• No results found

0 8 JAN 2G13

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "0 8 JAN 2G13"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

CDA

Beuningen

IN18.00167

College van Burgemeester en Wethouders Gemeente Beuningen

fllIlllllHU

INGEKOMEN

Beuningen, 7 januari 2018.

0 8 JAN 2G13

Onderwerp: Schríftelijke vragen VN verdrag rechten van de mens.

Eén jaar geleden is in Nederland het VN verdrag voor rechten van mensen met een beperking in werking gesteld. Dat houdt globaal in dat mensen met een fysieke, psychische of verstandelijke beperking net zo makkelijk moeten kunnen meedoen het dagelijks leven als mensen zonder beperking. Met andere woorden: boodschappen doen bij de supermarkt of reizen met de bus mag geen enkel probleem vormen voor deze groep mensen.

Het CDA heeft een aantal vragen over hoe met dit verdrag in onze gemeente wordt omgegaan.

1. Is er in deze gemeente een specifieke integraal periodiek plan opgesteld naar aanleiding van dit VN verdrag? Indien dit het geval is, kunt u dan aangeven of er concrete aanpassingen gedaan moeten worden in de openbare ruimte?

2. Is het college al in gesprek geweest met bijvoorbeeld de gemeente Breda, één van de voorlopers op dit gebied, (https://breda.nieuws.nl/gemeente/194467/breda-bouwt-door-aan-een-

toegankeliike-stad/) Indien ja, wat zijn de lessen die het college uit deze gesprekken heeft getrokken?

Indien nee, is het college van plan dit te doen?

3. Wordt er in de evaluatie van het "omgekeerd inzamelen" ook specifiek aandacht besteed aan deze groep?

4. Is dit college al in gesprek geweest met deze doelgroep en waar zij in deze gemeente tegenaan lopen? Overweegt het college een adviesorgaan op te richten, waarin deze mensen hun zegje kunnen doen?

5. Is er in deze gemeente een maatwerkdecreet (i.e. arbeidsomstandigheden moeten dusdanig zijn dat iedereen gelijke kansen heeft) van toepassingen waardoor mensen met een handicap dezelfde kansen krijgen op de arbeidsmarkt?

Het CDA ziet de beantwoording van de vragen met belangstelling tegemoet.

CDA fractie Beuningen

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Het criterium gelijke kansen wordt in het CDA-commentaar ge- hanteerd op een wijze die zich niet bijzonder van de oppervlakkige benadering van deze norm door de

Ik ben eveneens zeer geïnteresseerd in deze percelen landbouwgrond (kadastraal perceel 6304 (groot 1.89.40 ha.) en 6365 ( groot 1.25.72)) en zou graag ook in de gelegenheid

Hierdoor hebben vele Gentse scholen ervaring met an- derstalige nieuwkomers en zijn er binnen het LOP Gent Basisonderwijs en het LOP Gent Secundair Onderwijs al afspraken

Iedereen die vanuit school wil bijdragen aan gelijke kansen en welbevinden van kinderen en jongeren kan met deze praktijkkaart aan de slag.. De praktijkkaart is bedoeld voor

De overgang naar online onderwijs heeft men in rap tempo gemaakt, studenten die binnen deze omstandigheden meer maatwerk nodig hadden kregen dat aangeboden, examenprocessen

Omdat leerlingen zich vaak niet goed kunnen uitdrukken, geven wij ook veel extra aandacht aan de emotionele ontwikkeling van de leerlingen op onze school.. Op deze manier maken we

afstandsonderwijs de thuisbetrokkenheid van ouders faciliteren waar- door kinderen meer tijd besteden aan schooltaken.. Scholen kunnen dit onder andere doen door ouders te

Het consortium ontdekte dat diversiteit geen duidelijke rol speelt in de percepties van leraren en leerlingen van de sociale cohesie in hun school. De aandacht voor relaties,