• No results found

En, wat kan ik voor u doen?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "En, wat kan ik voor u doen?"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Taal actief 3 | Handleiding | groep 7 | Mijn Malmberg

© Malmberg, ’s-Hertogenbosch

En, wat kan ik voor u doen?

Spreken en luisteren

Dit is een extra spreken en luisteren les, die aansluit bij de winter.

Tijdsduur 40 minuten

Doelen

• De kinderen leren om al vertellend een probleem duidelijk te maken.

• De kinderen leren om al luisterend en vragend een probleem duidelijk te krijgen.

Materiaal

• Werkblad ‘En, wat kan ik voor u doen?’

Werkwijze

Dit is een extra les die u op elk gewenst moment kunt inzitten. Het werkblad kan door kinderen zelfstandig gemaakt en gedaan worden, ze moeten hierbij wel in tweetallen werken.

Natuurlijk kunt u de les ook met de hele groep doen. Introduceer de les bijvoorbeeld als het buiten koud en glad is, of als een van de kinderen naar de dokter is geweest. Vraag:

‘Zijn jullie buiten of op het ijs wel eens hard gevallen? Wat gebeurde er toen? Ben je bij de dokter geweest?’ Ga daarna in op het

doktersbezoek. ‘Wat zeg je als je bij de dokter komt?’ Concludeer samen dat je naar de dokter gaat om een probleem te vertellen en dat de dokter daar een oplossing voor geeft.

Vertel hierna dat de kinderen in tweetallen gesprekjes gaan maken en uitvoeren waar ook zo’n probleem en oplossing in zitten. Ze kunnen de situatie bij de dokter kiezen, maar ook een andere. Neem eventueel de alternatieven die op het werkblad staan door.

Na afloop bekijken de kinderen elkaars uitvoering en geven daarover een mening aan de hand van de volgende aandachtspunten:

• Is het een leuke tekst?

• Komt er een probleem in voor?

• Past de oplossing bij het probleem?

• Wat het een goede uitvoering?

Aandachtspunt

Wijs de kinderen op de tijdsuur die er voor de opdracht staat. Op het werkblad kunnen ze dat lezen.

Nabespreking

Laat de kinderen na afloop de Klaar?-opdracht maken. Bespreek die met elkaar door een paar kinderen te laten vertellen wat ze hebben opgeschreven.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Voor de preventie van postoperatieve wondinfecties zijn vier aandachtspunten geformuleerd: het op de juiste tijd geven van de antibiotische profylaxe voor een operatie - denk aan

In het boek Komt een vrouw bij de dokter is duidelijk maar 1 verhaallijn aanwezig: het begint met het ziekenhuisbezoek waar Carmen krijgt te horen dat ze borstkanker heeft,

Het is belangrijk dat je samen met je ouders bespreekt wat voor jou het beste zou kunnen zijn en waar jij je goed bij voelt.. Wat jij belangrijk vindt is voor de dokter ook

„Het is geen perfect boek en de tekeningen zijn simplistisch, maar dat maakt het net voor jon- geren aantrekkelijk”, klinkt het. Het boek laat ook kennismaken met de religies

Niet enkel kochten we de voorbije feestpe- riode onze geschenken massaal online, uit een onderzoek van de Christelijke Mutualiteiten (CM) bij 3.431 Vlamingen blijkt

"Je moet elkaar vlak voor de uitvoering van de euthanasie toch nog een keer aan kunnen kijken, en vragen: 'heb ik u echt goed begrepen dat u dood wil?'", Van der Schalk.

“Maar minstens één keer per week worden we gebeld door mensen die geen arts vinden die thuis het verlossende spuitje wil komen geven”, horen we bij de LEIFartsen.. LEIF is een

Copyright and moral rights for the publications made accessible in the public portal are retained by the authors and/or other copyright owners and it is a condition of