veerkracht,

sociaal

• Organiseren van activiteiten <-> Sociaal, hoop, leiderschap,

onderzoekende houding

• Geven van een presentatie <-> Onderzoekende houding, buiten

comfortzone, hoop Begeleiders: Dr. M. Heijne-Penninga Dr. M. Gellevij Dr. M. Wolfensberger Prof. Dr. D. Jaarsma Werkeisen Werk hulpbronnen Stress Bevlogenheid Uitkomsten Persoonlijke hulpbronnen

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

IKZELF EIGEN GEZIN VRIENDEN, VRIJWILLIGERS EN OUDERS REGULIERE DIENSTEN:. POETSHULP, GEZINSHULP,

De in dit artikel beschreven conferenties werden door het sociaal netwerk, professionals en in enkele gevallen hoofdpersonen als mislukt aangemerkt, terwijl de

 een reden voor de hoge kosten van delfstofwinning in het Braziliaanse deel van het Hoogland van Guyana;.  een politieke reden voor de beperkte delfstofwinning in het

In dit deel van Brazilië liggen beschermde indianenreservaten / bossen waar het lastig is een vergunning te krijgen voor het winnen

Veel natuurlijke hulpbronnen van Indonesië zijn tot nu toe niet of nauwelijks onderzocht of in kaart gebracht.. 2p 22 Geef twee fysischgeografische factoren die dit mede

8F 10 Dit volgt ook uit de opzet van het dienstverleningsconcept: alle WW-klanten met een lage score op de Werkverkenner (lager dan 50%) krijgen snel na instroom in de WW

Omdat veel werkenden kinderen hebben voor wie ze zorgen, mantelzorg geven of zich in en naast het werk ontwikkelen, richt dit rapport zich dan ook op de vraag hoe werk zo ingericht

De verwachtingen van de ouders omtrent gezinsvorming hebben, los van sociale achtergrond en schoolniveau, wel een effect (β=0,23): ouders die belang hechten aan traditionele