• No results found

Overal gedichten

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Overal gedichten"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

16 op· tocht

25 januari 2012

kerk & leven

Schaapjes

over de regenboog vogelvrij

liggen in het lentegras baden in de zon

schaapjes springen over duizend hekjes wollen vachten zijdezacht

ik wou dat ik zo’n schaapje was

D

it gedicht van Valentine (12) uit Grim- bergen lezen we in de PoëziekalenDer 2012. Mooi. Toch hoef je geen held te zijn om zelf een gedicht te schrijven. Met een beetje fantasie lukt het jou vast ook. Laat je gedachten de vrije loop. Op 26 januari is het immers GeDichtenDaG en kruipt ie- dereen in de pen.

In de klas van juf Lieve in Waasmun- ster lijkt het wel iedere dag Gedichten- dag. Trots toont ze de prenten die haar leerlingen maakten bij het verhaal van Reinaert De Vos. De poëziekalender

‘Als woorden snoepjes waren’ neemt hen het hele schooljaar mee op pad.

Ondertussen is het muisstil aan de over- kant. Evelien van JeuGD en Poëzie is op bezoek bij juf Katty in het derde leer- jaar. Gedichten verschijnen op een groot scherm. De kinderen raden welk dier aan het woord is.

„Porren en dansen onder de grond.”

Dat moet een mol of regenworm zijn.

Hoe voelt hij zich? En hoe zou het ver- haal verder gaan? „De mol voelt zich

eenzaam en zoekt een vriend”, meent Jolien.

„Aan iedereen: waar zijn jullie? Kom in elk geval terug”, schrijft de eekhoorn. De kin- deren moeten een antwoord verzinnen. „Ik was op reis, op bezoek bij mijn broer en kom morgen zeker terug. Ondertekend: de schorpioen”, schrijft Sander.

Een volgend gedicht gaat over een dier dat verlegen in zijn holletje kruipt. „Voelen jullie zich soms ook zo?”, vraagt Evelien.

Jazeker. „Gedichten drukken vaak uit hoe je je voelt”, weet Amin. Soms gebruiken dichters daarvoor een dier. „Mijn papa is net een vis”, lacht Juliette. „Hij zit graag in het water.”

Dan volgt een verhaal over een boze pad en een droevig gedicht van de negenjarige Louis. Evelien: „Zullen we samen dit gedicht blij maken?” Hoe word je dan blij? „Als je ie- mand kan helpen”, zegt Ilana. „Of als je la- ter een gelukkig gezin hebt”, zegt Lander.

De namiddag vliegt voorbij. Het is tijd om zelf een gedicht te schrijven. Een diepe zucht. Maar met een beetje hulp lukt het best. „Ik voel me soms een valk. Dan zweef ik door de wolken”, begint Jaro.

Helaas, de schoolbel luidt veel te vroeg.

Het vervolg zal voor morgen zijn. Nog snel toont Charlotte het gedicht dat ze thuis samen met haar oma schreef. „Ik schrijf helemaal niet graag, maar met oma erbij was het heel leuk”, lacht ze.

Martine Croonen

eVanGelie

Samen met zijn volgelingen trok Jezus verder. In het dorp Ka- farnaüm ging Hij op de sabbat de synagoge binnen en begon er les te geven. Iedereen was onder de indruk, want Jezus sprak heel anders dan de priesters en schriftgeleerden. Plots riep een man uit de menigte: „Wat hebben wij met Jou te ma- ken, Jezus? Ben je gekomen om ons te vernietigen? Ik weet wel wie Je bent, de heilige van God.” Jezus sprak tot de man en joeg de kwade geest uit hem weg. De mensen waren ver- baasd en zeiden: „Wat is dit allemaal? Een nieuwe leer met een groot gezag, waaraan iedereen gehoorzaamt.”

Naar Marcus 1, 21-28

een nieuWe leraar, een

nieuWe DrooM

e

en synagoge, dat weet je wel, is een bidplaats voor de joden. In Jezus’ tijd mochten gelovigen hun zegje doen over het Bijbelverhaal dat op de sabbat werd voorgelezen.

Meestal waren het slimme geleerden die het woord namen.

Nu is het Jezus die spreekt. De mensen luisteren geboeid naar Hem. Hij dreunt geen droge wetteksten op, maar vertelt over het echte leven, over God die hier en nu met mensen op weg gaat. De boze man die Hem toeschreeuwt, jaagt Hij niet weg. Hij bevrijdt hem van zijn angst en legt vrede in zijn hart. Dat maakt diepe indruk. Jezus kan niet alleen mooi praten, Hij maakt de wereld echt anders. Laat jij je raken en veranderen door Jezus?

S c h r a P P e n

Schrap of omcirkel in deze bonte verzameling woorden de kleuren, de voertuigen, de bomen, de bloemen, de vogels, de vissen, de steden en de planeten.

Klaar? Juist, er resten precies zes woorden, waarmee je een zin kunt samenstellen. En? De tekst hierboven goed gelezen?

anJer tractor JuPiter hart aal Groen JeeP

aMSterDaM JezuS WilG VreDe baarS lelie SaturnuS MeeS eik brenGt in Merel

Je Geel MaDriD

Stef DeSoDt

Tijdens de workshop Beestenbende kropen de leerlingen van basisschool Ruiter in Waas- munster even in de huid van een pad of een adelaar. © Martine Croonen

Wel 52 kinderen van Jong Leut bij Maasmechelen gingen op stap en zongen voor hun leeftijdgenoten in Congo 567 euro bij elkaar. © Jeanny Stevens

oVeral GeDichten

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Als jij als kind van elf of twaalf daar ja op antwoordt, dan stellen we de vraag ook opnieuw aan de ouders: vinden jullie het zelf zinvol, als ouder, dat uw kind van twaalf

Je moet proberen positiever naar jezelf te kijken: niet denken dat mensen op straat je uitlachen, niet denken dat anderen je dom vinden, niet denken dat je

Maar dat woog niet meer op tegen haar wens om te mogen sterven.’.. ‘Het gaat

Dit moet je weten Je hoort een t Maak het woord langer. feestavonden Je hoort een

Dit moet je weten Je hoort een t Maak het woord langer. feestavonden Je hoort een

© Malmberg, 's-Hertogenbosch | blz 1 van 4 Argus Clou Natuur en Techniek | groep 6/7/8 | Het gaat om de binnenkant?. ARGUS CLOU NATUUR EN TECHNIEK | LESSUGGESTIE |

Mocht u hiermee een vermoeden hebben dat er iets niet pluis is, kan u met deze lijst contact opnemen en dit bespreken met uw verantwoordelijke of de huisarts.. De informatie op

Voor een duurzame oplossing, waarbij tennishal A voor minimaal een periode van tien jaar levensvatbaar is, is de uitkomst dat we hoogstwaarschijnlijk voor hogere kosten komen te