U hebt regelmatig contact gehad met het Centraal Meldpunt Migranten te Leek.

CMM Leek, De Oude Ulo Tolberterstraat 72 9351 BJ Leek

26 juni 2005

Onderwerp: Uitnodiging onderzoek integratie Geachte heer/ mevrouw,

U hebt regelmatig contact gehad met het Centraal Meldpunt Migranten te Leek.

Daar bent u naar het Noorderpoort College geweest om Nederlands te leren.

Ik zou graag willen weten hoever u geïntegreerd bent in de Nederlandse samenleving, daarom heb ik een onderzoek opgezet.

Mijn naam is Doenja de Vries en ik studeer Economie aan de Rijksuniversiteit Groningen. Voor het Centraal Meldpunt Migranten doe ik dit onderzoek naar integratie waardoor ik in september afstudeer.

Om vast te stellen in hoeverre u geïntegreerd bent, heb ik een vragenlijst opgesteld. Ik wil u uitnodigen naar Leek te komen om deze in te vullen. Het invullen van de vragenlijst kost u ongeveer 10 minuten tijd en geeft u de

mogelijkheid van een gezellig weerzien met uw oud-klasgenoten. Bovendien stel ik en het Centraal Meldpunt Migranten het erg op prijs als u deel zou willen nemen aan dit onderzoek.

De vragenlijst kunt u invullen op maandag 4 juli in de Oude Ulo, in de grote zaal beneden, vanaf 15.00 uur tot 18.00 uur en s’avonds van 19.00 uur tot 21.00 uur.

Mocht u die dag verhinderd zijn, maar bent u toch bereid mee te doen aan dit onderzoek, dan kunt u telefonisch contact op nemen met mij, op nummer 050- 5266434 om een andere afspraak te maken of om een vragenlijst toegestuurd te krijgen.

Bij voorbaat dank voor uw medewerking!

Met vriendelijke groet,

D. de Vries

Dit onderzoek gaat over integratie.

Op de stippellijn kunt u uw antwoord opschrijven. Bij sommige vragen kunt u kiezen uit meerdere antwoorden, hier kunt u een cirkeltje zetten om het antwoord dat het best bij u of uw situatie past.

1. Wat is uw geslacht?

Man -1-

Vrouw -2-

2. In welke land bent u geboren?

………..

3. In welk land is uw vader geboren?

………..

4. In welk land is uw moeder geboren?

………..

5. Wat is uw leeftijd?

………..jaar 6a. Heeft u een partner?

Ja -1- Æ ga door met vraag 6b Nee -2- Æ ga door met vraag 7

6b. In welk land is uw partner geboren?

………..

7. In welke jaar ging u voor het eerst in Nederland wonen? (Ook periode in asielzoekercentra tellen mee)

……….

8. Bent u naar Nederland gekomen om….

Asiel aan te vragen -1-

Bij mijn in Nederland wonende partner/ gezin te zijn -2- Te gaan samenwonen/ trouwen met een in

Nederland wonende partner -3-

De volgende vragen gaan over opleiding (in het land van herkomst en in Nederland) 9. Heeft u buiten Nederland een schoolopleiding gevolgd?

Ja -1- Æ ga door met vraag 9b Nee -2- Æ ga door met vraag 10

9b. Zo ja, hoeveel jaar heeft u in het buitenland onderwijs gevolgd?

(Ook de jaren lager onderwijs tellen mee)

………..jaren

9c. Heeft u in het land van herkomst een diploma behaald?

Ja -1-

Nee -2-

10. Heeft u in Nederland een inburgeringscursus gevolgd?

Ja -1-

Nee -2-

11. Heeft u in Nederland een schoolopleiding gevolgd of volgt u op dit moment een schoolopleiding?

Ja -1- Æ ga door met vraag 11b Nee -2- Æ ga door met vraag 12

11b. Hoeveel jaren heeft u tot dusver in Nederland een opleiding gevolgd?

………..jaren

11c. Wat is uw hoogst voltooide opleiding in Nederland?

Basisonderwijs -1-

Lager/ voorbereidend beroepsonderwijs (lbo/ vmbo) -2- Middelbaar algemeen voortgezet onderwijs (mavo) -3- Middelbaar beroepsonderwijs (mbo) -4- Hoger algemeen voortgezet onderwijs (havo) -5- Voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vwo) -6-

Hoger beroepsonderwijs (hbo) -7-

Wetenschappelijk onderwijs (wo) -8- De volgende vragen gaan over werk

12. Heeft u een betaalde baan? (Ik bedoel geen bijbaantje)

Ja -1- Æ ga door met vraag 12b Nee -2- Æ ga door met vraag 14 12b.Hoeveel uur werkt u gemiddeld per week?

……….uur

12c. Wat voor soort werk doet u op dit moment? Kunt u zo nauwkeurig mogelijk aangeven welk beroep u uitoefent en welke werkzaamheden u daarbij doet?

Beroep

………

Werkzaamheden

………

De volgende vragen gaat over uw inkomen. Deze gegevens worden zeer vertrouwelijk behandeld. Ook wordt er gevraagd naar uw huisvesting.

13. Kunt u aangeven in welke groep uw netto inkomen uit arbeid ligt? Wat verdient u door deze baan?

Minder dan 700 euro -1-

Tussen 700 en 900 euro -2-

Tussen 900 en 1100 euro -3-

Tussen 1100 en 1300 euro -4-

Tussen 1300 en 1500 euro -5-

Tussen 1500 en 1700 euro -6-

Tussen 1700 en 1900 euro -7-

Vanaf 1900 euro -8-

Wil niet zeggen -9-

Niet van toepassing/ geen inkomen uit arbeid -10- Æ ga door met vraag 16 14. Welke situatie is op dit moment op u het meest van toepassing. Bent u:

Werkloos/ werkzoekend -1- Huisvrouw/ huisman -2- Arbeidsongeschikt/ in de wao -3-

Scholier/ student -4-

Gepensioneerd/ aow/ vut -5-

Anders -6-

Namelijk:………

15. Ontvangt u een uitkering? (Hieronder vallen studiefinanciering, bijstand,

werkloosheiduitkering, wao, pensioen, aow en vut). Indien u een uitkering ontvangt kunt u aangeven hoeveel u ontvangt per maand? (Als u meerdere uitkeringen ontvangt tel dan de verschillende bedragen bij elkaar op)

Ja, ik ontvang een uitkering -1-

Æ ……… euro per maand Nee, ik ontvang geen uitkering -2-

16. In wat voor soort woning woont u?

Eigen koopwoning -1-

Huurwoning, eengezinswoning -2-

Huurwoning, flatwoning -3-

Kamerbewoning/ (onder)huur -4-

Pension/ internaat -5-

Anders -6-

Namelijk:………

16b. Uit hoeveel kamers bestaat uw woning? (tel niet mee: keuken, badkamer, hal of gang)

………..kamer(s)

De volgende vragen gaan over uw contacten met Nederlanders en het spreken van de Nederlandse taal.

