• No results found

Infobrief januari 2018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Infobrief januari 2018"

Copied!
7
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Infobrief januari 2018

Het gehele schoolteam van basisschool atheneum Dendermonde wenst u en uw familie

een fantastisch en geweldig 2018!

Voor het nieuwe jaar wens ik jullie:

Tijd om van de kleine dingen te genieten Rust om stil te staan bij mooie momenten Sterkte om tegenslagen te overwinnen Vriendschap om je hart te verwarmen Humor om wat somber is te kleuren Een glimlach om elke dag mee te beginnen.

Fijne feestdagen!

Geniet van de kerstvakantie! We zien jullie graag met een fris hoofdje terug op maandag 8 januari.

1. Klare afspraken … goede vrienden – een goede gewoonte in 2018!

Omdat het sereen starten van het lesgebeuren, zowel ’s ochtends als ’s middags, belangrijk is voor alle kinderen in de klas, is het uitermate belangrijk dat elk kind tijdig op school aanwezig is. Meteen kunnen participeren aan het

klasgesprekje bij het begin van de dag, … vormen alvast de basis om een dag positief en in alle rust te starten.

(2)

2. Spelletjes leerlingenraad – vanaf de 2de week van januari 2018

Onze kinderen van de leerlingenraad zamelden in november verschillende gezelschapsspelletjes in via kinderen en ouders die spelen kwamen

binnenbrengen. De kinderen van de leerlingenraad zijn hier bijzonder enthousiast over.

De eerste week na de kerstvakantie leren zij – o.l.v.

de voorzitter van de leerlingenraad juf Petra – alle gezelschapsspelletjes aan. Vanaf de 2de week leren zij dit aan aan geïnteresseerde kinderen tijdens de middagpauze – elke dinsdag vanaf 12.45.

3. Cultuurcel

Het overdragen van cultuur is zeer belangrijk voor ieders betrokkenheid bij de samenleving. Wie kan en mag kennis nemen van kunst, erfgoed en media, en daar actief en bewust mee bezig is, doet mee aan de samenleving en ontwikkelt begrip voor andere normen, waarden en culturen. Cultuureducatie stimuleert kinderen bovendien om andere ‘talen te spreken’, waardoor talenten naar boven kunnen komen. Kinderen leren door het werken met cultuur beter kijken en beter vragen stellen.

De plek bij uitstek om zoveel mogelijk mensen in aanraking te brengen met cultuur is het basisonderwijs, vandaar de aandacht voor cultuureducatie en het belang van onze eigen cultuurcel, o.a. getrokken door juf Riet en juf Elly.

De doelstelling is onze kinderen – naast de schoolse activiteiten – de mogelijkheid te geven extra kennis te maken met theater, musea, … tijdens het weekend of een schoolvakantie. Onze cultuurcel selecteerde alvast geweldige activiteiten. We starten met een activiteit voor de 1ste en 2de graad.

DE MAAN

UILSKUIKEN EN TAKKELING

Een geestige en ontroerende voorstelling over groot worden en de tonnen liefde die daarvoor nodig zijn.

KOPERGIETERY

VERLOREN

In Verloren nemen Christine en Audrey je mee op theateravontuur in een magische wereld vol boeken.

Aan de hand van losse verhalen en heel veel fantasie, duik je in de boekhandel en in een wereld waar niks is

(3)

4. Doorstroming na de basisschool

Omdat wij het als school belangrijk vinden voor onze leerlingen van het 6de leerjaar - alsook onze leerlingen van het 5de leerjaar die volgend schooljaar de stap zetten naar 1B - grondig voor te bereiden op de overstap naar het secundair onderwijs in 1A optie Latijn, moderne wetenschappen, … starten wij vanaf januari met het

doorstromingstraject waaraan doorheen het schooljaar een 7-tal grote activiteiten gekoppeld zijn: infomomenten voor leerlingen en ouders, een apart traject rond leren kiezen, doedagen in het secundair onderwijs, …

Algemeen uitgangspunt:

Jongeren ontdekken tijden hun schoolloopbaan wat ze willen en kunnen. Hun toekomstplannen opstellen en waar maken is een hele opgave. Gericht leren kiezen is een middel om binnen het zorgbeleid van de school het aspect onderwijsloopbaanbegeleiding te concretiseren. Het wil de keuzevaardigheid van de leerling vergroten.

Gezien de belangrijke rol van de ouders worden ook zij systematisch betrokken bij het keuzeproces.

Volgende thema's komen aanbod:

WATHOE ... kiezen: Ik leer wat 'kiezen' betekent.

WATHOE ... ik leer mezelf kennen: Hoe ben ik? Wat kan ik goed? Wat doe ik graag? Hoe is mijn inzet?

WATHOE ... de beroepenwereld: Welke beroepen bestaan er allemaal? Wat wil ik later worden? Ik ga op verkenning in de beroepenwereld.

WATHOE ... het secundair onderwijs: Hoe ziet het secundair onderwijs eruit? Wat kan ik er leren?

WATHOE ... ik maak mijn keuze: Ik weet wat het is om te kiezen. Ik weet nu ook heel wat over mezelf, over beroepen en over studierichtingen. Ik kan een studiekeuze maken.

(4)

5. Gedichtendag 2018 … BELEVEN …

Gedichtendag opent de Poëzieweek op de laatste donderdag van januari. Gedichtendag is hét poëziefeest van Nederland en Vlaanderen.

