Congres. Broers en zussen van speciale en gewone kinderen. Hulpverlening en begeleiding

(1)

C o n g r e s

K e y- n o t e - s p r e K e r : prof. dr. Frits Boer

D i n s D a g 2 2 j a n u a r i 2 0 1 3 j a a r B e u r s u t r e c h t

Bestemd voor:

psychologen, orthopedagogen, maatschappelijk werkers, sociaal pedagogisch hulpverleners, jgz-artsen en verpleegkundigen, coaches,

mediators, leerkrachten, intern begeleiders en onderwijsbegeleiders.

• praktische adviezen en actuele onderzoeksresultaten

• Hoe kun je de risico’s verkleinen en kansen vergroten?

• Broers en zussen tijdens de adolescentie

• Wederzijdse beïnvloeding van gedrag en problematiek

• aDhD: alle dagen een heel druk broertje?

inschrijven via: www.

lannoocampus-academie.nl

Kennis voor De toeKomst

B r o e r s e n z u s s e n va n s p e c i a l e e n g e w o n e k i n d e r e n

Hulpverlening en begeleiding

(2)

oChtendprogramma :

9.00 O n t va n g s t m e t k O f f i e e n t H e e

9.30 i n t r O d u c t i e : k O rt e f i l m ‘ B r O e rt j e s ’

O p e n i n g d O O r d a g v O O r z i t t e r p r O f. d r . f r i t s B O e r

9.45

B r o e r s e n z u s s e n va n s p e c i a l e e n g e w o n e k i n d e r e n p r O f d r . f r i t s B O e r • u n i v e r s i t e i t va n a m s t e r d a m

een ‘speciaal’ kind maakt het hele gezin speciaal. Ook broers en zussen ondervinden daarvan de gevolgen. die kunnen negatief tot ronduit schadelijk zijn. maar het speciale gezin biedt ook tal van mogelijkheden. Hoe kun je de risico’s minimaliseren en de kansen zo groot mogelijk maken?

10.30 pa u z e m e t k O f f i e e n t H e e

11.00

d e i n v l o e d va n B r o e r s e n z u s s e n t i j d e n s d e a d o l e s c e n t i e

d r . m a r l e e n d e r k m a n • r a d B O u d u n i v e r s i t e i t n i j m e g e n

Wat kenmerkt de relatie tussen broers en zussen tijdens de adolescentie? Welke relatietypes bestaan er en hoe zijn deze gerelateerd aan de ouder-kind relatie? Wat gebeurt er met de relatie tussen broers en zussen als de oudste broer of zus op kamers gaat? aan de hand van uitkomsten van wetenschappelijk onderzoek krijgt u antwoord op deze vragen.

11.45

‘ pa r t n e r s i n c r i m e ’ : h o e B r o e r s e n z u s s e n e l k a a r B e ï n v l o e d e n B i j g e d r a g e n p r o B l e m at i e k

d r . k i r s t e n B u i s t • u n i v e r s i t e i t u t r e c H t

Broers en zussen kunnen, ten goede en ten kwade, een rol spelen in de ontwikkeling van gedrags- en emotionele problemen. deze rol wordt mogelijk beïnvloed door sekse en cultuur.

in deze presentatie wordt aan de hand van actuele uitkomsten van wetenschappelijk onderzoek besproken hoe broers en zussen elkaar kunnen beïnvloeden bij gedrag en problematiek en welke factoren hierbij spelen.

12.30 l u n c H pa u z e

(3)

middagprogramma:

13.30

B r o e r s e n z u s s e n va n e r n s t i g z i e k e k i n d e r e n , m o g e l i j k h e d e n v o o r B e g e l e i d i n g

d r . B r e g j e H O u t z a g e r • d e v e n t e r z i e k e n H u i s d r s . l i n d e s c H O lt e n • e m m a k i n d e r z i e k e n H u i s a m c

voor broers en zussen is de herkenning in leeftijdsgenoten die iets soortgelijks meemaken een belangrijk hulpmiddel om te leren omgaan met de beperkingen die een ziekte van een broer of zus met zich meebrengt. Welke ontwikkelingstaken brengt een ernstige ziekte van een broer of zus met zich mee? Welke behoeften hebben broers en zussen? in deze presentatie wordt ingegaan op de begeleidingskansen en mogelijkheden voor kinderen die een ernstige ziekte bij een broer of zus meemaken en op de groepsinterventie Op koers die in het amc ontwikkeld werd.

14.15

a d h d : a l l e d a g e n e e n h e e l d r u k B r o e r t j e ?

d r s . a n n e k e e e n H O O r n • s t i c H t i n g d e p r a k t i j k e n r i n O g r O e p

als je een broer of zus hebt die vaak zo enthousiast is dat er ongelukken gebeuren, of die zo dromerig en vergeetachtig is dat hij of zij regelmatig iets belangrijks vergeet, dan kan je daar wel eens heel moe van worden. soms dreigen broers en zussen slachtoffer te worden van hun drukke broer of zus, maar zij kunnen ook profiteren van deze ervaring en soms zelfs een hulpbron vormen.

