• No results found

Thema: Holletje, bolletje, lente!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Thema: Holletje, bolletje, lente!"

Copied!
6
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Thema: ‘Holletje, bolletje, lente!’

Maandag 22 maart - vrijdag 29 april 2021

Beste ouder(s)/verzorger(s),

Zoals u waarschijnlijk al weet, werken wij binnen Kinderopvang KaKa met de Piramide Methode die gericht is op de voor- en vroegschoolse educatie. Kinderen ontdekken de wereld spelenderwijs. Deze methode stimuleert kinderen in hun ontwikkeling. Kinderen die zich veilig en thuis voelen, hebben zin om de wereld te ontdekken! En Piramide zorgt daarvoor met uitdagende activiteiten.

Met de Piramide methode bieden we gedurende het jaar verschillende thema’s aan waar we met de kinderen vier weken lang aan werken. In de praktijk merken we dat het fijn is om iets meer tijd voor de thema’s te nemen, daarom gaan we aan het lente thema zes weken werken. Volgens vier vaste projectstappen: Oriënteren, Demonstreren, Verbreden en Verdiepen wordt elk onderwerp dat aan bod komt verder verkend en verdiept. We stimuleren de verschillende ontwikkelingsgebieden (persoonlijkheidsontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling, motorische ontwikkeling,

kunstzinnige ontwikkeling, ontwikkeling van de waarneming, denkontwikkeling en ontwikkeling van het rekenen, taalontwikkeling en oriëntatie op ruimte, tijd en wereldverkenning. Deze

ontwikkelingsgebieden komen altijd in samenhang aan bod. Zo leren kinderen prettig om te gaan met elkaar, te groeien naar zelfstandigheid en vooral ook veel plezier te hebben in het spel.

Het thema: holletje, bolletje, lente zal starten op maandag 22 maart en duren tot vrijdag 29 april 2021. In deze ouderbrief staat informatie over de activiteiten die we op het kinderdagverblijf zullen ondernemen maar ook hoe u thuis actief met het thema aan de slag kan. Bovendien staan er diverse tips in voor leuke prentenboeken.

Voor het thema lente willen we graag een bloemenwinkel in gaan richten. Hiervoor zijn we op zoek naar losse kunstbloemen zoals, tulpen, rozen etc. of potjes met kunstbloemen. Kunt u ons daaraan helpen? Graag voorzien van naam. Andere spullen om te ‘verkopen’ zijn ook van harte welkom!

Alvast veel leesplezier!

Team kinderdagverblijf de Bataaf

(2)

Het piramide thema ‘Holletje, bolletje, lente!’ gaat over de verandering en beleving van de lente.

Dieren komen na de winter uit hun holletje of maken een nest voor hun jongen. In de tuin komen narcissen en tulpen tevoorschijn. Dit en nog veel meer betekent: lente! Door allerlei vrolijke

activiteiten, ervaren en weten de kinderen steeds meer over jonge dieren en het groeien en bloeien van planten. Alle ontwikkelingsgebieden komen binnen het thema aan bod.

Bloeien en groeien jullie mee?!

Op het kinderdagverblijf beginnen we heel dicht bij de natuur door een lentewandeling te maken. De kinderen voelen aan takken met knoppen en blaadjes die uitlopen. We kijken naar lentebloemen, ruiken aan de bloesem en misschien ontdekken we wel een vogelnestje. We zien op een filmpje hoe een kuiken uit een ei komt. We praten over jonge dieren en uw kind leert liedjes en versjes over dieren, eieren, vlinders en vogels.

• We maken een lentewandeling ‘leve de lente’ en doen lentebingo.

• We lezen interactief voor uit prentenboeken over de lente; kuikens die uit hun ei komen. Over rupsje nooit genoeg. Bobbi in de lente. Dottie’s eieren.

• De kinderen knutselen tulpen, plakken een lammetje met wol en vingerverven een ei.

• We praten over de praatplaat van de lente: wat is er allemaal te ontdekken en wat hoort er bij de lente? Over het lenteweer en versjes over de lente.

• We maken een bloemenwinkel waar we bloemen kunnen ‘verkopen’.

• Op de ontdektafel bouwen we een boerderij met volwassen dieren en hun jongen.

• Kinderen planten bolletjes en ontdekken zo dat veel lentebloemen uit bloembollen groeien.

Ook leren ze wat er nodig is om een narcis of krokus te laten groeien.