17. Komen er wel eens Nederlandse vrienden of buren op bezoek?

Ja, vaak -1-

Ja, soms -2-

Nee, nooit -3-

17b. Heeft u in uw vrije tijd meer contact met Nederlanders dan met leden van uw groep of heeft u meer contact met leden van uw ‘eigen’ groep?

Nooit contact met Nederlanders -1- Meer contact met leden eigen groep -2-

Met beiden evenveel -3-

Meer contact met Nederlanders -4-

17c. Voelt u zich meer lid van uw eigen groep of meer Nederlander?

Helemaal lid eigen groep -1-

Lid eigen groep -2-

Beide -3-

Nederlander -4-

Helemaal Nederlander -5-

17d. Hoe belangrijk vindt u het om de cultuur van het land van herkomst te behouden?

Helemaal niet belangrijk -1-

Niet belangrijk -2-

Neutraal -3-

Belangrijk -4-

Heel erg belangrijk -5-

18. Spreekt u met uw partner of kinderen Nederlands?

Partner Kinderen

Ja, vaak/altijd -1- Ja, vaak/altijd -1-

Ja, soms -2- Ja, soms -2-

Nee, nooit -3- Nee, nooit -3-

18b. Heeft u, als u een gesprek in het Nederlands voert, wel eens moeite de Nederlandse taal te spreken? Heeft u bij het lezen van kranten, brieven of folders wel eens moeite om de taal te begrijpen?

Moeite spreken in het Nederlands Lezen van kranten, brieven of folders

Ja, vaak/altijd -1- Ja, vaak/altijd -1-

Ja, soms -2- Ja, soms -2-

Nee, nooit -3- Nee, nooit -3-

19. Kunt u aangeven of u het eens bent met de volgende uitspraken? (In welke mate

bent u het met de stellingen eens?) Bij deze vragen zijn de antwoordmogelijkheden

waaruit u kan kiezen: helemaal niet mee eens, niet mee eens, neutraal, mee eens en helemaal mee eens.

Hele maal niet mee eens

Niet eens mee

Neut

raal Mee

eens Hele maal mee eens

Kinderen zouden voor hun zieke ouders moeten

zorgen. -1- -2- -3- -4- -5-

Als ouders oud of bejaard zijn, moeten ze bij hun

kinderen kunnen inwonen. -1- -2- -3- -4- -5-

De man kan het beste de verantwoordelijkheid (de

baas zijn over) het geld. -1- -2- -3- -4- -5-

Kinderen moeten naar een school gaan die hetzelfde

geloof heeft als dat van de ouders. -1- -2- -3- -4- -5- Ik vind het erg belangrijk om mijn tradities te

behouden. -1- -2- -3- -4- -5-

Het is vervelend wanneer je kind veel Nederlandse

vrienden heeft. -1- -2- -3- -4- -5-

Kinderen kunnen het beste thuis blijven wonen tot zij

gaan trouwen. -1- -2- -3- -4- -5-

De vrouw kan het beste de verantwoordelijkheid voor

het huishouden hebben. -1- -2- -3- -4- -5-

Problemen bespreek ik liever met mijn familie dan

met mijn vrienden. -1- -2- -3- -4- -5-

Beslissingen over grote aankopen kan uiteindelijk de

man het beste nemen. -1- -2- -3- -4- -5-

Familieleden horen voor elkaar klaar te staan, ook als

ze elkaar niet aardig vinden. -1- -2- -3- -4- -5- Ik wil “mijn” feestdagen blijven vieren. -1- -2- -3- -4- -5- Ik vertrouw meer op mijn familie dan op vrienden. -1- -2- -3- -4- -5- Ouders zouden hun volwassen kinderen in huis

moeten nemen als die daarom vragen. -1- -2- -3- -4- -5- Op familieleden moet je altijd kunnen rekenen. -1- -2- -3- -4- -5- Je moet je ouders altijd respecteren, ook wanneer ze

dit door hun houding of gedrag niet verdienen. -1- -2- -3- -4- -5- Het is vervelend wanneer je zoon wil trouwen met

iemand met een andere religie. -1- -2- -3- -4- -5- Ik wil dat mijn (klein)kind de geschiedenis en taal

van ons land van herkomst kent. -1- -2- -3- -4- -5- Als iemand niet lang meer te leven heeft en pijn

heeft, mag hij zelf beslissen of hij wil sterven. -1- -2- -3- -4- -5- Het is voor jongens belangrijker dan voor meisjes dat

zij later hun eigen inkomen kunnen verdienen. -1- -2- -3- -4- -5- Ik wil dat mijn kind op traditionele wijze trouwt. -1- -2- -3- -4- -5- 20. Heeft u een bepaald geloof of godsdienst?

Ja -1- Æ ga door met vraag 20b

Nee -2- Æ ga door met vraag 21

20b. Welk geloof is dat?

Boeddhisme -1-

Christendom -2-

Hindoeïsme -3-

Islam -4-

Jodendom -5-

Anders -6-

Namelijk:………

20c. Hoe vaak ongeveer gaat u tegenwoordig naar een godsdienstige bijeenkomst (kerk, moskee, synagoge of tempel)?

Nooit -1-

Enkele keren per jaar -2- Enkele keren per maand -3- 1 keer per week of vaker -4-

21. De volgende vragen gaan over de mogelijke problemen tijdens inburgeren en hoe u in het algemeen in het leven staat.

Hele maal niet mee eens

Niet mee eens

Neut raal Mee

eens Hele maal mee eens

Ik heb tijdens mijn inburgering last (gehad) van:

• slapeloosheid -1- -2- -3- -4- -5-

• heimwee -1- -2- -3- -4- -5-

• vreemd voelen -1- -2- -3- -4- -5-

• uitzichtloosheid -1- -2- -3- -4- -5-

• depressies -1- -2- -3- -4- -5-

• stress -1- -2- -3- -4- -5-

Ik doe mijn best om de situatie te begrijpen. -1- -2- -3- -4- -5-

Ik ga weg van de situatie. -1- -2- -3- -4- -5-

Het is mijn schuld wanneer ik te emotioneel wordt

van de situatie. -1- -2- -3- -4- -5-

Ik denk na over gebeurtenissen en probeer van mijn fouten te leren.

-1- -2- -3- -4- -5- Ik beloon mijzelf met mijn favoriete eten -1- -2- -3- -4- -5- Ik probeer het probleem te begrijpen voordat ik in

actie kom. -1- -2- -3- -4- -5-

Ik geef mezelf de schuld van fouten. -1- -2- -3- -4- -5-

Ik kijk een film. -1- -2- -3- -4- -5-

Ik stel belangrijke dingen voorop (prioriteiten stellen) -1- -2- -3- -4- -5-

Ik word erg gespannen. -1- -2- -3- -4- -5-

Ik pas mijn prioriteiten aan als het moet. -1- -2- -3- -4- -5- Ik fantaseer over een betere tijd en plaats. -1- -2- -3- -4- -5-

Ik bezoek een vriend(in). -1- -2- -3- -4- -5-

Ik breng tijd door met geliefde personen. -1- -2- -3- -4- -5-

Ik droom over hoe dingen misschien ooit zullen zijn. -1- -2- -3- -4- -5-

Hieronder volgen een paar open vragen, die kunt u daaronder invullen Heeft u gezondheidsproblemen gehad sinds u in Nederland bent?

