Pagina 1 van 7
Jaargang 9 – nummer 6 Woensdag 27 januari 2021
Nieuwsbrief
Kom en zie
”Kom en zie” uit Johannes 1, de woorden waarmee Jezus zelf de eerste twee discipelen uitnodigt om met Hem mee te gaan. Maar ook de woorden waarmee Filippus Nathanaël uitnodigt om mee te gaan naar Jezus. Misschien weet je in deze tijd ook niet zo goed waar je het moet zoeken, twijfel je of maak je je zorgen. Laten we elkaar uitnodigen om mee te gaan naar Jezus!
“Kom en zie!”. Het enige antwoord op al je (levens-)vragen is bij Hem te vinden.
En dan zal je merken dat Hij je allang kent. Jezus ziet je namelijk al aankomen.
Hij weet wat je denkt en waar je je mee bezig houdt. Hij weet waar je je zorgen over maakt. En Hij kijkt met ontferming naar je!
Want door Jezus is de weg open naar de
Vader; de hemel is geopend als je bij Jezus komt. “Kom en zie” en dat ‘zien’
wordt dan ook geloven! Jezus leren kennen brengt VREDE in je hart, in je leven met de ander, hoop en verwachting voor de toekomst.
NB. De afbeelding kun je gebruiken als achtergrond op je telefoon als herinnering voor jezelf en de mensen om je heen!
Groep 5 naar nieuw lokaal
De verhuizing van groep 5 wordt inmiddels al in gang gezet. Het nieuwe digibord wordt geleverd op 4 februari en in die week gaan we met een paar collega’s en kinderen van de opvang het meubilair van groep 5 verhuizen naar het lokaal aan de andere kant van het gebouw! We doen ons best om er een gezellige ruimte van te maken! Dus … hopelijk tot gauw! Ook komt er een nieuwe leerling bij in groep 5. We wensen Djairo Baas en zijn ouders een hele goede tijd toe op “De Bron”.
In dit nummer:
• Kom en zie
• Groep 5 naar nieuw lokaal
• Kindgesprekken
• Contactavond groep 1 t/m 7
• Locatieleider
• Vreedzame School na lockdown
• Rapporten en Cito’s
• Leerplicht
• Juliet
• Geboren
• LIO-student
• Beeldknap – groep 5
• Agenda
• Zelfknap
Bijbeltekst van de maand
“De Heer zal zijn volk zegenen met vrede”.
Psalm 29: 11b
Pagina 2 van 7
Kindgesprekken
Wat zijn er veel activiteiten die dit schooljaar niet doorgaan. En wat hebben we al veel onderwerpen geschrapt uit de
nieuwsbrieven. Toch hopen we dat we de kinderen in de komende weken weer op school mogen begroeten. We zullen dan ook zo snel mogelijk weer tijd maken om de kindgesprekken op te pakken Juist na de lockdown is het belangrijk om de kinderen ook individueel te spreken.
Regelmatig zijn er tussendoor natuurlijk gesprekken met kinderen, dit is vaak in de klassikale setting. In onze visie hebben we verwoord dat:
* We aansluiten bij de belevingswereld van de kinderen.
* We aansluiten bij de onderwijsbehoeften van de kinderen.
* We de kinderen leren eigenaar te worden van de leerstof.
Om dit te kunnen doen is het belangrijk dat wij met kinderen echt het gesprek aangaan. Wat wil je leren? Hoe wil je dat leren?
Hoe kan ik als leerkracht jou daarbij helpen, wat kun je zelf doen, waar ben je trots op, etc.? Om antwoord te krijgen op deze vragen is het van belang dat we even, zonder dat anderen kinderen er omheen lopen, tijd vrijmaken voor de kinderen.
Dit keer zullen we ook met de kinderen bespreken hoe ze de lockdown-periode hebben ervaren en wat extra in steken op de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen.
Contactavond groep 1 t/m 7
Op vrijdag 12 februari krijgen alle kinderen die vanaf augustus bij ons op school zitten hun rapport mee. De kinderen die vanaf oktober zijn ingestroomd krijgen alleen aan het einde van het jaar een rapport mee.
Op dinsdag 16 en donderdag 18 februari zijn alle ouders welkom op de online-contactavond om over de vorderingen van hun kind(eren) door te praten. De gesprekken verlopen via Teams, u krijgt daarvoor via mail een uitnodiging van de leerkracht.
• Ook deze keer kunt u zelf via Parro kiezen op welk moment u beschikbaar kan zijn voor de contactavond. We verwachten alle ouders. Hieronder een aantal praktische mededelingen.