• Rond de Pasen komt de paashaas op bezoek om eitjes te verstoppen. We gaan eieren zoeken en leren begrippen als klein en groot en de verschillende kleuren.

• We ontdekken van dichtbij hoe een rups in een vlinder verandert. Van de vlinderstichting hebben we een kweekkas met eitjes, rupsen en poppen.

• We leren over seizoenen, welke spullen horen bij de lente en wat bij de winter?

• Natuurlijk luisteren en dansen we op vrolijke lenteliedjes en dierenliedjes.

• We kijken naar educatieve filmpjes en digitale prentenboeken.

• Aan het eind van het project gaan we nog eens naar buiten en speuren we samen met de peuters naar veranderingen en sluiten het thema af met een gezellige lentepicknick.

(3)

Doet u thuis mee?

De lente is een bijzonder seizoen. Er verandert in enkele weken tijd heel veel. Zeker als de temperatuur gaat stijgen. De natuur verandert zichtbaar. De bomen en struiken krijgen blad,

langzamerhand verschijnen de lentebloemen in allerlei kleuren, er is weer meer gefluit van vogels te horen. Hoe beleeft uw kind deze veranderingen? Wat denkt u? Jonge kinderen zijn erg gericht op wat ze zien, horen, ruiken en proeven. Ze willen alles met de handen vastpakken en onderzoeken. Wil uw kind ook weten wanneer die bloem uit de bol tevoorschijn zal komen, hoe en waar de vogels hun nest maken en wie er voor de pasgeboren vogeltjes zorgt?

Peuters zijn zich misschien voor het eerst wat meer bewust van de veranderingen van de winter naar de lente. Het is vroeger licht en het blijft langer licht. Dat geeft al een heel andere sfeer. Als het

warmer lenteweer is, veranderen ook de bezigheden. Misschien maakt uw kind mee dat u bezig bent in de tuin, bijvoorbeeld met het gazon voor het eerst weer maaien en het winterafval

opruimen. Laat uw dreumes of peuter meehelpen met uw tuinwerkzaamheden, door bijvoorbeeld dode takjes in een emmer te gooien. Als u planten gaat zaaien in een bakje of buiten in de volle grond, betrekt u uw kind bij het klaarmaken van de aarde, het zaaien en het begieten.

In de lentetijd ervaart u enkele weken lang de sfeer die bij Pasen hoort. In etalages komen de kippen, eieren en kuikentjes tevoorschijn in allerlei vormen en maten. Bij de lente horen eieren en het is leuk om die samen met uw kind te beschilderen, erop te laten tekenen met vetkrijtjes of ze te laten beplakken met gekleurde papiertjes of plakkertjes.

Als u onderweg bent let u dan eens op welke dieren er in de weilanden staan. Misschien kunt u er speciaal

naartoe rijden als u weet waar schapen met lammetjes te zien zijn, een paard met een veulen of waar ergens kippen met kuikentjes zijn. Uw kind hoort nieuwe woorden en begrippen die met het onderwerp ‘lente’ te maken hebben. Als u thuis deze woorden en begrippen spelenderwijs gebruikt in gesprekjes met uw kind, helpt u mee aan de ontwikkeling van de woordenschat.

Wat baby’s en dreumesen graag doen

Baby’s en dreumesen kunnen erg genieten van een liedje waarin ze uitgenodigd worden om zelf geluiden te maken. Bijvoorbeeld in het liedje ‘Poesje mauw’ imiteren de kinderen geluiden van een poes of hond. Herhaal het liedje een paar keer en laat de dreumes zelf het dierengeluid maken. Ook boekjes met dierengeluidjes erin vinden ze erg leuk. Onderstaand boek ‘hoor je de lente?’ is hier een mooi voorbeeld van.

(4)

Lente

Linden, Elly van der & Debbie Lavreys (2006) | Egeltje Prikkeprik |

Het boek 'Egeltje Prikkeprik' is een kartonnen boek met realistische, bijna fotografische tekeningen van dieren die in de tuin kunnen voorkomen: een eekhoorn, een egel, een roodborstje, een vlinder, een lieveheersbeestje en een slak. Het zijn dieren die kinderen spannend vinden en die ze misschien wel eens buiten hebben gezien of kunnen ontdekken. Naast het plaatje staat een versje over het dier.

