• No results found

Mate van verandering in professioneel handelen Voor de uitvoering van de richtlijn is het essentieel dat de JGZ-professional geschoold wordt in

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Mate van verandering in professioneel handelen Voor de uitvoering van de richtlijn is het essentieel dat de JGZ-professional geschoold wordt in"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Randvoorwaardelijke implicaties JGZ-richtlijn Angst

In dit document wordt beschreven welke veranderingen en aanpassingen worden verwacht dankzij de invoering van deze JGZ-richtlijn. Bijvoorbeeld wat is het verschil tussen de huidige werkwijze en de werkwijze die wordt aanbevolen in de richtlijn? Welke organisatorische aanpassingen zijn nodig om de richtlijn uit te kunnen voeren, wat zijn de benodigde financiële om dit te realiseren?

Tabel 1 Ma te van vera ndering en aanpassing JGZ-ri chtli jn Angst

Mate van verandering/aanpassing Nauwelijks Enigszins Groot

Verandering in professioneel handelen X

Benodigde praktische en organisatorische aanpassingen X

Benodigde financiële middelen X

1. Mate van verandering in professioneel handelen

Voor de uitvoering van de richtlijn is het essentieel dat de JGZ-professional geschoold wordt in:

- Het maken van onderscheid tussen normale angst en problematische angst - De risicofactoren en beschermende factoren bij angst

- De specifieke vragen over angst om angstproblematiek bij de jeugdige of de ouders uit te vragen - Psycho-educatie bij angst

Voor de uitvoering van de richtlijn is het essentieel dat de JGZ-professional geïnformeerd wordt of zichzelf informeert over:

- De verschillende geïndiceerde preventieve interventies voor de aanpak van specifieke angstklachten, ook bij schoolverzuim

- Wie de ketenpartners in de regio zijn

- Welke informatie overgedragen wordt bij en na verwijzing

De mate van bijscholing wordt bepaald door het verschil tussen de huidige werkwijze en de

werkwijze die wordt beschreven in de richtlijn. Hoe groter het verschil hoe meer bijscholing nodig zal zijn.

2. Mate van benodigde praktische en organisatorische aanpassingen

Aanpassingen worden niet verwacht. Mogelijk dat aanpassingen door de praktijktest gesignaleerd worden.

3. Mate van benodigde financiële middelen

Om de richtlijn goed te kunnen implementeren is het nodig dat er financiële middelen beschikbaar zijn voor de scholing van JGZ-verpleegkundigen en JGZ-artsen.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De richtlijn opvoedingsondersteuning biedt een helder stappenplan voor professionals op het moment dat ouders vragen of zorgen hebben over de opvoeding. Van belang daarbij is dat

Samenvattingskaart JGZ-richtlijn ADHD; Signalering, begeleiding en toeleiding naar diagnostiek Stroomschema vermoeden ADHD in de JGZ. Klachten, signalen, niet-pluis gevoel bij

Welke organisatorische aanpassingen zijn nodig om de richtlijn uit te kunnen voeren, wat zijn de benodigde financiële middelen om dit te realiseren1. Tabel 1 Mate van verandering

● Welke verwijscriteria moeten JGZ-professionals gebruiken om kinderen met beperkingen door afwijkingen aan extremiteiten tijdig door te verwijzen naar de juiste zorgverlener..

In Nederland worden volgens de  vorige JGZ richtlijn “Kleine Lengte”(2010) veertien meetmomenten aangehouden tussen de 0 en 18 jaar.  Op basis van onderzoek naar de vorige JGZ

Jeugdigen met ondergewicht (gewicht naar leeftijd/lengte kind <-2 SDS of de BMI naar leeftijd correspondeert met een BMI van <17,0 kg/m ​ 2​ op 18 jaar (Cole, 2007)) en/of

Welke organisatorische aanpassingen zijn nodig om de richtlijn uit te kunnen voeren, wat zijn de benodigde financiële om dit te realiseren1. Tabel 1 Mate van verandering en

In Bijlage 7 worden de mijlpalen beschreven die volgens de SNEL (Spraak- en taalNormen EersteLijns gezondheidszorg) bij een normale ontwikkeling minimaal behaald moeten zijn