• No results found

Opgave 6  De vijf grote eilanden van Indonesië

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Opgave 6  De vijf grote eilanden van Indonesië"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

www.examenstick.nl www.havovwo.nl

aardrijkskunde havo 2017-I

Opgave 6

 De vijf grote eilanden van Indonesië

Indonesië bestaat uit vijf grote eilanden en duizenden kleinere eilanden. De vijf grote eilanden zijn Sumatra, Java, Borneo (Kalimantan), Sulawesi en Nieuw-Guinea (Papua/Irian Jaya).

Gebruik de atlas.

Op twee van de vijf grote eilanden van Indonesië komen geen actieve vulkanen voor. Er bestaat wel een groot verschil in aardbevingsrisico tussen deze twee eilanden.

2p 23 Geef aan

 op welke twee grote eilanden geen actieve vulkanen voorkomen;  waardoor het verschil in aardbevingsrisico tussen deze twee eilanden

ontstaat.

Gebruik kaartblad 213.

In de laatste ijstijd stond de zeespiegel ongeveer 120 meter lager dan nu. Van de vijf grote eilanden maakten er toen vier deel uit van het vasteland van een continent. Alleen Sulawesi was een eiland.

2p 24 Noteer de namen van de vier andere grote eilanden op je antwoordblad.

Schrijf achter elk eiland de naam van het continent waar dat eiland toen deel van uitmaakte.

Gebruik de atlas.

In het grootste deel van Indonesië komt het tropisch regenwoudklimaat voor. Daarnaast komen het savanneklimaat en het maritiem of gematigd klimaat voor.

2p 25 Geef het

 liggingskenmerk van de gebieden waar het savanneklimaat voorkomt;  natuurlijke kenmerk van de gebieden waar het maritiem of gematigd

klimaat voorkomt.

Gebruik de atlaskaarten 157C en 237A.

Deze twee atlaskaarten geven een verschillend beeld van de godsdienst die op het Indonesische deel van Nieuw-Guinea het meest voorkomt.

2p 26 Geef aan

 welke godsdienst volgens atlaskaart 157C het meest voorkomt en welke godsdienst volgens atlaskaart 237A;

 waardoor op elk van deze atlaskaarten een andere godsdienst het meest lijkt voor te komen.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Het grote voordeel hiervan is dat niet over elk dijkvak gediscussieerd hoeft te worden en in één slag een afweging in het kader van de Vogel- en Habitatrichtlijn gemaakt kan worden.

Zonder kruinverhoging is voor deze situatie een reductie met een factor tien mogelijk als de berm 5 meter breed wordt, en de teen constructie gemiddeld 2,75 meter zeewaarts

Voor de beoordeling van vilvoordse, overlaagd met asfalt gepenetreerde stortsteen (grauwacke) wordt gekeken naar wateroverdruk en golfklap. Tafels worden goedgekeurd, mits aan de

Wij hebben uw verzoek in onze vergadering van 17 januari 2006 behandeld en geconcludeerd dat .de verbeteringswerken geen aanzienlijke milieu-effecten

Bij de op 5 maart gehouden voorlichtingsavond over de dijkverbeteringswerken te Waarde heeft u aandacht gevraagd voor de verkeersveiligheid in verband met het te verwachten

46 † Zeevogels kunnen ook naar andere gebieden / zijn niet geïsoleerd op een eiland / broeden ook op andere eilanden..

De moeilijkheid bij het ontwerp van onderwijs op de ABC-eilanden is dat de Papiamentstalige bevolking voor toegang tot onbeperkte kennis een vreemde taal nodig

Volgens de onderwijsinrichting van de ABC-eilanden is momenteel het Nederlands de vreemde taal die toegang moet geven tot onbeperkte kennis en informatie.. Op de eilanden worden