Poëzieliefhebbers in Nederland en Vlaanderen organiseren die dag een grote diversiteit aan eigen poëzieactiviteiten en ook de media klinken die dag een stuk poëtischer.

De Poëzieweek is een Nederlands-Vlaamse samenwerking van Stichting Poetry International, Poëziecentrum, Stichting Lezen Vlaanderen, Stichting Lezen Nederland, Poëzieclub, Wintertuin, het Nederlands Letterenfonds, Vlaams Fonds voor de Letteren, de Nederlandse Taalunie, Turing Foundation, VSBfonds, Boek.be en de CPNB. Met de bundeling van deze

activiteiten willen de organisatoren een groter bereik creëren voor poëzie.

Het thema van de Poëzieweek 2018 (25 januari – 31 januari) is alles rond beleven.

In onze klassen wordt er op donderdag 25 januari extra

aandacht besteed aan poëzie.

(5)

6. Reserveren van maaltijden – van februari tot en met juni 2018

Nog ter info: om maaltijden correct te reserveren voor de volgende maand, moet dit steeds gebeuren voor de 15de van de vorige maand. Concreet betekent dit dat reserveren van maaltijden voor februari kan tot en met 15 februari.

Het menu met de kalenderdagen kan u steeds raadplegen op de website van onze school:

http://bsatheneum.go-den.be/

Hieronder volgt nog het menu van februari 2018:

7. Wist je dat …

… onze acties voor Music for Life en dit ten voordele van de vzw ‘Vergeet de kinderen niet’ € 2551, 05 heeft opgebracht. Onze kinderen waren super gemotiveerd. Proficiat!

… de kerstmarkt een groot succes was, mede dankzij jullie allen. In het bijzonder wil ik ook nog eens de

mensen van het ouderteam extra bedanken voor de hulp.

(6)

… een sportieve afvaardiging leerkrachten en leerlingen deelgenomen hebben aan de warmathon in Brussel.

… het zelfstandig lezen tijdens de middagpauze een succes blijft. Dagelijks zijn er heel wat kinderen die genieten van een 45-tal minuten ontspannend lezen …

ACTIVITEITENKALENDER JANUARI 2018

Maandag 8 januari L1: Zwemmen

L3: Bibliotheek

Start inschrijvingen middagsport 2de graad

Dinsdag 9 januari Start met de doorschuif 1ste graad voor muzische vorming

Donderdag 11 januari 12.45: Leerlingenraad

Vrijdag 12 januari L4: Zwemmen

Middagsport ‘basketbal in tornooivorm’ voor 2de graad

Zondag 14 januari Theatervoorstelling in Belgica voor kinderen 1ste graad –

georganiseerd door de cultuucel van onze basisschool

Maandag 15 januari L1: Zwemmen

L4A: Bibliotheek

(7)

Dinsdag 16 januari L6: Filmforum ‘Ma vie de courgette – CC Belgica

Woensdag 17 januari SVS-activiteit: Cyclocross-initiatie voor L3, L4, L5, L6

Donderdag 18 januari L4B: Bibliotheek

Vrijdag 19 januari L4: Zwemmen

Middagsport ‘basketbal in tornooivorm’ voor 2de graad

Maandag 22 januari L1: Zwemmen

L3: Bibliotheek

Middagsport ‘basketbal in tornooivorm’ voor 2de graad

Donderdag 25 januari GEDICHTENDAG

L3/L4/L5/L6: Theatervoorstelling ‘Dat begint hier al goed’ – CC Belgica

Vrijdag 26 januari L4: Zwemmen

Middagsport ‘basketbal in tornooivorm’ voor 2de graad

Maandag 29 januari L1: Zwemmen

Dinsdag 30 januari L5: Bibliotheek

Ik wens jullie allen nog fijne feesten en een mooi 2018!

Met vriendelijke groeten Kathy Van Langenhoven Directeur

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Als er een vraag voor een training is die wij als school niet kunnen beantwoorden, dan kan de leerling worden doorverwezen naar een training die wordt verzorgd door een

Wanneer het taaldossier (TD) niet op de door de docent bepaalde datum is afgerond en/of niet voldoet aan de door de docent gestelde eisen, zal voorlopig het cijfer 1,1 voor

Samen wordt de complexe puzzel gelegd: leerling kenmerken, omgevingsfactoren van school en thuis worden in kaart gebracht; besproken wordt waar kansen tot ontwikkeling kunnen

Indien de norm voor de gemengde leerweg niet wordt behaald, worden de vakken geschiedenis en economie naar groep 2 verplaatst. Totaalgemiddelde

- Het op een decimaal afgeronde gemiddelde eindcijfer van dit leerjaar gaat als SE-cijfer met wegingsfactor 4 mee naar het eindexamenjaar.. - De afsluitende verslaglegging van de

Eindproduct / afsluiting  Geen FLEX punt behaald bij:  Goede

Voor handelingsdelen en praktische opdrachten die met een voldoende afgerond moeten worden geldt: wanneer deze niet op tijd/onvoldoende door de leerling ingeleverd is, maakt

Indien de norm voor de gemengde leerweg niet wordt behaald, worden de vakken ak/gs en economie naar groep 2 verplaatst.. Totaalgemiddelde