15.00 pa u z e m e t k O f f i e e n t H e e

15.30

B r o e r s e n z u s s e n i n s u r i n a a m s e fa m i l i e s

d r s . k i t ly n t j i n a d j i e • t r a n s f e r g r O e p

surinaamse families dragen krachten in zich die veelal niet gezien of erkend worden. Over drie of vier generaties wordt vaak gewerkt aan probleemoplossing. Broers en zussen nemen daarbij verschillende posities in afhankelijk van de plek in de kinderrij. samen geven ze zo vorm aan familiecontinuïteit, het garanderen van het voortbestaan van de familie. de migratie- geschiedenis vormt vaak een belasting voor de besluitvormingsstructuren die daarmee

samenhangen.

16.15

o v e r h e t l o t va n B r o e r s e n z u s s e n va n w e r e l d B e r o e m d e m e n s e n

i n g m a r v r i e s e m a , m a • n r c H a n d e l s B l a d e n n r c n e x t

paula Hitler, juanita castro, Ottla kafka, yeslam bin laden: hun namen klinken als slechte parodieën op een bekend merk. maar het zijn echte mensen, met echte levens. ze zijn de broers en zussen van wereldberoemde mensen. Hoe verhouden zij zich tot hun bekende broer of zus? nemen zij afstand? Bootsen zij de beroemde broer of zus juist na? een kennismaking met hun leven en hun lot.

17.00 B O r r e l

(4)

sprekers

p r o F. D r . F r i t s B o e r is em eritus hoogleraar kinderen jeugd- psychiatrie van het AMC De Bascule in Amsterdam. Hij is expert op het gebied van de relatie tussen broers en zussen en publiceert hier regelmatig over voor vakgenoten en het algemene publiek.

Hij is auteur van de boeken: Broers en zussen van speciale en gewone kinderen, Angst bij kinderen, Slaapproblemen bij kinderen en Trauma bij kinderen.

zie ook: www.lannoocampus.nl

D r . K i r s t e n L . B u i s t doet als ontwikkelingspsycholoog en gezinspedagoog onderzoek naar gezinsrelaties tijdens de kleutertijd en adolescentie. de laatste jaren ligt haar focus op broer/zusrelaties. ze werkt als universitair docent bij de Universiteit Utrecht.

D r . m a r L e e n D e r K m a n is onderzoeker en coördinator van het onderzoeksbureau bij de afdeling proces van Pro Persona. daarnaast werkt zij als orthopedagoog bij het kinderteam in ede en is zij docente aan de Radboud Universiteit in Nijmegen.

D r . B r e g j e a . h o u t z a g e r is gezondheidszorgpsycholoog. zij promo- veerde aan de universiteit van amsterdam op onderzoek naar broers en zussen van ernstig zieke kinderen. in het Emma Kinderziekenhuis AMC ontwikkelde ze een groepsinterventie voor broers en zussen van kinderen met kanker. Bregje Houtzager werkt in het Deventer zieken- huis als psycholoog en begeleidt chro- nisch zieke kinderen en hun familieleden.

i n g m a r v r i e s e m a , m a , is journalist bij NRC Handelsblad en nrc.next. in oktober 2011 verscheen van zijn hand Het beroemde broer en zus boek, een non-fictiewerk over de broers en zussen van wereldberoemde mensen:

van paula Hitler tot maja einstein, van jack churchill tot chris jagger. zie ook:

www.hetberoemdebroerenzusboek.nl

D r s . L i n D e s c h o Lt e n werkt als gezondheidszorgpsycholoog in het Emma Kinderziekenhuis AMC. zij bege- leidt zieke kinderen en hun familieleden en ontwikkelde samen met collega’s de groepsinterventie ‘Op koers’ voor kinderen met een chronisch ziekte, hun ouders en broers en zussen. Het effect van deze groepscursussen onderzoekt zij momenteel in een promotieonderzoek aan de vrije universiteit van amsterdam.

D r s . a n n e K e e . e e n h o o r n is senior psychotherapeut, gz-psycholoog en klinisch psycholoog. Ook is zij docent bij de opleiding RINO Amsterdam en bedenker van Joep Loep, een training voor kinderen met adHd. anneke eenhoorn is auteur van het boek ADHD bij kinderen en redactielid van de boekenreeks Kinderpsychologie in Praktijk.

zie ook: www.lannoocampus.nl

D r s . K i t Ly n t j i n a D j i e is geboren in paramaribo, suriname.

zij is transcultureel systeemthera peut, opleider en auteur. zij is eigenaar van Bureau Bescherm jassen, voor transcultu- rele ontwik keling, www.bescherm jassen.nl.

de op leiding beschermjassen is ge accre- dit eerd door het nip, nvO en nvrg.

