Ruimtelijk vormgever
Styling 1.1
2021
2
Inhoud
Inhoud blz. 2
Doel & uitleg blz. 3 Deelopdrachten blz. 4 t/m 8
Evaluatie blz. 9
Inleveren & Beoordeling blz. 9
Planning blz. 10
Bijlage 1 & 2 blz. 11 Vakkennis en vaardigeden blz. 12
3
Doel
Styling is een ruim begrip, het bestaat uit VORMGEVING IN DE RUIMSTE ZIN VAN HET WOORD! (Zie bijlage 1)
Het doel van dit blok is om jullie te leren zien wat de taken zijn van een stylist, welke compositievormen er zijn, het gebruiken van basisvormen en om een goed moodboard te maken. Dit heeft alles te maken met materiaal, compositie, ordening en het uitzoeken van de juiste afbeeldingen.
Daarnaast leer je een koppeling maken van moodboard naar een kleine etalage.
Uitleg
Doel van een moodboard;
1. Uitdragen van sfeer en ideeën aan andere personen (bijvoorbeeld de klant).
2. Richting geven aan een thema.
3. Inspiratie voor jezelf om te gebruiken bij de concepten.
4. Wanneer je verder komt in een creatief proces kun je altijd opnieuw terugkijken voor nieuwe inspiratie.
5. Controleren of je nog de goede richting in gaat.
Bij het maken van een moodboard plaats je de verzamelde plaatjes, foto’s, materialen en teksten op een dusdanige manier dat het voor anderen duidelijk wordt welke sfeer jij wil neerzetten. Het maken van een moodboard is een creatief en persoonlijk proces.
Op een moodboard zijn niet alleen maar vierkante of rechthoekige plaatjes te zien. Maar denk ook aan:
· Textiel · Tekst/lettertype · Vormen · Kleur(-stalen) · voorwerpen
4
Deelopdrachten 1 t/m 4
OPDRACHT 1
Je gaat een Pinterest account aanmaken. Pinterest is een onlineprogramma waar je
afbeeldingen kan delen en prikken op een virtueel prikbord. Misschien heb je al een account, dan mag je deze hiervoor gebruiken. In de les krijg je uitleg over het programma.
Link met uitleg over Pinterest: https://www.youtube.com/watch?v=jwa0v2tQX3U Je maakt vier borden online aan:
1. Interieur
2. Etalage (zoek op; “RetailTheater”, shop windows, visual merchandising) 3. Maak een keuze uit; Lifestyle/ fashion of fotografie
4. Décor (denk aan podia, festival, theater, evenementen, etc.)
Per bord verzamel je tenminste 30 afbeeldingen die jou aanspreken. Bekijk niet alleen de afbeeldingen op Pinterest maar bezoek ook verschillende designblogs.
5
OPDRACHT 2Je gaat een digitale sfeerimpressie maken voor je droomhuis.
Je gaat als volgt te werk:
- Maak een Word- document aan met de naam ‘droomhuis’.
- Maak 5 titels zoals hier onder afgebeeld en verzamel per onderwerp 8 afbeeldingen van goede kwaliteit.
- Zorg er voor dat alle onderdelen goed bij elkaar passen - Je levert je document in op Sharepoint
Je zoekt dus naar afbeeldingen van de volgende onderwerpen:
• Architectuur (exterieur en interieur zoals bijvoorbeeld zichtbar constructie)
• Materialen (denk aan voorbeelden van hout, metaal, steen, kunststof, textiel, etc.)
• Kleuren (je kan kiezen voor kleurvlakken zoals de staaltjes bij de verfwinkel)
• Meubels (inrichting van woning c.q. andere gebruiksruimtes)
• Accessoires (Toevoegingen aan de inrichting, zoals bijvoorbeeld vazen, kunststukken, planten, etc.)
Tip; bekijk verschillende designblogs voor inspiratie en bezoek deze zo nu en dan eens om op de hoogte te blijven van de ontwikkelingen in je vakgebied. Je kunt favoriete ontwerpers ook volgen op socialmedia.
http://www.dezeen.com/
http://thecoolhunter.net/
http://theselby.com/
http://www.archdaily.com/ (architectuur en materialen) Materialen
Architectuur Kleuren
Meubels
Accessoires
6
OPDRACHT 3.1“Een mooie etalage is geen toeval maar het resultaat van toegepaste technieken en regels.”