• Vanaf woensdagmiddag 3 februari kunnen ouders met meerdere kinderen op school zich in gaan schrijven voor de contactavond. Op deze woensdag gaat de agenda open (tussen 12.00 en 14.00 uur). Ouders met één kind op school kunnen 24 uur later inschrijven. Dit i.v.m. gesprekken die achter elkaar gepland moeten worden voor broertjes en zusjes binnen hetzelfde gezin.
• Op woensdag 10 februari tussen de middag gaat de agenda dicht en kan er niets gewijzigd worden door de ouders.
Ouders die zich niet ingeschreven hebben en met wie de leerkracht wel een gesprek wil, krijgen een dag en tijd van de leerkracht te horen.
• Wanneer u meerdere kinderen heeft, plant u zelf steeds 10 minuten tussen de gesprekken in en niet direct achter elkaar in verband met uitloop van de gesprekken. Per kind kan/mag één keer worden ingeschreven.
• Het is voor de leerkracht fijn wanneer de gesprekken zoveel mogelijk aansluiten. Wellicht wilt u hier rekening mee houden bij het invullen, dus even kijken wat de eerst mogelijk beschikbare tijd is.
• Het kan best zijn dat we sommige ouders vragen toch op een andere tijd te komen (die in de buurt ligt van wat ze ingevuld hebben) wanneer er grote gaten in het rooster zitten.
Heeft u vragen of komt u ergens niet uit, ga dan naar de website: www.parro.com. Rechts bovenin kunt u inloggen en daar staat ook ‘vragen en contact’. Ga naar ‘voor ouders’ en kijk of uw vraag erbij staat. Mocht u er niet uitkomen, dan kunt u de leerkracht van uw kind vragen.
Pagina 3 van 7
Locatieleider de bron
Recent zijn de MR en het team van de Bron geïnformeerd over het besluit van ons bestuur, dat de directiestructuur gaat wijzigen. Bas van Ramshorst is naast De Bron eveneens verantwoordelijk voor andere scholen binnen onderwijsgroep GAVE.
Daardoor kan hij minder vaak op De Bron aanwezig zijn dan gewenst is.
Per direct is een vacature opengesteld voor een locatieleider voor 4 dagen. De locatieleider is het eerste aanspreekpunt voor leerkrachten, kinderen en ouders. De locatieleider zal samen met twee bouwcoördinatoren leidinggeven aan de school. Bas van Ramshorst zal als directeur op wat meer afstand betrokken blijven bij “De Bron” en een aantal andere scholen van onderwijsgroep GAVE.
De sollicitatiecommissie zal bestaan uit twee bestuursleden, een MR-lid en de huidige directeur. Wij gaan ervan uit dat wij een geschikte locatieleider kunnen vinden voor de school van uw zoon of dochter. Zodra het bestuur tot een benoeming is overgegaan, zullen wij u zo spoedig informeren.
De vreedzame school na de lockdown
Woensdagmiddag 13 januari hebben we met het team een studiemiddag gehad over blok 4 van De Vreedzame School. In dit blok “We hebben hart voor elkaar” gaat het over gevoelens. Om kunnen gaan met gevoelens is van groot belang voor een positief klimaat in de klas en in de school. De Vreedzame School streeft naar een klimaat waarin iedereen zich prettig voelt en waarin kinderen
“hart voor elkaar” hebben, d.w.z. dat ze met respect omgaan met elkaar. Dat gaat gemakkelijker als kinderen in staat zijn hun gevoelens te benoemen en zich in de gevoelens van anderen te verplaatsen.
Tijdens deze studiemiddag benadrukte Eke Blijham ook dat we na de lockdown eerst met de
kinderen terug moesten naar de basis. We gaan daarom een aantal lessen uit blok 1 (“Je hoort erbij”) herhalen. Hierin staat de groepsvorming centraal, leren kinderen elkaar opstekers te geven, benoemen we de klassenregels en zorgen we ervoor dat iedereen zich (weer) veilig voelt in de groep. Pas daarna gaan we met Blok 4 van start.
Rapporten en cito’s
Op 12 februari krijgt uw kind zijn/haar rapport. De kleutercollega’s schrijven korte verhaaltjes over de kinderen en de leerkrachten van groep 3 t/m 8 werken met cijfers en letters. De rapporten zijn gebaseerd op de informatie die we van uw kind verzameld hebben tot de kerstvakantie. De doelen van OnderbouwdOnline (kleuters) en de methodetoetsen die we normaal in januari gebruiken voor de rapporten kunnen we deze keer niet meenemen.