Ook is ze medeoprichter van het collec- tief trans cultureel therapeuten, een systeem therapie praktijk.

zie ook: www.ctt.nu

(5)

Ongeconcentreerd, druk of juist heel dromerig: adHd of add kan hier aan ten grondslag liggen. dit boek behandelt de meest recente ontwikkelingen op het gebied van adhd en add. lees alles over haperende executieve functies en hun relatie tot ad(h)d; de ontwikkeling van het brein en puberbrein met ad(h)d en bewezen effectieve behandelmethoden.

isBn 978 90 209 9974 7 normale prijs €17,99

angst bij kinderen: hoe pak je dat aan? dit boek beschrijft waar de angst vandaan komt en geeft praktische tips voor de aanpak.

gebaseerd op de meest recente inzichten is dit een onmisbaar boek voor hulpverleners, leerkrachten en ouders die te maken hebben met angstige kinderen.

isBn 978 90 209 9953 2 normale prijs € 17,99

een ongeluk, of het plotselinge overlijden van een dierbare: veel kinderen maken een ingrijpende gebeurtenis mee.

van deze kinderen ontwikkelt 20% posttraumatische stressklachten. dit boek beschrijft ingrijpende

gebeurtenissen en de verwerking en gevolgen hiervan, evenals de behandelingsmogelijkheden van traumaklachten bij kinderen.

slaapproblemen bij kinderen komen vaak voor, tot wel 50%

van alle kinderen en jongeren heeft hier last van en met hun het hele gezin. dit kan allerlei oorzaken hebben, zoals onbedoelde gewoontevorming, maar ook medicijngebruik bij adHd. in dit boek alles over de oorzaken en aanpak.

een broer of zus van een speciaal kind loopt het risico problemen te ontwikkelen, maar kan ook pro fi teren van deze bijzondere ervaring.

dit boek geeft een overzicht van de broer-zusrelatie in het algemeen en gaat daarna dieper in op onder andere rivaliteit, loyaliteit, de plaats in de kinderrij en conflicten.

kinderpsychiater frits Boer vertaalt actuele weten schap pelijke inzichten naar waardevolle praktische adviezen voor hulp ver leners en ouders.

H u l p v e r l e n i n g e n B e g e l e i d i n g i n d e z O r g e n O p s c H O O l

Congres Broers en zussen van speCiale en gewone kinderen

aanBevoLen Literatuur

20% korting voor congresdeelnemers

schrijft u zich in voor het congres, dan ontvangt u kortingsvouchers voor de boeken. Besluit u een of meerdere boeken aan te schaffen, dan kunt u de vouchers inleveren bij uw boekhandel, of bij de

boekenstand op het congres.

Broers en zussen in een gezin hebben veel invloed op elkaars ontwikkeling en gedrag. in een gezin met een speciaal kind kan deze invloed nog intenser zijn dan anders. Hoe werkt dit precies, wat is er bekend uit wetenschappelijk onderzoek en hoe kun je hier als hulpverlener of begeleider het best mee omgaan en ouders adviseren?

(6)

B e s t e m D v o o r

psychologen, orthopedagogen, maatschappelijk werkers, sociaal pedagogisch hulpverleners, jgz-artsen en verpleegkundigen, coaches, mediators, leerkrachten, intern begeleiders en onderwijsbegeleiders.

t o e g a n g s p r i j s

€ 229,– excl. btw, inclusief congres- materiaal, lunch, koffie/thee en borrel na afloop.

K o r t i n g e n

deelnemers ontvangen 20% korting op de aanbevolen literatuur.

a c c r e D i tat i e:

is aangevraagd bij nip-kinder & jeugd- psycholoog, nvO-orthopedagoog generalist, nip-eerstelijnspsycholoog, fgzp, nvrg, Bamw. deelnemers ontvangen een certificaat van deelname.

L o c at i e

jaarbeurs, utrecht

Het congres vindt plaats in het Beatrix gebouw van de jaarbeurs in utrecht.

de jaarbeurs is uitstekend te bereiken met zowel het openbaar vervoer als de auto. Het ligt naast het station utrecht centraal en er is een grote parkeer- plaats aanwezig.

m e e r i n F o r m at i e

Lannoocampus postbus 97

3990 dB Houten;

e: astrid.brouwer@lannoocampus.nl

t 06 - 48 08 80 65

congres Broers en zussen van speciale en gewone kinderen hulpverlening en begeleiding

Dinsdag 22 januari 2013, jaarbeurs, utrecht