Weet u ook waarom?

Met welke instanties heeft u nu contact?

Hoe zijn deze contacten? Ervaart u ze als positief of negatief?

Hoe ziet u de toekomst? Ligt u toekomst in Nederland en wat zou daar bij kunnen helpen?

Bedankt voor uw medewerking.

Codeboek

Variabele Meetniveau Codering

Type respondent5 Nominaal cursisten Leek, oudcursisten, cursisten concurrent, oudcursisten concurrent, oudkomers

Resp3 Nominaal (oud)cursisten Leek, (oud)cursisten concurrent, oudkomers

Cursisten Nominaal cursisten, oudcursisten, oudkomers

Geslacht Dichotoom Man/ vrouw

Land van herkomst Nominaal 38 landen

Leeftijd Interval 1….n

Partner Dichotoom Ja/ nee

Herkomst partner Nominaal 38 landen NL partner Dichotoom Ja/ nee

# jaar in NL Interval 1….n

Type migratie4 nominaal Asiel, gezinshereniging, gezinsvorming, uitgenodigd

Type migratie3 nominaal Asiel, gezinshereniging, gezinsvorming

Geloof Dichotoom Ja/ nee

Welke geloof Nominaal Boeddhisme, Christendom, Hindoeïsme, Islam,

Hoevaak naar

bijeenkomst Nominaal Nooit, 1 x per jaar, maand, week School (herk) Dichotoom Ja/ nee

Aantal jaar onderwijs Interval 1….n

Diploma Dichotoom Ja/ nee

Inburgeringscursus Dichotoom Ja/ nee Schoolopleiding NL Dichotoom Ja/ nee

# jaar NL onderwijs Interval 1….n

Opl.niveau NL Nominaal Basis, lbo/,vmbo, mavo, mbo,havo, vwo, hbo, wo

Opl.niveau NL (CBS) Nominaal Lager, middelbaar, hoger onderwijs Betaalde baan Dichotoom Ja/ nee

# Uur werk pw Interval 1….n

Beroep Nominaal 20 beroepen

Beroepsniveau (CBS) Nominaal Elementair, laag, middel, hoog beroepsniveau

Netto Inkomen uit arbeid Nominaal

Gemiddeld netto inkomen Interval 1………n

Geen werk, … Nominaal Werkloos, huisvrouw, wao, student, vut

uitkering Dichotoom Ja/ nee

Bedrag uitkering Interval 1….n

Woning5 Nominaal Koop, huur, flat, kamer, pension/internaat Woning3 Nominaal Koop, huur, flat

Aantal kamer Interval 1….n

Bezoek Nederlanders Interval Vaak (5), soms (3), nooit (1)

Contacten NL Nominaal Nooit, meer eigen groep, beiden, meer NL NL vrienden vervelend Interval 1 t/m 5

Sociale integratie (3) Interval 1t/m 5 Familiezin (5) Interval 1t/m5 Autonomie kinderen (4) Interval 1t/m5 Manvrouwrollen (4) Interval 1t/m5 Religieus liberalisme (2) Interval 1t/m5 Culturele orientatie Interval 1t/m5

NL spreken met partner Nominaal Vaak, soms, nooit

NL spreken met kinderen Nominaal Vaak, soms, nooit

Moeite spreken Nominaal Vaak, soms, nooit Moeite lezen Nominaal Vaak, soms, nooit Beheersing en gebruik

taal (4) Interval 1t/m 5

Identificatie (1) Interval 1t/m5 Sociaal culturele

integratie (= gem van 4) Interval 1t/m5 Cultuurbehoud (5) Interval 1t/m5 Slapeloosheid Interval 1t/m5

Heimwee Interval 1t/m5

Vreemdvoelen Interval 1t/m5 Uitzichtloosheid Interval 1t/m5

Stress Interval 1t/m5

Acculturatieve stress Interval 1t/m5

Depressie Interval 1t/m5

Psychopathologie Interval 1t/m5 Probleemaanpakken (5) Interval 1t/m5 Emotieregulierend (5) Interval 1t/m5 Vermijdingsgedrag (5) Interval 1t/m5

4 type strategie Nominaal Assimilatie, integratie, marginalisatie, separatie

Data analyseplan

Cursief Multi-items

* Significant verschillend

(chikwadraat) Geen toets mogelijk door te kleine aantallen 6.3 respons en 6.4 Beschrijving respondenten

Variabele Type resp3 Gemiddelde N totaal %

Type respondent5 X X

Resp3 X X

Cursisten X

Geslacht X X X

Land van herkomst X X

Leeftijd X

Hebben partner X X X

NL partner X X X

# jaar in NL X X X

Type migratie4

Type migratie3 X X X

Godsdienst X X

Welk geloof X

Hoevaak bijeenkomst X X

6.4. Beschrijving sociaal-demografisch kenmerken

Variabele Variabele Toets

Variabele Schaal variabele Schaal

Resp3 Nominaal Geslacht Dichotoom Chikwadraat *

Resp3 Nominaal Leeftijd Interval Anova

Geslacht Dichotoom Leeftijd Interval T-toets

Partner Dichotoom Leeftijd Interval T-toets*

Partner Dichotoom Resp3 Nominaal (Chikwadraat) NL partner Dichotoom Resp3 Nominaal (Chikwadraat) Partner Dichotoom Cursist3 Nominaal Chikwadraat NL partner Dichotoom Cursist Nominaal Chikwadraat*

Hebben partner Dichotoom Type

migratie3 Nominaal Chikwadraat*

NL partner Dichotoom Type

migratie3 Nominaal Chikwadraat*

# jaar in NL Interval Resp3 Nominaal Anova,LSD*

# jaar in NL Interval Resp5 Nominaal Anova,LSD*

# jaar in NL Interval Cursisten3 Nominaal Anova,LSD*

Type migratie3 Nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat) Type migratie3 Nominaal Leeftijd Interval Anova

Type migratie3 Nominaal Aantal jaar NL Interval Anova, LSD*

Type Geloof Nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat)

6.5 Structurele integratie

Variabele Type resp3 Gemiddelde N totaal %

School (herk) X X

Aantal jaar onderwijs X X X

Diploma X X

Inburgeringscursus X X X

Schoolopleiding NL X X X

# jaar NL onderwijs X X X

Opl.niveau NL X X

Opleidingniveau NL

(CBS) X X

Betaalde baan X X X

# Uur werk pw X X

Beroep X

Beroepsniveau (CBS) X X

Gemiddeld netto

inkomen X X

Geen werk, … X X X

uitkering X X X

Bedrag uitkering X X

Woning5

Woning3 X

Aantal kamers X

Variabele Variabele Toets Variabele Interval variabele Interval

School (herk) Dichotoom Resp3 Nominaal (Chikwadraat) Aantal jaar

onderwijs Interval Resp3 Nominaal Anova

Diploma Dichotoom Resp3 Nominaal Chikwadraat

School (herk) Dichotoom Geslacht Dichotoom Chikwadraat Aantal jaar

onderwijs

Interval Geslacht Dichotoom T-toets Diploma Dichotoom Geslacht Dichotoom Chikwadraat

