INSTAPCURSUS ERGOTHERAPIE. Mike Jarrey en Christophe Wille

(1)

INSTAPCURSUS ERGOTHERAPIE

© Mike Jarrey en Christophe Wille

(2)

2 |

(3)

• Noteer wat je ziet

• Noteer wat je hoort

• Noteer wat je denkt

• Noteer eventuele vragen

• Noteer eventuele opmerkingen

• Noteer welke vaktaal je hoort

3 |

Sketch

(4)

• 09u00 – 10u30 How do you do the things that you do?

• 10u30 – 11u00 Pause

• 11u00 – 12u00 Theory and paradigms

• 12u00 – 13u00 Lunch

• 13u00 – 13u30 Assignment explanation

• 13u30 – 15u00 Action

• 15u00 – 15u30 Presentation

• 15u30 – 16u00 Questions and refreshments

4 |

Hoe ziet onze dag eruit?

(5)

5

HOW DO YOU DO THE THINGS THAT

YOU DO?

(6)

• Bereid voor in 5 minuten:

- Wie ben je - Wat doe je

- Waarom ben je hier

6 |

Kennismaking

(7)

• Wat heb je uit de sketch gehaald?

• Met welke vragen zitten jullie nog?

7 |

Wat heb je geleerd?

(8)

FORM

FUNCTION MEANING

8 |

Wat betekent dit voor jullie m.b.t. een activiteit?

(9)

FORM - VORM

FUNCTION - FUNCTIE MEANING - BETEKENIS

9 |

Toegepast op onze sketch | 5 minuten tijd!

(10)

Vorm

MTB én racefiets - Off road én road Speed én technique - Fully equiped

Met mijn vader en vrienden Alleen

Racefiets of stadsfiets – Helm – GSMhouder – GPS – Alleen -

heuvellachtig

Functie

Training en sport Limieten testen STRAVA- vergelijken

Gezondheid

Fitness- Time out - Exploring

Betekenis

Lichamelijk uitputten om geestelijk op te laden

Vrijheid! Tijd om te denken (meditatie) – lekkere dingen kan

eten en drinken!

10 |

Fietsen

(11)

11 |

(12)

Vorm

Met vrienden of petekind Dag en nacht - Liefst groot water

Professioneel en met custom made fishbait

Catch and release + foto + gewicht

Aan de zee – pier of een boot – tijd afhankelijk van het weer – zee

hengel – plastic bait – makereel/Kabeljauw

Functie

Afwisseling van actie en ontspanning

Catch big fish - competition Gezellige babbel - Pintje drinken

Eten vangen – samenzijn - avontuurlijk

Betekenis

Band opbouwen met petekind Vriendschappen onderhouden

ME-Time Recharging battery

Me time – tijd met vrienden - reminiscencie

12 |

Vissen

(13)

13 |

(14)

14 |

(15)

Vorm Functie Betekenis

15 |

AAN JULLIE! Per 2!

(16)

16

TERMINOLOGY

(17)

Occupational Therapy

An English language profession

(18)

18

Some translations are not sufficient or widely accepted. It’s the concept behind the

translation that is global and understandable for

everyone...

(19)

• USA

• UK

• Australia

• Canada

19 |

Practice and research – English language

Belgium?

(20)

20

Most dominant language in Occupational Therapy literature remains English ^{, also in}

Belgium!

(21)

• Research language

• Practice language

• Together they form our most important approach: Evidence based practice

Two main languages

Onderzoek

Praktijk

Client/patient EBP

(22)

• Journal article

• Qualitative

• Quantitative

• Mixed methods

• Database search

• Literature (review)

• Mean/median

• Hypothesis

• Bias

• Data

• Case study

• Trial

• Ethics

• Variable (Dependent/Independent)

• Statistic

• Participant

• Consent

• Population/Sample

• Validity

• Survey/Questionnaire

• Design

• Scale

• Impact

• IMRAD

• Narrative

• PICO

• Results

• Placebo

• Random

• Reliability

• Standardise

• Taxonomy

22

Research terminology | INTERACTIEF

(23)

• Model

• Process/framework

• Intervention

• Assessment

• Test

• Occupation

• Activity

• Meaning

• Occupation centered/based/focused

• Enable

• Environment/context

• Person

• Client-centered

• Interview

• Observation

• Narrative/Story

• Occupational performance

• Habits

• Time aspect/Patterns

• ADLS (B-ADL, I-ADL)

• Form and function

• Task – Action - Voluntary

23

Practice terminology | INTERACTIEF

(24)

24

(25)

25

PARADIGMS

(26)

26 |

(27)

27 |

921

(28)

28 |

(29)

1) Paradigms Broad assumptions and perspectives 2) Conceptual Practice Models Diverse concepts

3) Related knowledge Concepts, facts and technique borrowed

29 |

Different types of Knowledge – Kielhofner (2009)

(30)

30

The paradigm also functions as a professional culture with common beliefs and values that make sense of and guide professional action (Macintyre, 1980). Thus, it allows

therapists to understand, in a very broad way, what they are doing when they practice. That is, it defines the most basic nature of their work, its primary concerns and

methods, and its values.

Kielhofner (2009)

(31)

1) The preparadigm

2) Occupation paradigm period

3) A New Paradigm of Inner Mechanisms 4) A return to occupation

31 |

Paradigms – Kielhofner (2009)

Zie M1

(32)

32 |

http://www.otcentennial.org/moments/1910s-photos

(33)

33 |

(34)

34 |

1910

(35)

35 |

1920

(36)

36 |

1930

(37)

37 |

1940

(38)

38 |

(39)

39 |

1950

(40)

40 |

1960

(41)

41 |

1970

(42)

42 |

1980

(43)

43 |

1990

(44)

44 |

2000

(45)

45 |

2010

(46)

46 |

(47)

47 |

(48)

48 |

“Man, through the use of his hands, as they are energized by mind and will, can influence the state of his own health”

Mary Reilly (1961)

(49)

49 |

Enabling Occupation II – Townsend & Polatajko (2007)

(50)

50

ASSIGNMENT EXPLANATION

(51)

• Vorm groepjes van drie

• ’10 observeren van mensen in de straat

• Bekijk de vorm, functie en betekenis van wat ze doen

• Verplicht gebruik van minimaal 5 Engelstalige termen (uit de lijst), in de juiste context!

• Zoek op google scholar minimaal één artikel m.b.t. je occupatie!

• Elke groep presenteert voor maximaal 10 minuten

51 |

Assignment

(52)

52

ACTION

(53)

53 |

(54)

54

PRESENTATION

(55)

55 |

(56)

56

TAKE AWAY

(57)

57 |

(58)

(59)

(60)

60 |

(61)

61 |

(62)

62

QUESTIONS

(63)

63 |

(64)

64 |

INSTAPCURSUS ERGOTHERAPIE. Mike Jarrey en Christophe Wille