Ontmoeting & Dialoog Leerlingenvervoer 16 februari 2015 Albrandswaard Casus 1 - Marieke
Hele tekst
GERELATEERDE DOCUMENTEN
Je kunt er zo voor zorgen dat je met de account van één kind aanmeldt en toch ook de omgeving van je andere kinderen kunt zien zonder te moeten afmelden en terug aanmelden.. 4.1
Leerlingen staan vroeg op, zitten lang in een vaak onrustig taxibusje, komen moe aan op school en hebben tegen de tijd dat ze thuis zijn geen energie en tijd meer voor andere
Daarnaast zien we links “mijn vakken” (8), onder “mijn vakken” enkele links naar schoolwebsites (9), een kalender (10), onder de kalender een zoekmachine van de BIB waar
Annabel, mijn beste vriendin, vindt dat het niet eerlijk verdeeld is, maar ik heb haar uitgelegd dat Mariekes vader nu eenmaal veel geld heeft en zijn dochter graag verwent en
Je lijf heeft af en toe rustig nodig. Blok tijd in je agenda om zodat je het in je drukke schema en de drukte van de dag niet vergeet. Door dit regelmatig te doen wen je er aan
De leraar geeft mijn zoon/dochter voldoende eigen verantwoordelijkheid De leraar laat mijn zoon/dochter voldoende zelfstandig
Alle mooie spullen zijn ingepikt door zijn zussen, Nick heeft de zware eikenhouten klok, twee beeldjes van poezen (en ze hadden nooit een poes gehad, Joost mocht weten waarom
Deze tweede golf moeten we op karakter zien door te komen, met de ervaring van de eerste golf in onze rugzak.. We kennen het ziektebeeld nu beter; we hoeven ook minder artsen en