vrijdag 17/04/2020
Beste leerlingen van het 6de,
Wij hopen dat we zo snel mogelijk terug samen in de klas kunnen zijn. We moeten nog wat doorbijten en hopen dat de Coronaperiode snel voorbij is. Blijf jullie verantwoordelijkheid opnemen om de opdrachten voor school zo goed mogelijk uit te voeren. Als de lessen herstarten verbeteren we alles in sneltempo, zal er nog veel leerstof ingehaald moeten worden en zullen er snel de eindejaarstoetsen zijn. Sowieso gaan we ons samen inzetten en met jullie motivatie en enthousiasme zijn we er zeker van dat het zal lukken.
TIP: Kijk zeker op de site van het 6de (+ ook op de site van de school voor eventueel extra mededelingen).
https://sintmaarten6deleerjaar.weebly.com/
juf Freya 6A freya.vanimpe@sgkba.be meester Adriaan 6B adriaan.borms@sgkba.be juf Chimène 6C chimène.gevenois@sgkba.be
Je leest straks alle moet-taken voor de komende 2 weken.
Duid met fluo telkens aan wanneer je een opdracht volbracht hebt. Zo zal voor jou duidelijk zijn wat je al gemaakt hebt en wat nog niet in orde is.
Lees goed welke pagina’s en oefeningen gemaakt moeten worden zodat je niet te veel maakt ☺. Sommige oefeningen worden pas klassikaal in de klas gemaakt. Lees alles en geef niet snel op. Soms een paar keer rustig lezen zorgt ervoor dat je de oplossing toch zal vinden.
Werk elke dag voor school en wissel genoeg af met ontspanning (= beweging, knutselen, spelen, koken, lezen, helpen thuis).
De “To do” lijst staat ook op onze site van het 6e. Zo kunnen jullie makkelijk klikken op filmpjes.
Vergeet jullie leesfolio niet + volledige woordenlijst van de geziene unités van Frans!
Deze staan ook online bij “Algemene taken (verplicht).
Zowel de leesfolio als de woordenlijst geven jullie af wanneer de school herstart.
Sommige leerlingen maakten de woordenlijst al op een ander blad of in hun oefenschrift.
Dit is ook goed. Wie de woordenlijst nog niet gemaakt heeft, schrijft deze wel op de voorziene woordenlijstpapieren. Wie deze nog eens extra wil maken, mag zeker en vast.
Eind juni volgt er een grote toets van alle vocabulaire van Frans, dus een zeer goede inoefening.
SUCCES!!!
Juf Freya, meester Adriaan en juf Chimène
To do 20/04/2020 tot 24/04/2020
Wiskunde (C-boek)
Getallenkennis Herhaling:
pg. 1 oef 1, 2, 3, 4, 5
pg. 2 oef 6, 7, 8, 9, 10
pg. 3 oef 11, 12, 13, 14
DUS, alle oefeningen, behalve oef 15 pg. 3.
Voor extra uitleg:
Kleinste gemeenschappelijke veelvoud
https://www.xnapda.be/filmpjes/4de-leerjaar/kleinste-gemeenschappelijke-veelvoud- kgv-deel-2-het-nut-van-het-kgv
Grootste gemeenschappelijke deler
https://www.xnapda.be/filmpjes/5de-leerjaar/grootste-gemeenschappelijke-deler-ggd
Hoofdrekenen Herhaling:
pg. 4 oef 1, 2, 4, 6, 7
pg. 5 oef 8, 9, 10, 11 (ook schatten)
Taal Kijker 7
Les 9 “Soorten zinsdelen”:
pg. 25 oef 3 (onderwerp onderstrepen + werkwoord(en) omcirkelen)
pg. 26 oef 4 (onderwerp onderstrepen + werkwoord(en) omcirkelen + zinsdeel kleuren = wat, wanneer,…)
pg. 26 oef 5 (zinsdeel kleuren = Wat?, Wanneer?,… zoals oef 4)
pg. 26 oef 6 (zelf een voorbeeld invullen)
Spelling Kijker 6
Les 13 “Woorden met c bij de juiste omschrijving plaatsen”
(Gebruik een woordenboek of online woordenboek)
Les 14 “woorden met c in kruiswoordraadsel invullen”
Alle woorden staan hieronder in deze lijst (loepje pg. 60).
