• No results found

Expertisecentrum Dierenwelzijn : bijscholing HBO docenten

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Expertisecentrum Dierenwelzijn : bijscholing HBO docenten"

Copied!
1
0
0

Bezig met laden.... (Bekijk nu de volledige tekst)

Hele tekst

(1)

Jolanda Hokwerda

T: 058 - 2846134 jolanda.hokwerda@wur.nl

Impuls – Expertisecentrum Dierenwelzijn Postbus 65, 8200 AB Lelystad

T: 0320 238206 hans.hopster@wur.nl www.dierenwelzijnsweb.nl

Expertisecentrum Dierenwelzijn – Bijscholing HBO docenten

Expertisecentrum Dierenwelzijn

Door middel van het project 'Expertisecentrum Dierenwelzijn' wordt getracht dierenwelzijn in het hogere groene onderwijs meer in te bedden. Hiermee wordt een impuls gegeven aan de

doorvertaling van nieuwe inzichten en ontwikkelingen via toekomstige dienstverleners, adviseurs en toeleveranciers naar dierhouders en praktijk. In dit kader vinden een viertal activiteiten (deelprojecten) plaats:

1. Bijscholing van HBO docenten over dierenwelzijn;

2. Ontwikkeling van quick scans om de welzijnsstatus van productie- en niet-productiedieren in de praktijk te bepalen; 3. Dierhouders en MKB ondersteunen die willen investeren in

diervriendelijke houderijsystemen en -ketens;

4. Gedragsonderzoek uitbreiden in het onderwijs en verbinden met de praktijk.

In dit deelproject, bijscholing docenten, worden lezingen gegeven door experts om vervolgens gezamenlijk met docenten te kijken hoe deze informatie in het onderwijs toegepast kan worden. Drie bijeenkomsten staan inmiddels vast, te weten:

- 4 juli 2013 ‘Meten van dierenwelzijn’ - 3 oktober 2013 ‘Middelen, waarden, regels’

- 28 november 2013 ‘Innovaties’ (waarschijnlijke datum). Door middel van deze en andere bijeenkomsten ontstaat een netwerk van docenten waarbinnen, ook na afloop van dit project, structureel nieuwe kennis en ervaringen gedeeld kan worden.

Betrokken partijen

- Lectoraat Welzijn van Dieren van Hogeschool Van Hall Larenstein

- Wageningen UR Livestock Research

Doel van het programmaonderdeel

Het ontwikkelen van een model waarin docenten van HBO dieropleidingen voorzien kunnen worden en blijven van nieuwe kennis en innovaties betreffende dierenwelzijn.

Beoogd resultaat

- Meer draagvlak voor dierenwelzijn binnen de onderwijsinstellingen;

- Op innovatieve wijze toepassen van nieuwe kennis in de les door HBO dierdocenten;

- Structureel uitwisselen van nieuwe kennis en kunde tussen opleidingen en instellingen.

Start en eind

Referenties

GERELATEERDE DOCUMENTEN

De huidige focus op efficiëntie binnen de hbo-instellingen reflecteert de nauwe definitie van studiesucces, waarin kennis, houding en vaardig- heden met behulp van cijfers voor

Twee docenten (R6, R13) geven aan dat deze beschikbare tijd voor professionalisering niet altijd opgaat; ‘Het [professionalisering] is het eerste dat wordt laten vallen.’

docenten die diversiteit erkennen, zien dat de hierboven genoemde groepen te maken hebben met achterblijvend studiesucces, maar zien daarbij slechts de tekortkomingen van

It is not permitted to download or to forward/distribute the text or part of it without the consent of the author(s) and/or copyright holder(s), other than for strictly

It is not permitted to download or to forward/distribute the text or part of it without the consent of the author(s) and/or copyright holder(s), other than for strictly

U fit het onderzoek b fleek dat de ervaren effect fiv fite fit ook verband houdt met de hbo-sector waar fin de docent werkt : Docenten fin het kunstonderw fi js

Figuur 10.3: Sector Gedrag & Maatschappij: percentage studenten dat (zeer) ontevreden is over verschillende aspecten van de docenten van de opleiding, niet-bekostigde

Figuur 10.2: Sector Onderwijs: percentage studenten in het hoger onderwijs dat (zeer) tevreden is over inhoudelijke kennis van docenten en over de didactische kwaliteit van