# jaar in NL Interval Leeftijd Interval Correlatie Aantal jaar

onderwijs Interval Leeftijd Interval Correlatie*

School (herk) Dichotoom Type migrant3 Nominaal (Chikwadraat) Aantal jaar

onderwijs

Interval Type migrant3 Nominaal Anova Diploma Dichotoom Type migrant3 Nominaal Chikwadraat Inburgercursus Dichotoom Resp3 Nominaal Chikwadraat Schoolopleiding

NL Dichotoom Resp3 Nominaal Chikwadraat

# jaar NL onderwijs

Interval Resp3 Nominaal Anova

Opl.niveau NL Ordinaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat) (mediaantoets) Opleidingniveau

NL (CBS) Ordinaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat)

(mediaantoets) Inburgercursus Dichotoom Type cursist Nominaal Chikwadraat*

Inburgercursus Dichotoom # jaar in NL Interval T-toets*

Inburgercursus Dichotoom Leeftijd Interval T-toets Schoolopleiding

NL Dichotoom Type cursist Nominaal Chikwadraat*

# jaar NL

onderwijs Interval Type cursist Nominaal Anova, LSD*

Opl.niveau NL Ordinaal Type cursist Nominaal (Chikwadraat) (mediaantoets) Opleidingniveau

NL (CBS) Ordinaal Type cursist Nominaal (Chikwadraat) (mediaantoets)

#jaar NL

onderwijs Interval # jaar in NL Interval Correlatie*

# jaar NL

onderwijs Interval Leeftijd Interval Correlatie *

# jaar NL

onderwijs Interval # jaar

onderijs (herk)

Interval Correlatie *

#jaar in NL Interval # uur werk

pw Interval Correlatie*

#jaar in NL Interval Gem inkomen Interval Correlatie *

#jaar in NL Interval # kamers Interval Correlatie * Leeftijd Interval # jaar in NL Interval Correlatie

Leeftijd Interval # jaar

onderwijs (herk)

Interval Correlatie *

Leeftijd Interval #jaar

onderwijs NL Interval Correlatie * Leeftijd Interval # uur werk

pw Interval Correlatie Leeftijd Interval Gem inkomen Interval Correlatie * Leeftijd Interval # kamers Interval Correlatie Leeftijd Interval School (herk) Dichotoom T-toets*

Leeftijd Interval Diploma Dichotoom T-toets*

Leeftijd Interval Inburgercursu

s Dichotoom T-toets Leeftijd Interval Schoolopleiding

NL

Dichotoom T-toets*

Variabele Variabele Toets

Variabele Interval variabele Interval

Betaalde baan Dichotoom Resp3 Nominaal Chikwadraat*

# Uur werk pw Interval Resp3 Nominaal Anova Beroepsniveau

(CBS) Ordinaal Resp3 nominaal (Chikwadraat)

(mediaantoets) Leeftijd Interval Beroepsnivea

u CBS

Nominaal Anova

Leeftijd Interval Netto

inkomen Nominaal Anova

Gemid Inkomen Interval Resp3 Nominaal Anova

Geen werk, … Nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat) Geen werk, … Nominaal Cursist Nominaal (Chikwadraat) Geen werk, … Nominaal Type migrant Nominaal (Chikwadraat) Leeftijd Interval Geen werk,… Nominaal Anova, LSD * Geen werk, … Nominaal Geslacht Dichotoom (Chikwadraat) Gem inkomen Interval # jaar in NL Interval Correlatie*

Gem inkomen Interval Leeftijd Interval Correlatie *

Gem inkomen Interval # jaar

onderijs (herk)

Interval Correlatie *

Gem inkomen Interval # uur werk

pw Interval Correlatie*

Gem inkomen Interval # kamers Interval Correlatie *

Uitkering Dichotoom Resp3 Nominaal Chikwadraat*

Uitkering Dichotoom Type cursist Nominaal Chikwadraat*

Uitkering Dichotoom Type migrant3 Nominaal Chikwadraat*

Bedraguitkering Interval Resp3 Nominaal Anova

Variabele Variabele Toets

Variabele Interval variabele Interval

Woning5 Nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat)

Woning3 Nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat)

Cursist Nominaal Chikwadraat Aantal jaar NL Interval Anova Type

migrant3 Nominaal Chikwadraat*

School (herk) Dichotoom Chikwadraat Diploma

(herk) Dichotoom Chikwadraat Schoolopleidi

ng NL Dichotoom Chikwadraat Inburgercursu

s Dichotoom Chikwadraat Leeftijd Interval Anova Betaalde baan Dichotoom Chikwadraat Aantal kamers Interval Resp3 Nominaal Anova, LSD*

Cursist Nominaal Anova, LSD*

Type

migratie3 Nominaal Anova Opl.niveau NL Nominaal Anova

Beroepsnivea

u Nominaal Anova Geen werk, … Nominaal Anova, LSD*

Inkomen Nominaal Anova Godsdienst Nominaal Anova Hoevaak

bijeen Nominaal Anova Geslacht Dichotoom T-toets*

Partner Dichotoom T-toets*

NL partner Dichotoom T-toets*

School (herk) Dichotoom T-toets Diploma

(herk) Dichotoom T-toets Inburgercursu

s Dichotoom T-toets*

Schoolopl NL Dichotoom T-toets*

Baan Dichotoom T-toets*

Uitkering Dichotoom T-toets*

Geloof Dichotoom T-toets

# jaar in NL Interval Correlatie*

Leeftijd Interval Correlatie #jaar school

(herk) Interval Correlatie*

# jaar school NL

Interval Correlatie*

# Uur werk

pw Interval Correlatie*

Gemid

inkomen Interval Correlatie*

6.6 Sociale integratie

Variabele Type resp3 Gemiddelde N totaal %

Bezoek NL (nom) X X X

Contacten NL (nom) X X X

Nederlandse vrienden X X

Sociale integratie X X

Variabele Variabele Toets

Variabele Schaal variabele Interval schaal

Bezoek NL Nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat)

Cursist Nominaal (Chikwadraat) Type migrant Nominaal (Chikwadraat)

# jaar in NL Interval Anova Leeftijd Interval Anova Contacten NL Nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat)

Cursist Nominaal Chikwadraat*

# jaar in NL Interval Anova Leeftijd Interval Anova Geslacht Dichotoom Chikwadraat Partner Dichotoom Chikwadraat NL partner Dichotoom Chikwadraat*

Nederlandse

vrienden Interval Resp3 Nominaal Anova, LSD*

Cursist Nominaal Anova, LSD*

Type migrant Nominaal Anova Geslacht Dichotoom T-toets Partner Dichotoom T-toets NL partner Dichotoom T-toets

School (herk) Dichotoom T-toets Diplom (herk) Dichotoom T-toets Inburgercursu

s Dichotoom T-toets School in NL Dichotoom T-toets Baan Dichotoom T-toets*

Uitkering Dichotoom T-toets Godsdienst Dichotoom T-toets Leeftijd Interval Correlatie