Januari is normaal de maand waarin we in de groepen 3-8 de Cito’s afnemen. Zodra de lockdown voorbij is, zullen we eerst het gewone schoolwerk weer oppakken en pas na een week of twee de Citotoetsen afnemen. Het is goed om te weten dat we deze Cito’s niet gebruiken om uw kind te beoordelen, maar om te kijken waar we staan. Op welke onderdelen heeft de groep/ uw kind nog extra instructie nodig. We hopen op die manier de hiaten snel boven tafel te krijgen, zodat we ons lesaanbod daarop kunnen aanpassen. We zullen de Cito resultaten op een later moment alsnog met u delen.
Pagina 4 van 7
Vanuit nieuwsbrief Leerplicht
Helaas moeten er vakanties worden geannuleerd wegens het coronavirus. Dit is echter géén reden om de vakantie later in het jaar onder schooltijd te laten plaatsvinden. Het coronavirus vraagt aanpassing van iedereen. De leerplichtwet biedt in dit geval geen ruimte voor verlof. Er is dus geen mogelijkheid om de vakantie buiten de schoolvakantie te laten plaatsvinden
juliet
In de kerstvakantie kregen we post van ons sponsormeisje Juliet. Ook zij heeft te maken met het coronavirus en schreef dat ze in quarantaine zat en haar vrienden mist. Omdat we al weken thuiszijn missen we natuurlijk ook het zendingsgeld voor ons sponsor-meisje. Denken jullie eraan om dat na deze periode weer mee te geven?
Juliet heeft onze zorg nodig! De brief van Juliet zullen we als bijlage meesturen met deze nieuwsbrief.
Zwangerschapsverlof
In de weken van thuisonderwijs was ook de laatste werkdag voor juf Carola. Maandagmorgen 18 januari was ze voor het laatst bij de opvanggroep van de bovenbouw. Daar hebben we haar verrast met een luiertaart en wat lekkers. We wensen haar een heel fijn verlof toe en hopen binnenkort mooi nieuws van Carola & Dirk te horen.
geboren
Op 19 december is Samuel Jonathan (Samuel) geboren van Ginkel. Juf Marjolein en haar man Henry zijn dankbaar en blij met de geboorte van hun zoontje. Op het kaartje schrijven ze: “Want U bent groot en doet wonderen, U bent God, U alleen” Psalm 86:10
We feliciteren juf Marjolein en Henry van harte met dit prachtige nieuws! Hiernaast een foto van de kleine Samuel.
Op 8 januari werd David Jan Willem (David) Kwant geboren. Juf Marieke en Mark zijn de trotse ouders. Het is een heerlijk ventje en het gaat heel goed met ons laat de juf weten. Juliëtte is een hele trotse grote zus van “baby Davidje”.
Op het geboortekaartje delen Mark en Marieke: “Onvoorstelbaar wonderlijk gedaan, Heer hoe heerlijk is Uw naam.
Pagina 5 van 7
LIO-student
Mijn naam is Annelotte Faber, ik ben 22 jaar en ik woon in Veenendaal. Op dit moment woon ik nog thuis, maar deze zomer hopen mijn vriend Aardjan en ik te gaan trouwen!
Ik zit nu in het vierde leerjaar van de pabo op de Christelijke Hogeschool in Ede. Vanaf maart hoop ik op ‘De Bron’ mijn LIO (eindstage) te komen lopen in de instroomgroep (groep 1d). Ik zal dan op de dagen dinsdag, woensdag en donderdag voor de groep staan.
In mijn vrije tijd vind ik het leuk om te schilderen en te handletteren, ook houd ik van lezen en fotograferen. Ik heb heel erg veel zin om te gaan beginnen op ‘De Bron’ en ik kijk er naar uit om jullie te ontmoeten.
Beeldknap groep 5
Hoewel ‘beeldknap’ eigenlijk iets anders betekent (we denken dan meer aan kleuren, vormen, tekenen en ontwerpen) vinden we deze foto’s van groep 5 toch ook echt een voorbeeld van ‘beeldknap’ in deze coronatijd.
Agenda
Datum Activiteit
Woensdag 27 januari Adviesgesprekken groep 8
Vrijdag 12 februari Rapporten mee
Dinsdag 16 en donderdag 18 februari Contactavonden (let op: via Teams!) Woensdag 17 februari
22 – 26 februari
Nieuwsbrief Voorjaarsvakantie
Pagina 6 van 7
Contact
Directeur
Bas van Ramshorst Wisselende werkdagen
b.vramshorst@gavescholen.nl
Onderbouwcoördinator Klasine Treure
Maandag, woensdag en donderdag debron@gavescholen.nl
k.treure@gavescholen.nl
Bovenbouwcoördinator Ronald Tamerus
Maandag, dinsdag en vrijdag debron@gavescholen.nl r.tamerus@gavescholen.nl
Adresgegevens
Basisschool “De Bron”
Spiesheem 54 3907 NJ Veenendaal 0318-508510
Pagina 7 van 7