Wat peuters graag doen

Peuters ontdekken vaak als eerste wat er op de grond beweegt of rondkruipt. Ze zien een mier, een kevertje, lieveheersbeestje of pissebed en zitten die vol belangstelling op hun knietjes te bekijken. U kunt uw kind leren dat het de diertjes met rust moet laten. Maar zo’n beestje samen van dichtbij bekijken, bijvoorbeeld wanneer u het op een groot blad heeft laten kruipen, is een boeiende

gebeurtenis. U wijst uw kind op de pootjes en de vleugels en hoe het diertje loopt en vliegt. Ook een slak is spannend om goed te bekijken en dat de slak in het slakkenhuis weg kan kruipen, spreekt erg tot de verbeelding. Vraag uw kind maar eens of het zo’n diertje wil tekenen nadat het goed bekeken is. U zult er versteld van staan hoe uw kind dit doet en wat het precies probeert te tekenen.

Versje om op te zeggen als er een vlindertje wordt ontdekt:

Fladdervlindertje Elly van der Linden

fladdervlindertje mooi en licht vleugels open vleugels dicht

fladdert vrolijk wordt niet moe

waar vliegt het vlindertje nu naar toe?

Voorlezen

Bobbi in de tuin / Ingeborg Bijlsma & Monica Maas.

Bobbi is een beertje dat al in een hele serie ‘Bobbiboekjes’ de hoofdrol speelt. Hij heeft speelgoedvriendjes: Ollie de olifant, Giraf, Eend, Stip het lieveheersbeestje, Muis en Joupy de zeehond. In dit boekje beleven ze avontuurtjes in de tuin die herkenbaar zullen zijn voor de jongste peuters. Bobbi en Ollie rijden rond met de kruiwagen. Ze vallen allebei in het gras en ontdekken daar een slak. Bobbi zaait in zijn

groentetuintje, hij harkt, ontdekt een vlinder en geeft de bloemen water. Samen met zijn vriendjes maakt hij er bij de kraan een flinke plenspartij van. Tot slot gaat Bobbi naar binnen en kijkt samen met zijn vriendjes door het raam naar zijn tuin.

(5)

Nog meer prentenboeken over het thema ‘lente’ om thuis voor te lezen:

• Liesbet Slegers, Karel in de lente, Prentenboek

• Dick Bruna, De tuin van Nijntje, Prentenboekje op rijm

• Betty Sluyzer en Mies van Hout, Kinderboerderij, Klein prentenboek met vraag en antwoord

• Martin Waddell & Jill Burton, Het ei, Prentenboek

• Olivier Dunrea, Vrolijk Pasen Ollie, Klein kartonnen prentenboek

• Julie Sykes en Jane Chapman, Dottie’s eieren, Prentenboek

• Eric Carle, Rupsje Nooitgenoeg, Prentenboek

Bloemenwinkel op het kinderdagverblijf

Voor het thema lente willen we graag een bloemenwinkel in gaan richten. Hiervoor zijn we op zoek naar losse kunstbloemen zoals, tulpen, rozen etc. of potjes met kunstbloemen. Kunt u ons hieraan helpen? Graag voorzien van naam! Andere spullen om te ‘verkopen’ zijn ook van harte welkom!

Alvast hartelijk dank!

(6)

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Dat is alle- maal niet verplicht, het zijn mogelijk- heden die we aanbieden.’’ Jongens en meisjes van 6 tot 16 jaar die zelf graag voetballen en zich daarin opti- maal

Als de zon schijnt is het niet koud, maar… (warm) Het geitje loopt niet onder het hok, maar… (boven) Als ik een cadeautje krijg ben ik niet boos, maar… (blij) De staart van

Deze zorgzame opstelling, gemengd met een kritische opstelling van de buitenwacht ten opzichte van de ontwikkeling van het individuele kind, heeft geleid tot een ingewikkeld proces

Hij moet zijn opdracht heel ernstig nemen en er minutieus op toezien dat wij op onze nati- onale zender, op de radio en te- levisie, in alle omstandigheden geen

Als secretaris van deze wijkraad doe je het niet alleen, je wordt onder- steund door een groep enthousiaste wijkraadsleden die ieder hun steentje bijdragen, ze hebben alleen

Koop of leen voor de komende periode een kleurrijk T-shirt in een babymaat (50 – 56) voor Raai?. Vul een kartonnen koffertje met het

Zoek samen met uw kind naar deze bloemen en pluk er van iedere soort eentje. Kent uw kind de namen van

De Kwakel - Sinds een paar jaar wordt er een beheerdag georganiseerd voor het Egeltjesbos waarbij het de bedoeling is dat een ploeg vrijwilligers onderhoudswerk