• No results found

Werkblad ‘Verken je vraagstuk’

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Werkblad ‘Verken je vraagstuk’"

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

www.divosa.nl

Een goede voorbereiding is het halve werk. Verken daarom de vraag, zowel in de breedte (context, reden, wat levert het antwoord op), als in de diepte (deelvragen).

Werkblad ‘Verken je vraagstuk’

Ons vraagstuk:

Wat levert een ‘oplossing’ op?

Deelvragen:

De context van ons vraagstuk:

Het waarom van ons vraagstuk:

Over ons team:

(2)

www.divosa.nl

Een uitgebreide presentatie en een lange bespreking leveren meestal maar beperkte antwoorden op. Zoek daarom naar efficiënte, zinvolle en leuke manieren om met elkaar in gesprek te raken.

Werkblad ‘Geef vorm aan de ontmoeting’

Toelichten vraagstuk

Meelopen mogelijk?

Evaluatie

Graven maar!

aan de hand van de Schatkaart 2-minuten-presentatie

filmpje vraagstuk anders:

op locatie ‘meelopen’, iets laten zien

Koppel nog even naar elkaar terug met behulp van het werkblad.

‘Overhandig elkaar de leerpunten’

statafel-werkgroepjes speeddates

plenaire bespreking anders:

Kleur eens buiten de lijntjes!

Wees niet te bang voor wat speelsere werkvormen!

x

Zien is geloven!

Invulling door ontvangend team Invulling door bezoekend team

Datum ontmoeting:

Tijdsduur:

Aantal deelnemers:

(3)

www.divosa.nl

Aan het eind van een ontmoeting is het goed de opbrengst te verzilveren.

Investeer 5 tot 10 minuten om individueel of als team de meest belangrijke leerpunten op te schrijven. Ook tips aan het andere team zijn welkom!

Werkblad ‘Overhandig elkaar de leerpunten’

Wat vertellen we onze collega’s morgen?

Wat gaan we morgen (anders) doen?

Wie gaan we morgen bellen, mailen?

Wat vertellen we onze collega’s morgen?

Wat gaan we morgen (anders) doen?

Wie gaan we morgen bellen, mailen?

Gelukkig dat … Gelukkig dat …

Jammer dat … Jammer dat …

Wat hebben wij geleerd? Wat hebben wij geleerd?

Tips aan jullie: Tips aan jullie:

Kopieer dit werkblad voor elkaar

Invulling door bezoekend team Invulling door ontvangend team

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

Hoe lang de reis duurt, kan de leerlingen niet schelen, maar het moet zo goedkoop mogelijk zijn.. De leerlingen en hun leraar kiezen voor

Bij de verkeersafhankelijke verkeerslichten kan de groene fase door bijvoorbeeld door een bewegingsmelder worden verlengd6. Verkeerslichten verbeteren de verkeersdoorstroming en

De oplossing en zeer veel andere werkbladen om gratis te

Willie laat zijn handen door de hond besnuf-

Alle modellen werden door klas 4A van de HS Virgen met Christoph Lukasser gebouwd en vormgegeven... JI

De oplossing en zeer veel andere werkbladen om gratis te

b) Het type onderzoek, de onderzoeksmethode en de omvang van het onderzoek c) Een samenvatting van de meest relevante uitkomsten met betrekking tot inzicht in de mate

c) Een samenvatting van de meest relevante uitkomsten met betrekking tot inzicht in de mate waarin activiteiten zijn uitgevoerd volgens plan, het bereik van de interventie,