Oefenen met compositie en basisvormen
Na het bespreken van de theorie gaan we oefenen met het maken van verschillende compositievormen. De docent benoemd een compositievorm met daarbij een basisvorm (symmetrische compositie & als basisvorm een driehoek) en jij maakt hier een collage van.
Het gaat bij deze collage niet direct over de inhoud van de afbeeldingen maar puur over de vorm van het grote geheel à compositie
Doen: Knip uit tijdschriften verschillende afbeeldingen en voeg deze samen tot een passend geheel. Voeg bij deze afbeeldingen eventueel vlakken en lijnen toe waardoor de compositie en basisvorm versterkt wordt. Zorg er voor dat het een net geheel is door nauwkeurig te knippen en lijmen.
Bewaar deze oefencollage, fotografeer het eindresultaat en voeg deze digitale versie toe aan je digitale stylingmap.
7
OPDRACHT 3.2Oefenen met het maken van compositievormen
Je gaat composities oefenen door basisvormen te combineren tot een uiteindelijke compositie.
Doen:
a. Teken de verschillende basisvormen welke er zijn op papier.
b. Knip de basisvormen uit.
c. Maak van de uitgeknipte basisvormen minimaal vier verschillende composities.
OPDRACHT 3.3
Compositie om je heen, zowel binnen als buiten.
Je fotografeert 5 composities.
• Je tekent de compositielijnen in de foto. Alleen de hoofdlijnen
• Je legt uit waarom je de compositie goed of juist slecht vindt.
• De omschrijving en de foto’s lever je digitaal in.
8
OPDRACHT 4Lees bijlage 2.
Je neemt een product mee dat je mooi en interessant genoeg vindt om een productpresentatie voor te maken.
1. Neem een product mee naar school dat in de etalagekast van school past.
2. Je maakt een A3 moodboard. Je zoekt afbeeldingen uit tijdschriften die jij vindt passen bij dit product. Kijk vooral naar vorm, structuur, textuur, kleur en sfeer.
3. Je verzamelt spullen die je kan gebruiken voor je etalage. Op school is standaard opbouwmateriaal aanwezig. Aankleding zorg je zelf voor.
4. Maak 3 schetsen in kleur voor een etalageontwerp in verschillende composities zodat de basisvorm zichtbaar is.
5. In de etalagekast ga jij je gekozen product zo goed mogelijk etaleren.
a. Je moet gebruik maken van de hele etalagekast (dus ook de diepte en de hoogte). Met andere woorden. De verhoudingen moeten kloppen!
b. Maak de opbouwmaterialen altijd schoon voordat je begint.
c. Gebruik een spotlicht om het hoofdproduct uit te lichten.
d. Maak foto’s van verschillende composities die je uitprobeert.
e. Je kiest de beste compositie in overleg met de docent.
f. Maak van die compositie een hoge kwaliteit foto.
1.
Van het te presenteren product een moodbaord maken.-->
2.
Drie schetsen in kleur met drie verschillende compositievormen voor de etalage.
3.
Etalage inrichten en fotograferen à Drie foto’s van de drie verschillende composities.Omschrijf duidelijke welke jouw voorkeur heeft en waarom.
9
EvaluatieSchrijf een evaluatie over de lessen met daarin:
1. Wat heb ik geleerd?
2. Wat was goed aan de lessen?
3. Wat zou je als advies willen geven over deze lessen?
Inleveren & Beoordeling
Je levert een opdracht aan het begin of einde van de les in, de docent geeft het tijdstip aan.
Wanneer je afwezig bent geweest, lever je de opdracht de eerste volgende les in zonder dat de docent hier om moet vragen. Niet of te laat inleveren heeft invloed op je uiteindelijke waardering.
Beoordelingsweek
In de beoordelingsweek lever je opdracht 3, 4 en 5 in. (Opdracht 1 en 2 laat je in de les aftekenen).
Cijfer
Je gemiddelde cijfer voor blok 1.1 bestaat uit opdracht 1 t/m 4 + evaluatie & werkhouding.
10
Planning
Week nr. Lesstof Huiswerk Inleveren
1. Week 36 INTRODUCTIEWEEK
2. Week 37
- Wat is styling
-Uitleg en werkwijze styling - Opdracht 1 Pinterest - Opdracht 2 Droomhuis
- Opdracht 1 & 2
3. Week 38
-Opdracht 1 & 2 bespreken -Uitleg + oefenen; Compositie - Opdracht 3.1 Compositie &
basisvorm
- Minimaal 5
producten meenemen in kleur op elkaar afgestemd
-Inleveren opdracht 1 & 2
4. Week 39
- Opdracht 3.2 maken.