# jaar in NL Interval Correlatie #jaar school

(herk)

Interval Correlatie #jaar

onderwijs NL

Interval Correlatie

# Uur werk

pw Interval Correlatie Gemid

inkomen Interval Correlatie Gem uitkering Interval Correlatie # kamers Interval Correlatie Sociale

integratie Interval 3 dimensies Interval Betrouwbaar Resp3 Nominaal Anova, LSD*

Cursisten3 Nominaal Anova, LSD*

Type migrant Nominaal Anova

Welk geloof Nominaal Anova

Geslacht Dichotoom t-toest

Partner Dichotoom T-toets*

NL partner Dichotoom T-toets*

School (herk) Dichotoom T-toets Diploma

(herk) Dichotoom T-toets Inburgercursu

s Dichotoom T-toets School in NL Dichotoom T-toets Baan Dichotoom T-toets Uitkering Dichotoom T-toets Godsdienst Dichotoom T-toets*

Leeftijd Interval Correlatie

# jaar in NL Interval Correlatie #jaar school

(herk) Interval Correlatie #jaar

onderwijs NL Interval Correlatie

# Uur werk

pw Interval Correlatie Gemid

inkomen Interval Correlatie

Gem uitkering Interval Correlatie

6.7 Culturele oriëntatie

Variabele Type resp3 Gemiddelde N Cronbach alfa

Familiezin X X X X

Autonomie X X X X

Religieus X X X X

Manvrouwrollen X X X X

Culturele oriënt X X X X

Variabele Variabele Toets

Variabele Interval variabele Interval

Familiezin Interval 5 dimensies interval Betrouwbaar Resp3 Nominaal Anova Cursist Nominaal Anova Type

migratie3 Nominaal Anova Godsdienst Nominaal Anova Hoevaak

bijeen Nominaal Anova Geslacht Dichotoom T-toets Partner Dichotoom T-toets NL partner Dichotoom T-toets School (herk) Dichotoom T-toets Diploma

(herk)

Dichotoom T-toets Inburgercurs

us Dichotoom T-toets School in NL Dichotoom T-toets Baan Dichotoom T-toets Uitkering Dichotoom T-toets Godsdienst Dichotoom T-toets

# jaar in NL Interval correlatie Leeftijd Interval Correlatie #jaar school

(herk) Interval Correlatie

# Uur werk

pw Interval Correlatie Gemid

inkomen Interval Correlatie # kamers Interval Correlatie Geloof Dichotoom T-toets Autonomie kind Interval 4 dimensies Interval Betrouwbaar

Resp3 Nominaal Anova, LSD*

Cursist Nominaal Anova Type

migratie3 Nominaal Anova Geslacht Dichotoom T-toets Partner Dichotoom T-toets NL partner Dichotoom T-toets School (herk) Dichotoom T-toets Diploma

(herk) Dichotoom T-toets Inburgercurs

us Dichotoom T-toets

School in NL Dichotoom T-toets

Baan Dichotoom T-toets

Uitkering Dichotoom T-toets Geloof Dichotoom T-toets*

# jaar in NL Interval Correlatie Leeftijd Interval Correlatie #jaar school

(herk)

Interval Correlatie

# Uur werk

pw Interval Correlatie Gemid

inkomen Interval Correlatie # kamers Interval Correlatie Godsdienst Nominaal Anova, LSD*

Christen/

moslim

Dichotoom T-toets*

Hoevaak

bijeen Nominaal Anova Religieus liberalis Interval 2 dimensies Interval Betrouwbaar

Resp3 Nominaal Anova Cursist Nominaal Anova Type

migratie3

Nominaal Anova, LSD*

Geslacht Dichotoom T-toets Partner Dichotoom T-toets NL partner Dichotoom T-toets*

School (herk) Dichotoom T-toets Diploma

(herk) Dichotoom T-toets Inburgercurs

us Dichotoom T-toets School in NL Dichotoom T-toets Baan Dichotoom T-toets Uitkering Dichotoom T-toets Geloof Dichotoom T-toets*

# jaar in NL Interval Correlatie Leeftijd Interval Correlatie #jaar school

(herk) Interval Correlatie

# Uur werk

pw Interval Correlatie Gemid

inkomen Interval Correlatie # kamers Interval Correlatie Godsdienst Nominaal Anova Hoevaak

bijeen Nominaal Anova manvrouwrollen Interval 4 dimensies Interval Betrouwbaar

Resp3 Nominaal Anova, LSD*

Cursist Nominaal Anova, LSD*

Type migratie3

Nominaal Anova Geslacht Dichotoom T-toets Partner Dichotoom T-toets NL partner Dichotoom T-toets School (herk) Dichotoom T-toets Diploma

(herk) Dichotoom T-toets

Inburgercurs Dichotoom T-toets

us

School in NL Dichotoom T-toets Baan Dichotoom T-toets Uitkering Dichotoom T-toets*

Geloof Dichotoom T-toets*

# jaar in NL Interval Correlatie*

Leeftijd Interval Correlatie #jaar school

(herk) Interval Correlatie

# Uur werk

pw Interval Correlatie Gemid

inkomen Interval Correlatie # kamers Interval Correlatie Hoevaak

bijeen Nominaal Anova, LSD*

Godsdienst Nominaal Anova Culturele oriënt Interval 4 dimensies Interval Betrouwbaar

Resp3 Nominaal Anova Cursist Nominaal Anova Type

migratie3 Nominaal Anova Geslacht Dichotoom T-toets Partner Dichotoom T-toets NL partner Dichotoom T-toets*

School (herk) Dichotoom T-toets Diploma

(herk)

Dichotoom T-toets Inburgercurs

us Dichotoom T-toets School in NL Dichotoom T-toets Baan Dichotoom T-toets Uitkering Dichotoom T-toets Geloof Dichotoom T-toets*

Hoevaak bijeen

Nominaal Anova Godsdienst Nominaal Anova

# jaar in NL Interval Correlatie Leeftijd Interval Correlatie #jaar school

(herk) Interval Correlatie

# Uur werk

pw Interval Correlatie Gemid

inkomen Interval Correlatie # kamers Interval Correlatie Familiezin,

autonomie,…c ulturele orientatie

interval Correlatie

6.8 Taalbeheersing en -gebruik

Variabele Type resp3 Gemiddelde N Cronbach alfa

Moeite spreken X X X

Beheersing2 X X X

Gebruik1 X X X

Gebruik2 X X X

Taal X X X X

Variabele Variabele Toets

Variabele Interval variabele Interval

Moeite spreken nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat) Cursist Nominaal (Chikwadraat) Type

migratie3 Nominaal (Chikwadraat) Geslacht Dichotoom Chikwadraat Partner Dichotoom (Chikwadraat) NL partner Dichotoom (Chikwadraat) School (herk) Dichotoom (Chikwadraat) Diploma

