• No results found

MULO-A Algebra 1946 Algemeen

N/A
N/A
Info
Downloaden
Protected

Academic year: 2021

Share "MULO-A Algebra 1946 Algemeen"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Download het nu ( 1 pagina )

Hele tekst

(1)

Opgaven examen Algebra MULO-A 1946 Algemeen

(Tijd 1 uur)

Opgave 1

Herleid: 2 2 3 2 2 2 2 2 8 15 2 5 3 2 2 3 : 2 9 9 4 9 4 12 9 a a a a a a a a a a a a a           

Opgave 2

Herleid: 45 27 7 4 3 168 7 4 3 3 8 2 15   

Opgave 3

Als men de teller van een breuk met 4 vermindert en de noemer met 3 vermeerdert, wordt de waarde 1

4. Wanneer men echter de teller met 3 en de noemer met 1 vermeerdert, wordt de

waarde 2 3.

Bepaal die breuk.

Opgave 4

Een meisje heeft een fietstocht gemaakt van 120 km. Als ze per uur 3 km minder had afgelegd, zou haar fietstocht 2 uur langer geduurd hebben.

Referenties

Download het nu ( DOC - 1 pagina - 22.00 KB )

GERELATEERDE DOCUMENTEN

= 3,0 De snelheid bedroeg 3,0 km per uur.

[r]

Inappropriate antidiuretic state in long-term psychiatric inpatients

In order to establish whether factors implicated in the pathogenesis of the inappropriate antidiuretic state occurred more frequently in these patients, the following comparisons

Inauguration Speech

Consequently, this installation should serve as a signal to all the people of South Africa, but particularly to those who pursue the South African Hope, that Stellenbosch

Modelling Dutch lower shoreface sand transport

• The 3D DSCM-FM and CGII TA models perform well in reproducing (depth averaged) flow velocities at the lower shoreface, indicated by bias values of less than 0.06 m/s and

Increasing functional modularity with residence time in the co-distribution of native and introduced vascular plants

To test whether modules of older assemblages are func- tionally more distinctive (hypothesis II: the niche-mosaic structure of inlaid neutral modules in a regional meta-community),

• 30 km met 80 km per uur levert een reistijd op van 22,5 minuten 1

[r]

18 Je leest in de grafiek af dat bij een beginsnelheid van 80 km per uur de snelheid na 20 meter remmen gelijk is aan 47 km per uur.

20 Als de bewering waar is voor alle beginsnelheden moet de remweg gedeeld door de beginsnelheid in het kwadraat voor alle beginsnelheden gelijk zijn aan c.. De remwegen

• De snelheid is (ongeveer) 108 000 (km/uur)

[r]