• No results found

Spaans schrijfvaardigheid

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Spaans schrijfvaardigheid"

Copied!
3
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

1 / 3

lees verder ►►►

Staatsexamen HAVO

2018

Nederl

Spaanse taal schrijfvaardigheid

Tijdvak 1 Maandag 7 mei 09.00 – 11.00 uur College-examen schriftelijk Opgavenboekje HF-1005-s-18-1-o

(2)

2 / 3

lees verder ►►►

Havo Spaanse taal (ERK A2+)

College-examen schrijfvaardigheid Bijgaande examenopgave bestaat uit:

 een schrijfopdracht

Bij de beoordeling wordt erop gelet of de opdracht taalkundig en formeel correct is uitgewerkt, of de uitwerking een goedlopend geheel is en of jij je aan de opdracht gehouden hebt.

Veel succes!

Aanwijzingen

1. Verwerk alle gegevens in de volgorde zoals in de opdracht staat vermeld. 2. Probeer een goede pagina-indeling te realiseren.

3. Sla na elke alinea een regel over. 4. Gebruik minimaal 200 woorden.

5. Vermeld het aantal gebruikte woorden in de rechterbovenhoek van je tekst. 6. Het gebruik van een woordenboek is toegestaan.

(3)

3 / 3

einde ■

Situatie

Een Spaanstalige vriend(in) heeft je de link naar het onderstaande artikel doorgestuurd. Hij/zij wil nu van jou weten of Nederland echt zo’n paradijs voor kinderen is.

Según un estudio de Unicef los niños más felices del mundo parecen vivir en Holanda. El estudio señala que en Holanda:

• los niños viven en una cultura de jugar en libertad: los padres animan a los niños a jugar al aire libre, y sin una supervisión constante de los padres;

• los niños van solos en bicicleta al colegio, lo que ayuda a desarrollar su independencia;

• en la enseñanza básica no tienen exámenes y tienen muy pocos deberes; • los padres holandeses les dedican mucho tiempo a sus hijos: muchas madres trabajan a tiempo parcial y los padres tienen derecho a un papadag, un día sin paga del papá.

Pero en contraste con estas cifras, el Instituto Holandés de la Juventud ha publicado un informe sobre la desigualdad en Holanda. Según el presidente del Instituto, Kees Bakker, “otras investigaciones muestran que entre los estudiantes de la enseñanza secundaria un 20% dice sentirse insatisfecho por problemas sociales o de salud.” Opdracht

Schrijf een e-mail naar je vriend(in) waarin je reageert op het artikel.

1. Begroet je vriend(in) en vraag naar iets persoonlijks uit zijn/haar leven. 2. Vertel hoe het met jou gaat en vertel iets over je examens.

3. Bedank voor het toesturen van de link en geef een eerste reactie op het artikel.

4. Ga in op de vier punten die Unicef noemt: zijn al deze beweringen waar volgens jou?

(Als je niet in Nederland woont: vergelijk de vier punten die Unicef noemt met de situatie in jouw woongebied.)

5. Illustreer één van de vier Unicef-punten met een ervaring uit jouw eigen kindertijd.

6. Ga in op de bewering van Kees Bakker. Vertel of jij in je eigen omgeving hiermee te maken hebt. Illustreer met een concreet voorbeeld.

7. Vraag aan je vriend(in) een reactie op jouw e-mail en sluit op een passende manier af.

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

La luz del sol también pone en funcionamiento la glándula pineal, una glándula que se encuentra en el cerebro y que regula el nivel de glucemia, las hormonas e incluso las

El autor, ha tenido la oportunidad de conocer diferentes tipos de organizaciones: compañías transnacionales, empresas familiares, organizaciones sin fines de lucro y

Avolio con el objetivo de medir los estilos de liderazgo definidos en el capítulo 2 del presente estudio, este instrumento permitirá obtener los resultados sobre los distintos

Grandes compañías como Starbucks, Tommy Hilfiger, pero también europeas como Ferrari, Ikea, se han mudado a los Países Bajos, haciendo de Amsterdam un paraíso mundial para la

Resumen: En este artículo se reconstruye la consolidación de los derechos de propiedad intelectual como ley internacional, y se argumenta que los procesos judiciales y

El resultado de nuestro examen de las fuentes es simplemente que los códices de Ñuu Dzaui atribuían al Señor 8 Venado una par- ticipación en el gran ciclo épico de Nacxitl

The handle http://hdl.handle.net/1887/19066 holds various files of this Leiden University dissertation.. Author: Rojas Martínez

De ahí, lo apremiante por su documentación, no sólo en favor de la investigación mesoamericana, pero también por la profunda enseñanza que este conocimiento puede aportar