(herk) Dichotoom Chikwadraat Inburgercursu

s Dichotoom Chikwadraat*

Schoolopl NL Dichotoom (Chikwadraat) Onderwijs

CBS3 Dichotoom (Chikwadraat) Baan Dichotoom Chikwadraat Uitkering Dichotoom Chikwadraat Geen werk,... Nominaal (Chikwadraat) Type woning nominaal (Chikwadraat)

# jaar in NL Interval Anova, LSD*

Leeftijd Interval Anova, LSD*

#jaar school

(herk) Interval Anova #jaar

onderwijs NL

Interval Anova, LSD*

# Uur werk

pw Interval Anova Gemid

inkomen Interval Anova # kamers Interval Anova Sociale

afstand

Interval Anova Culturele

oriënt Interval Anova

Moeite lezen Nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat) Cursist Nominaal Chikwadraat*

Type

migratie3 Nominaal (Chikwadraat) Geslacht Dichotoom Chikwadraat Partner Dichotoom Chikwadraat*

NL partner Dichotoom Chikwadraat School (herk) Dichotoom Chikwadraat Diploma

(herk) Dichotoom Chikwadraat

Inburgercursu

s Dichotoom Chikwadraat*

Schoolopl NL Dichotoom Chikwadraat*

Onderwijs

CBS3 Dichotoom (Chikwadraat) Baan Dichotoom Chikwadraat Uitkering Dichotoom Chikwadraat Geen werk,... Nominaal (Chikwadraat) Type woning nominaal Chikwadraat*

# jaar in NL Interval Anova, LSD*

Leeftijd Interval Anova, LSD*

#jaar school

(herk) Interval Anova #jaar

onderwijs NL Interval Anova, LSD*

# Uur werk

pw Interval Anova Gemid

inkomen Interval Anova # kamers Interval Anova, LSD*

Sociale

afstand Interval Anova Culturele

oriënt Interval Anova

Spreken partner nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat) Cursist Nominaal Chikwadraat Type

migratie3 Nominaal Chikwadraat*

Geslacht Dichotoom Chikwadraat Partner Dichotoom (Chikwadraat) NL partner Dichotoom Chikwadraat*

School (herk) Dichotoom (Chikwadraat) Diploma

(herk) Dichotoom Chikwadraat Inburgercursu

s Dichotoom Chikwadraat*

Schoolopl NL Dichotoom Chikwadraat*

Onderwijs

CBS3 Dichotoom (Chikwadraat) Baan Dichotoom Chikwadraat Uitkering Dichotoom Chikwadraat Geen werk,... Nominaal (Chikwadraat) Type woning nominaal Chikwadraat

# jaar in NL Interval Anova Leeftijd Interval Anova #jaar school

(herk) Interval Anova #jaar

onderwijs NL Interval Anova, LSD*

# Uur werk

pw Interval Anova Gemid

inkomen Interval Anova # kamers Interval Anova Sociale

afstand Interval Anova, LSD*

Culturele Interval Anova

oriënt

Spreken kind Nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat) Cursist Nominaal (Chikwadraat) Type

migratie3 Nominaal (Chikwadraat) Geslacht Dichotoom (Chikwadraat) Partner Dichotoom (Chikwadraat) NL partner Dichotoom (Chikwadraat) School (herk) Dichotoom (Chikwadraat) Diploma

(herk) Dichotoom (Chikwadraat) Inburgercursu

s Dichotoom (Chikwadraat) Schoolopl NL Dichotoom (Chikwadraat) Onderwijs

CBS3

Dichotoom (Chikwadraat) Baan Dichotoom Chikwadraat Uitkering Dichotoom Chikwadraat Geen werk,... Nominaal (Chikwadraat) Type woning nominaal (Chikwadraat)

# jaar in NL Interval Anova Leeftijd Interval Anova #jaar school

(herk) Interval Anova #jaar

onderwijs NL Interval Anova

# Uur werk

pw Interval Anova Gemid

inkomen

Interval Anova # kamers Interval Anova Sociale

afstand Interval Anova, LSD*

Taal Interval 4 dimensies Interval betrouwbaarh Resp3 Nominaal Anova, LSD*

Cursist Nominaal Anova, LSD*

Type

migratie3 Nominaal Anova Godsdienst Nominaal Anova, Hoevaak

bijeen Nominaal Anova Opl.niveau NL Nominaal Anova, LSD*

Beroepsnivea

u CBS Nominaal Anova, LSD*

Netto

inkomen Nominaal Anova Geen baan,

dan.. Nominaal Anova, LSD*

Type woning Nominaal Anova, LSD*

Geslacht Dichotoom T-toets*

Partner Dichotoom T-toets NL partner Dichotoom T-toets*

School (herk) Dichotoom T-toets*

Diploma (herk)

Dichotoom T-toets Inburgercursu

s Dichotoom T-toets*

School in NL Dichotoom T-toets*

Baan Dichotoom T-toets Uitkering Dichotoom T-toets Godsdienst Dichotoom T-toets

# jaar in NL Interval Correlatie*

Leeftijd Interval Correlatie*

#jaar school

(herk) Interval Correlatie*

#jaar

onderwijs NL Interval Correlatie*

# Uur werk

pw Interval Correlatie Gemid

inkomen

Interval Correlatie # kamers Interval Correlatie*

Sociale

integratie Interval Correlatie*

Culturele

integratie Interval Correlatie 6.9 Identificatie

Variabele Variabele Toets

Variabele Interval variabele Interval

identificatie interval Resp3 Nominaal Anova Cursist Nominaal Anova Type

migratie3 Nominaal Anova Godsdienst Nominaal Anova, Hoevaak

bijeen Nominaal Anova Opl.niveau NL Nominaal Anova Beroepsnivea

u CBS Nominaal Anova Netto

inkomen Nominaal Anova Geen baan, .. Nominaal Anova Type woning Nominaal Anova, LSD*

Geslacht Dichotoom T-toets Partner Dichotoom T-toets NL partner Dichotoom T-toets School (herk) Dichotoom T-toets Diploma

(herk) Dichotoom T-toets Inburgercursu

s Dichotoom T-toets School in NL Dichotoom T-toets Baan Dichotoom T-toets Uitkering Dichotoom T-toets Godsdienst Dichotoom T-toets