Hieruit kan je kiezen en de woorden zoeken om in het kruiswoordraadsel te noteren.
Het loepje staat ook online op onze site (bij Taken week 23/03 tot 29/03).
Frans U28 “Un chien malheureux”
Leesboek pg. 51: werkwoord attendre + entendre
Beluister het werkwoord via Bingel 2 x.
Herhaal de werkwoorden 2 x luidop.
Schrijf de werkwoorden 2 x met vertaling in je oefenschrift.
Schrijf de werkwoorden 1 x met vertaling in jullie werkwoordmapje.
CONTROLEER OP GEEN SCHRIJFFOUTEN
Werkboek pg. 43 oef 3
Vul de drie kolommen in.
Werkboek pg. 44 oef 5
Noteer het juiste werkwoord in de zin.
TIP: Vertaal elk werkwoord + kijk goed in de zinnen (van zin 1 tot 20) naar het onderwerp en markeer deze met fluo.
Studeer het werkwoord attendre + entendre in.
Maak jezelf een toets. Vergeet zeker niet te verbeteren!
Herhaal alle werkwoorden uit het werkwoordmapje.
Maak jezelf een toets. Vergeet zeker niet te verbeteren!
Wero Focusthema 4: Samenleven in verscheidenheid
Les 3 en 4: Samenleven is een opdracht
Lees in je leesboek heel aandachtig les 3 en 4 van FT 4.
Vul nadien pg. 6, 7, 8 zo goed mogelijk in, in je werkboek.
Je moet veel eigen voorbeelden invullen. Let op een goede zinsbouw, hoofdletters en leestekens.
To do 27/04/2020 tot 30/04/2020
Wiskunde (C-boek)
Getallenkennis “Getalbegrip tot 1 000 000 000 “
pg. 14 oef 1, 2, 3, 4, 5
Hoofdrekenen “Volgorde van de bewerkingen”
pg. 15 oef 1, 2, 3, 4
Voor extra uitleg voor de volgorde van bewerkingen:
https://www.youtube.com/watch?v=Pfx9miBNjRM
Cijferen “Optellen en aftrekken tot 10 000 000 en tot op 0.001”
pg. 16 oef 1, 2, 3
Controleer alle oefeningen met de rekenmachine (niet met de omgekeerde bewerking of niet door in de andere richting op te tellen).
Taal Kijker 8
Les 11 “Soorten zinsdelen”:
pg. 25 oef 1 (onderwerp onderstrepen + werkwoorden omcirkelen + onder gemarkeerde zinsdeel schrijven “Wat?”, “Waar?”, “Wanneer?”, ”Waarmee?”,
“Waarover?”, “Hoe?”, “Waarom?”, “Aan wie/wat?”, “Voor wie/wat?”.
pg. 26 oef 3 (zelf een voorbeeld invullen)
pg. 27 oef 7 (zelf een voorbeeld invullen)
pg. 27 oef 8 (werkwoorden markeren uit oef 7 + aankruisen)
Spelling
Les 15 “Woorden met c bij de juiste omschrijving plaatsen”
Gebruik, indien nodig, een woordenboek of online woordenboek (link zie website).
Les 16
“Oef 31: alfabetisch rangschikken en meervoud”
Schrijf de woorden ONDER ELKAAR alfabetisch in de eerste kolom.
Schrijf naast elk woord het meervoud. Gebruik een (online) woordenboek.
“Oef 32: samenstelling noteren en in juiste zin plaatsen”
Frans U28 “Un chien malheureux”
Herhaal de woordenschat + de werkwoorden.
Werkboek:
pg. 44 oef 6 ALLEEN OEF A, zet de mail in de juiste volgorde.
Zin 1 (= aanspreking van de mail) kreeg je al.
pg. 45 oef 7, zinnen combineren.
pg. 45 oef 8, kruis aan.
pg. 45 oef 9, oef a + b = spel.
Révision “U25 – U 28”
Werkboek:
pg. 47 oef 3, zinnen in juiste volgorde noteren.
pg. 47 oef 4, herhaling.
Schrijf de juiste vorm van het woord, rekening houdend met mannelijk – vrouwelijk – enkelvoud – meervoud. Zie ook leesboek pg. 114.
pg. 48 oef 6, zoek het juiste antwoord bij de vraag.
pg. 49 oef 7, werkwoord in juiste vorm noteren.
