WORKSHOPRONDE 1
Workshop 1
Meer leesmotivatie en leesplezier in de klas met De Schoolschrijver Door Brenda Heijnis, De Schoolschrijver
Doelgroep: PO
Hoe krijg je kinderen op de basisschool enthousiast aan het lezen en schrijven, en verhoog je hun leesvaardigheid?
Workshop 2
Muziek maken met het prentenboek als invalshoek Door Ellen Bothof, Pabo Saxion
Doelgroep: PO onderbouw, voorschools
In deze workshop kijken we hoe je muziek kunt maken met kleuters aan de hand van prentenboeken, hierbij maken we gebruik van voorbeelden uit de praktijk.
Workshop 3
Leesbevordering door leesbegeleiding Door Joop Dirksen, van leesadviezen.nl Doelgroep: VO
In deze workshop leer je hoe je leerlingen begeleidt bij het vinden van het juiste boek.
Workshop 4
De rol van 'poëzie buiten het boek' in leesbevordering
Door Kila van der Starre, literatuurwetenschapper, lerarenopleider en poëziecriticus Doelgroep: VO, MBO
Hoe maak je jongeren enthousiast voor poëzie, o.a. door de inzet van straat- en Instagrampoëzie?
Workshop 5
TopAcademieDeventer + Boerhaave: doorgaande lijn PO-VO leesonderwijs Door Dienke de Gruijter - Miriam Heijs - Sabien Bouwmeester
Doelgroep: PO en VO
Ervaar zelf hoe het is om je samen over een tekst te buigen, lastige woorden te herkennen en te leren en je mening te vormen over een onderwerp.
Workshop 6
Van grottekening tot jeugdliteratuur door Frank Brinkman, Pabo Saxion
Doelgroep: PO midden- en bovenbouw, eventueel onderbouw VO
In deze workshop kijken we naar verschillende voorbeelden van historische jeugdliteratuur en historische bronnen die bruikbaar zijn in de klas.
Workshop 7
Begrijpend luisteren en lezen, een vaardigheid! Workshopleider: Bianca Lammers, van Onderwijsadviseurs
Doelgroep: PO
In deze workshop gaat Bianca in op het didactisch handelen van de leerkracht: wordt er op de juiste manier gemodeld? Worden leerlingen goed begeleid? Hoe moeten leerlingen laten zien dat ze de tekst hebben begrepen?
Workshop 8 De Voorleeshoek
Door Anouk Overman, devoorleeshoek.nl
Doelgroep: Groep 1-4 PO, pedagogisch medewerkers
Hoe combineer je fysieke en digitale materialen bij het voorlezen? En hoe kun je voorlezen combineren met (klassieke) muziek?
Workshop 9 De Taaltuin
Door Ellen Bakker, Ad-PEP-student Saxion
Doelgroep: pedagogisch medewerkers voorschools
Vanuit een ontwikkelingsgerichte benadering wordt gekeken naar speelplekken die de lees- en taalontwikkeling bij kinderen stimuleren. Je gaat actief aan de slag met jouw eigen doelgroepen en hun specifieke behoeften.
Workshop 10
Leesplezier? Mijn leerlingen (10+) vinden lezen niet leuk Door Marianne Verhallen van eenvoudigcommuniceren.nl Doelgroep: bovenbouw PO, PRO en (V)MBO
Leesplezier begint bij het juiste boek op het juiste leesniveau. In deze workshop ontdek je geschikte titels, leer je hoe je een leescultuur aan kunt brengen en hoe je leerlingen kunt enthousiasmeren
WORKSHOPRONDE 2
Workshop 1
Good practice: leesmotivatie stimuleren bij vrij lezen Door Femke Letink en Hanneke Messelink, Pabo Saxion Doelgroep: middenbouw van het PO
Hoe kunnen leerkrachten van de middenbouw boekpromoties inzetten om de leesmotivatie tijdens het vrij lezen een extra stimulans te geven? Een vraag waar net afgestudeerd pabo-student Femke Letink in haar afstudeeronderzoek antwoord op wilde hebben. Ze vertelt in deze workshop meer over haar onderzoek en haar ontwerp.
Workshop 2 Khalid Boudou Doelgroep: VO, MBO
Maak kennis met Khalid Boudou, schrijver van o.a. Het Schnitzelparadijs, Pizzamaffia en Pizzamaffia slaat door. Khalid Boudou heeft ervaring als docent in het voortgezet onderwijs.
Workshop 3
Verdieping op de lezing van Erna van Koeven Doelgroep: PO, VO en MBO
Roept de lezing van Erna van Koeven vragen bij je op? Ben je benieuwd wat zij nog meer te vertellen heeft? Ga dan met haar in gesprek in deze workshop.
Workshop 4
Meer leesmotivatie en leesplezier in de klas met De Schoolschrijver Door Brenda Heijnis, De Schoolschrijver
Doelgroep: leerkrachten en directeuren PO
Hoe krijg je kinderen op de basisschool enthousiast aan het lezen en schrijven, en verhoog je hun leesvaardigheid?.
Workshop 5 Lezen raakt je
Door Marieke Janssen, docent Nederlands in Deventer Doelgroep: VMBO en MBO
Marieke Jansen werkt ruim dertig jaar in het voortgezet onderwijs en is een enthousiaste
ambassadeur van het vrije lezen. In deze workshop deelt ze graag haar ervaringen en die van haar collega’s.
Workshop 6
Zo creëer je Boekenbeesten en Lettervreters
Door Nico Vriesema, leerkracht, schrijver en leescoördinator in Deventer Doelgroep: midden- en bovenbouw van het PO
Wie wil er niet meer Leesmonsters in school? Om ze te laten groeien is meer nodig dan leesplezier.
Lezen is een volwaardig vak en vraagt gerichte aandacht van de leerkracht, leerling en ouders. Maar hoe kun je dit effectief organiseren voor jouw klas?
Workshop 7
Begrijpend luisteren en lezen, een vaardigheid! Door Bianca Lammers, van Onderwijsadviseurs Doelgroep: PO
In deze workshop gaat Bianca in op het didactisch handelen van de leerkracht: wordt er op de juiste manier gemodeld? Worden leerlingen goed begeleid? Hoe moeten leerlingen laten zien dat ze de tekst hebben begrepen?
Workshop 8
De Voorleeshoek Door Anouk Overman, devoorleeshoek.nl Doelgroep: Groep 1-4 PO, pedagogisch medewerkers
Hoe combineer je fysieke en digitale materialen bij het voorlezen? En hoe kun je voorlezen combineren met (klassieke) muziek?
Workshop 9
Taal in spel met peuters en kleuters Door Aafke Bouwman, Onderwijsadviseurs
Doelgroep: Onderbouw PO, pedagogisch medewerkers en taalcoördinatoren
In deze workshop krijg je handvatten aangereikt voor het realiseren van een taalrijke spelbegeleiding in de hoeken.