# jaar in NL Interval Correlatie Leeftijd Interval Correlatie #jaar school

(herk) Interval Correlatie #jaar

onderwijs NL Interval Correlatie

# Uur werk Interval Correlatie

pw

Gemid

inkomen Interval Correlatie # kamers Interval Correlatie Sociale

integrat

Interval Correlatie*

Taal Interval Correlatie*

Culturele

integr Interval Correlatie*

Familiezin Interval Correlatie Autonomie Interval Correlatie*

Religieus

libera Interval Correlatie*

Manvrouwroll

en Interval Correlatie 6.10 Sociaal culturele intergratie

Variabele Variabele Toets

Variabele Interval variabele Interval

Sociaal culturele intergratie

interval 4 dimensies Interval Betrouwbaar

Resp3 Nominaal Anova Cursist Nominaal Anova Type

migratie3 Nominaal Anova Godsdienst Nominaal Anova Hoevaak

bijeen Nominaal Anova Opl.niveau NL Nominaal Anova, LSD*

Beroepsnivea u CBS

Nominaal Anova Netto

inkomen Nominaal Anova Geen baan... Nominaal Anova, LSD*

Type woning Nominaal Anova Geslacht Dichotoom T-toets Partner Dichotoom T-toets*

NL partner Dichotoom T-toets*

School (herk) Dichotoom T-toets*

Diploma

(herk) Dichotoom T-toets Inburgercursu

s Dichotoom T-toets*

School in NL Dichotoom T-toets*

Baan Dichotoom T-toets Uitkering Dichotoom T-toets Godsdienst Dichotoom T-toets*

# jaar in NL Interval Correlatie*

Leeftijd Interval Correlatie #jaar school

(herk) Interval Correlatie #jaar

onderwijs NL

Interval Correlatie*

# Uur werk

pw Interval Correlatie

Gemid

inkomen Interval Correlatie # kamers Interval Correlatie Sociale

integrat Interval Correlatie*

Taal Interval Correlatie*

Identificatie Interval Correlatie*

Culturele

integr Interval Correlatie*

Familiezin Interval Correlatie*

Autonomie

kind Interval Correlatie*

Religieus liberal

Interval Correlatie*

Manvrouwroll

en Interval Correlatie*

6.11 Strategie

Variabele Variabele Toets

Variabele Interval variabele Interval

Cultuurbehoud interval 5 dimensies Interval Betrouwbaar Resp3 Nominaal Anova Cursist Nominaal Anova Type

migratie3

Nominaal Anova

Godsdienst Nominaal Anova, LSD*

Hoevaak

bijeen Nominaal Anova Opl.niveau NL Nominaal Anova Beroepsnivea

u CBS Nominaal Anova Netto

inkomen Nominaal Anova Geen baan, .. Nominaal Anova Type woning Nominaal Anova Geslacht Dichotoom T-toets Partner Dichotoom T-toets NL partner Dichotoom T-toets*

School (herk) Dichotoom T-toets Diploma

(herk) Dichotoom T-toets Inburgercursu

s Dichotoom T-toets School in NL Dichotoom T-toets Baan Dichotoom T-toets Uitkering Dichotoom T-toets Godsdienst Dichotoom T-toets*

# jaar in NL Interval Correlatie Leeftijd Interval Correlatie #jaar school

(herk) Interval Correlatie #jaar

onderwijs NL Interval Correlatie*

# Uur werk

pw Interval Correlatie

Gemid Interval Correlatie

inkomen

# kamers Interval Correlatie Sociale

integrat Interval Correlatie*

Taal Interval Correlatie Identificatie Interval Correlatie*

Culturele

integr Interval Correlatie*

Familiezin Interval Correlatie Autonomie

kind Interval Correlatie*

Reigieus

liberali Interval Correlatie*

Manvrouwroll

en Interval Correlatie*

Variabele Variabele Toets

Variabele Interval variabele Interval

4strategieen nominaal Resp3 Nominaal (Chikwadraat) Cursist Nominaal (Chikwadraat) Type

migratie3 Nominaal (Chikwadraat) Geslacht Dichotoom (Chikwadraat) Partner Dichotoom (Chikwadraat) NL partner Dichotoom (Chikwadraat) School (herk) Dichotoom (Chikwadraat) Diploma

(herk) Dichotoom (Chikwadraat) Inburgercursu

s Dichotoom (Chikwadraat) Schoolopl NL Dichotoom (Chikwadraat) Onderwijs

CBS3

Nominaal (Chikwadraat) Baan Dichotoom (Chikwadraat) Beroepsnivea

u Nominaal (Chikwadraat) Inkomen Nominaal (Chikwadraat) Uitkering Dichotoom (Chikwadraat) Geen werk,... Nominaal (Chikwadraat) Type woning nominaal (Chikwadraat) Geloof Dichotoom (Chikwadraat) Welke geloof Nominaal (Chikwadraat) Hoevaak

bijeen Nominaal (Chikwadraat)

# jaar in NL Interval Anova,lsd(*) Leeftijd Interval Anova,lsd(*) #jaar school

(herk) Anova #jaar

onderwijs NL Interval Anova

# Uur werk

pw Interval Anova Gemid

inkomen Interval Anova Gemid

uitkering Interval Anova

# kamers Interval Anova

Sociale

integrat Interval Anova, LSD*

Culturele

orient Interval Anova, LSD*

Taal Interval Anova, LSD*

Identificatie Interval Anova, LSD*

Soc.cult integr Interval Anova, LSD*

Familiezin Interval Anova, LSD Autonomie

kind Interval Anova, LSD*

Religieus

liberali Interval Anova, LSD*

Manvrouwroll en

Interval Anova, LSD

6.12 Hypotheses

Variabele Variabele Toets

Variabele Interval variabele Interval

4strategieen nominaal Slapeloosheid Interval Anova, LSD Heimwee Interval Anova, LSD Vervreemding Interval Anova, LSD*

Uitzichtlooshe

id Interval Anova, LSD Acc stress (4) Interval Anova, LSD Depressie Interval Anova, LSD

Variabele Variabele Toets

Variabele Interval variabele Interval

accstress interval Resp3 Nominaal Anova

Cursist Nominaal Anova Type

migratie3 Nominaal Anova Godsdienst Nominaal Anova Hoevaak

bijeen Nominaal Anova Opl.niveau NL Nominaal Anova Beroepsnivea

u CBS Nominaal Anova Netto

inkomen Nominaal anova Geen baan,... Nominaal Anova, LSD*

Type woning Nominaal Anova Geslacht Dichotoom T-toets Partner Dichotoom T-toets*

NL partner Dichotoom T-toets School (herk) Dichotoom T-toets Diploma

(herk) Dichotoom T-toets Inburgercursu

s Dichotoom T-toets School in NL Dichotoom T-toets Baan Dichotoom T-toets Uitkering Dichotoom T-toets Godsdienst Dichotoom T-toets*

# jaar in NL Interval Correlatie Leeftijd Interval Correlatie*

#jaar school

(herk) Interval Correlatie*

#jaar

onderwijs NL Interval Correlatie

# Uur werk

pw Interval Correlatie Gemid

inkomen Interval Correlatie # kamers Interval Correlatie Sociale

integrat Interval Correlatie

Taal Interval Correlatie

Identificatie Interval Correlatie

Culturele Interval Correlatie

integr

Familiezin Interval Correlatie Autonomie

kind Interval Correlatie*

Religieus liberal

Interval Correlatie Manvrouwroll

en Interval Correlatie

Variabele Variabele Toets

Variabele Interval variabele Interval

Probleem Interval Resp3 Nominaal Anova, LSD*

Emotie Interval Resp3 Nominaal anova

Vermijding Interval Resp3 Nominaal Anova, LSD*

Probleem Interval 4 strategieën Nominaal Anova, LSD*

Emotie Interval 4 strategieën Nominaal anova Vermijding Interval 4 strategieën Nominaal Anova, LSD*