- Wat is een functioneel moodboard
-Start opdracht. 4; moodboard
- Opdracht 3.2 & 3.3
-product meenemen - inleveren opdracht 3.1
5. Week 40
- Etalage technieken uitleggen - Groepen maken voor etalagekasten’
- Opdracht. 4; moodboard afmaken.
- Opdracht. 4; schetsen, decoratie maken.
- Opdracht. 4;
schetsen, decoraties maken voor etalage
- Inleveren opdracht 3.2 & 3.3
6. Week 41
- Etaleren, toepassen van
kennis en technieken - Opdracht. 4;
moodboard
7. Week 42 Dutch Design Week Week 43 HERFSTVAKANTIE 8.Week 44 - Tweede groep etaleren
- DDW bespreken
-
9. Week 45
-Opdracht 5; evaluatie - Bespreken werkzaamheden open dag! & bekendmaking gekozen etalages voor open dag.
DDW evalueren
10.Week 46 Beoordelingsweek Alles inleveren
11
Bijlage
Bijlage 1. Styling is een ruim begrip!
Het bestaat uit VORMGEVING IN DE RUIMSTE ZIN VAN HET WOORD!
Er bestaan veel ‘STYLINGSRICHTINGEN’ waaronder;
• Interieur (bijv. Toonkamers, Winkels, Woningen, Musea, etc. inrichten)
• Etalage (Visual merchandising)
• Evenementen (bijv. Organiseren van; Festivals, Bruiloften, Begrafenissen)
•
Fashion• Fotografie/set;
• Visuele hulp bij verkoop van b.v.; woning, auto, dagelijkse dingen (bijv. op Marktplaats, en verkoop in alle virtuele alsmede web- winkels
• Tuinaanleg
• Decorontwerp
Bijlage 2. Plan van aanpak
BIJ HET VOORBEREIDEN/REALISEREN VAN EEN PROJECT
• Vraagstelling; Wat zijn de eisen van de opdrachtgever over het uit te voeren project?
• Uitwerken van ontstane ideeën op papier met evt. toevoeging van zoals; Moodboard, foto’s, maquettes etc.
• Overleg plegen met opdrachtgever over het ontwerp en alles goed argumenteren waarom en hoe!
• Dan het voorgelegde en beargumenteerde concept goed bespreken met de opdrachtgever en een plan maken voor, indien nodig, eventuele wijzigingen.
• Nu kan het definitieve plan/ontwerp, definitief gemaakt worden in de vorm van een maquette, tekeningen, foto’s en evt. verder nodige documentatie.
• Onderzoek vooraf, als het een in te richten ruimte betreft, of de benodigde leidingen voor elektra en water, airco, toilet(ten) etc. aanwezig zijn en of deze op de juiste plaatsen liggen. Is dit niet het geval dan zal ook daarvoor een plan in het totale project moeten worden opgenomen.
• Maak een goede en perfect aangepaste offerte/prijsopgave van alle voorkomende kosten, inclusief elektricien, loodgieter etc.
• TIP: Denk erom dat het eindontwerp er PERFECT uitziet!
12
VERVOLG NA GOEDKEURING VAN HET ONTWORPEN PROJECT• Maak /inventariseer een uitgebreid overzicht van alle benodigde materialen.
• Verzamel alle benodigde materialen na goedkeuring van de opdrachtgever (denk ook aan het juiste gereedschap.)
• Realisatie van het productieproces over het onderhavige project/opdracht.
Vakkennis en vaardigheden
Vakkennis en vaardigheden ruimtelijk vormgever:
• bezit kennis van vakterminologie rond het maken van een ruimtelijk ontwerp
• bezit brede en specialistische kennis van technieken, materialen, materieel, gereedschappen en apparatuur die in de branche worden toegepast
• bezit kennis van styling, Visual merchandising, stijlen en trends, inrichten van presentatieruimtes, etaleren en decoreren
• bezit kennis van vakterminologie in relatie tot de realisatie van de uitvoering van een ontwerp
• bezit brede kennis van stromingen, trends, ontwikkelingen in de branche en principes uit de beeldende kunst
• bezit kennis van presentatievormen en -middelen