Probleem Interval Identificatie Interval Correlatie Emotie Interval Identificatie Interval Correlatie Vermijding Interval Identificatie Interval Correlatie Probleem Interval Cultuurbehou

d Interval Correlatie

Emotie Interval Cultuurbehou

d Interval Correlatie Vermijding Interval Cultuurbehou

d Interval Correlatie

Identificatie Interval Divers Interval,

Dichotoom

Regressie

Cultuurbehoud Interval Divers Interval,

Dichotoom Regressie

De klanten van het CMM hebben niet veel gezondheidsproblemen sinds ze in Nederland zijn. 20 van de 44 migranten hebben geen gezondheidsproblemen. De

gezondheidsproblemen met aanwijsbare oorzaak, die genoemd zijn:

™ Depressie (2), stress;

™ Stress, door het wachten op een status;

™ Bronchitus, veroorzaakt door stress;

™ Psychische problemen door de oorlog in land van herkomst;

™ Pijn in de elleboog, veroorzaakt door de kou;

™ Allergie door te weinig zon, make-up en verwarming;

™ Rugpijn door stress;

™ Maagpijn en depressie door voedseltekorten in Afghanistan.

Tussen haakjes staat het aantal migranten vermeld die hetzelfde geantwoord heeft Klanten van de concurrent hebben niet veel gezondheidsproblemen sinds ze hier zijn. De klachten die genoemd zijn betreffen:

™ Slapeloosheid door spanning;

™ Rugklachten door stress;

™ Psychische klachten door oorlogstrauma;

™ Klachten door 5 jaar zonder zijn gezin te zijn;

™ Psychische klachten door 7 jaar zonder verblijfsvergunning te zijn.

Oudkomers hebben ook niet veel serieuze klachten. Degenen die wel gezondheidsproblemen hebben, lijden aan:

™ Gezondheidsproblemen veroorzaakt door het klimaat;

™ Maagproblemen door stress;

™ Ziekte van Bechterew, veroorzaakt door werk of door het klimaat;

™ Gewrichtsreuma, door het vochtige klimaat;

™ Bypassoperatie door verhoogt cholesterol.

De vraag naar met welke instanties men contact heeft is veel al verkeerd begrepen en veel migranten (van het CMM en de concurrent) hebben ook vrienden en buren

genoemd. Contacten en hoe deze ervaren worden door klanten van het CMM zijn:

™ Gemeente, positief ervaren (6);

™ Huisarts, specialisten, als positief ervaren (2);

™ School, positief ervaren (2);

™ Werk en vriendschappen;

™ Algemene contacten, als positief ervaren;

™ School en gemeente, als positief ervaren;

™ Familie, positief ervaren;

™ Gemeente, als negatief ervaren;

™ Psycholoog, positief ervaren;

™ Dokter en fysiotherapeut, als negatief ervaren;

™ CMM, als positief ervaren;

™ Gemeente, CWI, Randstad Uitzendbureau en Noorderpoortcollege, als positief ervaren;

™ COA, negatief;

™ COA, positief;

™ Vrienden, positief.

Klanten van de concurrent hebben contacten met:

™ Sociale dienst, positief;

™ Huisarts, specialisten als positief ervaren;

™ Gynaecoloog, positief;

™ Kerk, positief;

™ Huisarts, positief

™ GGZ en vluchtelingenwerk, positief.

Oudkomers:

™ CWI, UVW, positief (2);

™ Studie, positief;

™ Opdrachtgevers en belastingdienst, neutraal ervaren;

™ AZG

™ Belastingdienst, gemeente, positief;

™ Ziekenhuis, positief;

™ Gemeente, belastingdienst, woningbouwvereniging, positief;

™ Bedrijfs- en huisarts, positief;

™ Huisarts, ziekenhuis, positief;

™ Universiteit, positief;

™ GGZ, positief;

™ Huisarts, negatief;

™ UMCG, negatief.

Hoe ziet u de toekomst? Ligt die in Nederland en wat zou daarbij kunnen helpen? Op deze vraag antwoorden klanten van het CMM over de toekomst:

™ Nederland (8);

™ Goed (5);

™ Onbekend (2);

™ Ik weet niet, denk dat het wel goed gaat komen;

™ Ik zie geen toekomst, maar het voelt goed;

™ Ik hoop wel hier in Nederland;

™ Mijn toekomst is goed, maar niet in Nederland.

Wat zou kunnen helpen?

™ Nederlands leren (3);

™ Een goede baan (2);

™ Meer geld (2);

™ Beter Nederlands spreken;

™ Mijn vrienden;

™ Gezondheid;

™ Verblijfsvergunning en werk;

™ Vrouw en geld;

™ Positief blijven, geen discriminatie;

™ Werk en eigen huis;

™ Geld verdienen, misschien naar Polen;

™ Over 5 jaar ga ik terug naar Polen;

™ Sofi-nummer.

Klanten van de concurrent zeggen over hun toekomst:

™ In Nederland (4);

™ Dat weet ik niet (2);

™ Toekomst is positief (2);

™ Mijn toekomst ligt in mijn land, omdat ik mijn volk wil helpen, maar wil eerst ervaring en studie volgen;

™ Heel slecht door de onzekerheid in Nederland, afwachten;

™ Als de rest van de familie hier naar Nederland kan komen, dan wil ik in Nederland blijven;

™ Goed, ik ben eigenlijk gewoon Nederlander, weet niet beter. Toekomst zie ik goed tegemoet;

™ Niet in Nederland;

Wat zou hieraan bij kunnen dragen?

™ Nederlandse taal beter beheersen

™ Rijbewijs halen, Nederlands praten, aanpassen als Nederlander;

™ Ik wil arts worden;

™ Gelukkig leven en een goede baan;

™ Taal beter beheersen, studeren en baan zoeken;

™ Ik hoop dat ik in Nederland kan blijven;

™ Bezig houden met het gezin.

Oudkomers over hun toekomst:

™ Ik zie een goede toekomst (6);

™ Ik zie mijn toekomst in Nederland (5);

™ Ik weet het niet (5);

™ Ik zie mijn toekomst niet in Nederland (4);

™ Ik zie de toekomst kleurrijk in. ik ben positief.(3);

™ Dat is moeilijk te zeggen (2);

™ Nee, ik ga terug naar Curaçao;

™ Belgie, is hetzelfde, ook Europa;

™ Nee, niet echt, of liever niet in Nederland;

™ Op curaçao;

™ Ik ben heel vrolijk en tevreden met het leven in Nederland;

™ Ik hoop op mijn 65ste terug te gaan naar mijn land;

™ Ik durf niet naar mijn toekomst te denken;

™ Ik zie een betere toekomst en niet in Nederland;

™ Ik denk dat mijn toekomst wel in Nederland ligt, omdat ik hier ben opgegroeid.

Buitenlanders worden hier ook niet gehaat;

™ Mooie toekomst.

Wat aan de toekomst zou kunnen bijdragen:

™ Werk zou zeker helpen;

™ Een goed betaalde baan;

™ Bijscholen;

™ Ik heb geen hulp nodig, het gaat goed zo.